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畢業(yè)的作文

時間:2024-09-22 14:31:02 畢業(yè) 我要投稿

[經(jīng)典]畢業(yè)的作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文 篇1

  今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。

  回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的`是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。

  說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。

畢業(yè)的作文 篇2

  時光如流水般的逝去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺上,這次的畢業(yè)是永遠的畢業(yè),再也沒有校園里那些美好的事了,有的只是美好的回憶。即將離去,我們帶著對未來的夢想踏上未知的社會,除了感嘆之余,我們更應該有一份屬于自己未來的的計劃,對未來有一個明確的目標,為了目標而努力地奮斗,只有按著自己的計劃和目標去一步一步的,成功也就離自己越來越近。

  我在不知不覺中糊涂的度過了二十余年,時間過去了,卻沒有很大的成就和收獲,也許,這一切的主要原因就是我沒有一個明確的計劃,沒有一個明確的目標,所以糊涂的過完自己的童年和美好的青春,現(xiàn)在感覺自己再也不是小孩子了,必須有生活的壓力,因為我們要肩負更多的社會責任。因此,為了更好的生活,為了不在荒廢生活,所以,我必須給自己定制一個短期的畢業(yè)五年計劃,指導我前面的路。

  20××年作為一名即將畢業(yè)的'大學生而言,實習是我首先要做的事情,因此,畢業(yè)后的第一年是實習。實習的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學習了兩年的理論知識,畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化,我必須努力地工作,把自己的所學到的東西轉(zhuǎn)化成實踐的勞動成果,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的價值。實習過程也是一個學習的過程,我要認真的度過每一天,總結(jié)每一天的社會經(jīng)驗,爭取在實習的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎。

  20××—20××年,這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。

  20××年~20××年的計劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè),這年我會正式的畢業(yè),拿到自己的畢業(yè)證書,這一年應該更加確定我的角色了,有了實習一年的社會經(jīng)驗,也有了畢業(yè)證書,我會找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼,一邊學習與人交際的能力,一邊學習工作的做事的能力,希望這一年能夠在事業(yè)上做強大,在這個行業(yè)中站住腳,不斷地壯大自己的事業(yè)能力。

  20××~20××年的主要工作是賺錢,為一個數(shù)字目標努力,希望自己的工作能夠達到一個高工資的一個水平。其次,就是考建造師證,提高我的資質(zhì)。工作了兩年,社會經(jīng)驗也更加的充足了,也有了一定的社會的人際關系,所以,這一年,我更應該乘勝追擊,努力地賺錢,有更多的錢才有更多的發(fā)展機會,有更多的成功。

  20××~20××這一年我應該有一定的資金,也有一定的社會經(jīng)驗,這年的計劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè),做點小的投資,開個小餐館賺錢,一個人不能一直局限于一個行業(yè),我必須要開闊自己事業(yè)的領域。

  20××~20××這也是畢業(yè)之后的第五年,時間很快的過去了,這年我也應該有26歲了,這年應該成立一個家庭,有一個家的歸宿,不能總在外漂泊。

  五年看似很長,看我們?nèi)绾稳ダ脮r間,把計劃經(jīng)過努力變成的現(xiàn)實,那么這五年是一個有價值的五年。如果沒有目標的去度過這五年,那么的我們的生命也失去了意義。因此,生活中,每一個階段,我們都要有自己的計劃,依靠自己的計劃和目標腳踏實地的去奮斗每一天,那么收獲到的一定是成功的碩果。

畢業(yè)的作文 篇3

  風從水面吹過,留下粼粼波紋;太陽從云朵中穿過,留下絲絲溫暖時間從樹林中走過,留下圈圈年輪;我們從時間的舞臺上走過,留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書,而樂亦無窮也。

  離小升初學業(yè)測試只有幾天時間了,為了取得一個值得回味的成績,我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會不覺地逃出沉寂的課室,自由地游蕩于校園的每一角。

  ——馬上就要離開這親切的地方,留戀不舍之情當然不可或缺。

  畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠離開她了。這時的我們,才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。

  同學們早已互贈禮品了,同學錄也在同學們的.手中一遍遍地傳遞著,同窗六年,誰都不忍分離,誰都想留下最美好的記憶。

  考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡簡單單,但卻讓我們永生難忘。

  晚上,同學們和任課老師齊聚在往日上課的課室中,懷著復雜的心情來參加典禮。

  人已到齊,我站起身來,宣布典禮開始,并說了一大段開場白,我你聲音有點顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著,我又邀請各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴,又都住院我們繼續(xù)

  努力,學業(yè)有成。我們都深受感動,校長說:‘‘你們將來可別忘了母校!記得多到母校來看看!這里隨時歡迎你們!f完,有的同學不住點頭,有的卻早已淚如雨下了。

  老師們發(fā)言完畢后,同學們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會末,我們?nèi)w起立,深情朗誦了《別了,母!贰@首代表我們心情的抒情詩。

  典禮無聲地結(jié)束了。大家都各自就寢,懷揣著一個個美夢入睡了。

  第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……

  時間,如同奔流的江水,過去,早已奔流到海不復回了,而未來,卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們,總會留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!

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