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畢業(yè)季高中作文

時(shí)間:2024-09-24 07:10:21 畢業(yè) 我要投稿
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畢業(yè)季高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)季高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)季高中作文

畢業(yè)季高中作文1

  “砰”輕輕的關(guān)上了寢室的門(mén),眼淚再也忍不住了,“啪嗒啪嗒”的滴落在了地上。在一個(gè)盛夏的今天,我們畢業(yè)了!和大學(xué)那些畢業(yè)生不同,我們并沒(méi)有高興的向高空拋帽子以來(lái)抒發(fā)心中的喜悅,我們畢業(yè)則是依依不舍,甚至就像是一對(duì)對(duì)雙胞胎姐妹被人拆開(kāi)時(shí)的那種痛徹心扉。

  離別前夕,不知道是誰(shuí)提議說(shuō)“我們小學(xué)畢業(yè)一定要笑著走,不準(zhǔn)哭!彪m然大家都沒(méi)有說(shuō)破那張“紙”,但大家都默認(rèn)的同意了,也都明白,哭了可能就更不舍,到時(shí)候眼淚就會(huì)一發(fā)的不可收拾了。于是,在散學(xué)典禮的時(shí)候,盡管老師把離別說(shuō)的很沉痛,但我們大家都很默契的'做出了同一個(gè)動(dòng)作,那就是把眼睛閉上,仰起頭,看著天空。這也許是讓眼淚消失的最好,最快的辦法。默契的轉(zhuǎn)身,竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼睛紅紅的,里面閃著淚光。

  “偌,這是給你的千紙鶴,以后,有可能,再也沒(méi)有辦法見(jiàn)面了”睡我下鋪的她輕輕的把那只粉色的,象征著友誼的千紙鶴遞到了我手里。就像那天一樣。我的思緒回到了剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候。

  雖說(shuō)是小學(xué),但是我們學(xué)校也是住宿學(xué)校,從小到大我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)人睡覺(jué)的滋味。那一天,在離開(kāi)家的第一個(gè)獨(dú)自的夜晚,趁著室友們都睡了,我一個(gè)人偷偷的躲在被子里哭,我這才體會(huì)的離開(kāi)家后的時(shí)間多么難熬。簡(jiǎn)直就是度秒如年。那一晚,我失眠了。

  第二個(gè)晚上,我坐在床上,久久沒(méi)有躺下,我害怕再一次體會(huì)到昨天晚上那種生不如死的滋味,這時(shí)候,她,那個(gè)睡在我下鋪的女孩子把一只千紙鶴放在了我的手心!暗谝淮坞x開(kāi)家都會(huì)難過(guò)的,習(xí)慣就好,這只千紙鶴送給你,希望它可以幫你分擔(dān)一些痛苦。”黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),一些碎發(fā)貼在了她那張漂亮的臉頰上,我小心翼翼的接過(guò)了千紙鶴,出乎意料,那一晚,我睡得很香。又或者是感受到了千紙鶴給我的安慰,它在小聲的告訴我,我還有朋友陪我。

  畢業(yè)那天,我們誰(shuí)都沒(méi)有落淚,不,應(yīng)該說(shuō),誰(shuí)都沒(méi)有當(dāng)著大家的面掉淚。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí),我們?cè)陲L(fēng)中都看到了對(duì)方落了淚,哭的一發(fā)不可收拾,我們都很勉強(qiáng)的扯出一個(gè)微笑,在風(fēng)中向她們揮手告別。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我坐在車(chē)?yán),我明白了,我的小學(xué)時(shí)光,就這樣的結(jié)束了。

畢業(yè)季高中作文2

  不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

  俗話說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。同學(xué)們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,同學(xué)們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀,更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的`看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖同學(xué)們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

畢業(yè)季高中作文3

  不就是對(duì)昨天的總結(jié),而就是對(duì)昨天的回憶。

  我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們就是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,就是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,就是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,就是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊就是朋友。就是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只就是稱呼上的變化,更就是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都就是值得的。人生就像就是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?删褪遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但就是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于就是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也就是不斷有得到和失去的。于就是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的.記住了;貞浘褪菦](méi)有任何力量的,但就是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都就是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就就是昨天,真就是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

畢業(yè)季高中作文4

  那一年,我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。

  那一年,我們可以不在乎別人的目光而大笑 那一,我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

  那一年,那些年。怨始光太匆匆,來(lái)不及思念,年復(fù)一年,時(shí)光匆匆,初衷未變,想念始終。

  藍(lán)白校服定格在相片,青春的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們年輕的臉上,也成為老師口中的“上一屆”,我們打打鬧著,嘻笑著,走出了相框。 再一次回到校園,迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔,會(huì)心一笑,憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過(guò),一旦有風(fēng)吹過(guò),窗外就會(huì)響起樹(shù)葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生,而教他們的老師還是當(dāng)年的老師,再次見(jiàn)到老師,本以為做足了準(zhǔn)備,不會(huì)再傻傻地哭,但還是微紅了眼眶,追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。 現(xiàn)在都還記得,畢業(yè)那一天,我們拍完畢業(yè)照,有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō):“別以為你關(guān)了老子六年,老子就會(huì)怕你,老子離開(kāi)你照樣可以活!”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了,可能嘴上說(shuō)著討厭,不喜歡,心里也是萬(wàn)分舍不得吧。 當(dāng)年,以為打不散的死黨,以為時(shí)光如何倒流,以為一起走過(guò)的歲月的我們,以為超越了友情,成為親人。我們總在開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)所措,在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。

  在偶然聽(tīng)了王菲的.《匆匆那年》,如果過(guò)去還值得眷戀,別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣,彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊,冰釋前嫌聽(tīng)著永遠(yuǎn)都是好的,可一旦冰釋前嫌,彼此之間也就沒(méi)有留戀的地方了,或許,有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué),也不用只說(shuō)一句好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙,只是再也無(wú)緣一起。

  匆匆那年,我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫,那樣美好,可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛,夢(mèng)中不知何時(shí)才醒。現(xiàn)在回憶起來(lái),雖然難受但感覺(jué)美好,因?yàn)槟切┠暧心銈円黄穑皇沁@樣的時(shí)光再也回不來(lái)。 青春是用來(lái)回憶的。

畢業(yè)季高中作文5

  又是一年畢業(yè)季,回想往年的畢業(yè)生,感嘆時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,看著一個(gè)個(gè)熟知的臉龐,卻面臨著分離,不想畢業(yè),不是只是想永遠(yuǎn)留在這個(gè)位置,而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再?zèng)]有那熟悉的聲音,卻多了幾聲陌生的音韻,現(xiàn)在一想起畢業(yè),淚水就開(kāi)始在淚眶里打轉(zhuǎn),無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué),都是有深厚的友情,不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律,想起來(lái)不免想咯噔一笑,六年生活仿佛如夢(mèng)般美妙,有時(shí)難免幾場(chǎng)噩夢(mèng),終究還是美妙的。有怨有笑有團(tuán)結(jié)有小吵小鬧,這就是我們六2班,或許時(shí)光能淡化一切,但是時(shí)光老人,我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠(yuǎn),我念舊,怕分離。

  班級(jí)里面難免幾個(gè)稱兄道弟,稱王為霸的人,外號(hào)也是每個(gè)人必須有的,我外號(hào)就特別多,我不是特別介意的,或許只是無(wú)心之過(guò) ,想想老師淳淳教導(dǎo),然而小學(xué)的啟蒙很重要,而小學(xué)的友誼是最純真的,有心計(jì)的人很少。

  拔河比賽真的`讓我印象很深,我們連爬帶滾都使出來(lái)了,可就是有幾個(gè)不給力的給放繩子,有幾個(gè)自責(zé)的,還有幾個(gè)沉默的,還有幾個(gè)憤憤不平的 ,最后還是很好滴

  說(shuō)真的,不是開(kāi)玩笑了,畢業(yè)了,回想這么多年真是快,六年前我清清楚楚的記得我跑著進(jìn)入教室,六年后我含淚走出教室,淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn),不能掉下,臉上僵持著微笑不讓它變一點(diǎn)兒,曾經(jīng)的六2,是全年級(jí)老師心目中的好班,是團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),往后的六2永恒不變,只要地球存在,六2永在,哪怕地球不在,六2也在,我們用信念永遠(yuǎn)銘記著六2,它是我們不敗的天永遠(yuǎn)的天,又臨一個(gè)畢業(yè)季,再次開(kāi)學(xué),同一個(gè)教室,同樣的桌椅板凳,同樣的黑板同樣的粉筆,卻換了不同的人,我怕看到不變的教室卻空落落的沒(méi)有一個(gè)熟知的面容,六年的歲月使我們收獲了純真,與那份獨(dú)一無(wú)二的美好,在這個(gè)多愁善感的夏季,我們離開(kāi)了,那個(gè)教室的新人兒們,替我們好好保護(hù)守護(hù)那片純潔的地方,我們美好的回憶

  楊柳依依,卻滿載不舍,下一個(gè)秋季下一個(gè)冬季下一個(gè)春季下一個(gè)夏季,什么人在這再次揮灑五彩的耀眼,愿我得母校永恒倍放光彩,愿我得老師青春常駐,愿我得同學(xué)夢(mèng)想成真,謝謝你們,使我得心靈得到春雨般的沐浴,使我得生命如鮮花般綻放。

畢業(yè)季高中作文6

  快如離弦之箭,往事如昨日重現(xiàn)般的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了六回。六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),或許那只是匆匆流逝的時(shí)間概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非一般的意義。六年前,我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我們那時(shí)還都是什么都不懂的純正小孩,因?yàn)榫壏,我們認(rèn)識(shí)了,和她玩到了一起,十指相扣。每天一起放學(xué),一起上學(xué),每天一起做功課,那些日子我永遠(yuǎn)都忘不了。畢業(yè)之際,我們都要登上另一個(gè)多彩的生活,登上一艘新感受的輪船,去譜寫(xiě)新的生活篇章。畢業(yè)會(huì)那天,我跑到了她的班級(jí),哭著喊她出來(lái),我不理會(huì)別人的哪種目光,我抹抹眼淚,在口袋里胡亂地搜著,終于拿出一個(gè)精致的卡片,一起許下誰(shuí)也不能忘記誰(shuí)的約定。我們年幼時(shí)的叛逆,給我們的青春帶來(lái)更加豐富多彩的美麗,我們不滿于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧,曾記否,我們的班級(jí)響遍整個(gè)校園,我們自豪過(guò),也自責(zé)過(guò),我們對(duì)老師的行為感到不可理喻,而老師對(duì)我們的言行舉止又惱羞成怒,不理解我們這樣做為了什么。我們只是一屑不顧地回答:“生活,生活!”

  六年,我們一起走過(guò),那匆匆的六年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學(xué)習(xí)上,你追我趕的激烈斗爭(zhēng);在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場(chǎng)面,已一去不復(fù)返,都封印在那個(gè)美麗的校園。如今,我們想挽回那已經(jīng)不復(fù)返的美好時(shí)光,就想讓時(shí)間停留在那,好好地,靜靜地欣賞,可是,那已經(jīng)是過(guò)去,我們除了回首,勉強(qiáng)揮手,還能做些什么呢?

  我們想在已彼此分離,各奔西東,何年何月能相聚在一起,歡聚一堂、舉杯暢飲,各自暢談著自己經(jīng)歷的趣事?或許是幾天,幾月,或者是幾年,但這不見(jiàn)的日子我們飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)在人生的`道路上成為了熟悉的陌生人。

  對(duì)于未來(lái),就好比數(shù)學(xué)上的未知數(shù),你永遠(yuǎn)不知道,自己會(huì)經(jīng)歷多大的災(zāi)難,又會(huì)經(jīng)歷多美好的幸福;蛟S我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,那個(gè)異想天開(kāi),嬉笑打鬧的日子已在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。歲月流逝,驅(qū)使著我們不斷前進(jìn),但在人生?康捏A站,我們都會(huì)驀然回首往事……

畢業(yè)季高中作文7

  在這個(gè)與眾不同得夏天,我們結(jié)束了三年得高中生活,告別了熟悉得校園,親切得同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同得人生旅程。

  火熱得夏天好像我們年輕躁動(dòng)得心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩得雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)得我們滿懷出生牛犢不怕虎得精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻得我們懷著滿心得新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿身得稚氣,磨練著稚嫩得臂膀,積累著寶貴得經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中得第一桶金。在這期間所經(jīng)歷得種種,所碰到得各式各樣得人,所遇到得各種不同尋常得事都將會(huì)是寶貴得財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到得,每個(gè)人所經(jīng)歷得都不同,因此這些都是屬于我們自己得,獨(dú)一無(wú)二得財(cái)富。對(duì)于人生中得第一份工作,我們付出著滿腔得熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到得不僅是物質(zhì)上得報(bào)酬,更令人珍惜得是精神上得回報(bào)。

  剛剛畢業(yè)得我們尚未擁有豐腴得羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想得我們希望能在今后得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著得。而讓我感到高興得是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴得,身為其中得一份子我感到驕傲。尋找工作得熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌得我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己得征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同得夢(mèng),奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在得我們還很渺小,力量還很微弱,我們得夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得殘酷磨礪之下,我們得羽翼會(huì)逐漸豐滿,肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后得我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)得就更多,需要我們承擔(dān)得也就更多,那時(shí)得我們褪去了一身得稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)得我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己得模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴得經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀得回憶。

畢業(yè)季高中作文8

  此文用以祭奠表姐最后的夏季。

  ——題記

  六月的夏季,高考。

  現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說(shuō)高考專用車(chē)、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對(duì)于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。

  記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說(shuō),卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

  進(jìn)門(mén)前,朋友再三問(wèn)我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個(gè)月,媽媽在外地工作,別說(shuō)人了,卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知,進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來(lái)了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來(lái),剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說(shuō)的,可話到口中,卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。

  到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能?chē)诟浪宦暎乙矝](méi)有家長(zhǎng)在家,這次高考,可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛,感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然,中午表姐回來(lái)了,我正在獨(dú)自玩著游戲,聽(tīng)她說(shuō),居然連作文題目也忘了寫(xiě),我有那么一點(diǎn)失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。

  下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書(shū)的朋友回來(lái)了,就在一起打籃球。我知道,隨著時(shí)間的推移,表姐會(huì)越來(lái)越絕望的`。午點(diǎn)半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說(shuō)些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議,我大叫“表姐,開(kāi)大聲些,把不快樂(lè)都釋放了吧!

  晚上,同學(xué)之間有活動(dòng),我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道:“明天我們就是社會(huì)青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂(lè)。

  這個(gè)高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

畢業(yè)季高中作文9

  花開(kāi)花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。

  明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力,結(jié)束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿含淚滴。

  心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹(shù),是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!

  教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。

  突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的'來(lái)了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。

  就要離開(kāi)了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子,縱然還有好多心里話想對(duì)你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。

  無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見(jiàn),所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。

  要畢業(yè)了,那昔日牽手走過(guò)的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……

  “也許,明天,我們不會(huì)再相見(jiàn),但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”

  蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。

  林花謝了春紅,太匆匆。

  轉(zhuǎn)眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。

畢業(yè)季高中作文10

  這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。

  也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會(huì)忘得干干凈凈;也許,往事會(huì)時(shí)常想起。

  下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見(jiàn)證流星的美麗?

  我們將踏上通往未來(lái)的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛;我們將趟過(guò)通往未來(lái)的`河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

  時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語(yǔ)言,我們和老師“抗衡”的情景……

  時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……

  時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山,我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng),我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……

  時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。

  那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。

  我們會(huì)望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì)想起我們的過(guò)去。

  時(shí)光匆匆,還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。

  可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌。

  如果可以,那么把高中生活編成一冊(cè)相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把高中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把高中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。

  在這個(gè)畢業(yè)季,請(qǐng)留住我們每一個(gè)人,留住每一張臉,留住每一個(gè)在一起的時(shí)光……

畢業(yè)季高中作文11

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,就是啊,該走拉。

  今天就是高三生離校的日子,沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢,取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò),我用力將五指閉攏,也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過(guò),那就是一種狂燥的氣息,突然我的'臉上涼涼的,我告訴自己那就是汗,但它真的就是嗎?

  我搖搖頭,我就是個(gè)太過(guò)感性的男生,確最終成為了理科生,就是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過(guò)身,逆這人群飛奔起來(lái),看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面就是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉,LENMON每天都要從這里走過(guò),我只會(huì)迎這她走過(guò)去,即使只就是一聲:“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯,就就是在這條路上,我陪她書(shū)心事,看月亮她就是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只就是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過(guò)就是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該就是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老就是吊死在一棵樹(shù)上!薄澳闵蛋。琇ENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉!睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話,我只有沉沒(méi),我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)?删褪俏颐靼椎,我就是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人,我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。

  滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目,我想它們也在笑我吧。就是啊,永遠(yuǎn)的口就是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只就是,我......

  終于還就是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說(shuō)再見(jiàn)。

畢業(yè)季高中作文12

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍ィ阏f(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的'大木門(mén),門(mén)邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

  走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

  民間有云,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟。

畢業(yè)季高中作文13

  六月是一個(gè)怎樣的季節(jié)?對(duì)我來(lái)說(shuō),這時(shí)一個(gè)畢業(yè)季,無(wú)論是初中,還是高中,或者是大學(xué),都即將在這個(gè)時(shí)候面對(duì)離別。心中被感傷填滿的同時(shí),我腦中卻也在想另一個(gè)問(wèn)題,畢業(yè)送什么給這些親愛(ài)的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在,我依然得不出答案。

  同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西,看著他將東西都收進(jìn)行李箱中,分別的情緒又再次籠罩住我:“小強(qiáng),以后咱們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)啊?”

  小強(qiáng)的背影有些僵硬,過(guò)了好一會(huì)兒才緩緩回頭,強(qiáng)裝笑容:“當(dāng)然會(huì)啊,畢業(yè)又不代表永別!”

  “畢業(yè)是不代表永別,但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場(chǎng)……”到此刻我才深深體會(huì)到,我是如此舍不得這些跟我相處了四年時(shí)光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個(gè)問(wèn)題重新闖入我的腦海中,再也揮之不去。

  小強(qiáng)見(jiàn)我這么難過(guò),便安慰我:“你不要這么想,雖然咱們要分開(kāi)了,但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個(gè)同學(xué),不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢,時(shí)常拿出來(lái)看看!

  畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上,畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛(ài)的'人們。

  畢業(yè)之前,我們拍了一張集體合照,照片上的每個(gè)人臉上都帶著笑容,宛若不知畢業(yè)是什么東西,也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué),這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去,但又不知道該選擇什么樣的禮物,矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^(guò)小強(qiáng)的無(wú)心之語(yǔ),意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué),給我珍惜的朋友們。

  是的,我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么,一款具有個(gè)性定制功能的水晶內(nèi)雕,能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本,在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻,從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶,呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗,正如我們大學(xué)同窗之間的感情,同甘共苦,相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福,我想非畢業(yè)合照莫屬了,然而照片是會(huì)發(fā)黃的,所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中,將真情定格成永恒。

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