實(shí)用的畢業(yè)的作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)會(huì)開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的'是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快，畢業(yè)會(huì)結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)的作文 篇2
又是人間六月天，又是一年畢業(yè)季，又到了一個(gè)空氣里都是梔子花味的季節(jié)。時(shí)間過(guò)得很快，畢業(yè)一年了！然而到了此刻，心中波瀾還是會(huì)涌起，那年夏天畢業(yè)前的那些事終又浮現(xiàn)眼前，當(dāng)時(shí)只道是尋常，如今回想起來(lái)卻都那么的深刻。
記得寫(xiě)畢業(yè)論文的事兒，那是過(guò)完年收假回來(lái)就開(kāi)始搗騰的事兒了。先后經(jīng)歷了開(kāi)題報(bào)告、定論題、查資料、論文綜述和提綱，然后在導(dǎo)師的再三催促下完成了一稿、二稿，甚至是三四稿的。當(dāng)然也不是誰(shuí)都那么“幸運(yùn)”，這得看導(dǎo)師的要求與負(fù)責(zé)任程度以及學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度。記得為了論文這事兒，我可沒(méi)少跟導(dǎo)師“吵架”，也沒(méi)少跟他討價(jià)還價(jià)，這恐怕是學(xué)生時(shí)代最“沒(méi)出息”的一回了，可謂是“晚節(jié)不�！卑� �！拔乙蟛桓叩模�，就把分?jǐn)?shù)稍稍往合格線上調(diào)那么一點(diǎn)兒，然后在我學(xué)位證書(shū)上戳個(gè)章，哦，恭喜你順利畢業(yè)，那就ok啦。。。”當(dāng)時(shí)半開(kāi)玩笑半真的對(duì)我的導(dǎo)師這樣子說(shuō)呢。我的導(dǎo)師當(dāng)時(shí)是哭笑不得的損了我?guī)拙洹澳惆∧�。。。哎，不想說(shuō)你了�！焙髞�(lái)全班同學(xué)都“被”允許參加了論文答辯，而且是全額通過(guò)，我們都“領(lǐng)證”了！
記得畢業(yè)前找工作的煩惱，雙選會(huì)、投簡(jiǎn)歷、面試，這大概是這個(gè)時(shí)候每個(gè)即將走出校園的大學(xué)生都在忙活的事兒吧。記得那時(shí)宿舍普遍的流行一個(gè)詞“發(fā)小傳單”，簡(jiǎn)歷印了一趟又一趟，學(xué)校文印室就靠這會(huì)發(fā)財(cái)了。面試也去了一場(chǎng)又一場(chǎng)，結(jié)果十場(chǎng)八場(chǎng)下來(lái)，不是人家嫌棄咱就是咱瞧不上人家，反正“兩情相悅”真的不容易，于是很多人在這個(gè)時(shí)候還“任性”著，都還是持“觀望”的態(tài)度。不過(guò)也有個(gè)尷尬的問(wèn)題，最怕走在校道上遇到認(rèn)識(shí)的師弟師妹了，因?yàn)槎紩?huì)被問(wèn)到類似這樣的問(wèn)題“師兄/師姐，你現(xiàn)在在哪兒上班呀？”然后只好笑笑回答“還沒(méi)班上呢”。時(shí)間一天天過(guò)，眼看著距離被“掃地出門(mén)”的日子是越來(lái)越近了，那時(shí)候就算是“也不是不喜歡，但也沒(méi)有多愛(ài)慕”的也勉為其難的接受了，反正就是“差不多得了”，否則就會(huì)面臨失業(yè)的危險(xiǎn)啦！
也記得畢業(yè)前的那會(huì)兒，校園里多了一種別樣的風(fēng)景、別樣的情懷。傍晚，學(xué)校廣播里，反復(fù)播放著那些略顯憂傷的校園民謠：《同桌的你》、《梔子花開(kāi)》、《朋友》、《青春紀(jì)念冊(cè)》、《光陰的故事》、《祝你一路順風(fēng)》。。。不時(shí)還傳來(lái)師弟師妹的祝福語(yǔ)“祝師兄師姐們畢業(yè)快樂(lè)，前程似錦！”學(xué)校足球場(chǎng)、跑道上多了不少散步的人，隨處可以見(jiàn)到手牽著手，肩并著肩，相互依偎的情侶們?cè)谝黄鹂聪﹃?yáng)，倒數(shù)著還能夠一起看幾個(gè)校園的落日。夕陽(yáng)的余暉溫暖而柔和，只是太容易讓人想起那一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！晚上，原本安靜而祥和的校園，那個(gè)時(shí)候總是多了點(diǎn)喧囂聲。班干履行最后一次職責(zé)，組織同學(xué)們搞最后一次活動(dòng)——畢業(yè)聚會(huì)。會(huì)上，大家說(shuō)著煽情、感傷的話，大家舉杯共飲，高喊不醉不歸，趁著酒意，平時(shí)膽小的男生女生們，也都在此刻狠起來(lái)，有暗戀對(duì)象的'，趁機(jī)表白，成功的話就“夫妻雙雙把家還”，倘若不成功，那也沒(méi)關(guān)系吧，因?yàn)橥笙嗑垡?jiàn)面的機(jī)會(huì)也不多了吧？歡呼聲、吶喊聲中夾雜著哭泣聲和抽噎聲，讓這個(gè)本來(lái)寧?kù)o的夜晚充滿著些許的躁動(dòng)。
還會(huì)記得畢業(yè)照、畢業(yè)晚會(huì)。教學(xué)樓前面，我們開(kāi)始穿著學(xué)士服、戴著學(xué)士帽，整齊地排著，然后快門(mén)一按，一閃光、定格、凝固，成了永遠(yuǎn)的回憶！這是一張最完整的“全家�！�！有人照的還不夠過(guò)癮，于是對(duì)著花草樹(shù)木拍一張，對(duì)著墻角石塊也來(lái)一張，往日看著哪里哪里的不順眼，在那時(shí)候看來(lái)皆可作為最漂亮的背景，才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)不知不覺(jué)的深深的愛(ài)上了這里，對(duì)這里的一草一木都有著難以割舍的情懷！畢業(yè)晚會(huì)上，主持人的煽情話語(yǔ)、老師的傾情獻(xiàn)演、畢業(yè)生們的感恩朗誦。。。都在觸動(dòng)著每一個(gè)畢業(yè)生柔軟的內(nèi)心。“文人”感性，我雖喜歡這種感覺(jué)，但是也最怕被這種情景感動(dòng)，不是矯情而是真的不舍。四年以來(lái)，一直都有去觀看師兄師姐畢業(yè)晚會(huì)的習(xí)慣，卻沒(méi)想到那晚是“看戲終成戲中人”！
拍了畢業(yè)照、看了畢業(yè)晚會(huì)，接下來(lái)就是等著發(fā)放畢業(yè)證了。在這段時(shí)間里，大家伙開(kāi)始張羅著“處理”東西了。宿舍樓道里開(kāi)始多了很多的堆積物，好的不好的都堆在一起，反正是東西那么多，能帶走的就盡量帶走，帶不走的就只能丟了吧！宿舍門(mén)口有專門(mén)的“回收車”，不少人排著隊(duì)站在那里等著賣(mài)書(shū)，陪伴了自己四年的學(xué)習(xí)，在此刻卻只值幾塊幾毛錢(qián)而已，但是沒(méi)辦法，太重的帶不走的終究是只能是“忍痛割愛(ài)”。我無(wú)法做到忍痛割愛(ài)，“人在書(shū)在”全都要帶走，不過(guò)倒是把自己的”鋪蓋”給賣(mài)咯。大一開(kāi)學(xué)時(shí)被師兄師姐哄著買(mǎi)的，一套300塊，師兄師姐說(shuō)那床棉被有十斤的，結(jié)果賣(mài)的時(shí)候是五毛錢(qián)一斤，卻只得了4.5塊，倒是有一斤被睡沒(méi)了。再后來(lái)，宿舍里的人越來(lái)越少了，今天這個(gè)出去了，明天那個(gè)不回來(lái)了，上鋪空了，下鋪也空了，最終都“空”了！
當(dāng)然不能忘記的還有......
又是一年畢業(yè)季了，校園的記憶過(guò)于零散，散得讓我們以為沒(méi)有了感覺(jué)，散了使自己一遍一遍的開(kāi)始回想，卻發(fā)現(xiàn)最擅長(zhǎng)自己感動(dòng)自己！
也想問(wèn)問(wèn)你，還記得當(dāng)年畢業(yè)前的那些事兒?jiǎn)幔?/p>
畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，為什么呢？為了明天要春游了，更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了，畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。
路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。
“到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來(lái)了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門(mén)的腳印，一個(gè)覆著一個(gè)，可是到了明天，他們還會(huì)在嗎？——會(huì)在的，它會(huì)一直在我們的心里。
午飯的時(shí)間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門(mén)每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點(diǎn)著火的`，準(zhǔn)備好了一切東西，要下櫥了，為了點(diǎn)著火，我門(mén)用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌�，�?lái)，你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒(méi)有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的臉，紅得像猴屁股似的�！本瓦@樣你一言我一語(yǔ)，大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！
雨還在下著，可是你知道嗎？在我門(mén)的心中，仍是一個(gè)晴天。
畢業(yè)的作文 篇4
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的離開(kāi)，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的.將會(huì)是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您，您就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在您的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，您無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有您的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
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