[必備]六年級(jí)畢業(yè)作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級(jí)畢業(yè)作文1

　　小學(xué)六年的要結(jié)束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開心，我也是。我們都非常的向往著初中的學(xué)習(xí)生活，新的，新的同學(xué)，新的，新的。

　　畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)星期四的英語考完以后，同學(xué)們大叫：“耶，考完了！”同學(xué)們欣喜若狂，因?yàn)�，可以告別作業(yè)，享受輕松的'了！

　　六年前，我們是一個(gè)個(gè)小個(gè)子，純真，我們什么都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第2名的成績；我們積極參加各類活動(dòng)，獲了許多獎(jiǎng)；我們一起學(xué)習(xí)，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。

　　轉(zhuǎn)眼間，6年就過了，我們還在懷念著小學(xué)生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經(jīng)悄悄地溜走。

　　我們畢業(yè)了，我們在一起六年了，我們還會(huì)相見嗎？你還記得我們共度的時(shí)光嗎？

　　讓我們，為母校爭光吧！

六年級(jí)畢業(yè)作文2

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們最后一次聚集在這面國旗下。想到以后離開母校，我不禁淚流滿面。我在五星紅旗下讀了六年小學(xué)。

　　我記得剛來的時(shí)候，我還是個(gè)年幼無知的孩子。六年過去了，我們已經(jīng)成為擁有大量知識(shí)的青少年。這一刻，我的耳邊仿佛回蕩著我們的笑聲，我們明亮的閱讀，天真可愛的歌聲。過去的日子像輕煙，被風(fēng)吹走；像霧一樣，被楚陽蒸發(fā)了。

　　印象最深的.是高一的春游，當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ诵呛９珗@。那時(shí)候我們還很年輕，對新事物無知好奇。第一次看到大海，我們非常好奇，玩得很開心。我們赤腳在沙灘上跑，在海邊撿貝殼，無憂無慮，在海里.過去六年的日子像電影一樣出現(xiàn)在我眼前；仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳邊久久回蕩；我能記得過去，那是我幼小心靈中珍貴的珍珠。

　　親愛的同學(xué)們，很快我們就要離開可愛的母校，踏上一條嶄新而漫長的求學(xué)之路。“去修遠(yuǎn)的路很長，我會(huì)上下搜索�！�

　　再見，母校。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你和我們所有的同學(xué)。再見，母校！

六年級(jí)畢業(yè)作文3

　　一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。

　　我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的`。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。

　　我趕忙拿來一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。

　　實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀!

六年級(jí)畢業(yè)作文4

　　還有不到三個(gè)月的時(shí)光，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉(zhuǎn)眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

　　以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，應(yīng)對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的.付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟�教育過他，我們對您表示深深的祝福，期望您的學(xué)生越來越多。

六年級(jí)畢業(yè)作文5

　　快畢業(yè)了。

　　舍不得老師、舍不得同學(xué)、舍不得母校、更舍不得那，六年的時(shí)光。

　　我忘不了母校的每一個(gè)角落、忘不了每一個(gè)同學(xué)。

　　和她【他】們在一起的每時(shí)每分每秒，都銘記在心、刻骨銘心，依依不舍、戀戀不忘。

　　我依然清清楚楚的記得每個(gè)人的`性格，我銘記著那兩位教我許許多多的知識(shí)的老師、還有一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起解決問題，一起探索奇妙世界的小伙伴。

　　無論在哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些時(shí)光、那些事件。

　　蘇老師。

　　您嚴(yán)厲，嚴(yán)格，但是這樣，我們的成績卻一直很好，您善解人意。

　　祝您；越來越美麗，天天開心，長生不老。

　　許老師。

　　您溫柔，和藹可親，有責(zé)任心，公平公正，教了許多困難的數(shù)學(xué)題。

　　祝您；越來越年輕，我不會(huì)忘記您的教育之恩。

　　草莓，水晶球，星星，巧克力，小燕子，掃把星，昆蟲，番茄，烤紅薯，炒魷魚，亞玲、蘋果，魔方，狗熊，沒良心。

　　我舍不得你們，你們永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。

　　畢業(yè)那天，我一定會(huì)哭的，那天絕對是我童年中最難忘的一天。

六年級(jí)畢業(yè)作文6

　　畢業(yè)班。最殘酷最無奈的區(qū)別。

　　你還記得我們加入田徑隊(duì)的時(shí)候，跑步累了，大家都在幫忙跑；作業(yè)做不了，這是大家一起絞盡腦汁的；上課不聽講就不回答問題，反而都在焦急地喊著要正確的答案。我記得你為我做的一切。

　　你還記得嗎，大年初一，我們表演一個(gè)節(jié)目，你在下面笑得沒心沒肺，卻饒有興致的看著。在光棍節(jié)，我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買零食和小蛋糕，還有幾瓶父母禁止的啤酒。我們認(rèn)為我們已經(jīng)是青少年了，不應(yīng)該喝太多。那天晚上，我們在宿舍瘋狂的高，我們真的很開心。萬圣節(jié)的時(shí)候，我買了一包白糖開玩笑說，來，這是你的.萬圣節(jié)糖。沒想到，你用兩種方式打開，抓了一小把吃了下去：“嗯，挺甜的�！蔽覇柲�，為什么？你說，我們是朋友，朋友，是天，當(dāng)然要聽。也許這是我一生中最真摯最珍貴的友誼。

　　你還記得嗎，老師說我們可能要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我們都紅著眼睛，我們的公司近十年已經(jīng)在我們心里種下了熟悉的根，仿佛像姐妹一樣。畢業(yè)班代表著一切的結(jié)束。

　　走著走著就散了，回憶也碎了。聽完，我累了，不再跑了。玩得開心，我心慌，因?yàn)槟銈兌甲吡恕?/p>

　　時(shí)光飛逝，忘了我吧。

六年級(jí)畢業(yè)作文7

　　在六年級(jí)的最后一天，

　　花香溢滿校園，風(fēng)兒吹拂樹葉，

　　我們在夏天的風(fēng)里揮手握別，

　　說一聲：再見，珍重

　　傷感的氣息彌漫在每個(gè)人的心頭，

　　這一次離別，我們用了三年的時(shí)間作鋪墊，

　　在這最后一個(gè)夏天，緊握你的手，

　　回首那些酸甜苦辣的往事，

　　細(xì)數(shù)我們共同走過的一個(gè)個(gè)深深淺淺的.腳印，

　　一遍又一遍，所有的往事在心中重演

　　我們拉拉鉤，彼此承諾，要記住這美好的相處時(shí)光，

　　彼此贈(zèng)送，自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物

　　可你眼中為何還有淚光，

　　是不是因?yàn)椋?/p>

　　那些心心相印的真摯情誼

　　那些不離不棄的美好誓言

　　那些心照不宣的默契時(shí)刻

　　難道都將在這個(gè)夏天終結(jié)了嗎？

　　也許，多年以后，

　　我們會(huì)在空閑時(shí)刻

　　翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊

　　欣賞那些有趣的個(gè)人介紹

　　那些美好的祝福語

　　那一排排帶著各自個(gè)性的字跡

　　從中嗅聞出屬于那個(gè)夏天的最后一縷香氣

　　初一:唐怡晨

六年級(jí)畢業(yè)作文8

　　男生和女生一樣，最感興趣的還是男朋友·女朋友，接著是游戲，籃球，音樂，我個(gè)人覺得呀。

　　在大學(xué)想想高中，其實(shí)一路擼過來，咳咳，走過來。有509，高一8，在分班的時(shí)候斗膽選了理科，然后是高三15班，我總覺得你們是我的貴人，每天這么鬧騰，阿擼巴阿擼巴，那天18歲生日，都把段長給擼了過來。汗倒倒。一起洗盥洗室，天冷起來就泡澡堂，穿拖鞋跑操直接被勇軍罵罵死，畢業(yè)典禮上忘詞搞搞，走音弄弄，真心對不起吳晨豪。也許這是人生中最難忘的3年吧，但也許正是這些讓我得今天的果，我不是個(gè)消極的人吧，我想，但我也會(huì)相信命運(yùn)，一切都是某種安排，讓我遇見你們，然后又開始新的生活。

　　人生也許就是一個(gè)重復(fù)再重復(fù)的過程，但擺脫困境最好的變化就是尋求機(jī)遇吧。寒假回來，但也沒和你們碰多少次面。再耗個(gè)十年，我們的人生真的`就不太一樣了，我的出發(fā)點(diǎn)比你們低很多，但我在盡我的人事，我希望能保持就好，不敢奢求啦。

　　這學(xué)期4級(jí)還是心有余悸，但愿3月份快點(diǎn)來，不然真的不安穩(wěn)。

　　說實(shí)話，我蠻喜歡大學(xué)的，雖然比高中空閑，但也是蠻有意思的，身體養(yǎng)好點(diǎn)嘛。我祝福你們都過得好。

六年級(jí)畢業(yè)作文9

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的`害怕，由于我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。

　　當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，由于，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許教師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

六年級(jí)畢業(yè)作文10

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……

　　當(dāng)這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光，以前對我來說，讀書巴不得快點(diǎn)放假，而在六年級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。

　　六年級(jí)的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個(gè)了，我們的班主任——張老師，教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴，讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們，特地的.購買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。

　　時(shí)間如水一般的流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的，但是在我們的當(dāng)天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們在分別時(shí)一直帶著歡笑離去吧。

　　如今，小學(xué)告別了我們，少年時(shí)代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進(jìn)青春，走進(jìn)了中學(xué)，走進(jìn)了陌生的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了新的老師，同學(xué)，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。

六年級(jí)畢業(yè)作文11

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過，一片葉子落下，一曲《少年》悠然響起，牽動(dòng)了我的思緒，馬上就要和校園說再見了，我不禁回憶起往事。

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師溫和地牽著我的手，帶著我踏入了學(xué)校的大門，剛開始我面對陌生的校園，雖帶點(diǎn)羞澀，但依舊忍不住好奇地東張西望，新的環(huán)境，新的老師，還有那新的同學(xué)，一切都是那樣新鮮。不過，我和我們?nèi)�班的同學(xué)，還有老師就這樣開始了六年奇妙的旅程，碰出了神奇的火花。

　　還記得在那唇槍舌劍的辯論賽上，有的同學(xué)緊張大舌頭打顫；紅紅火火的義賣會(huì)讓我們更富有愛心。

　　還記得課間同學(xué)們的拌嘴吵架，給原本乏味的生活涂上了多少顏料；課堂上同學(xué)的'洋相百出和對老師擺的鬼臉為大家增添了多少笑料，還記得老師總費(fèi)盡口水的向我們催作業(yè)，到現(xiàn)在卻還有多少作業(yè)習(xí)題沒來得及上交？操場上陽光撒下，我們?yōu)榛@球隊(duì)員加油助威，而喊破喉嚨。架空層下，男女生極不情愿被時(shí)光相機(jī)拍成泛黃的相片。

　　過去了，一切都過去了，蝴蝶總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它破繭而出的瞬間，留在樹上。我們總會(huì)離開，當(dāng)歡聲笑語永遠(yuǎn)留在母校每一角。再見了，小學(xué)時(shí)光，再見了，母校！

六年級(jí)畢業(yè)作文12

　　小學(xué)六年馬上就要過去了。我們即將和朝夕相處六年的老師、同學(xué)和母校離去，步入一個(gè)新的環(huán)境。

　　我依稀記得我們剛剛踏入母�！�—橫坑小學(xué)的時(shí)候，我們只有老師的齊腰高，到現(xiàn)在的齊肩平，我們用了6年，見證了我們的母校從無到有，從弱到強(qiáng)的經(jīng)過和改變。

　　在這6年的時(shí)間里，同學(xué)欺負(fù)過我們，老師訓(xùn)斥過我們，但是我們馬上就要分別了，難道我們還要為這些事情而斤斤計(jì)較嗎？

　　老師訓(xùn)斥我們，是想讓我們改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)；同學(xué)欺負(fù)我們，也只不過是想與我們一起玩罷了。他們一定不是故意的。

　　生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河奔流不息，滾滾向前。每個(gè)人的生命是不一樣的，一刻的`離別只是為了我們永遠(yuǎn)的相遇。

　　歲月的消逝，證明我們在一天天成長。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

　　一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，我們還會(huì)相見在相遇的起點(diǎn)。

六年級(jí)畢業(yè)作文13

　　這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。在那時(shí)的畢業(yè)座談會(huì)，有不少同學(xué)留下了淚，誰都能懂得，這時(shí)的淚，是我們內(nèi)心踴躍出來的。

　　那時(shí)我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，但我們從心里明白:今天過后，我們終將分別。不管我們是否踏出了六（4）班的門，靖邊六小的大門，我們始終會(huì)記得我們曾是六（4）班的學(xué)生，曾是靖邊六小的學(xué)生。因?yàn)�，這里是我們成長、學(xué)習(xí)、歡笑、生活的地方，記住這里，更是因?yàn)樵谶@有我們朝夕相處的老師、歡樂學(xué)習(xí)的同學(xué)，除父母外，最知心自己的.人就是相處了六年的老師和同學(xué)。

　　我們在這個(gè)畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子，當(dāng)我們再次回到母校時(shí)，這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽、開花，代表我們沒有忘記母校，沒有忘記這的老師。年輕的夢，在這個(gè)畢業(yè)季里為我們播種……

　　我們一直想問，這個(gè)畢業(yè)季留下了什么？青春帶走了什么？我告訴你們，這個(gè)畢業(yè)季留下了下一次的再見，青春帶走了我們的相遇。

　　天下沒有不散的宴席，這時(shí)的分離代表著下一次的相會(huì)，我們堅(jiān)定一個(gè)信念：我們一定會(huì)再相見！

六年級(jí)畢業(yè)作文14

　　今年是母校45周年，也是我們在母校的最后一年。在這最后的一年，我們一定是一個(gè)合格的畢業(yè)生。但是怎樣才能成為一個(gè)合格的`畢業(yè)生呢？剛剛經(jīng)歷了一件事，讓我知道了什么是合格的畢業(yè)生。

　　我們男生很調(diào)皮。我們經(jīng)常吵架，有時(shí)候鬧得太大。有一次，王傳信生日，我們很多人去他家。他們的醫(yī)院很大，人很多。無論我們?nèi)ツ睦�，我們都下樓踢足球。踢足球是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)！玩了很久，累得滿頭大汗。我上樓休息了一會(huì)兒。后來我們玩了一會(huì)真的想回家的時(shí)候，劉彤不小心絆倒了一個(gè)老太太。也可能是因?yàn)樗�的臉，他想做我們的男人，甚至沒有道歉就上樓了。巧的是，他媽媽剛好下來買菜，看清楚了，直接把他拖回家了。我一到他家，就聽到他媽媽打他�！澳阍趺茨苓@樣？”他支支吾吾地說：“我.我……”“你怕丟臉嗎？你很慚愧這么做！這樣做能成為好學(xué)生嗎？這是合格的學(xué)生嗎？”他媽媽說：“男人什么都不做。好學(xué)生不只是學(xué)好！”

　　這段經(jīng)歷讓我知道，做一個(gè)合格的學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有良好的素質(zhì)和良好的體育，不能在學(xué)習(xí)中盲目追求全面發(fā)展。只有德智體全面發(fā)展，才能算一個(gè)合格的畢業(yè)生。

六年級(jí)畢業(yè)作文15

　　其實(shí)，我真的沒有想到時(shí)間會(huì)過的這么快，從當(dāng)年進(jìn)入高三準(zhǔn)備高考到如今高考結(jié)束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!

　　八號(hào)晚上的同學(xué)聚會(huì)，我突然間發(fā)現(xiàn)，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!

　　是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著我們的讀書聲？也許，當(dāng)我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時(shí)，那隱隱的痕跡還能勾起我們當(dāng)初最美的回憶!

　　青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當(dāng)初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢想！

　　就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的'距離就會(huì)有多長．也許若干年后，我們都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

　　拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達(dá)，也沒什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會(huì)站在我們曾經(jīng)笑過的地方，喊一聲～朋友！

　　唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。

【六年級(jí)畢業(yè)作文】相關(guān)文章：

畢業(yè)六年級(jí)作文02-03

六年級(jí)的畢業(yè)作文06-06

(精選)六年級(jí)畢業(yè)作文07-05

六年級(jí)畢業(yè)作文（經(jīng)典）06-09

六年級(jí)畢業(yè)作文05-08

畢業(yè)六年級(jí)作文08-28

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的作文10-28

【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文10-01

畢業(yè)作文六年級(jí)寫作09-28

精華六年級(jí)畢業(yè)作文03-23