畢業(yè)的作文[范例3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文 篇1

　　無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無處告別的'憂傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿是動人的故事。

　　就要走了。

　　我會最后再和我的床和合一張影。

　　我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。

　　六年的生活，充滿了快樂的記憶。

　　說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍(lán)天。

　　離開時的再見，意味下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。

畢業(yè)的作文 篇2

　　20xx年5月12日上午10點(diǎn)多,我從還在進(jìn)行答辯的教室走出來,有如釋重負(fù)的感覺，大學(xué)里坐在教室里的日子結(jié)束了。然而，突如其來的輕松也讓我感傷。7月，一個充滿離別的月份就要來臨，相聚四年的朋友將何去何從？這個給了我們四年名份的學(xué)校還能再看幾眼？

　　荒涼破爛的太平園校區(qū)成了我們02級學(xué)生特有的記憶，美麗安寧的新校區(qū)也已是照片中風(fēng)景，本部這個有著50多年校史的校園即將留在回憶里。

　　明天又是高考日，當(dāng)他們即將帶著對大學(xué)的美好憧憬走進(jìn)考場的時候，我在這里紀(jì)念我的大學(xué)生活。

　　進(jìn)大學(xué)寫的第一篇文字是“入黨申請書”，大二時成為推優(yōu)名單中的一員，大三進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)并成為預(yù)備黨員。一直以來我都在嚴(yán)格要求自己，努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，按時參加每一次組織生活，寫好思想?yún)R報或心得體會。慚愧的是，我沒能按期轉(zhuǎn)正，因?yàn)樵陬A(yù)備期里我沒有按時遞交思想?yún)R報。明天本該是我預(yù)備期滿的日子，但是我的轉(zhuǎn)正申請被扣下了。我還不夠成為真正的中共黨員，還要再堅持，再努力。

　　學(xué)習(xí)是我大學(xué)里做得最好的一件事，連續(xù)兩年獲校級二等獎學(xué)金，獲得過“優(yōu)秀大學(xué)生”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。大一時獲計算機(jī)一級證書，能熟練運(yùn)用office辦公軟件；大二上下期分別拿到英語四、六級證書及普通話二級（甲）等證書。

　　當(dāng)了四年的班級紀(jì)檢委員，真正做了事的只有兩年多，這是一個不怎么討好的職務(wù)，我盡量做到最好。是非功過已不重要。即使曾經(jīng)恨我記過他（她）名的同學(xué)也不會覺得這有多么了不起了吧。

　　生活中，我為人誠懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，積極上進(jìn)，自信樂觀，穩(wěn)重踏實(shí)。有一個同學(xué)用一個字形容我——韌，更多的人用一個詞形容我——堅強(qiáng)。我只希望做好每件事，走好每一步。

　　不敢說德智體全面發(fā)展，也盡量做到協(xié)調(diào)發(fā)展。生不是一副能劇烈運(yùn)動的身體，但是也組織和參加過學(xué)校乒乓球協(xié)會的活動。

　　離校前我已經(jīng)上了兩個多月班了，此間發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)：情緒化嚴(yán)重，工作不夠仔細(xì)，獨(dú)斷獨(dú)行。在校的時候這叫個性，現(xiàn)在嘗到苦頭了。現(xiàn)實(shí)多了，因此再多委屈也要承受。近來看余華的《火與冰》，里面有這樣一段文字：

　　畢業(yè)后進(jìn)入形形色色的.單位的大學(xué)生 ，大多要經(jīng)歷四個階段：大有作為——剛走上工作崗位時的理想；難有作為——屢受挫折后的清醒認(rèn)識；無所作為——理想破滅時的悲觀論調(diào)；胡作非為——向仕途爬升的惟一途徑。

　　我們真的要實(shí)踐這個“理論”嗎？

畢業(yè)的作文 篇3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時教師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的教師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的`無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　上路吧！畢業(yè)生。強(qiáng)忍住

　　眼中的淚。

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