關(guān)于材料作文【錦集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于材料作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于材料作文1
昨天課間操時(shí)間，我們學(xué)校的老師站在操場的主席臺(tái)上說：“有一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的孩子，喬嘉怡，她今年才十一歲，卻不幸得了癌癥，治療費(fèi)需要幾十萬，一個(gè)普通的家庭難以承受。所以，我 們來一個(gè)愛心籌款，好嗎？”
下面馬上大聲喊道：“好！”
老師欣慰的笑了。
到了班里，陳老師說：“由于孩子病情嚴(yán)重，明天下午交齊，不要忘了�！�
我想：如果我們都籌款，那加起來一定很多。于是我剛回到家，就迫不及待的對(duì)媽媽說：“我們學(xué)校要為一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生籌款，她得了癌癥。”媽媽說：“那我們也要積極籌款呀。”
第二天早晨，同學(xué)們就有次序的把自己的零花錢捐了出來。陳老師數(shù)了數(shù)，就開始讀一讀，看看記錯(cuò)了沒有。我聽到，有捐一元的'、二元的、五元的、十元的……捐的最多是郭曉玉，她竟然捐了五十 元呢！
中午的時(shí)候，陳老師把錢數(shù)寫在一張大紙上，居然有三百多元！我想，如果每個(gè)班捐三百多元，十個(gè)班就是三千多元，全校四十多個(gè)班，加起來就是一萬多元呢！
如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！
最后祝喬嘉怡早日康復(fù)！回到美麗的校園！
關(guān)于材料作文2
我心安處，泥香芬芳
任風(fēng)飄飄，隨心而動(dòng)，去追逐無垠的晴天、浩渺的白水，卻不敵定心一處，扎下深邃的根，孕育出茂盛于漂浮時(shí)的樹冠，品味著芬芳泥香去壯美地成長。唯有定心積淀，才能一鳴驚人。林清玄有言：“能夠一鳴驚人的，必定在不鳴則已時(shí)養(yǎng)精蓄銳�！蓖肋线蠠o疑是個(gè)中翹楚。40年的默默無聞是她在醫(yī)藥研究行業(yè)的潛心付出，不累于名利，不眼紅于同期生的光彩，從而一舉成名天下知。令人深受觸動(dòng)倍加崇敬的是，走下諾貝爾醫(yī)藥學(xué)講臺(tái)的她避開媒體，繼續(xù)定心于枯燥乏味的鉆研。
能在40年的.漫長歲月中執(zhí)著于青蒿素，又肯在褒揚(yáng)似洪水席卷之際安心于低調(diào)，屠呦呦的成就必不會(huì)止于此。“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊�！敝灰覀兿s念，便可寂靜安然。陳從周窮十年之功，將他對(duì)古園林事業(yè)的研究心得，用蠅頭小楷傾灑稿箋，寫成八十萬言的《梓室余墨》。他以一己之力推動(dòng)蘇州古園林列入世界文化遺產(chǎn)，保護(hù)了蘇州曲園的文化含量。十年板凳不怕冷，他的《說園》，被世界人民熱愛。
心定則風(fēng)止。心之所向，夢之所往，他們，以深扎于土壤的姿態(tài)，貢獻(xiàn)人類一片陰涼。朱自清這樣說過：從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。追尋青天白水，終究只能隨風(fēng)飄零，唯有深扎泥土，安心成長，才能找到精神的故鄉(xiāng)，才能于心定處嗅得芬芳泥香。
“試問嶺南應(yīng)不好？卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)�！�
關(guān)于材料作文3
加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長滿雪松、柏、女真等樹，而東坡只長雪松這一景觀是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒有令人滿意的結(jié)論。揭開這一謎底的是一對(duì)夫婦。
那是一個(gè)冬天，這對(duì)夫婦的`婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪，順著風(fēng)向，總是東坡的雪比西坡的雪來得大，來得密。不一會(huì)兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過，當(dāng)積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復(fù)積雪，反復(fù)滑落，雪松完好無損。可其他的樹，因?yàn)闆]有這些本領(lǐng)，好多樹枝都被壓斷了。而西坡的那些樹，因?yàn)檠┥�，總有些樹挺了過來。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹。
妻子發(fā)現(xiàn)了這一秘密，對(duì)丈夫說：“東坡肯定也長過雜樹，只是不會(huì)彎曲，才被大雪摧毀了�！闭煞螯c(diǎn)頭稱是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。
關(guān)于材料作文4
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一個(gè)人在屋檐下避雨，正好看家一位禪師撐傘從雨中走過。這人喊道：“禪師，度一下眾生吧，讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道：“我在雨中，你在檐下，檐下眼下無雨，你不需要我度。”這人聽罷，馬上走出屋檐，站在雨中說“現(xiàn)在我也身在雨中了，你該度我了吧?”禪師說：“你我都在雨中。我不被雨淋，而你被雨淋，是因?yàn)槲矣袀愣銢]有。所以是傘度我，而不是我度你。你要被度，不要找我，請(qǐng)自己找把傘�！�
請(qǐng)以“自己‘度’自己”為題寫一篇作文，或記事，或議論，或抒情，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意： ①立意自定; ②文體自選; ③題目自擬; ④不少于800字; ⑤不得抄襲。思路點(diǎn)撥：雨天不帶傘，一心只想著在別人傘下避雨，這種想法最害人�？傁胫蕾噭e人，自己不肯努力，到頭來必定是什么也得不到。本性是人生來就有的，只不過有的人還沒有找到，平時(shí)不去尋找，只想依靠別人，不肯利用自己潛在的.資源，只把眼光放在別人身上，這樣怎么能夠取得成功呢? 自傘自度，求人不如求己。佛理如此，生活亦如此。
關(guān)于材料作文5
古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無人能解開這個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無法打開這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。有一天，他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了�！碑�(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開了。
請(qǐng)以“心結(jié)”為話題，寫一篇作文。
點(diǎn)撥：勇敢地跳出舊有的思維定勢，打開心結(jié)。過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難，機(jī)遇往往穩(wěn)藏在我們的靈機(jī)一動(dòng)之中。要想成為一個(gè)成功的人，就不應(yīng)受到傳統(tǒng)的'思維定式的影響，不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)模式，要懂的反省，走前人沒有走過的路。
關(guān)于材料作文6
前幾天我學(xué)習(xí)了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻(xiàn)到了醫(yī)院，我很氣憤，但爸爸說一個(gè)人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。雖然時(shí)間過去很久了，但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達(dá)。里費(fèi)斯，她的女兒溫迪在14歲時(shí)因?yàn)閺鸟R上摔下來所以去世了，琳達(dá)尊從她的遺愿，也捐獻(xiàn)了她的`眼睛角膜讓盲人重見光明，她們這種為他人著想的品格，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
看看琳達(dá)和溫迪母女兩人的無私奉獻(xiàn)，再看看我，有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得斤斤計(jì)較。
有一次，爺爺給我買了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號(hào)不對(duì)，我戴不上，媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對(duì)我說。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無私奉獻(xiàn)，想想自己的小氣，我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文，我真正明白了原來人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)��！
關(guān)于材料作文7
誠信就是老實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)指忠誠老實(shí)，言行一致;守信指說話和做事講信用，說到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追。〞記得在《品德與社會(huì)》書上屢次出現(xiàn)的“曾子殺豬〞嗎曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。〞當(dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說道：“我�；鹤樱愕箒碚娴牧�，快放下刀。〞曾子說：“唉!父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好典范。〞話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來說，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要老實(shí)守信的道理。
《狼來了!》的`故事，你們再熟悉不過了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來時(shí)，他的話再也沒人相信了，正因?yàn)樗闹e話，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不老實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎
所以，大家要老實(shí)守信!從我做起，從我們身邊做起。我們在學(xué)校要做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠信的好孩子。
關(guān)于材料作文8
兩只陌生的蝸牛在某個(gè)路口相遇了，它們彼此碰了碰觸角，互致問候，然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是它倆擁有了相同的想法：對(duì)方這么急著朝我來過的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有許多寶貝我沒發(fā)現(xiàn)。這樣想著，兩只蝸牛便同時(shí)折轉(zhuǎn)頭，朝來路爬去。在同一個(gè)路口，兩只蝸牛又相遇了，它們又彼此友好地碰了碰觸角，各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點(diǎn)。試自選一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。
思路點(diǎn)撥：①人們往往在忙碌中就會(huì)不自覺地迷失了自我以及前進(jìn)的方向。命運(yùn)掌握在自己手中，千萬不要讓盲目的忙碌改變了我們的命運(yùn)。②相信自己的選擇，讓自己始終生活在充滿自信的狀態(tài)，不要輕易否定自己，不要輕易懷疑自己。③每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一輪太陽，那是明確的目標(biāo)，是我們前進(jìn)方向。有了明確的目標(biāo)，人生的航船才會(huì)找到方向，漫無目的`的漂蕩終歸會(huì)迷路。④失敗和成功的最大區(qū)別就是，做同一件事情，有的人始終向著自己的目標(biāo)從不懷疑的一路走了下去，而有的人，卻總是會(huì)因?yàn)槿松房谏系囊恍╋L(fēng)景迷失了真的自己。
關(guān)于材料作文9
一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對(duì)他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同嬉戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠(yuǎn)，豹子趕了上來，這時(shí)他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領(lǐng)，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于誤會(huì)，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，便用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子，花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝�！钡�'確是這樣，他在人類社會(huì)感受不到的東西，在沙漠里感受到了。
它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對(duì)于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判�。同時(shí)，它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因溝通走到一起，再因猜忌彼此分離，之后，又習(xí)慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。
關(guān)于材料作文10
所有治好你病的醫(yī)生護(hù)士你都要感謝，不管他們知不知名。我的主治醫(yī)生姓周。她是一名才二十幾歲的針灸科女中醫(yī)。
由于我的眼睛，父母特地為我找上了中醫(yī)院治療。其實(shí)我不是第一次扎針了，四歲在北京扎過一段時(shí)間，只不過年分隔的多了，有些怕了。在醫(yī)院第一次扎針時(shí)，就是周姐姐給我扎的。
不到一天，我就知道在我旁邊床上的石爺爺是武大，乃至全世界有名氣的計(jì)算機(jī)教授了——雖說我并沒有問清全名。那位奶奶是他的`妻子，現(xiàn)在，是爺爺?shù)昧伺两鹕�，來到中醫(yī)院扎針，他現(xiàn)在可以起床了。每天，周姐姐來了，他都要叫兩聲，仿佛是呼喚誰似的。奶奶告訴我，石爺爺剛來的時(shí)候，完全不能動(dòng)，現(xiàn)在經(jīng)過半年的醫(yī)生接力，就有了療效。
周姐姐告訴我，她剛實(shí)習(xí)也是很痛苦的，每天要背一百多個(gè)穴位，先往人體模型上扎，再往自己身上扎，在互相扎，最后才能成為醫(yī)師。他目睹過一場場悲歡離合，治過許多病人，沒有一個(gè)不感謝她的。他還說，所有氣血、氣脈不好的病，都只有西醫(yī)才能根治！
小小的夢想在我心中立足了——長大要當(dāng)個(gè)中醫(yī)！雖說要吃很多苦，但我也要向周姐姐一樣，除去人們的痛苦。所以，從現(xiàn)在開始，穴位表要背，同樣也要為人民服務(wù)！
關(guān)于材料作文11
1.一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人問她：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答說：“其實(shí)，這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵�(shí)，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉“多余的邊邊角角”，就能獲得完善的`自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！
2.有個(gè)魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對(duì)他們說：“你們將會(huì)貧窮不堪了�！边@個(gè)魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？”
3．一個(gè)神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個(gè)人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人，老人一直在關(guān)注著這個(gè)人。
終于，老人走上前去，對(duì)這個(gè)人說：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你�！�
這個(gè)人看老人一眼，冷冷地說：“你幫不了我，我的問題太多了。”
老人掏出名片，遞給他，接著說道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個(gè)地方�！边@個(gè)人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說：“你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的�！�
這個(gè)人緊皺著的眉頭松開了。
關(guān)于材料作文12
今天，是我們?nèi)?）班整個(gè)學(xué)校，籌款獻(xiàn)愛心的日子。
早晨，我背著書包走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們手里拿著各種鈔票有50元、20元、5元、1元、100元的，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)的把錢給老師，讓老師記名字。
這時(shí)，趙昊向老師走了過來，只見趙昊把一個(gè)小紙包遞到了老師手里，老師把小紙包弄開，一看，里面竟然裝了100元的鈔票。老師臉上突然掛上了一副為難的表情。
老師說：“趙昊，你怎么捐這么多�。【枰粋�(gè)20元就不少了�！�
趙昊不住地?fù)u頭說：“太少了，太少了�！�
尚老師說：“那你就交30元吧！”
趙昊說：“太少了。”
我拿著錢走到了老師跟前，看見了趙昊手里拿了100元，心想：趙昊，從不因?yàn)橘I零食、買玩具花掉一毛錢，可是，這次籌款趙昊竟然這么舍得捐出100元，太令人感動(dòng)不可思議了，最后，趙昊經(jīng)過老師 的百般勸說，趙昊，很不情愿的`交了40元。
令我感動(dòng)的不是那百元大鈔，而是趙昊的獻(xiàn)愛心的行為令我感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于材料作文13
“媽媽，我可以去樹林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問媽媽。
“可以，不過你必須帶著羅弗一起去。”媽媽說。
蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰�，所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒有給羅弗留下。
吃完飯后，蘇薩又開始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹林的'時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊，用頭蹭著主人的手，似乎在詢問蘇薩有沒有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說：“親愛的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起�！�
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來跳去，似乎什么也沒有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
關(guān)于材料作文14
可憐的驢子背著幾袋沉甸甸的鹽，累得呼呼直喘氣。突然，眼前出現(xiàn)了一條小河，驢子走到河邊沖了沖臉，喝了兩口水，這才覺得有了力氣。它準(zhǔn)備過河了，河水清澈見底，河床上形狀各異的鵝卵石光光的，看得清清楚楚。驢子只顧欣賞美景，一不留神兒蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驢子趕緊站了起來。奇怪!它覺得背上的分量輕了不少，走起來再也不感到吃力了。驢子很高興：“看來，我得記住，在河里摔一跤，背上的東西便會(huì)輕許多!”不久，又運(yùn)東西了，這次驢子馱的是棉花。前邊又是那條小河了，驢子想起了上次那件開心的'事，心里真是高興：“背上的幾袋東西雖說不重，可再輕一些不是更好嗎?”于是，他喝了幾口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。這次驢子可不著急，它故意慢騰騰地站了起來。哎呀，太可怕了，背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。試自選一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。
思路點(diǎn)撥：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海皆準(zhǔn)的真理，必須用發(fā)展變化的眼光去看待事物。抱著舊觀念、舊框框去看待新情況，必然會(huì)碰壁。
關(guān)于材料作文15
乞丐做工
齊國有個(gè)人上無片瓦，下無立錐之地，自己又無一技之長，沒有謀生的手段，每天只有靠在城里乞討度日，生活十分困窘。
那時(shí)的城市又不大，他天天走的都是那幾條街巷，討的總是那幾戶人家。開始，人們出于一種同情心，還給他一點(diǎn)殘菜剩飯；時(shí)間長了以后，人們就覺得他來的次數(shù)太多了，令人生厭，于是誰也不愿意再給他一些食物了。為此，他只有忍饑挨餓的分了。
恰在此時(shí)，有個(gè)姓田的馬醫(yī)因活太多，忙不過來，需要找一個(gè)幫手。這個(gè)乞丐便主動(dòng)找上門去，請(qǐng)求在馬廄里給馬醫(yī)打打雜工，以此換取一日三餐。這樣，他再也不用沿街乞討，晚上也不必漂泊流浪，安定的生活使他的日子變得充實(shí)起來，干活也格外賣力。
可是，又有人在一旁取笑他了：“馬醫(yī)本來就是一個(gè)被人瞧不起的職業(yè)，而你不過是為了混口飯吃，就去給馬醫(yī)打雜、當(dāng)下手，這不是你的'莫大的恥辱嗎？”
這個(gè)昔日的乞丐平靜地回答：“依我看，天下的恥辱莫過于寄生蟲，靠乞討度日。過去，我為了活命，連討飯都不感到羞恥；如今能幫馬醫(yī)干活，用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，這又怎么能說是恥辱呢？”
這個(gè)齊國人的生活態(tài)度是正確的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，在任何情況下，都是自食其力好。
再卑微的工作也是自食其力，沒有什么可覺得羞恥的。
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