【熱門】我成長(zhǎng)的煩惱作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂,我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱?鞓菲饋恚路疬@一切都是那么美好,小鳥歡樂地叫,開花開得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過中。
從我上三年級(jí)起,課程表上就增加了一門功課——科學(xué)。科學(xué),對(duì)人們來說也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),可我卻對(duì)這一門功課不感興趣?茖W(xué)這門功課講的都是一些深?yuàn)W的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層,我還是喜歡語文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無聊,老師講的話,喜歡聽的聽一點(diǎn),不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來,這樣,大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開始了,上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來。老師先細(xì)講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難。
老師又細(xì)聲細(xì)語地介紹了一下,我正煩著,沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有在聽,所以我沒回答出來,使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,感覺無比的輕松。
快科學(xué)期中考試了,我對(duì)科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦!我正在心里想著,我的好朋友來到我的面前,對(duì)我說:“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)。俊薄皩(duì)啊對(duì)。 蔽腋吲d地大叫,“你快來教教我啊!”
好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒有接觸過的知識(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這次考試考了我有史以來最高的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱,無處不在,但你要學(xué)會(huì)尋找快樂,只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱,生活才會(huì)變得多姿多彩。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)孩子都曾想過長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒過兩三天,這些煩惱就寫人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來說把!在這成長(zhǎng)的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的`不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì),萬事不成問題!
曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵(lì)人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大,無自由!
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
哎,又升了一級(jí)!我不嘆息:“我的命怎么這么苦呀!又要認(rèn)識(shí)新字了。”
我,只是一個(gè)不同的小女孩,已經(jīng)與漢字打了無數(shù)次杖了。每次總是灰頭土臉的回來,屢戰(zhàn)屢!
記得那是一個(gè)下午(五年級(jí)時(shí))老師讓寫作文,一看題目,太簡(jiǎn)單了,《濮陽的小吃》我刷刷寫出;濮陽是個(gè)好地方,這里有許多好玩的,先說綠色莊園,在說濮上園,但是你來了濮陽在不嘗嘗小吃,就白來了……當(dāng)我寫完后滿面春風(fēng)的交給老師時(shí),在作文本上打了一個(gè)大大的叉子,我問為什么,老師說讓我多看書,別寫錯(cuò)字了,又在同學(xué)面前問我,再見的再是哪個(gè),我指著[在]頓時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,弄得我不知所措,羞死了!
哎,我真幻想我不再長(zhǎng)大,不再認(rèn)識(shí)新字了。我的小學(xué)生涯中,算是掉進(jìn)漢子這個(gè)大坑了!
別看我聰明一世,其實(shí),在漢字王國里,我還是一個(gè)小兵呢,我要多讀書,多看書,向?qū)④姵霭l(fā)嘍!
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