我成長中的煩惱作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我成長中的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我成長中的煩惱作文1
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學習這么多，為什么要學習這么多的功課……別著急，且聽我給你們細細道來。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習下來，我的嗓子已經冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數學，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經過了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經過我長時間的熬戰(zhàn)，終于放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！
我成長中的煩惱作文2
成長路上你總要明白，人總歸要放棄一些東西。
——題記
那些人總是說堅持總會成功，但有的時候我們要學會放棄�？紙錾蠈懽稚成陈曉诙厔澾^，看到題目想起了當初的我。
那時候我和她還是好朋友，盡管不分在一個班，我們倆很親密，但這卻需要彼此花費學習時間來找對方。
那次考試后母親皺著眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒有多說就這樣到了深夜晚上躺著睡覺旁邊念叨說：“今年你不是沒和a分一班嗎？”我沒吭聲，挪挪被子。母親又說：“你倆就別玩了，影響學習，你看你就知道......”沒等她說完我語氣堅定的說不可能，我不會放棄這段友情。
事情就這樣告一段落，可是，在下次月考中謝謝鮮紅的分數打擊了我徹底擊破了我那顆心。
那天雨下的很大我問她：“說以后打算做什么呀�！彼龥]有回答我，從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。
后來我默默退出她的生活，很早之前她就告訴我，我開始學習，不在打聽有關的消息，見面也不會說話只是看見QQ上灰色的頭像內心有點悲傷。
跟別人說她不上學了，我明白我的'內心還是舍不得這段友誼，我只能回味，只能去回憶。今天我才明白，所謂的成長就是學會放棄，那些曾經視為生命的東西。
如果你看見故事中的女孩，并告訴她，對不起，我最好的朋友，沒有能陪伴你，可是現在。我需要去的未來需要放棄這段旅程。
也許未來我會后悔這個決定但是現在成長中的我學會了放棄才可以獲得。
我成長中的煩惱作文3
誰說我沒有煩惱，我的煩惱誰會懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時，媽媽從房間里走了出來氣憤地說：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應該復習一下！”我關了電視，無奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學習這么煩，做完作業(yè)就要復習？唉，難道學習就這么難？
我只好聽一會英語，復習一下思品、語文，做一點關于數學的練習題。我大概復習了兩個小時，媽媽覺得我聽話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來，我看了一會電視，媽媽又要我復習，我無可奈何的走進房間后，我也不想復習，只能裝成個呆子假裝是在看書，但是媽媽悄悄進來發(fā)現我不算是在復習，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認真的復習了，學習可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開把我給搖醒了，但是我輕聲說道：“媽，你就讓我再睡一會吧！”媽媽不理我說的話直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的離開我心愛的被窩，然后不甘的上學去了。其實我心里面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無窮無盡，到底誰懂得我的煩惱？
我成長中的煩惱作文4
21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去�！畡e玩了，作業(yè)還沒寫完呢�！业亩峡偸菄@著這些話語，老爸老媽，我明白你們都是為我好
可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業(yè)的自由。我該有自己的主見，我明白作業(yè)甚么時候寫，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。
在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。
以前的我怎沒么沒有發(fā)現數學有這磨難學�。∫坏罃祵W題要花費整整一節(jié)課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。
成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛成長，在風雨中見證彩虹。
我成長中的煩惱作文5
21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去。’‘別玩了，作業(yè)還沒寫完呢�！业亩峡偸菄@著這些話語，老爸老媽，我明白你們都是為我好，可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業(yè)的自由。我應該有自己的主見，我明白作業(yè)甚么時候寫，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。
在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。以前的我怎沒么沒有發(fā)現數學有這磨難學啊！一道數學題要花費整整一節(jié)課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。
成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛成長，在風雨中見證彩虹。
我成長中的煩惱作文6
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意�。∥矣衷谙旅鎸懥艘恍行∽郑簨寢�，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！
我成長中的煩惱作文7
長這么大，無憂無慮的過著神仙般的生活，好多人認為我們很快樂，其實我們也有一些煩惱，比如說我就有一個長不高的煩惱。
我今年13歲了，個子還和10歲孩子差不多高一米四幾，但我不是不張，只是長得慢，一年只長幾厘米，害得我媽著急死了，我也很著急，希望我快點長高，因為長不高太麻煩了。
第一：讓我很沒面子，同學們經常那我開玩笑，比如有一次，我和林啟哲上廁所，旁邊站了一個四年紀小朋友，他發(fā)現比我高一點點。于是林啟哲不知恥的問他：“小朋友，你幾年級�。俊薄八哪昙壈�。”，然后他嘲笑我說：“四年級的都比你高�！蔽耶敃r覺得很沒面子。
還有一次，我和林啟哲去超市shopping，本來是很開心的一件事，可當我來到收銀臺時，那個阿姨笑著問林啟哲：“那個小朋友是你的弟弟��！”我當場差點暈了，林企鵝笑著解釋完，走出門他又接著機會嘲笑我，我想是不是應該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新，我想找個機會報復一下
第二，讓我體育總是比不過別人，個子不高肯定體育不好，尤其是什么跑步不行啊。
還有一點是我在早操隊中是永遠的第一個，已經六年了，從來沒變過，又一次，國旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答問題，剛好我是最近的，他問我，我沒想到，她在哪里提醒我才明白，讓我一下很難堪，恨不得找個地縫鉆進去。后排的自然不用擔心找到自己了。
我恨不得快點長高，但事與愿違，我只好自嘲：“濃縮就是精華�！薄拔也皇前皇歉叩牟幻黠@。”但我依舊是想長高的。
我成長中的煩惱作文8
一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩著內心的雀躍，也晃著內心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內心波濤洶涌。
只身處于溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>
我真的不懂，又后來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內心傷痕累累�？粗鴱浡墓聡�，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動的身影，我了解自己的缺點；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。
如今經過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當你愿意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
我成長中的煩惱作文9
哎！當學生可不是一件容易輕松的事，當六年級畢業(yè)班的學生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來了。到了學校，老師雖然不說什么，可一張張卷子如雪片飛來�？�，考，考，考，分，分，分，分，使之成為同學們議論的話題。
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句話說的一點沒錯。
這一次，我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數了！”不知誰喊了一聲，教室立即安靜了下來，同學們緊張極了，似乎我能感到每個同學都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過，可是還沒有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到：“李媛79分。”的聲音，猶如一個晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學，我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽，希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍，沒說什么，就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后，我照常打開電視機看少兒節(jié)目時，只聽啪的一聲，媽媽把電視機關了，“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話，轉身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權力，要是以后我分數考得再低些，不知又會怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長的越大，苦惱越多！
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