【推薦】成長的煩惱作文400字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長的煩惱作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文400字 篇1
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什么時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時，我們卻認為這時應該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關(guān)于學習
以前學業(yè)輕松，壓力不多，我的成績也很好�？墒且坏搅昙墸鎸π∩酰傆X得不太好……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎么就這么難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出……
成長的煩惱作文400字 篇2
誰說我沒有煩惱，我的煩惱誰會懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時，媽媽從房間里走了出來氣憤地說：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應該復習一下！”我關(guān)了電視，無奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學習這么煩，做完作業(yè)就要復習？唉，難道學習就這么難？
我只好聽一會英語，復習一下思品、語文，做一點關(guān)于數(shù)學的練習題。我大概復習了兩個小時，媽媽覺得我聽話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來，我看了一會電視，媽媽又要我復習，我無可奈何的走進房間后，我也不想復習，只能裝成個呆子假裝是在看書，但是媽媽悄悄進來發(fā)現(xiàn)我不算是在復習，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認真的復習了，學習可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開把我給搖醒了，但是我輕聲說道：“媽，你就讓我再睡一會吧！”媽媽不理我說的話直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的離開我心愛的被窩，然后不甘的上學去了。其實我心里面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無窮無盡，到底誰懂得我的煩惱？
成長的煩惱作文400字 篇3
成長的煩惱多如繁星，有如沙灘上的石子那樣多，數(shù)也數(shù)不清。有的人是因為學習的壓力而煩惱;有的人是因為家庭的不和而煩惱;還有的人是因為與同學相處的不太好而煩惱......
而我的煩惱卻是來自于與同學相處的不太好而煩惱的。記得有一次，我當了一日班長�？墒俏夷菚r候才剛?cè)搿敖卑?還不知這是什么世道，而且又沒有威信，誰會聽我的話呀?
早上早讀時，張萬軒和牛悅就在最后面講著悄悄話。他們自己以為沒有人會聽到他們講的話。可還是逃不過我的“順風耳”，我輕聲而又快步走到了張萬軒身旁，可他依然沒有感到我在他的旁邊。我又大聲喊他的名字：“張—萬—軒!”這是，他才回過頭來，滿臉瞧不起人的樣子，說;“喊什么喊，不就是你今天當了一日班長嗎?有什么了不起的。每個人都會輪流當一次的.，別炫耀了!”聽完他說的話后，我心里有說不完的委屈，說不出的難過。
中午，我雖然很早地就過去了，可我并沒有去管班上的事，就坐在自己的位置上，看看書，寫寫字。可沒過多久汪老師來了。她看了看班上的情況，又看了看我，之后嚴厲地對我說：“班上這么吵，你這一日班長是怎么當?shù)难?”說完，汪老師便氣呼呼地走了。
唉，這個一日班長不好當啊!就跟周華健唱的《最近比較煩》一樣：“最近比較煩，比較煩，比較煩總覺得日子過得有一些極端......”
成長的煩惱作文400字 篇4
四年級的我，覺得自己長大了許多，也懂事了許多，但在成長中，我也碰到了些煩心事。
有一件煩心的事就發(fā)生在去年的一個星期六的早晨，那時正是秋季，每一陣風都讓你覺得冷颼颼的，但我還是要去柯老師的培訓班里學畫畫。我一到班級，就馬上做好畫畫前的準備。老師把畫的內(nèi)容講解后，我就開始構(gòu)圖了。然后就開始得心應手地畫畫了，很快完成了作品。我正要老師修改時，老師的女兒來了，我們稱她為“小小柯老師”，她帶著自己的小女兒“小依”，來看我們這班哥哥姐姐們畫畫。于是柯老師對我我說：“小小柯老師要給你改畫。小依沒人陪她玩，你去陪她玩吧!反正你也畫好了”。我聽了連忙去陪小依玩，也顧不上整理東西了。
過了一段時間，其他同學也畫好了，我叫了一位女同學幫我陪小依玩一會兒，我要去整理好東西。那位女生也輕松地答應了，立刻帶著小女孩去玩了。我剛回到班級，就聽到爸爸的叫聲，我順口答應了一聲。爸爸看見我就對我大聲地說：“你跑哪里去了?連東西都沒整理!”，我回答說：“我陪小小柯老師的女兒玩了�！卑职致犃撕�，火冒三丈地把我訓訴了一通。我覺得很委屈，眼睛頓時濕潤了。
唉!回憶往事，還真的有一點兒傷心。不過，快樂和憂傷會常伴我茁壯成長。
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