【精華】成長(zhǎng)的煩惱作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上充滿了“陽(yáng)光”，但“陽(yáng)光‘中葉蘊(yùn)涵著煩惱
”什么，你說(shuō)我煩，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你？“又在看電視，作業(yè)寫完了嗎？”
一大早上的，一直在說(shuō)著說(shuō)那，聽得我耳朵都炸了，一個(gè)字煩
父母?jìng)兌疾焕斫馕遥鞗](méi)完沒(méi)了的，有時(shí)我會(huì)想外面的世界是多么美好��！什么時(shí)候才能飛出這籠子的拘束？
只要沒(méi)有考好，我啊，哼哼，就死定了，雙打！
”你還好意思回來(lái)來(lái)，你什么事能考好啊？“我一直沉默著，之后雙打開始了，可憐了我的身子了，承受著巨大的疼痛，之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
打，只是加大我的學(xué)習(xí)壓力，罵，只是讓我更加討厭你們！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼小童真的我已成為初中生，而初一是我們跨入中學(xué)階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的階段后，煩惱也隨之而來(lái)，還彈起了“煩惱之歌”。
第一章身高是硬傷
在小學(xué)的時(shí)候，我的身高在班上也是數(shù)一數(shù)二的�？缮狭酥袑W(xué)，我就成了個(gè)“矮子”。上次體檢的時(shí)候，我苗條的身軀讓同學(xué)們羨慕不已，可一提到身高，仿佛有一把大刀深深地扎進(jìn)我的心里。唉，班上太多“高人”了吧！
第二章學(xué)習(xí)的煩惱
學(xué)習(xí)是最讓我頭疼的，每次考試后的名次都在班的十幾名到三十名之間。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，有時(shí)驚喜有時(shí)沮喪，好的成績(jī)能讓我和媽媽臉上都笑開了花�？嫉貌缓�，我逃不過(guò)媽媽的“竹筍炒肉”和“念經(jīng)”�！爸窆S炒肉”打得我屁股開花，“念經(jīng)”念得我頭痛腦炸，仿佛媽媽就是唐僧，而我是那被念了“緊箍咒”的孫悟空�，F(xiàn)在的我可真是談分?jǐn)?shù)色變啊！
第三章視力下降
我的視力一直不是很好，左眼從小有散光，右眼并無(wú)大礙。可隨著年齡的增長(zhǎng)，左眼的視力越來(lái)越差了。體檢時(shí)，左眼的檢測(cè)結(jié)果仿佛給了我一個(gè)霹靂——4。3！不可能！以前4。6的左眼怎么變得這么差！而且右眼也從5。0降到4。9。我可憐的視力啊，怎么下降這么快了，以后怎么看人呀？
這些煩惱就像一把把刀深深地扎進(jìn)了我的心里。雖然這些煩惱可能會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，但我相信，總有一天它們會(huì)成為我人生前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說(shuō)：“快提起筆寫呀，努力�！�
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè)。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè)曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂(lè)曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè)，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè)。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè)的夢(mèng)�。�
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的.小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫，那么煩惱便是畫中的敗筆；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前，還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的，它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處，誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
每個(gè)人都有煩惱，只要它跟上你，就會(huì)像影子一樣，難以揮去。在四年紀(jì)的時(shí)候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語(yǔ)文考試，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我大概看了一遍，心想；哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會(huì)兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場(chǎng)上玩了。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室開始念成績(jī)時(shí)，我自信的聽著，因?yàn)槲蚁嘈盼夷芸己�。可念到我的成�?jī)時(shí)，我呆住了，因?yàn)槲揖谷恢坏昧?65分。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽老師說(shuō)要把成績(jī)拿給家長(zhǎng)簽名。接著，老師開始講試卷，我根本沒(méi)有心思聽，腦子里在想；回去怎么向媽媽交代。放學(xué)了，上了車，我還在想；到底該怎么辦。下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過(guò)去。可又想；到底該怎么辦。不知怎么的，我突然想起媽媽平日對(duì)我說(shuō)的一句話；失敗是成功之母。我終于鼓起勇氣，向媽媽的房間走去。
經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了；煩惱只不過(guò)是只假老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
——題記
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照耀著我們，多么可愛(ài)……我們帶著七彩的夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的。是��！我們的生活確實(shí)充滿著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結(jié)，背著米老鼠書包，高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問(wèn)“媽媽，媽媽，我怎么還長(zhǎng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大，如今我長(zhǎng)大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著我。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話，在初中以來(lái)，一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)�？纯催@個(gè)，這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我失望了……”此時(shí)，煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭。考砸了，我一樣的自責(zé)，當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了！
我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難��！作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎！又是一個(gè)煩！
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目，哎！簡(jiǎn)直要煩死了，怎么長(zhǎng)大了，就有那么多的煩惱啊！
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
每個(gè)人都有煩惱的事情，我的煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人，它埋藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間了。有一天，我終于憋不住了，左思右想，終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么每次競(jìng)選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問(wèn)我為什么想當(dāng)班干部呢?“因?yàn)榘喔刹靠梢援?dāng)老師的小助手，為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“每次都落選肯定有原因，比如說(shuō)是不是你的成績(jī)不夠優(yōu)秀，是不是你競(jìng)選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力，是不是你平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，還是你的組織能力還需加強(qiáng)�！�
爸爸的話令我陷入了沉思，我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因，我下定決心，從自己做起，努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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