【精選】成長的煩惱作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文300字 篇1
我成長中的煩惱好多好多寫得寫不完先說第一件是我媽媽讓我到二中去讀書,但我真的不想,可是沒有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來了,因?yàn)檫@里才是我的樂園,而二中不是的,但我來到這里,覺得沒有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來越熱,但有一件事是開心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學(xué)校里沒有許多的好朋友,好像是沒有我不知道和誰做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒有好朋友,不知道有誰和我做好朋友班里好像是沒有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂只會(huì)給你帶來傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。
成長的煩惱作文300字 篇2
唉,成長的最大煩惱沒過于此了,下面請(qǐng)聽我慢慢說來。
今年六年級(jí)了,怎么辦?學(xué)習(xí)當(dāng)中暫時(shí)以語文成績遙遙領(lǐng)先,兩科成績卻以一般般拉了我的后腿。
很快,畢業(yè)考很快,我到底應(yīng)該怎么辦?本來,我以為英語最難學(xué),畢竟是外語嘛,可我的數(shù)學(xué)卻以每次平均多少分的成績下降。這個(gè)問題這么解決?誰能告訴我解決的辦法?要是知道怎么解決,我一定惡補(bǔ)數(shù)學(xué),并對(duì)她(他)感激涕零。
現(xiàn)在除了問,沒有別的辦法了,可是真的能提高的嗎?是不是學(xué)習(xí)方法也要改進(jìn)?我沉默。
考試,考試,考試成績是什么?我不知道卻又知道。我不明白成績?yōu)槭裁磿?huì)下降,但我知道為什么會(huì)提高,學(xué)習(xí)呀,學(xué)習(xí),你別因?yàn)閿?shù)學(xué)成績徹底擊垮了我的心里防線,別的東西我不在意,但成績卻是我最開心的事情,所以,在我努力之后,至少要讓我看到努力的結(jié)果。
天呀,又一次考試,我到底怎么了,一到數(shù)學(xué)考試怎么感覺怪怪的,得,這次數(shù)學(xué)又考不好了,不知什么實(shí)話起,數(shù)學(xué)考試就是這樣讓我臨場發(fā)揮考?jí)牡陌桑?/p>
升學(xué)考呀,眼看你越來越近,可我的數(shù)學(xué)成績一直得不到理想的提高,誰能告訴我,這對(duì)以個(gè)想考上屯中的人來說,不是最大的煩惱?你能幫我解決嗎?
成長的煩惱作文300字 篇3
走進(jìn)初中,我的煩惱比以前更多了。
每天都要起早床,上課的時(shí)候擔(dān)心老師叫你起來回答問題,考試的時(shí)候擔(dān)心自己考不出格,而且還要上七門課,唉!累死個(gè)人。
我真想不通,老師是怎么說出口的,一次性寫三篇作文,而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒,同學(xué)們都在報(bào)怨老師,為什么要逼我們寫過么,盡管知道老師是在我們好 ,但都不令倉皇情。
在學(xué)校就有很多煩惱,晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了,F(xiàn)在這個(gè)年齡就很期待長大,長大了,回想自己童年時(shí)的快樂,傷心、童真,就很想回到小時(shí)候。
“煩惱”你不去我去,它自己來我你。
我時(shí)常想,如果人生中沒有煩惱該多好!可人生中少不了煩惱,在人的成長中千劫萬難是免不了難,不然你解決困難后,那能獲得解決了煩惱的喜悅呢!你說是吧!
成長的煩惱作文300字 篇4
在每個(gè)人成長的過程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。
記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的'增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。
成長的煩惱作文300字 篇5
在成長過程中,我感受到有許許多多的煩惱,它們?cè)跐u漸變大。
媽媽告訴我:“現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì)最準(zhǔn)備。”媽媽還說:“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢和有勢,那時(shí)候你想要什么,就會(huì)有什么,也不會(huì)向下面的工人一樣,過著苦日子,所以,你要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,爭取考上好的大學(xué)。你有了好文憑,就能找到一個(gè)好的工作,以后的生活就不用愁了!甭犃诉@些話,我心想:“媽媽以大人的思維為我的將來著想,沒有錯(cuò),她是為我好的!
可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),但又不完全對(duì)。每天,我在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些做人的道理。語文書中說到:“做人不能只向著自己,要多想想別人。”我開始迷糊了,為誰學(xué)習(xí),為父母還是為老師,地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重?
后來,孫云老師來我校講課,我煥然大悟?墒,又有一個(gè)煩惱的問題圍繞在我的身邊,怎樣才能更堅(jiān)強(qiáng)一些呢?
成長就是這樣的,有快樂就會(huì)有煩惱,有憂愁就會(huì)有歡樂。松開你的小手,接受你的煩惱,把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。
成長的煩惱作文300字 篇6
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石,美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過著幸福而毫無坎坷的生活!
當(dāng)時(shí)我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米,也不必說那穿著紅色長裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動(dòng)不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像一片金色的海洋,風(fēng)兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里約會(huì),蟋蟀在這里打斗,有時(shí)我們還會(huì)捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個(gè)滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑,太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個(gè)朋友來到草地里,準(zhǔn)備玩過家家,柴米油鹽都準(zhǔn)備好了,就是沒有菜,于是我們決定去偷菜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準(zhǔn)備溜走,就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來:是哪些小鬼偷了我的菜?這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
成長的煩惱作文300字 篇7
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個(gè)深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲,我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個(gè)令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個(gè)“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),體育老師在廣播里喊道:“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍!薄笆裁矗l是潘韻妍?我明明叫潘歆妍,怎么變成潘韻妍了?”我連忙向體育老師解釋,那是“歆”而不是“韻”。其他同學(xué)看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑?烧l知體育老師將錯(cuò)就錯(cuò),填獎(jiǎng)狀名單時(shí)把筆一繞,又把“歆”錯(cuò)寫成了“韻”。這件事引來了許多同學(xué)的議論和嘲笑。我拿到獎(jiǎng)狀后既尷尬又無奈,毫無半點(diǎn)喜悅之情。
我的名字在讀的時(shí)候也十分麻煩。因?yàn)樽x音相似同學(xué)們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時(shí),我都只能強(qiáng)顏歡笑到:“潘金蓮怎么了,人家多漂亮!”碰巧班級(jí)還有一位同學(xué),與我的名字只有一音之差。我的是平聲,她的是仄聲。剛上學(xué)時(shí),老師經(jīng)常分不清我們,我們倆在回答問題時(shí)常常一同起立,你看看我,我看看你,十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。
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