成長的煩惱作文500字匯總十篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文500字 篇1
小時候,我很想長大,因為長大了,就可以干許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責備?墒钦娴牡鹊轿议L大的時候,卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
自打上小學一年級開始,我就從沒痛快地玩過。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱….”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不同呢?每天放學回家,做完了作業(yè)還有沒完沒了的事——做習題,讀英語,緊接著就是拉小提琴,彈鋼琴,十遍,二十遍……我真搞不懂,為什么大人可以給我們安排時間,我們卻不能給他們安排時間;大人們可以教訓我們,而我們卻不能教訓大人;大人們不用聽我們的,而我們卻要聽大人的?
“你怎么這么粗心,數(shù)學老是忘記加小數(shù)點;你瞧瞧,這里應該大寫的字母你怎么寫成了小寫;再看看,作文本上錯別字簡直有一籮筐……”哎,這一句句嘮叨常在耳邊回響,何時才有“休止符”呀!要是遇到考試,那一個晚上都別想“喘息”,只有在書房里復習,復習,再復習。望著一大堆的書,我到底該從哪兒開始?耳邊響起語文老師的囑咐:“要注意細節(jié),要仔細思考!”想起數(shù)學老師的叮嚀:“要不斷做習題,熟能生巧!”還有英語老師常說的一句:“英語就得靠勤奮,單詞就是靠積累…”難怪大家都說“分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶!”,我算是將這話的意思領(lǐng)會透徹了。
我喜歡看看小說,但眼前堆積如山的復習資料讓我無法抽身;我喜歡聽聽音樂,但耳機里總是沒完沒了的英語句式;我喜歡仰望蔚藍的天空,但四周除了雪白的墻壁,就剩四方方的天花板了。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時候,坐在媽媽的腿上,聽媽媽講著童話故事,給我的夢編織著絢麗的顏色!
成長的煩惱作文500字 篇2
時間如流水一般,漸漸地我長大了,已經(jīng)是一名三年級的小學生了!成長給我?guī)砹藷o窮的快樂,同時也帶來了不少的煩惱;貞浲,我和身邊的每一個小朋友一樣,時刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長。
要說快樂的事,一下子還真說不完:每年春、秋假都能和同學們一起去旅游,放松心情、開闊眼界,那是一種非常放松和盡性的快樂;比賽獲獎了,那是一種收獲的快樂;和同學一起畫漫畫,那是一種合作的快樂;結(jié)交志趣相投的朋友,那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多:能自由地支配零化錢了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂無比的事,我的心里甜滋滋的,有一種無比幸福的感覺。原來,成長的快樂已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當然,成長的煩惱也有不少:做不完的作業(yè),考不完的試,這是每個學生的苦惱。雖然我的成績還不錯,爸爸媽媽也說分數(shù)不重要,但每次考試前我還是會緊張,害怕一點小小的失誤斷送我的好成績。小時候,我自由自在,無憂無慮,甚至有點馬馬虎虎,但現(xiàn)在如果這樣,大人們就會說:“你已經(jīng)長大了,不是小孩子了,怎么能這么馬虎呢……”唉,成長的煩惱還真多呢。
快樂和煩惱就像一對兄弟形影相隨,我希望在我們的成長過程中,快樂多一點,煩惱少一點哦!
成長的煩惱作文500字 篇3
這是一個周末,當我還在夢里時,“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴了一會兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒吃完,老媽留聲機般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點就行了,好看書去了”。我嘟著嘴走進了書房:差不多吃點就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書坐下,好不容易進了書中情節(jié),老媽的“河東獅吼功”展露得簡直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的書,心想:哪有這么懶的老媽,連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來又折磨去”地度過了,好不容易熬過了一上午。
下午媽媽有事出去,吃午飯時,我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的.天下了。我放下了手里的書,跑到客廳打開了“八百年”沒打開過的電視機,看了會兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會兒,腦海里卻始終沒浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫面:媽媽讓我看書時,書中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時我哪有這么無聊……我跑到書房又拿起了書。我才發(fā)現(xiàn),其實自己對知識也是充滿了向往。
成長的煩惱作文500字 篇4
蟋蟀有自己獨特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結(jié)呢?時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個全新的初中學習之旅,同時,我也有成長的煩惱。
在語文課上,面對不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽老師講課的內(nèi)容時來時去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時,只能收到70或80個標記。
在數(shù)學課上,黑板上畫了一個幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對此時的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個想法。
在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對于單元學習,我只知道一半,對這篇文章也只知道一點點。上課時,老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長的煩惱作文500字 篇5
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。
周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當春暖花開時,不再有時間去欣賞,看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學的上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個,有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小上靜靜的,偶爾風扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?
只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向飛翔……
成長的煩惱作文500字 篇6
很多父母都有催促孩子做事情的習慣,從我們起床那一刻開始,直到我們睡覺之前才結(jié)束,日復一日,年復一年,當然我父母也不會例外。
今天清晨,我依舊被窗前的鳥兒“嘰嘰喳喳”吵醒,我一骨碌翻身下床引發(fā)的聲響,被母親聽到了,她催促道:“外婆已經(jīng)做好你的早餐,吃完了就去完成老師今天布置的作業(yè)!蔽译S意應了一聲,趕緊去洗漱,稀里嘩啦的吃完那些為我準備的早餐,然后就鉆到房間里寫起老師布置的日記。
寫著寫著……我的手累了,感覺像灌了鉛一般,于是我想聽聽音樂放松一下自己,邊聽音樂邊寫作業(yè)的感覺,就像牛奶和咖啡的搭配簡直完美。常言道,人生不如意事十常八九,果不其然我才開心不到一刻鐘,母親就怒不可遏走進房間,一把就抓起我的手機直接摔到地上,屏幕直接裂成地圖狀,直接開罵:“不要一邊寫作業(yè),一邊聽音樂,要么你聽音樂,要么你就給我認認真真地寫作業(yè),不要三心二意,做事情要一心一意!”她的整張臉都扭曲了,這一瞬間,我恍惚間看到她頭頂上長著一對像牛角般的角,背上似乎有一對像蝙蝠一樣的翅膀。我慌忙認真,母親的神情才慢慢地舒緩過來,然后走出了我的房間。沒過多久,我又聽見她在飯廳催促我:“你吃飯的碗為什么不洗,快拿去洗了。”不說了,我先去洗碗,我一健步?jīng)_到飯廳了。
這就是我又愛又恨的母親,這就是我成長的煩惱,你是不是和我一樣呀?
成長的煩惱作文500字 篇7
在所有大人們、老人們的眼中,小孩子們總是最無憂無慮的,可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來自朋友之間的分歧,有來自和父母之間的矛盾,或受了父母同學之間的委屈。我就受過一次這樣的委屈,那是在三年級的時候。
當時我的語文作業(yè)忘在了家中,班主任也就是我們的語文老師,她姓王,她不給我任何機會解釋:“只要沒有讓我看見,就算沒有做,就要受到懲罰!”
!天下怎么還有這樣的歪道理!寫了和沒寫完全是兩碼事,怎么能用那區(qū)區(qū)的一個“看”字來衡量、來對比,這簡直是天理難容嗎!
可是我只有兩種選擇:第一種是頂撞,糾正王老師的錯誤;第二種就是忍氣吞聲,左耳進右耳出?墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃,認為老師永遠是對的,所以我就拋棄了第一種選擇了第二種,可以說是撿了芝麻丟了西瓜,說的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無窮,后來……
后來,老師竟然告訴家長說我“沒有”寫作業(yè)。唉,可是老師啊!我明明是寫了作業(yè)的呀!我的心中好想大叫:“我冤枉!我冤枉啊!”我認為,我就是死,也是被冤死的!啊,我會死的比竇娥還慘的呀!我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后,我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家,爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般,以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來。唉,動不動就打人,這是什么世道!要是我們早生個二三十年不就好了嗎?后來,他們知道我被冤枉了,竟然連一聲對不起都不說!
唉!對我來說,要是不長大就好了。越長大,成長的煩惱就越多。
成長的煩惱作文500字 篇8
悄然間,歲月一點一點從我身邊流走,帶著酸甜苦辣的記憶,帶著即將逝去的童年......
從伢伢學語,蹣跚學步,到換牙,上學,認字,后來不斷地豐富知識,想想從前,看看現(xiàn)在,那些幼稚的語言和行為,已經(jīng)不復存在了。時光一去不復返,要勇敢經(jīng)歷歲月,有夢想,不迷惘,我感到了自己的成長。
面對現(xiàn)實吧,擺在我面前的是美好又殘酷的青春,不是任我任性的童年,遇事三思而后行,所以步入少年的我也在成長中遇到了不少煩惱。
隨著成長的步伐,年級的升高,學習任務也日益繁重。
晚上回到家,我吃過飯,七點開始寫作業(yè),八點半才寫完,彈琴二十多分鐘,九點鐘寫四十分鐘課外英語班的作業(yè),背新概念英語課文,洗漱上床,已是十點半左右。
“起床!”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來,不,這是殘酷的生活的聲音,這像是一道必需執(zhí)行的命令,迫使我睜開惺忪的睡眼。
睡得遲,起得早,這使我上課會有些疲倦,惡性循環(huán),我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩,徘徊,總也走不出去。
即使到了周末,也不會有輕松自在的時刻,七點半到英語課外班,十點下課,直奔下一個琵琶班,下課已是十二點半,下午寫作業(yè),五點半再去羽毛球課外班,八點下課,回家練琴睡覺。星期天主要完成學校的作業(yè),所以也十分忙碌。
疲勞不僅會影響學習,同時也會使視力下降。剛開始,我只有一百度,漸漸地,一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視,多好啊,我不管怎么努力,都還是不管用,何況12到15歲是快速生長期,意味著度數(shù)會增加更快、更多。
這些事也只好面對,我不斷努力,爭取減少一些煩惱!
該面對的遲早得面對,還是迎難而上,快樂成長吧!
成長的煩惱作文500字 篇9
每個人都在成長的過程中,有許多煩惱,就像考試沒考好,父母不理解自己和朋友發(fā)生矛盾,寫作業(yè)時粗心大意……我成長中的煩惱也有很多,但最大的煩惱是父母經(jīng)常沒有時間陪伴我。
在我的成長中經(jīng)常沒有父母的陪伴我感到十分孤獨。我還要帶我的妹妹吃飯,有時在爺爺奶奶家,有時自己做飯吃。就是我寫作業(yè)時還得操心看妹妹。
有一次爺爺奶奶回老家辦事,爸爸媽媽還要上班,就沒人照顧我們姐妹倆了。我?guī)е妹萌バ^(qū)超市買菜回家,自己做飯吃。因為我下午還有課,所以我只能帶著妹妹去上課,上完課已經(jīng)快到晚上了。我下了課帶著妹妹去外邊吃了飯回到家看了會兒電視就睡覺了。我記得那天晚上又打雷,又下雨,我和妹妹十分害怕。爸爸媽媽晚上2:00才回來,那時我和妹妹已經(jīng)在害怕中睡著了。
還有一次媽媽回老家了,爸爸又晚回來,我一個人在家看了會兒電視又看了會兒書,我從9:00開始看書,不小心看得入了迷,忘記了時間。一下子看到了12:00,聽到外面門響,原來是爸爸回來了。我問爸爸:“你怎么這么早就回來了?”爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)12點了呀!”我驚訝極了看下表才知道原來已經(jīng)12點了!
我真希望爸爸媽媽可以就用一整天時間來陪伴我就好了,我覺得我現(xiàn)在的生活十分孤單,請求你們可以多給我時間陪伴我。
成長的煩惱作文500字 篇10
小時候,總是盼望快快長大。長大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。但是,煩惱卻接踵而來
誰說少年不知愁滋味,隨著我們的成長,我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學校里,我們每一天迎之后一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動個不停。就連下課時間專屬于我們的時間,也要來霸占,真是精力無限啊。而留作業(yè)有時更是多到夸張。個性是我們的英語老師,她的方法永遠是死的,永遠是抄抄抄,說是最多一個小時完成。但是從沒有人會在一個小時內(nèi)按老師要求的完成,因為老師的要求是務必要將字寫得很好,不然按老師一向的慣例請家長。所以很多人都往往需要兩個多小時才能寫完。真是累死了。
很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書,以減少在家做作業(yè)的時間。個別人在操場上無聊地游蕩,臉上似乎寫滿了無奈?蓻]辦法,人已長大,身不由己。人生的命運就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個未知數(shù)。每個人都在為那個未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會更辛苦,但是我想會適應的吧。
啊,成長的煩惱啊,從記事起開始,不知何時才能結(jié)束。但是無論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會煙消云散了吧。到那時一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
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