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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2022-06-16 16:41:53 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)煩惱的作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)煩惱的作文合集8篇

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  時(shí)間像浪花,像雨后的彩虹,總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里。

  走在寂靜的林蔭路上,透過(guò)茂密的枝葉,斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音,回想逝去的時(shí)光,我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間老人,也看到了自己的影子,正順著蜿蜒的小路踽踽前行。

  五年級(jí)的下學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō),特別的漫長(zhǎng),記憶也非常的深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光,似乎總能聽(tīng)到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間,我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想,甚至可以說(shuō)是一塌糊涂。

  為了幫助我提高成績(jī),父母每天都要考我生字、近義詞,寫(xiě)金句,背古詩(shī),做口算,背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了,父親那皺起的眉頭,母親那無(wú)奈的嘆息。我知道,我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好,雖然期末考試我并沒(méi)有考出理想的成績(jī),但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中,我明白了許多的道理。

  老師說(shuō)得對(duì):“勤奮的人都是天才,懶惰的人都是蠢才!泵鎸(duì)求學(xué)路上的種種困難,我暗暗地告誡自己:不要害怕,更不要躲在角落里哭泣,與其浪費(fèi)那些眼淚,不如珍惜眼前的時(shí)光,更加努力地學(xué)習(xí)。

  成功看得見(jiàn),過(guò)程是關(guān)鍵。成長(zhǎng)路上,有時(shí),悲傷也是一種享受。時(shí)光一去不復(fù)返,那就自己跑快一些吧!想到這里,我不由得加快了腳步,林間的影子也隨風(fēng)起舞。哈哈,煩惱就是一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都伴隨著許許多多的快樂(lè)和煩惱。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂(lè),希望永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,希望快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。可是現(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺(jué)得,世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂(lè)和煩惱同在,才是一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。試著數(shù)數(shù)過(guò)去一年里開(kāi)心的事情,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有,競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里,我“咯咯”地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。

  成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè),還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長(zhǎng),都一樣是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  “我是一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗;我有許多小夢(mèng)想,小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。

  記得剛剛出生的時(shí)候,我落戶在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖,還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料;有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌;一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜,幸福!

  開(kāi)心的我在大家的呵護(hù)下,長(zhǎng)得又高又大,舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿,碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下,顯得格外光鮮靚麗,真是美極了,可謂一表樹(shù)才!我原以為我的高大可以為人類造更多的福?墒俏姨字闪,隨著我的成長(zhǎng),煩惱不期而至。我出事了,出大事了。我要搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方,搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切,我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意!可是我又能奈他們何?

  那一天,幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材,優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上,不會(huì)把我出賣的?墒俏蚁脲e(cuò)了,我的主人是個(gè)金錢狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑。看著主人數(shù)錢那得意的樣子,我的心痛了、碎了。我想不通,金錢為什么可以把人的良心都買了。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。

  我的成長(zhǎng)之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂(lè)與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又害怕面對(duì)它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在出海的同時(shí),身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”也正是因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在長(zhǎng)成大人,所以在家長(zhǎng)的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)天真的我了,我已經(jīng)變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了,現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤(pán)針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí),也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),乖乖聽(tīng)話。”我不想,在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛,生活在它的交際圈里,被推動(dòng)著前進(jìn)。

  回想起小時(shí)侯,那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè),但歲月的流逝,前方的浪

  也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧

  往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們?cè)谝黄鹦^(guò),鬧過(guò),哭過(guò),

  走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時(shí)的你和我已形同陌路。真的,回不到那過(guò)去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

  回憶像一場(chǎng)電影,看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)?v使你已乘載成長(zhǎng)之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng),有得有失。

  身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí),有父母攙著;摔倒時(shí),有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大后,我就變成大人了,與兒時(shí)不同了。

  就正如現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見(jiàn),在做有些事情時(shí),我也沒(méi)必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn),而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng),又何嘗不是一件好事呢?

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱,但更多的是快樂(lè)1

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,咋會(huì)成功?成長(zhǎng)的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的,也是多彩的,單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí);多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。

  而我,一如我以往所認(rèn)為的:成長(zhǎng)中有很多煩惱,但更多的是快樂(lè)。通過(guò)我的努力,我相信,一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂(lè)!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”電視機(jī)里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唉,誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱?只不過(guò)是大人不知道罷了。瞧,我不正在為送禮而煩惱嗎?!

  我每個(gè)月的“薪水”是10元,但這個(gè)月卻一分也得不到。前幾天,一個(gè)同學(xué)生病了,老師讓我們捐點(diǎn)錢買些禮物送給他。我本想捐5元,但覺(jué)得太多了,想減點(diǎn),可一看記錄冊(cè):有人捐了8元,有人捐了10元,甚至還有人捐了20元。我想:唉,捐那么少我這面子往哪放呀?我一咬牙,一跺腳,把“再減點(diǎn)兒”這個(gè)念頭打消了。

  又過(guò)了幾天,一位男同胞不小心把訂報(bào)刊的21元錢弄丟了,看著一個(gè)大個(gè)子男生因?yàn)閾?dān)心回家挨K而掉“金豆豆”的樣子,身為哥們的我們總不能見(jiàn)死不救吧?大家一商量湊錢得了,可我只剩下5元了,如果全捐了我可就徹底“破產(chǎn)”了呀!怎么辦?我腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,天使說(shuō):“全捐了吧,畢竟是同學(xué),友誼可是用金錢買不到的喲!”魔鬼說(shuō):“別全捐,全捐你以后還咋‘混’呀?你沒(méi)聽(tīng)過(guò):錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”我想了很久,終于下定決心:管它什么面子,什么友誼,我只捐了3塊。

  平時(shí)放學(xué)后,我還可以在食品店里“瀟灑”一回,買幾包小食品?涩F(xiàn)在畢竟腰包不鼓,底氣不足呀,我只看著食品店“狂”咽口水嘍。這時(shí),好友王明突然蹦了出來(lái),拍了拍我的肩,笑嘻嘻的說(shuō):“后天星期六,是我的生日,你來(lái)嗎?”“當(dāng)然要來(lái)……”他走后,我低聲埋怨了起來(lái):“又是送禮,又是‘救火’,又是過(guò)生日,難道老天爺存心跟我的note過(guò)不去?老媽也真不長(zhǎng)眼,明知道我這個(gè)月‘投資’多,也不給我20元,不,應(yīng)該給50元!”

  星期五放學(xué)后,我急匆匆地去商場(chǎng)挑選我滿場(chǎng)找啊找啊,這個(gè)玩具不錯(cuò),一看價(jià)格,15元!在現(xiàn)在的我眼里15元跟15萬(wàn)差不多,都是天文數(shù)字。再看看那個(gè),也要5元。怎么就沒(méi)2元的禮品呢?我又逛了幾家禮品屋,皇天不負(fù)有心人,我終于在地?cái)偵腺I到了一個(gè)2元的娃娃掛件,看上去還不錯(cuò)。

  我去赴宴時(shí),發(fā)現(xiàn)來(lái)客總共有6人,他們有的送史努比娃娃,有的送正版游戲光盤(pán),有的送……反正都比我的貴得多。我覺(jué)得寒酸極了。

  唉,看來(lái)我又得過(guò)了幾個(gè)星期勤儉節(jié)約“粗茶淡飯”的日子了!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

  我的視力從四年級(jí)開(kāi)始就漸漸下降。剛開(kāi)始,我不以為然,依然經(jīng)常畫(huà)畫(huà),視力自然下降了一截。

  之后,雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲睿梢廊粺o(wú)法克制去看許多課外書(shū),畫(huà)許多素描。

  有一段時(shí)間,我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫(huà)30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線條,沉浸在線描的樂(lè)趣中。當(dāng)看到自己畫(huà)完的《圣母圖》最后一筆時(shí),心中有說(shuō)不出的成就感。但同時(shí),我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看,天,我的雙眼布滿了一根根血絲,密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線條。此時(shí)我的眼睛黯淡無(wú)光,像死去了一樣。我睡到了床上,打了個(gè)哈欠,讓淚水滋潤(rùn)我的'雙眼!安荒茉龠@樣下去了!”我在心中默默對(duì)自己說(shuō)。

  當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí),我睡著了。睡眠使憂愁減輕。

  第二天醒來(lái),煩惱又跟了上來(lái)。上課時(shí),我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后,當(dāng)作業(yè)做完,閑著沒(méi)什么事兒,我又開(kāi)始找書(shū)看,結(jié)果一看就上了癮,一本接一本地,竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來(lái),這酸疼使我十分傷心,我眨眨眼,可依然感覺(jué)干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上,開(kāi)始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服,可不一會(huì)兒又疲勞了。

  我又睡著了?伤卟荒軠p輕全部憂愁。

  我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、青草嫩綠,長(zhǎng)滿蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上,我的眼睛將會(huì)變得明亮。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

  那年,未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。

  小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。--題記

  那年的我們,那年的所有人,沒(méi)有私心沒(méi)有自傲。那時(shí)的我們還很小,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn),幸福是你越抓越抓不到。

  小時(shí)候,一個(gè)水果糖,一個(gè)小玩具,一套新衣服,我們都會(huì)雀躍不已。那時(shí)候的我們,不懂什么叫未來(lái),只知道快樂(lè)最重要。那時(shí)候的我們,懂得什么叫開(kāi)心,沒(méi)有煩惱。

  那年的我們,一個(gè)勁兒想長(zhǎng)大,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,一個(gè)勁兒唱著《不想長(zhǎng)大》,想回到小時(shí)候。其實(shí)說(shuō)到底,所謂的幸福,如若你追求比別人幸福,這場(chǎng)追逐便成了累贅,如若你追求自我覺(jué)得幸福,這場(chǎng)愛(ài)戀便成了簡(jiǎn)單的愛(ài)戀。所謂的想要與不想要,不過(guò)是欲望在作怪。欲望是個(gè)可怕的詞眼兒,有些人被欲望牽著鼻子走,故以衍生無(wú)以計(jì)數(shù)的情人,無(wú)以言計(jì)的小白臉。當(dāng)欲望的雪球越滾越大,要記得把它放在太陽(yáng)下曬曬。如果凡事看淡一點(diǎn),再看淡一點(diǎn),或許就會(huì)開(kāi)心很多。如果我們追求的是付出,而不是索取,或許就會(huì)更加闊達(dá)。有一句話說(shuō)道,給以比索取要快樂(lè)。然而,大道理誰(shuí)都懂,小情緒難以自控。

  長(zhǎng)大后的我們,發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單就很幸福。生活的繁瑣,人際的復(fù)雜,社會(huì)的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利,不為五斗米折腰,你又何來(lái)煩惱。多少人想一個(gè)人背上行囊就踏上去遠(yuǎn)方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺,去看看大自然,看看藍(lán)天白云,牛馬羊群,碧水環(huán)繞。然而這,又成為多少人僅可謂之夢(mèng)想的幻想。所謂夢(mèng)想,就是夢(mèng)里面想想,然后接受現(xiàn)實(shí)世界的摧殘與折磨。帶著疲憊的軀體接受生活的考驗(yàn),社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

  我也想,去大草原走走、去大草原躺躺,去聽(tīng)聽(tīng)純樸的自然之音。

  適當(dāng)凈化心靈,讓心遠(yuǎn)行。

  切莫在時(shí)間里迷失,切莫忘了最初的自己。

  那年,未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

  每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!

  一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書(shū)?你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯!”唉,我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。

  在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽(tīng)吃著?尚睦锵氲娜慷际莿偛趴吹摹度龂(guó)演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書(shū)的時(shí)候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。

  “啊,終于寫(xiě)完了!“我說(shuō)著并伸了一個(gè)懶腰!边@下我可以去看我的《三國(guó)演義》了。”我一邊自言自語(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書(shū)。

  不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書(shū)收起來(lái),媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書(shū),你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了,把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。

  媽媽,你可知道,一本好書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富地想象。一本好書(shū),如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  在書(shū)中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。

  所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書(shū)。

  書(shū),伴我成長(zhǎng),它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛(ài)讀書(shū)。

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