【必備】成長的煩惱作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長的煩惱作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文 篇1
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來。以前無有無慮的日子蕩然無存，取而代之的是無窮無盡的煩惱！
父母認(rèn)為我是一個需要人疼愛的孩子，就像一只在籠子里呆久了的小鳥，如果飛回大自然去反倒會失去生存的能力。
曾經(jīng)與同學(xué)外出游玩而遭到家長的一頓數(shù)落：“不知道還有許多作業(yè)沒寫嗎？怎么這么不聽話，作業(yè)還沒寫就出去玩，這個暑假還學(xué)著好多課外班呢！大好時光都被你浪費(fèi)了！”自己的時間不能自行安排，這，就是成長的煩惱。
爸爸媽媽，我要對你們說：“不要把我當(dāng)做你翅膀下的小小鳥，把我悶在里面，我要做藍(lán)天下的老鷹，自由自在的翱翔在上空！”
成長的煩惱作文 篇2
成長是快樂的，但在成長途中，也會有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷，繼續(xù)前進(jìn)。
我在一些書上啊，電視上經(jīng)�？吹侥切┟兹椎男」饭�，真是萌萌噠�？蓯鄣男《浯瓜聛�，襯著臉頰，靈動的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛的小狗，便拉著媽媽的手，懇求道：“媽，咱們家也養(yǎng)只小狗吧！求你了，什么品種都行。”媽媽說：“不行�！钡疫�是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語數(shù)英三科連續(xù)考100分，就給你買�！蔽乙呀�(jīng)絕望了，這怎么可能��！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對我作出了讓步。
之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個好成績，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我達(dá)到了媽媽的要求，我開心極了，我自己也會擁有一只可愛的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽，沒想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！
多么希望能解開這個煩惱，跨過這個坎坷。
成長的煩惱作文 篇3
煩惱的人就如一個鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個沒完，聽著我們老師那熟練又流利的英語時，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表，無時無刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡直和過了這樣一個中國世紀(jì)發(fā)展一樣長。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動詞作為原型”，什么“過去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個星期六，一個星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時間..幾乎每個周末，我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學(xué)我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語，英語，什么時候我可以不用擔(dān)心你呢？
成長的煩惱作文 篇4
"少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁"，大人們總是對孩子們的煩惱如此輕描淡寫，孰不知，我們也有太多煩惱，太多煩心事。
邁著輕快的腳步步入了人生的花季，任何一個女孩都有了愛美之心，希望自己成一個美麗大方的少女，我也不例外，正忙著實(shí)施"淑女計劃"哩。
首先，淑女們都長得很苗條，我對著鏡子，總覺得自己的體形未免顯胖，于是"減肥計劃"開始了。放學(xué)后，大家個個拿出糖果和肉串在校門口大吃大嚼，我強(qiáng)忍著口水，心中默念：將"減肥計劃"進(jìn)行到底！抵制著糖果的甜蜜和肉串誘人的香味。好友走過來拿出糖果，笑盈盈地說："要不要來一顆呀？"我笑逐顏開，正要伸手去拿，忽然想起了減肥的事，艱難地把手收了回來，說："你還是自己吃吧！我正減肥呢！"邊說邊咽下了一口唾沫。"減肥？！"好友用一種看見奇跡的目光打量著我，不可思議地說："想不到呀！"我極力擠出一個笑容，目光卻停留在糖果上，久久不忍離去。
不久之后，"姿態(tài)計劃"也緊鑼密鼓地展開了，電視上的淑女們個個走著"貓步"，精神抖擻，再瞧我自己，走路是大大咧咧地"外八字"，背上書包就像個小烏龜似的，彎腰躬背，我急壞了，急忙開始矯正走路姿勢。我煞費(fèi)苦心地竭力走出一副模特似的"貓步"，抬頭挺胸，自以為姿勢一定相當(dāng)優(yōu)美。不料，一位老同學(xué)在路上遇見了，她卻笑瞇瞇地說："‘士別三日，當(dāng)刮目相看’吶，您是走路還是扭秧歌呀？"我聽了，又尷尬又沮喪，趕忙說："你就看不出來我走的是貓步嗎？""貓步？你快別逗趣兒嘍！"老同學(xué)不以為然的反應(yīng)，令我郁悶了好幾天……
身為一個儀態(tài)萬方的淑女，自然要與國際化接軌。瞧那些在國際舞臺上大展宏圖的淑女們，個個都是秀外慧中，能掌握多國語言的大才女。于是我也展開了"語言計劃"。課間，大家興致勃勃地聚在一塊兒聊天，我也加入進(jìn)去，談笑風(fēng)生間時常會"露上一兩手"，加入幾句英文，什么"Thankyou"啦，"hello"啦，也不管三七二十一，一律胡亂套用，一旁的同學(xué)禁不住問道："今天你出了啥事兒？沒事就說英文，難道是在向我們炫耀？"我的計劃被諸位同學(xué)著實(shí)地誤解了一番，為此我真是百口莫辯，此后吸取教訓(xùn)再也不敢亂用外文。
其實(shí)，我們青少年也有各自的煩惱，像我整天為成為淑女煩惱著，雖然"淑女計劃"以失敗告終，但我也從中明白了一個道理：真實(shí)的自己是最美的。最后，真心祝愿大家正視煩惱，快樂成長。
成長的煩惱作文 篇5
“又畫黑板報！都說了多少遍了！別去畫黑板報，你還畫！再畫下去，非廢了學(xué)業(yè)不可！”看著爸爸那可怕的眼睛像一道激光一支銳劍，穿破我的五臟六腑，射進(jìn)我的心窩�！翱墒牵墒�，我喜歡畫畫！”“不行，跟你說了多少遍了！你還有幾年考高中啊，看看你最近的成績，考上才怪�！蔽业男脑诙秳�，打著寒顫�！熬褪蔷褪�，明天我就去找你們班主任，不讓你畫畫了。”聽到了媽媽的話，我的.心都快要碎了。
為何我有這樣的父母，為什么他們要破壞我的興趣愛好，我百思不得其解。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，這樣不講理。在現(xiàn)在社會上，一切都是以文化課的成績?yōu)橹鳌?/p>
當(dāng)我平靜下來，我又開始思考為什么爸爸媽媽不讓我畫畫。我想到了，在我還沒有開始畫畫之前，我的成績都是接近滿分，可當(dāng)我開始畫畫，成績便一落千丈。我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又想：如果我可以提升我的成績，這樣的話，爸爸媽媽就不會阻止我畫畫了。我下定決心好好學(xué)習(xí)，提升成績。后來，我的成績步步上升。爸爸媽媽滿心歡喜，就不再阻止我畫畫了。
人們總說，成長，是一段優(yōu)美的音樂，那不快樂的事，不幸的事，小小的煩惱，就算是我人生旅途中的一段小插曲吧。
成長的煩惱作文 篇6
在一年級的時候，我一直想立刻讀六年級，整天都拿我姐姐的課本裝作很有學(xué)問，甚至還想帶眼鏡，看著這似懂非懂如同天文的課本，我就有一種莫名的自豪感；當(dāng)讀到六年級的時候，壓力很大，又想回到一年級，幼兒園也行，可又有點(diǎn)想長高，長高必須要長大，長大了又必須要上六年級，上初中，考高中，升大學(xué)，這真是很矛盾，當(dāng)然能證明這個觀點(diǎn)的故事還很多……
一年級，喜歡耍酷，拿著個三字經(jīng)特意在大人面前讀，讀完一遍，就興高采烈的向爸爸媽媽匯報，受到表揚(yáng)，就高興一蹦一跳的。六年級，喜歡搞沉默，發(fā)現(xiàn)那種啰嗦的小孩，心里是很生氣的，特別是裝懂，心里覺得惡心，可轉(zhuǎn)念一想，那不就是我小時候的模樣嗎？看來人的心里是越來越會“長大”的，就像小時候喜歡鉛筆盒，長大了喜歡鉛筆袋一樣，喜歡的東西都在變，現(xiàn)在打架不用人勸，就會和好的，可以前，我們打個架竟然還會出現(xiàn)三天不講一句話的“吉尼斯世界紀(jì)錄”，雖然現(xiàn)在是比小的時候懂事多了，但還是會失去童趣，小時候沾顏料來“涂丫”現(xiàn)在還有誰會去玩，失去了童趣，一男一女兩只手一碰到一起，就會臉紅半天。所以，我覺得長大必然有它的好處，但負(fù)面影響還是很大的，不過長大又是人生的自然規(guī)律，一個無法改變的自然規(guī)律。
因此，我希望以后能夠健健康康的長大，長大后既能保持童心，又有自己成熟的主見，讓兩者綜合一下多好啊！
成長的煩惱作文 篇7
每一個人都會有煩惱，那煩惱可能會讓你思緒萬千，也可能讓你獲得拼博和毅力，煩惱也可能讓我們成為一個個不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后，就會出現(xiàn)喜悅。就像雨過天晴白云飄，天上還有一道彩虹一樣。
一天，天空陰暗，下著滂沱大雨，雷聲轟鳴，“轟隆隆――”又突然來了一下電閃雷鳴，又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語文課，這一次老師要我們寫作文，要寫的是一件憤怒的事，我被這一個題目給難住了，十分煩惱，我百思不得其解，一直想要抓狂，但是那樣不好，被老師發(fā)現(xiàn)了的話我可要挨批了，所以我一直想呀想呀想，想了我到現(xiàn)在的所有事都沒有找到讓我憤怒的，就在這時突然有一個人打了我一拳，還踩了我好幾腳，我正要對那個人發(fā)作，那個人卻說：“我是在幫你寫作文呢！你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟，問道：“你是怎么知道的，莫非你有心靈探測功能？”那個人說：“沒有，怎么可能有，是我看你那個苦惱樣就知道了，”這真是雨過天晴又見彩虹啊，我感到十分快活。
我這才知道煩惱不可以小看，其實(shí)有時它是一個巨大的寶藏。
成長的煩惱作文 篇8
每個人在成長的過程中，多多少少會有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成的七彩的童年。
天�。‘�(dāng)一個數(shù)學(xué)課代表我失敗過多少次�。∥揖退惆涯_趾頭用上也不夠數(shù)，不信先看看下面這件事。
開學(xué)來，不到兩個星期，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于，我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，讓他們能及時交作業(yè)。我每次都讓組長在午休課上把作業(yè)教到我這兒來。有一些男同學(xué)因為調(diào)皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計較。仔細(xì)一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來的；二，我在兩個星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年，連一個組長都當(dāng)不上，心里肯定會抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹立一個好的榜樣，讓他們好好學(xué)習(xí)。
好不容易讓我們班的同學(xué)全寫作文。不到兩天，更糟糕的事又來了—我們班的朱軍，倪鵬等人又不做作業(yè)，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會催他們補(bǔ)作業(yè)，一邊語重心長的教他們題目。
唉，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來，當(dāng)一個“好官”的滋味有時還真不好受��！
成長的煩惱作文 篇9
年輕的日子，理應(yīng)是無憂無慮，時刻都是陽光燦爛�？墒窃谖倚闹�，卻總有那么一片烏云，為我歡欣的日子送來依絲煩惱—在我心中，有一個我不能抵達(dá)的世界。
在這個與現(xiàn)實(shí)生活對立的世界中，有我蠢蠢欲動的各種欲望，有我與生俱來的叛徒，因為心中存在的無數(shù)“不應(yīng)該”。它們時刻與我作對，而我則必須封鎖在那個我所不能抵達(dá)的世界中，使其不見天日。
人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的�？晌也⒉贿@么想�，F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱？
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識的力量來奪去我的童年。與其說這是對我好，到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時不常的對媽媽說他的女兒上六年級是多么不容易，就只因為沒有上補(bǔ)習(xí)班才沒考上當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。（我天，服了）這不，媽媽聽了這番話，給我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書，周日上午上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，下午上英語輔導(dǎo)班。從此，我再也沒有好日子過了。
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒，看著表，剛過起點(diǎn)。我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前�！鞍�，我的媽呀，媽媽，這可
是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事，只好聽天由命了。
我，本該是一個天真、活潑，如同小鳥一般自由的女孩，可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對媽媽說：媽媽，我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由的飛翔……
成長的煩惱作文 篇10
今天下午，我們上完了數(shù)學(xué)課，就去上音樂課了，我們剛到了教室，老師就開始接著上節(jié)課的考試，還好上一次我們考試了，后來老師依次點(diǎn)了沒有叫過的學(xué)生，而那次考試，我得了Ab，但是這樣我也感覺很開心，因為我的音樂一直是不算太好的，而我的好朋友大部分都得Ac，老師考完之后，讓我們隨便唱歌。
而這時候，班長拿著相機(jī)開始錄像，這讓我們每個同學(xué)都感覺厭惡，有的人都開始生氣的說：“別拍了�！笨墒撬齾s一言不發(fā)，照樣給我們拍照，我們都很厭惱，有的卻毫不關(guān)心的玩鬧，我有點(diǎn)替他擔(dān)憂，就悄悄地跟他說了聲：“別鬧了，不然下課你就完了�！苯Y(jié)果他毫不在乎的說：“沒事�！庇谑撬又[。
我們的教室里特別熱鬧，好像開會似的，每個人都有些煩，可是他們的吵鬧還是不停休，有的人都開始對他們喊：“別說了�！笨墒沁@樣教室更亂，后來好不容易下課了，班長把錄的讓老師看，可是老師著魔似的，就說了聲：“沒事”。
后來我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，可是我感覺今天他太幸運(yùn)了。這節(jié)音樂課，不僅無聊而且很煩惱。
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