（優(yōu)）成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去；不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長(zhǎng)大了！
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。
不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我……
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的.疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚菙?shù)學(xué)試卷，背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道，總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。
曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林；又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
我期望著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我們成長(zhǎng)的大道上有許多的煩惱，思而不解的，求而不得的，或大或小，而我的煩惱是什么呢？
那天傍晚下了課，我走在回家的路上，心中想著這一天發(fā)生的事情，不由得對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的'煩惱。一低頭，看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲，它通體綠色，身上還有著一條條黑色的斑紋。此時(shí)，它的身體已經(jīng)破爛了，看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉，是被誰(shuí)全然不知的踩死了，還是被某個(gè)小孩子折磨致死，或是讓別的蟲子攻擊而死，一切都還是未知的。近看下，它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著，仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn)，在它的腹部下，有幾個(gè)紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體，緩緩前行中。我不想再看。
回到家，我整個(gè)人癱在床上，把頭埋到枕頭里，腦中一片空白，什么也想不出，混亂至極。這已經(jīng)不止一次了，幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中，不停在思考，尋找著答案，可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒙荆繗⒙灸軒Ыo我們什么？我們隨手一個(gè)動(dòng)作，就可能對(duì)人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞，任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作，都有可能對(duì)他們?cè)斐芍旅膫�，可是我們還是會(huì)去做。怎樣才能避免殺戮呢？這值得思考，可是每當(dāng)我解答出一個(gè)問(wèn)題，又會(huì)有更多的問(wèn)題找上來(lái)，我很迷茫，很無(wú)助。
我不追求物質(zhì)上的富足，但卻向往精神上的財(cái)富和內(nèi)心的高大。不要?dú)⒙�，不要再有殺戮！這是我的夢(mèng)想，也是我的人生目標(biāo)，我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)它，不然談何成長(zhǎng)，成長(zhǎng)又有何意義？
成長(zhǎng)的煩惱作文3
不知道什么時(shí)候成長(zhǎng)的煩惱增加了。對(duì)于有很多抱怨要做的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題太好了！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的麻煩。國(guó)家的惆悵不用說(shuō)，家庭的煩惱，光是研究這個(gè)課題，就讓我絞盡腦汁，忘了吃飯睡覺(jué)，一個(gè)字“煩”。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，自從上了初中，各方面都變了。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，體諒父母，舉止優(yōu)雅，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多煩惱。作業(yè)越來(lái)越像小山了，忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校發(fā)生的事情，大部分都是不愿意和父母談的；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，害怕成績(jī)下降，害怕考不上高中大學(xué)，害怕以后找不到工作。小時(shí)候很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，可以做很多自己想做的事，沒(méi)有媽媽的'嘮叨，也沒(méi)有爸爸的責(zé)備。但這不是我想象的那樣，超出了我的預(yù)期。你的成長(zhǎng)是不是只有煩惱，沒(méi)有快樂(lè)？有人說(shuō)成長(zhǎng)是幸福，我說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。
“小男孩，小麻煩，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)……”每當(dāng)聽(tīng)到孩子唱這首歌，我的心總是酸酸的……“作業(yè)”成了我心中的恐懼。放學(xué)后，我不敢玩，怕寫不完作業(yè)。我只能讓我的筆在筆記本里蠕動(dòng)。不行就絞盡腦汁撓頭。每當(dāng)我晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我都會(huì)看很多書。真不知道復(fù)習(xí)哪個(gè)科目，哪個(gè)是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)嗎？是英語(yǔ)嗎？還是地理？或者。一個(gè)“煩”字。我多么想回到童年，扔掉無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩！
如果成長(zhǎng)是一部作品，那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字。在成長(zhǎng)的大自然中，學(xué)習(xí)像過(guò)去的微風(fēng)一樣，被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的攻擊吹到了記憶的深處。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使陽(yáng)光普照，也難免有短暫的云。成長(zhǎng)中的女孩會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。但是，有些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“小小少年沒(méi)煩惱……”瞧這歌唱的，寫歌的人肯定不了解我們。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我的煩惱就一大堆啊一大堆，就拿我寒假的煩惱來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
煩惱1：起床這件痛苦事
看看，看看這大過(guò)年這大冷天的，多想窩在被子里不起床啊，多希望時(shí)間停一停啊。我也不貪心，停個(gè)一兩個(gè)小時(shí)就好了，讓我多睡一會(huì)也好啊�？上�，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)間好像跟我作對(duì)似的，越走越快。不一會(huì)兒，我就被媽媽硬拖起來(lái)，跟我溫暖的被窩說(shuō)拜拜了，我那個(gè)淚流直下三千尺��！
煩惱2：沒(méi)電腦啊沒(méi)電腦啊
在飯桌上我狼吞虎咽，以有史以來(lái)最快的`速度吃完早餐，然后飛奔到表哥家------我要去玩電腦！我已經(jīng)計(jì)劃好了，要玩一天的電腦�？墒亲詈笪覅s明白了，什么叫計(jì)劃趕不上變化啊。這不，我打開(kāi)電腦，還沒(méi)到十分鐘，媽媽就來(lái)叫我了，說(shuō)我已經(jīng)玩了半個(gè)小時(shí)了，不能再玩了，非要我陪她和外婆、小姨去買東西。本來(lái)以為買東西很快的，可沒(méi)想到買了半天，我的電腦啊！而且我還是當(dāng)炮灰的命，我是來(lái)幫她們拎東西的，東西那個(gè)重啊，我真是個(gè)命苦的孩子。
煩惱3：作業(yè)，你怎么這么多？！
一想到作業(yè)我就郁悶，你說(shuō)吧，難得放個(gè)假，老師那作業(yè)布置的，那個(gè)多啊。本來(lái)心情超好的去書房，看到那小山一樣的作業(yè)，瞬間就焉了。心情沉重的拖著腳步，走到那堆作業(yè)邊，拿起筆，慢吞吞地寫起來(lái)，其實(shí)當(dāng)學(xué)生什么的，真的辛苦��！還是乖乖做作業(yè)吧。
煩惱4：我的假期，你為什么這么短？
好不容易把作業(yè)全部干掉了，假期也快跟我說(shuō)拜拜了。每天就是拿著日歷翻啊翻，希望假期可以多一天，一天也好啊。可惜，最怕的開(kāi)學(xué)還是要來(lái)到。每天早上很早起床，然后每天又很晚睡覺(jué)。雖然有點(diǎn)夸張，可我還是想說(shuō)：我真的是每天起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干的比驢多�。�！
誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱的？我的煩惱就一大堆啊一大堆。不過(guò)，或許也正是因?yàn)檫@樣，我們的成長(zhǎng)才變得豐富多彩，不是那么的單調(diào)，你說(shuō)，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)：就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下，不斷躲避，在不斷的坎坷之中尋求一點(diǎn)滿足，露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的，最發(fā)自心底的。
我，曾有數(shù)不盡的悲慘！那，是我永生的痛。但年月是一位魔術(shù)師，擁有數(shù)不盡的妙計(jì)，它使我們淡忘，那些不曾被歷史銘記的`時(shí)刻。原來(lái)的我，頂著千斤巨鼎，也要在被奴役的日子中，尋找那不曾擁有的自由。
我，這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅(jiān)信著，在你命運(yùn)的壓迫之下，我定能沖破層層阻擋，飛云之上，與太陽(yáng)對(duì)視，也不曾感覺(jué)有任何自卑。我一步一步，一步又一步，這還沒(méi)結(jié)束，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不該結(jié)束，永不結(jié)束。在這無(wú)止境的道路之中，我不斷思考，不斷發(fā)掘，為那一天，我愿貢獻(xiàn)出我的一切，我不會(huì)成為尸體，我只會(huì)成為墓碑，堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。
我成功了一小步，我相信我會(huì)邁出人生的那一大步！然而，大雨傾盆，可能狂風(fēng)呼嘯，當(dāng)然，加上點(diǎn)雹子才是對(duì)我下一步最大的考驗(yàn)。
它果真如我所料，怎么狂怎么來(lái)。但是，風(fēng)吹寒了我的身，卻從未吹寒我的心；夜，似乎想通過(guò)自己傲人的威懾力，使我自己在心頭插上一把磨爪。但是，使我被摧毀的，永不可能是這些，永遠(yuǎn)不會(huì)。
夜晚突然變得寧?kù)o了，沒(méi)有了魔爪的陰影，但我沒(méi)有松氣，因?yàn)槲以跒榭赡荜幱暗暮鲆曌龊脺?zhǔn)備，做好準(zhǔn)備。然而，它沒(méi)有來(lái)，等了一等，還沒(méi)有來(lái)�？磥�(lái)，你永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。我只等了一等，又突然將準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了未來(lái)，明天，你好！
高山之巔充滿了希望，我那極有可能望見(jiàn)未來(lái)我的未來(lái)，明天，我即會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
天那樣藍(lán)，明天，被看得更加清楚，更加親切。想要爬上山頂，就要用血和肉凝結(jié)成路，用赤膽和忠心做杖和鎬。
我不要被命運(yùn)的宰割，在世界之端不斷掙扎；我要與它剛強(qiáng)到底！我堅(jiān)信太陽(yáng)總會(huì)屬于我的。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中多多少少都會(huì)有一些煩惱。它就像一管強(qiáng)力膠水，我不幸也被粘上了，并且怎么甩也甩不掉，你瞧：
煩惱一——健忘
健忘是我最大的煩惱，它在我的生活中無(wú)處不在。一天放學(xué)后，走到十字路口時(shí)，李哲青又跟往常一樣問(wèn)道：“今晚作業(yè)是導(dǎo)學(xué)案和補(bǔ)充習(xí)題嗎?”沒(méi)等施麗回答，我就吼道：“啊，還有導(dǎo)學(xué)案啊?”“對(duì)呀，你又不會(huì)忘帶了吧?”她們兩人不約而同地說(shuō)�！安缓�!”我翻了翻書包后，以火箭發(fā)射般的速度往學(xué)校跑去，心里如火燒一般：我這個(gè)死記性!跑到教室后，我又一如既往地扒開(kāi)抽屜外層的書：“果然在這兒!”這樣的情況發(fā)生多次了，幸好這次在回家前發(fā)現(xiàn)了，不然，我可遭殃了。
煩惱二——名字
“大頭夢(mèng)!”不知誰(shuí)又叫起了我的'外號(hào)�！按箢^夢(mèng)”原來(lái)是我的網(wǎng)名，卻被一些調(diào)皮的同學(xué)稱作我的外號(hào)。每次聽(tīng)到有人這樣叫我，我都恨不得過(guò)去揍他(她)幾拳。這個(gè)雅號(hào)是怎么來(lái)的呢?還要從數(shù)學(xué)老師一次上課講起。那一天，好像是因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)大打折扣，惹得老師火冒三丈：“數(shù)學(xué)是一種獨(dú)立思維能力極強(qiáng)的學(xué)科，寫作業(yè)總抄別人的，考試時(shí)想拿高分，做你個(gè)大頭夢(mèng)呢!”頓時(shí)，加了本班QQ群的人一致齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。我雖然低下了頭，可還能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)的嬉笑聲，讓人真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從此，班里常傳來(lái)幾聲：“大頭夢(mèng)!”甚至還有人問(wèn)我：“大頭夢(mèng)，你喜歡做大頭夢(mèng)嗎?”唉，這煩人的名字……
煩惱三——凍瘡
每到冬天，我的手立刻就會(huì)變成兩個(gè)紫蘿卜……長(zhǎng)凍瘡了。先開(kāi)始覺(jué)得手上有些癢，一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭：難道又是長(zhǎng)凍瘡了?果然，被我的烏鴉嘴說(shuō)中了。過(guò)了一個(gè)星期左右，凍瘡開(kāi)始潰爛，然后結(jié)疤，最后還留下了禮物———一個(gè)個(gè)深色的斑。直到現(xiàn)在，斑雖然變淡了，可是依然能看到凍瘡留下的痕跡。
唉，最近比較煩，比較煩，停!我煩什么的唄?哎呀，我這個(gè)死記性，又忘了!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“一年一年時(shí)間飛奔，小小少年在長(zhǎng)個(gè)子，伴隨著歲數(shù)由小增大，它的苦惱增
加了……”伴隨著音樂(lè)《小小少年》的慢慢播放視頻，我的心里別有一番滋味涌進(jìn)心中。
暮色已悄悄地來(lái)臨，而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景，此時(shí)早已失去光輝，自身怔怔在窗邊愣神，臥房里死一般的沉靜�；蛟S只有一個(gè)人的情況下，獨(dú)立思考才可以想清晰吧！腦子里漸漸地將思緒拉到六年前：還清晰地還記得，六年前，我偎依著爸爸媽媽，滿懷對(duì)院校的期待，對(duì)教師的景仰走入校園內(nèi)。天真無(wú)邪的同學(xué)們，釋放著印刷油墨香味的教材，一切都是那般誘惑。
兒時(shí)，上完后學(xué)，回家可以玩會(huì)兒手機(jī)游戲，看會(huì)兒電視機(jī)。校園內(nèi)受了一點(diǎn)兒小憋屈，還能夠傾吐給爸爸媽媽聽(tīng)。禮拜天找一個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我一起去生態(tài)公園玩。而且沒(méi)有心驚膽寒的'課外作業(yè)。但是，看一下如今呢？唉，心里無(wú)原因地傳出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完全處在輿論旋渦上，略微一釋放壓力，便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。反過(guò)來(lái)，只需投入一定的勤奮，那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當(dāng)中，又想起了如今：每一個(gè)禮拜天有上不完的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并且還需要趕赴每個(gè)院校考試，院校布局的工作也許多。工作之多導(dǎo)致了玩耍之少，有時(shí)候考試成績(jī)降低，回家也是一頓大吵大鬧。
正想得到神，“啪”的一聲，玻璃茶杯掉在了地面上，將我的思緒又拉了回家，低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它盡管月圓月缺，但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現(xiàn)給許多人。情不自禁地，因?yàn)槲冶凰钌畹匚�，雖然殘片已插進(jìn)手心，卻仍是沒(méi)有分毫感受到痛疼。
心倏然一顫，我好像懂了：苦惱便是在一篇優(yōu)秀作品中，一個(gè)一不小心填錯(cuò)的字，它對(duì)大家或許造不了一切危害，只需有毫不動(dòng)搖的信心，你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流，把酒言歡消愁愁更愁”！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在�！}記
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在學(xué)習(xí)上，我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩；還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。
然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的`煩惱——近視，這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙明亮的眼睛，現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲，也許是平時(shí)愛(ài)臥在床上看書，也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“后悔藥”吃了，只能勇敢地去面對(duì)。
可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的。每次上課都看不清黑板，又因?yàn)樽约簜�(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡�，F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈，可能從此一發(fā)不可收拾，自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛(ài)護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無(wú)飄渺的想法，只有自己去承受這痛苦，我在此也希望老師能幫助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心滿意足啦，請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。
唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩惱也確實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡啊！不過(guò)，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱，總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。
我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線，伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí)，我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí)，也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了，他們便馬上逼著你去剪，因?yàn)樵诟改傅男睦�，長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時(shí)候，他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子，而此時(shí)的`你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話，更甚者，還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景。“虛偽”一聲聲傳來(lái)。你有時(shí)在想，會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí)，這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得乏味了，感覺(jué)老師的目光總在別人身上，自己不自覺(jué)的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不屑地聽(tīng)著，或者“切”一下，因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng)，眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止，那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣，四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲，牛郎織女，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān)，媽媽又發(fā)出了那逆耳的`噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了，秋！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了，尋找白色琉璃的貓�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō)：“別揮霍時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái)，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷�！笨墒菋寢尰静宦�(tīng)我的辨別，街坊阿？，用命令的口吻說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉�！眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�，但又沒(méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光，我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣！媽媽經(jīng)常說(shuō)："你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你當(dāng)前的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又不什么專長(zhǎng)，你去干什么呢�。慨�(dāng)初讀書才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書是為了你本人啊，我在地球的最后日子，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
也許，很多人認(rèn)為孩子無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮，但我認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們笑的越來(lái)越少，整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過(guò)氣來(lái)！從懂事開(kāi)始，我就記得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“寶貝，你要從小多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后會(huì)有一個(gè)好的'未來(lái)，所以你現(xiàn)在不能輸在起跑線上�！�
從5歲開(kāi)始，媽媽給我找了各種各樣的家教，舞蹈、聲樂(lè)、珠算、繪畫、英語(yǔ)等等。總之，除了學(xué)校的課，我的假期也是忙著度過(guò)的。我沒(méi)有時(shí)間玩。我在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)，也在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日看著其他孩子的父母帶著他們?nèi)ネ�，我都�?huì)羨慕死，心想，如果我父母也像他們一樣，該有多好。我反抗過(guò)，但是我的反抗是如此的無(wú)力。
我記得有一次，我在學(xué)校真的很無(wú)聊�；氐郊�，我發(fā)脾氣，把書扔了一地。我憤怒地對(duì)媽媽吼道：“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導(dǎo)師了。如果你想去那里，就回去。”媽媽，看到我就過(guò)來(lái)哄我，可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著淚對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我是你媽媽。我會(huì)傷害你嗎？”雖然你現(xiàn)在很努力，但是你的努力會(huì)給你以后的生活帶來(lái)幸福，我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng)造最好的未來(lái)�！甭�(tīng)著媽媽的話，我哭了，我無(wú)言以對(duì)。我還能說(shuō)什么？窮的繼承風(fēng)！親愛(ài)的上帝，誰(shuí)能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽(yáng)光下奔跑？我們也想無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，在藍(lán)天飛翔。爸爸媽媽，你們能讓我休息一下嗎？我會(huì)沒(méi)事的。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活，我希望擁有幸�？鞓�(lè)的生活。
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床，又要面對(duì)做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的教導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話，我真的不喜歡六年級(jí)，因?yàn)椤?/p>
“孩子，快去做作業(yè)�！蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)。“不能看會(huì)兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的'學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中��！”媽媽大聲地說(shuō)。哎！每天都要面對(duì)這種教導(dǎo)，我耳朵不聽(tīng)出繭子，才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō)：“閨女�。∵�有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書！”說(shuō)完了，便搶過(guò)遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母?jìng)兛隙ú煌狻?/p>
轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō)：“曦曦�。∥医o你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ)，全都是無(wú)聊的A B C ,但是“軍命難違”��！
到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因?yàn)槭切瞧谔�，別人如果暗中努力，你肯定就又被
別人落下了，聽(tīng)我的話，快回房間做題�！蔽矣植磺樵傅幕氐椒块g。六年級(jí)的孩子煩惱多�。�
“聽(tīng)爸媽的話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
我坐著記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨(dú)的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……
成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情，它裝著很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑，沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么，就連萬(wàn)能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候，我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服，因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@，讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的'是煩死我了，我有時(shí)就會(huì)不由自主的想：什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢？
隨著一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變得越來(lái)越少了，媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的說(shuō)：“自己下去買藥去吧，你要是不買就把錢拿回來(lái)，這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了，她急匆匆的來(lái)了，卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！
盡管我知道媽媽很忙，我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng)，可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我，那樣也好呀！也許等再長(zhǎng)大一些，我再看這顆星星，它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，除了幾個(gè)知音以外，他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊，它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。
每個(gè)小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力，只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而，我的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于同學(xué)，老師及家長(zhǎng)。
來(lái)自同學(xué)的壓力？交朋需謹(jǐn)慎。雖然，我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好，但是，我的成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí)，我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我，然后默默地離開(kāi)，當(dāng)別人尋問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，只能說(shuō)：“你猜猜看，我的成績(jī)是多少？”……
壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢？有時(shí)考試前后，老師都會(huì)和我談一次話，永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我，讓我自己好好反省反省，反省考試時(shí)的過(guò)失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對(duì)我說(shuō)的'。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧！
來(lái)自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報(bào)的成績(jī)，三門實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說(shuō)不行，而是每次都是數(shù)英上報(bào)，一言不發(fā)。語(yǔ)文上報(bào)，橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師，永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí)，還沒(méi)掌握必要的解題方法，直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳，不及格。我內(nèi)心受很大打擊。
如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽(tīng)音樂(lè)，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會(huì)持續(xù)一輩子，但是當(dāng)長(zhǎng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子，都不過(guò)是一陣子，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。
如果說(shuō)，小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè)，那么我覺(jué)得，長(zhǎng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍(lán)，重要的是，那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇，或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(zhǎng)大以后，大部分的時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù)，而兒時(shí)的玩伴，也不知道今在何方。
成長(zhǎng)，是一個(gè)很強(qiáng)大的詞語(yǔ)，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(zhǎng)，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(zhǎng)，有著諸多的'煩惱，例如生計(jì)的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對(duì)，你逃也沒(méi)有用，它依舊會(huì)潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強(qiáng)大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅(jiān)強(qiáng)，用智慧，用走過(guò)的歲月和苦難，來(lái)搭建。
成長(zhǎng)，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識(shí)，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂(lè)，我們雖然失去了家庭和父母的庇護(hù)，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí)，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個(gè)人都不能夠永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
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