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[精華]成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“小小少年,很少煩惱,眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開(kāi)眼鏡,給我的生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。
記得有一次,我的看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來(lái)。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的主人公共歡樂(lè)時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門“嘩”的`一聲打開(kāi)了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)盡的快樂(lè),也有著無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng);夏天的星;秋天的葉;冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一大部分被我遺忘,剩下的部分我依然埋藏在心底。
只要到了那最炎熱的夏天,我就會(huì)感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的校園,只剩下獨(dú)自一人回到老家,老家沒(méi)有朋友,所以我總是一個(gè)人孤孤單單,無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭,看著腳下的樹葉,獨(dú)自漫步在湖邊,凝視著湖面景色,看魚兒們懶散的游;鴨子,鵝也不像以前那樣淘氣活潑,仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗危是因?yàn)樗麄兛吹轿业你皭澴兊靡彩且桓便皭澋哪印?/p>
好不容易熬過(guò)了暑假,回到了校園,可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè);上補(bǔ)習(xí)班;做數(shù)學(xué)題;做閱讀題……可是即使我多么的不想做,都無(wú)效,因?yàn)榕赃呌袀(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的.邀請(qǐng),拒絕了所有的游戲,這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺(jué),真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好,但不能霸占我的休息,娛樂(lè)時(shí)間!
唉,成長(zhǎng)的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我有一個(gè)溫暖的家,家里最愛(ài)我的爸爸、最愛(ài)啰嗦的媽媽,因?yàn)橛辛怂麄,我才感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
每天早晨,媽媽把早飯做好,等待我起床吃早飯,但是我吃飯的速度很慢,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“你以后吃飯的速度得快點(diǎn),否則就趕不上校車了!背酝觑堉螅覝(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽又會(huì)叮囑我說(shuō):“過(guò)馬路要小心,要看車,不要和陌生人說(shuō)話,也別要陌生人的東西。”這還不算什么,最啰嗦的還是快要到考試的時(shí)候,她會(huì)告訴我:"上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能三心二意,還要積極回答老師提出的'問(wèn)題……"。這幾句話我?guī)缀趺刻烀刻於寄苈?tīng)到,媽媽真啰嗦!可是,我心里明白,這啰嗦里面飽含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸是個(gè)對(duì)待任何事都很認(rèn)真的人,無(wú)論何時(shí)吃飯,都要對(duì)我說(shuō):“你得向你們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。”我經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō):“你真像個(gè)鸚鵡,媽媽說(shuō)一句,你就會(huì)說(shuō)十句!笨墒俏艺f(shuō)完之后,爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,下次又會(huì)重復(fù)著去說(shuō)。
這就是我的家,充滿了溫暖和幸福。我愛(ài)我家,愛(ài)家中的爸爸媽媽。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,可是我卻有自己的煩惱。我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭,可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的.葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天。○埩宋疫@只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
媽媽常常發(fā)出無(wú)限的感慨:“我要是像你那么大多好!”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個(gè)年齡真的像你說(shuō)的這么好。有些家長(zhǎng)也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的'學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。
這不,馬上就要期中考試了,剛開(kāi)始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長(zhǎng)們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做習(xí)題、卷子,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒(méi)辦法,在這些家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張。
“都快考試了,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù),也不知道著急,這樣將來(lái)怎么可能考上好大學(xué)!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽(tīng)到的最多的話,甚至在上課時(shí),這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,小學(xué)的期中考試都這么緊張,那初中、高中的考試會(huì)是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過(guò)一會(huì)又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題!敝校^上是否還扎著繡有“必勝”紅繃帶呢?
哎,誰(shuí)又能理解我們的煩惱呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的,而是有挑戰(zhàn)性的,同時(shí)還會(huì)遇到很多煩惱,我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。
那一次,我用250個(gè)積分換了一只鋼筆,妹妹看到這“異類”鋼筆,非常好奇,順手就拿了起來(lái),可是一個(gè)不小心就掉在了地上,筆頭摔壞了。
我看到后,頓時(shí)火冒三丈,質(zhì)問(wèn)道:“這,這是誰(shuí)弄的?”妹妹小聲地說(shuō):“是我弄的,對(duì)不起!笨粗妹每蓱z兮兮的樣子,我盡力壓住肚子里的'一切火苗,說(shuō):“你回你房間吧!”她走了,我又望了一下那支鋼筆,流下了眼淚。我只有這一支鋼筆啊!我終于火了,沖進(jìn)妹妹的房間,打了一下她的臉,我又望了一眼那一支鋼筆,又看了一下妹妹紅通通的臉,心里五味雜陳,只好走回了自己的房間。心里又后悔起來(lái):我應(yīng)該把筆蓋上,再離開(kāi)座位的,這都是我的錯(cuò)。這時(shí),妹妹走進(jìn)我的房間,拽著我的褲腿說(shuō):“我錯(cuò)了,對(duì)不起。”我聽(tīng)了妹妹的話,終于心軟了。
對(duì)妹妹說(shuō):“下次注意一點(diǎn),別再弄壞我的文具了,一定注意了哦,回去吧!”唉,可是我的鋼筆再也回不來(lái)了。
遇到這樣的事情,你說(shuō)我煩惱不?
成長(zhǎng)的煩惱作文7
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái)。以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛了,接下來(lái)就是顧忌,今天顧忌考的好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望著蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥舒暢的自由自在的飛翔。
有一次考試失誤,久久的',我愣住了,但我沒(méi)有哭,我知道,哭是解決不了問(wèn)題的,還會(huì)讓人取笑,這就是顧忌,為了自己的成長(zhǎng)而顧忌;叵肫鸬郊液,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,只是輕輕的嘆了口氣說(shuō):“下次好好努力,不用傷心了。”我看得出媽媽很失望,那個(gè)暑假我沒(méi)有出門,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試著忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了,我理解媽媽的苦心,這就是成長(zhǎng)的煩惱。我的媽媽很關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼讓人寵的小女孩一旦離開(kāi)父母的照顧,就像一直在籠子里呆久的小鳥,如果飛回大自然就不懂怎樣生存。自己的事情自己不能做主,這就是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
人人都說(shuō)成長(zhǎng)好,可是我認(rèn)為一點(diǎn)也不好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)后作業(yè)變得越來(lái)越多,興趣班也多了,壓力也越來(lái)越大了。沒(méi)有玩的時(shí)間,電腦也很少玩了‘總之娛樂(lè)時(shí)間越來(lái)越少。
在我二年級(jí)暑假的`時(shí)候,只有暑假作業(yè),每天不是玩滑板就是溜冰,晚上天天到希望廣場(chǎng)去玩,我覺(jué)得每天都很開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,一個(gè)暑假很舒服地就過(guò)去了。
如今,我媽媽給我這個(gè)暑假里報(bào)了四門,每天從早學(xué)到晚,只有星期六和星期日兩天休息,和上學(xué)校一樣,你說(shuō)放暑假有什么意思?還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報(bào)的是一個(gè)月,還是一個(gè)半月,希望是一個(gè)月,因?yàn)槊總(gè)孩子都想擁有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
你們說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是不是很大,我真不希望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
其實(shí)我的煩惱很多很多,不知如何是好。
有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,原以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)想到,回家后,媽媽竟很生氣罵我:“你說(shuō)說(shuō)你,才考這么點(diǎn)兒分,真是太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更難受了。
“去,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密麻的字,我便開(kāi)始頭昏,此時(shí)此刻的我就好像關(guān)在籠子里的小鳥,渴望那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵的白云,我真得很累……
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。人人都有煩惱與歡樂(lè),而我們的.生活充滿了七彩陽(yáng)光,但即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。所以請(qǐng)告訴我,在出現(xiàn)這些陰云的時(shí)候,我該怎么辦?
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中有煩惱的、開(kāi)心的、快樂(lè)的,這些片斷拼湊成了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
在過(guò)去的某一天,媽媽和爸爸出差了,媽媽忽然打了個(gè)電話回來(lái)說(shuō):“媽媽有很多事要做,今天我們要很晚才回來(lái)!痹谶@一刻,我的心里冒出一句話:可我什么都不會(huì)做,我好煩!
我看到電視上有人正在做飯,我便也跟著他的步驟動(dòng)起手來(lái),一步一步做,一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,最后,我竟然把飯給做好了。打開(kāi)電飯煲,我嘗了一口自己的勞動(dòng)成果,啊,自己做的`飯真是回味無(wú)窮!
晚上,爸爸媽媽都回來(lái)了,我看到了爸爸媽媽,也聽(tīng)到了爸爸媽媽的肚子里有一個(gè)“咕嚕咕!钡穆曇,我問(wèn)他們:“爸爸媽媽,你們的肚子是不是餓了?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“是。”這時(shí),我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我把飯做好了!卑职謰寢屨f(shuō):“那真是太好了!我的寶貝長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的煩惱作文11
小山羊,有煩惱,每天食少吃不飽,
小刺猬,有煩惱,蘋果扎背甩不掉,
小蜻蜓,有煩惱,下雨之前飛不高,
小文文,有煩惱,弟弟任性真吵鬧。
在我五歲的時(shí)候,家里多了一個(gè)新成員——我的.小弟弟。有了弟弟以后,雖然家里有了不一樣的快樂(lè),但帶來(lái)的煩惱更多,有時(shí)弟弟吵鬧,影響我學(xué)習(xí);有時(shí)弟弟生病了,害得媽媽日夜陪護(hù),十分辛苦;還有時(shí)弟弟任性起來(lái),簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神,害得我們沒(méi)好日子過(guò)。
一天早晨,我和弟弟醒了,就拿出樂(lè)高來(lái)玩。媽媽趕快叫我們?nèi)ニ⒀老茨槪驗(yàn)槲疫要上課。我立馬去刷牙洗臉,而弟弟卻繼續(xù)玩樂(lè)高,根本不理媽媽。待我刷牙洗臉之后,已經(jīng)九點(diǎn)三十分了,我和媽媽準(zhǔn)備出門吃飯,媽媽對(duì)弟弟說(shuō):“本來(lái)時(shí)間充裕,我們可以吃沙縣小吃的,但你磨蹭太久,浪費(fèi)了時(shí)間,現(xiàn)在只能吃長(zhǎng)香記了!”弟弟聽(tīng)了,大聲喊:“不要!我就要吃沙縣小吃!”說(shuō)著不依不饒地大喊大叫,在地上打滾,一邊哭,一邊還像小猴子一樣攀在媽媽身上,不許媽媽走,鼻涕眼淚都抹在媽媽身上,而媽媽不為所動(dòng),堅(jiān)持原則。他們就這樣僵持著,我上課肯定是遲到了!看著他那任性的樣子,我可真煩惱!
真希望弟弟不再任性,這樣我就能和我的煩惱說(shuō)拜拜了!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
煩惱無(wú)處不在。牙疼的煩惱、生病的煩惱、生活的煩惱……真是多種多樣。而且每個(gè)人的煩惱全都不相同,這就是煩惱的特點(diǎn),它會(huì)使人脾氣變壞。我的煩惱就是視力變差的煩惱,視力的問(wèn)題已經(jīng)是我最重視的.一個(gè)焦點(diǎn)。一年級(jí)的時(shí)候我的視力是5.1,現(xiàn)在竟掉到了4.8。
拿到成績(jī)報(bào)告單時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是我的左右眼視力怎么只有4。8?4。8!我醒悟過(guò)來(lái)了,我的視力怎么那么差!我告訴了媽媽,媽媽也嚇了一大跳。這說(shuō)明我離戴眼鏡已經(jīng)不遠(yuǎn)了。于是,媽媽給我制定了“眼力訓(xùn)練計(jì)劃”。首先,每天要做三次眼保健操,然后眺望山林,每天打羽毛球等等,想讓我視力好轉(zhuǎn)。我按照媽媽說(shuō)的去做了。然而,半個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我的視力還是4。8,而且隨時(shí)都可能下滑。但是,我突然之間明白了,只要堅(jiān)持對(duì)眼睛的鍛煉和保護(hù),就一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。
唉,什么時(shí)候才能恢復(fù)視力呀!我會(huì)不會(huì)戴眼鏡呀!這些問(wèn)題都在我的腦子里縈繞。不過(guò),我堅(jiān)信一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。一定可以成功的!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人人都有自己的煩惱,每個(gè)人的煩惱都是與眾不同,無(wú)奇不有。
我的煩惱是閱讀書,每當(dāng)我上廁所時(shí),就帶著我的心肝寶貝----課外閱讀書,邊放松邊閱讀,一旦被媽媽發(fā)覺(jué),就會(huì)把書收掉,我就會(huì)吵著要媽媽還給我。這時(shí)爸爸知道了,他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)生間光線很暗,別在里面看書!苯又憬o我講了一大堆不能在大便時(shí)看書的'道理給我聽(tīng)。
從此,我就改變了上廁所時(shí)看書的壞習(xí)慣,但偶爾還會(huì)忍不住在上衛(wèi)生間時(shí)看書。當(dāng)然,不能被爸爸媽媽看見(jiàn)嘍!
這就是我的煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的`云,碧綠的草地,穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開(kāi)心地玩耍,可這一切卻不屬于我,伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的目光。
“玲玲,快起床,上學(xué)要遲到啦!”每天早上7點(diǎn)鐘,媽媽總像“鬧鐘”一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,媽媽的大嗓門又喊開(kāi)了:“快去寫作業(yè),寫完了就吃飯……”。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè),該輕松輕松啦!一看時(shí)間,又到了練書法的時(shí)候了,我無(wú)可奈何地繼續(xù)練字。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
從小到大,我都有很多煩惱。煩惱伴隨著我成長(zhǎng)。
上三年級(jí),我參加了手工課。我從手工藝課上學(xué)到了很多,當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品回家送給媽媽時(shí),我看到了媽媽甜蜜的微笑。可是手工藝課總是占用了我大量的時(shí)間,當(dāng)我下課時(shí),同學(xué)們的.作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度,慢慢地,字也跟著繚草起來(lái),還經(jīng)常被老師批評(píng)。而且隨著時(shí)間的推移,我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上了。我想問(wèn)同桌,可她一心只有她的課外書,壓根就不理我。再看看前面的同學(xué),他們的都忙著自己的事情,我不好意思去打擾他們,只能自已苦苦思考,。于是,不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
可是我不想放棄手工課,但是我也不想學(xué)習(xí)下降。我不想成為老師。
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