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成長煩惱的作文

時間:2024-04-14 08:45:14 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長煩惱的作文4篇[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長煩惱的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長煩惱的作文4篇[集合]

成長煩惱的作文 篇1

  小小少年沒有煩惱,自由自在。。。這是首如此親切的歌曲,激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱?

  書架上擺滿了我成長的足跡,幼稚的圖畫書到厚重的外國名著;衣柜里堆滿了我成長的足跡,小小的連衣裙到時尚的風(fēng)衣;展臺上陳列著我成長的足跡,幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱,塵封著我幼時的回憶。

  我的學(xué)習(xí)課程從三門變成了七門,由原來的名列前茅到現(xiàn)在的爭先恐后,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多。反而開始懷念小學(xué)無憂無慮的時光,F(xiàn)在就有那么多煩惱,長大真的好嗎?想著將來要面對的中考、高考以及無數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn),眉頭不由得蹙成一團(tuán)。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長嘆。

  做班干部真的不容易。小學(xué)的時候,班干部實際上只是一種稱號,不過是同學(xué)拿來炫耀的資本。到了初中,自己以為只會和小學(xué)不太一樣而已,半個學(xué)期下來,我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了,它也不僅僅是一個稱號,它還是一種責(zé)任,一種激勵。班干部一定要有責(zé)任心,因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu),一個各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會被同學(xué)們信服,更不會得到認(rèn)可。

  因為有了壓力,對自己的要求也就高了,不再甘于人后,總是在拼命的向上爬,一旦停止了前進(jìn)的腳步,就一定會被別人超越,自然而然就形成了無形的壓迫。自從當(dāng)了班干部,就學(xué)會了平心靜氣的處理問題,凡事都要三思而后行,既要為自己著想,同時也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責(zé),被同學(xué)誤解而哭泣。但是,就是因為有了這些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗,讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程,更重要的是責(zé)任讓我成長。

  記憶猶新的一次班干部評選,是我人生另一大轉(zhuǎn)折點。投票選舉學(xué)習(xí)標(biāo)兵將課堂氣氛帶到高潮,我心里清楚地知道了答案,但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來了,我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰,我多么希望我不在場,可以不用當(dāng)著那么多同學(xué)的面強(qiáng)忍著難受,還要保持著微笑。

  我心里對自己說,就算輸了也不能哭,輸也要輸?shù)闷。我一直在問自己,憑什么?憑什么我不能在期末的時候有個滿意的句號!我也曾可笑的想過:我付出了,付出了比別人多幾倍的`精力,可到頭來終是沒有多少人理解我,我不服。我努力了,努力地接近大家的圈子,可總有道若隱若現(xiàn)障礙,把我們隔在兩岸。

  終于忍到了下課,班主任找了我。去往辦公室的路上,心中是忐忑的,不知道忍了那么久的情緒會不會在那一刻爆發(fā)。班主任用平和的語氣開導(dǎo)我,我面上一直平平淡淡的表情應(yīng)該讓人看不出我的異樣。我拼命地咬緊牙關(guān),我怕在我松懈的時候會哼出聲。我盡量把語速放到最慢去回答,這樣平緩的聲音里其實夾著劇烈地顫抖,所以我很少接話,只是靜靜地聽著老師如解凍冰雪的春風(fēng)般的話,在煎熬之下還有萬分的感激。我無法想象,如果沒有老師的開導(dǎo),我會不會忍不住崩潰,我一直不喜歡在別人面前哭哭啼啼,我寧愿做老虎,也不會去做小綿羊。

  心情安定下來,仔細(xì)地想想,我不應(yīng)該把錯歸于同學(xué),而是自己做的不夠好。同時,我要感謝那些選擇我的同學(xué),謝謝他們的支持與信任。我還要感謝那些不選擇我的同學(xué),是他們讓我認(rèn)識到了我所存在的不足,讓我懂得了今后的生活要如何與人交往,讓我從驕傲的我變成了虛心接受的我。

  其實成長有多的煩惱。即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。但是,這些煩惱與挫折則是面對生活與困難時的絕佳良藥。

成長煩惱的作文 篇2

  時光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時代。我們感受著青春的喜悅;同時,也體驗著成長帶來的煩惱。

  我原是一個樂觀快樂的女孩,但我的快樂似乎隨著我的成長而逐漸減少了。我開始厭倦長輩們的管教,盼望能獨立、自主。開始想離開家長的`懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。

  記得有一次,我正在打掃房間,媽媽上來了,便對我說:“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?”媽媽還沒說完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來,偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?

  成長不僅帶來了親人之間的矛盾,也帶來了朋友之間的矛盾。有一次,我不小心把我的好友的“秘密”說了出去,害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識到自己的錯誤,忙向她道歉,她不但不接受我的道歉,還和我絕交了。我至今想起來,心里還覺得十分愧疚。

  我因為有了煩惱而成長,成長也因為有了煩惱而變得多姿多彩。雖然煩惱是苦澀的,但它會使我們成長。相信吧,煩惱過后必然會給我們帶來收獲和快樂。

成長煩惱的作文 篇3

  人的成長,永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存,共增的。成長讓我們成熟;成長讓我們歡樂;成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱,但是卻總不能如愿,于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。

  也有人說,煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想,煩惱有時未必是一件壞事,因為從中你可以收獲快樂,可以帶著多彩的夢走向成熟。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

  有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。

  但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  即將面臨畢業(yè)考了,自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此,我的心情一直久久不能平息。要讀初中了,父母的要求越來越嚴(yán)厲,學(xué)校的課程越來越緊了,作業(yè)的量也越來越多了。反之,玩的時間越來越少了,與朋友促膝談心的機(jī)會也越來越少了,出去親近大自然的`機(jī)會也越來越少了。

  而且,共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別,不知何時再見;整天黏在一起的“死黨”揮淚告別,誰也忍不下心來一走了之……

  何況,我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校,從此,我不能再把衣服扔到一旁,不能讓媽媽幫我鋪床疊被,不能時常吃到媽媽做的美味佳肴,更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

  現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”,飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。

  時間一點一滴悄悄地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過去那悠閑的學(xué)習(xí),也將在嶄新的中學(xué)時代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。

  有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

  煩惱不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;成長是取舍,而煩惱就是舍中之取。

成長煩惱的作文 篇4

  盼望著,盼望著,暑假終于來臨了!我對即將開始的假期做好了各種計劃:睡到自然醒,吃各種美食,玩游戲玩到煩,養(yǎng)一只小狗并帶它出去旅游……然而這一切計劃都在昨晚的飯桌上泡湯了。

  昨晚的晚餐豐盛極了,有紅燒排骨、可樂雞腿、炸薯條、脆皮腸等,都是我愛吃的東西,我兩手并用大快朵頤地吃起來,正吃得津津有味,媽媽摘下圍裙坐下來興致勃勃地對我說:“寶貝兒,放假了,媽媽給你報了三個班,從明天開始上午畫畫下午跳舞,星期六星期天小提琴。”我一下子愣住了,笑容僵在臉上,心哇涼哇涼的,嚼在嘴里的美食立刻變得像藥一樣難以下咽。這是放假嗎?還不如不放!

  我哀求媽媽能不能不報或少報兩個班?我要實現(xiàn)自己的愿望!媽媽嗤之以鼻地說:“你的愿望就是吃睡玩,這是豬的生活!我可是為你好,小時候多學(xué)些東西對你將來好處多多,藝多不壓身,媽媽小時候想學(xué)還沒這個條件呢!李佳筱的媽媽為她報了四個輔導(dǎo)班呢!咱可不能輸在起跑線了……”媽媽還說了很多大道理,但我一個字也沒聽進(jìn)去。我知道說不過媽媽,媽媽有一籮筐道理給我講。我也不忍心怪媽媽,節(jié)儉的媽媽平時連一件貴衣服都舍不得買,卻舍得為我大把花錢。我只好悶悶不樂地睡覺去了。

  晚上我做了個夢,夢見我置身在課文中的'美景中:九寨溝啊華山啊盡情游玩,我還在北京天安門看升國旗、唱國歌、行隊禮。在青島看日出,坐在大輪船上和我心愛的小狗吹海風(fēng)……后來我居然變成了楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中那頭粉紅色的小豬!在夢中我咯咯地笑了起來!皩氊悆,起床了,趕緊洗漱吃飯,第一天上課別遲到了。”媽媽的叫聲驚醒了我的美夢。唉,我真不想醒來!

  這就是我的煩惱,媽媽卻說這是我們00后孩子成長中甜蜜的煩惱。這是真的嗎?

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