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我成長的故事作文

時間:2021-03-05 16:45:14 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精品】我成長的故事作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我成長的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我成長的故事作文錦集10篇

我成長的故事作文 篇1

  在日常生活中,同學(xué)們經(jīng)常可以看見這樣一種現(xiàn)象:當你打開熱水瓶的木塞,倒進熱水又把木塞蓋上去的時候,木塞會像有彈簧似的,自動地跳出來,好像故意跟你過不去。

  一次,我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題,于是心里的疑問便油然而生:為什么木塞會自動跳出來呢?

  帶著這個問題,我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來,隨即將木塞蓋了上去,只見木塞并沒有飛出來,只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來,過了一會兒再蓋上去,只見木塞周圍先是冒出了大水泡,然后“砰”的一聲,木塞跳了出來。由此我得出一個結(jié)論:熱水瓶灌滿水后,木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時間內(nèi),如果不蓋木塞的時間越長,木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測:當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候,一股空氣趁機鉆了進去,再把木塞蓋上的時候,它在瓶里受了熱,體積就膨脹了,瓶里的體積容不了這些氣體了,它就往外沖,這樣,木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料,證實了這一點。

  在實驗的同時,我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時蹦得高,有時卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢?于是我又做了一連串的實驗。結(jié)果表明:把木塞塞得越緊,它就跳得遠。這又是什么原因呢?我又看了有關(guān)的書籍,才知道:原來當你把木塞蓋上去的時候,一股冷空氣也鉆進了瓶里,它到瓶里一受熱,體積就會膨脹,由于緊,瓶內(nèi)空氣的體積壓得越小,因此受到的推力也就越大,這樣,木塞就跳得越高越遠了。

  通過這件事,我懂得了:在日常生活中,有許多小事,雖然不起眼,但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,就會知道其中的道理。

我成長的故事作文 篇2

  成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

  清早,我梳著一對羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時,他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時,總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛當“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時,我也提高警惕的保護好“小雞”,簡直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時,還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽,此時,正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會急忙縮進去,生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運時,還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。

  夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

我成長的故事作文 篇3

  我是605班的忻旖。我成績良好,多次獲得三好學(xué)生,還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號。而我的強項是體育,我在三年級時被老師選中進入學(xué)校田徑隊的投擲組。我開始學(xué)習(xí)鉛球,并在區(qū)運會得到了鉛球第六的成績。但我并不滿意?磥砩酵庥猩剑送庥腥!強烈的好勝心激發(fā)了我,我暗下決心一定要好好訓(xùn)練,為學(xué)校爭光。慢慢的,到了五年級,我接觸到了標槍,憑著對這個項目的領(lǐng)悟能力,學(xué)會了各種技巧和動作。

  為了迎接區(qū)運會,老師讓我們加緊訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,都要訓(xùn)練。特別是暑假,連懶覺也不能睡,也得訓(xùn)練。我堅持不住了,好幾次想退出,媽媽看到了我氣餒的樣子,于是對我說:“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練,那就千萬不要放棄,拿出不怕苦不怕累的精神,堅持到底!”

  我聽了媽媽的話,心里為之一振,是。《嗌袤w育名將都是揮灑了無數(shù)汗水,戰(zhàn)勝了各種傷痛,默默地付出,最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印S谑,我重新調(diào)整心態(tài),開始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦,我都咬緊牙關(guān),絕不退縮。功夫不負有心人,我終于憑借自己的能力,勇奪了標槍第二、鉛球第三的好成績。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!在這段艱苦訓(xùn)練的時間里,我成長了許多,發(fā)掘了我獨有的特長和未知的潛力,也明白了一個道理:通過勤奮的努力和正確的方法,一切皆有可能,同時我也建立了足夠的信心,今后一定會坦然面對各種困難的挑戰(zhàn),從而達到更高的目標!

我成長的故事作文 篇4

  以前,我看見大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。

  在我七歲那一年的六一兒童節(jié),我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍,成為了一位少先隊員!萬眾矚目的入隊儀式終于開始了。我靜靜地傾聽著輔導(dǎo)員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來了,一個大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過來,把它系在我的脖子上,朝我敬了個隊禮,我也挺起胸膛向他敬了個隊禮!我感覺多么光榮。

  從此,在我成長的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當我犯錯的時候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤;每當我取得進步的時候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭,更進一步”。

  記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個教師節(jié)觀看節(jié)目時,前面的同學(xué)站了起來,為了看節(jié)目,我也只好站了起來,卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長來叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來,他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時,胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動!不要沖動!你站起來是違反了紀律,現(xiàn)在還動手打人就更加錯了!”可是什么都晚了,班長的臉已被我刮了兩道傷痕!

  我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時紅領(lǐng)巾又說話了:“知錯能改是好孩子。快向班長和老師認錯吧!”我紅著臉向班長和老師認錯道歉,班長原諒了我,老師說:“能認識自己的錯誤,并能改正錯誤,才是一個好孩子。以后不要犯這種錯誤了!”我點點頭,這幾句話我會永遠銘記在心上的。我低下頭對著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會再給你抹黑的了,以后我一定會改掉這沖動、打人的壞習(xí)慣的,做一個講文明講禮貌的好孩子,請你好好監(jiān)督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……

  在我取得好成績和進步時,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我,叫我不要驕傲。上個學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當我沾沾自喜時,我低頭看見了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭取更好的成績!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……

  成長的道路還很長,很高興在這道路上,我有一個好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長,它時刻提醒我做一個文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。

我成長的故事作文 篇5

  我成長的過程中,有一段“苦難練字史”。

  小學(xué)時,功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個一技之長。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。

  考慮這個問題,其實很簡單,以我的性格自然不會去學(xué)舞蹈,雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定:書法比舞蹈要好。

  第二天,爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個字給他看看,我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”

  開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。

  首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時還小,根本不敢反抗。一天練七八個小時,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗橥瘸榻钔蝗豢奁饋。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。

  再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當起書童來了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會有偏差。我寫了幾個斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

  淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。

我成長的故事作文 篇6

  記憶長河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷,每一個泡泡都記錄著一個我成長中的故事。現(xiàn)在我就把最美麗的那個泡泡給你欣賞吧!

  打開記憶的大門,回想起那件事。那是一個炎熱的周末,媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說做冰淇淋很簡單,她邊說邊做示范。把兩個雞蛋黃打成乳白色,先把牛奶煮熱,再把牛奶倒入雞蛋中,然后倒入鍋中煮一會兒,放進冰箱里冷凍就可以了。媽媽說:“記得放進冰箱后每過半小時要攪拌一次哦,試一試吧!”我迫不及待地試了試,結(jié)果打蛋時,蛋清和蛋白分不開,整個桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說:“沒關(guān)系,心急吃不了熱豆腐的,我來教你!痹趮寢尩膸椭,我做出了一個不像樣的冰淇淋。媽媽又說:“你再多做幾次就學(xué)會了。”我虛心地點了點頭。經(jīng)過幾個周末的練習(xí),我終于學(xué)會了做冰淇淋。

  堅持才能成功,這是我從中明白的道理,也許成長過程中會發(fā)生很多事,但總有那么一件難以忘懷,這是我的,那你的呢?

我成長的故事作文 篇7

  高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言,成家立業(yè),跟隨丈夫來到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶。當時的高中生,雖不是奇缺的,但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中,我有幸被錄用了。從此,我的人生的道路便從這三尺講臺上開始了。

  初來乍到,我滿不在乎,心想小學(xué)娃娃的課,那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久學(xué)校開始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課,曾起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準備。沒想到,課后領(lǐng)導(dǎo)的評語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力:1、普通話不過關(guān),滿口榆林話。2、板書不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿堂灌……我聽后,當時就臉紅脖子粗,心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說,方意識到萬事開頭難呀!從此我不敢小視這個職業(yè),靜下心來,開始潛心研究這門專業(yè)。在以后的課余時間里,我大多數(shù)是翻閱師范類書籍,同時,還經(jīng)常虛心地向?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力,但還是收效不大。學(xué)生的成績老是提不上來,對此家長有意見。后來為了提高自己的學(xué)業(yè)水平,我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當我拿上大學(xué)文憑,再次站到這三尺講臺的時候。我深感,要想給學(xué)生一杯水,自己必須要有更多的水。

  別小視這些小毛孩子,要想讓他們和自己配合默契,可不是一件輕松的事情。

  記得剛登上講臺的那些日子里,我的語文課堂總是十分混亂,——常常是我說我的',學(xué)生們干學(xué)生們的,有時候他們不但不聽你的話,反而還嘻皮笑臉,甚至等你在黑板上寫字的時候,還背著你在下面開小會,更有甚者,還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認真聽課的行為,我經(jīng)常是扳著一副舊面孔,拉長了臉,放開了嗓門使勁地喊著、責罵著。幾天下來,嗓子也啞了,但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗”的老師討教過,他們告訴我:這些學(xué)生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。說實話,我當時也嘗試過這種辦法,但收效甚微。隨著時間的流浙,教學(xué)經(jīng)驗的積累,我才意識到,更多的孩子需要的是鼓勵、表揚和關(guān)心,而不是批評。后來我的做法是:只要學(xué)生有一點兒閃光點,我就送給他一個微笑,獎勵他一句贊美之詞。就這樣,在我的鼓勵和鞭策下,他們都變得很聽話了,我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級“園丁”獎。xx年榮獲旗級優(yōu)秀教師獎。

我成長的故事作文 篇8

  我成長的故事中,有一件事使我受益匪淺。

  記得我三年級的時候,課間我在校園里玩的時候,突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的?”說著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個小孩回答說:“這不是我的錢!蔽蚁耄何覒(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓,到了少先大隊部,交給了大隊輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的?”我說:“在一樓撿的!彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵?guī)淼模俊蔽一卮穑骸安皇!彼α艘幌拢是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒有少一百塊錢?”她只好答應(yīng)了。

  我又回到了班里,同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對呀!”這時,班里的同學(xué)王若睿走過來說:“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體,而交給老師,得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了后無話可說。

  回家后,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然,家里沒有少一分錢。

  第二個星期一升旗儀式的時候,劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀,我非常高興。

  這件事真使我受益匪淺。

我成長的故事作文 篇9

  星期六,風(fēng)和日麗,艷陽高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時候買的,是給你準備的呀!等你長大了要用!蔽乙宦牁妨,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長大了嗎?我可以學(xué)自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動了,可是當踏板到了下半圈時,我的腳不夠長了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準備,費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心!甭犃藡寢尩脑,我又一次坐上了車子。

  真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時,媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼,我對著自行車說:“自行車老兄,多少給個面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命!薄凹佑停聺。這次一定要成功!蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩(wěn)地向前進了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花。可正當我開心時,車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會學(xué)會騎車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時會起泡,腿常會被劃傷,腳三天兩頭會被壓到……總之,我付出了汗水,會出了心血,付出了艱辛,但我還是堅信,總有一天我會成功的。

  果然,功夫不負有心人。幾個星期后,我終于可以輕松地溜達好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動果實的喜悅。

  第一次學(xué)騎自行車,讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了忍耐……我們的人生道路中,還會有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

我成長的故事作文 篇10

  每個人都有自己成長的小故事,成長好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長的道路中,也一定會碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。

  有一次,英語考試,試卷很簡單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤,就草草了事交卷了。

  第二天,英語課,老師開始宣布成績,老師總結(jié)了一下,說這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開始報分數(shù)了,已經(jīng)報了20個滿分同學(xué)的名字了,可還是沒我,我開始著急起來。接著,老師又開始報90分以上同學(xué)的名字,第一個就報到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了,可試卷發(fā)下來一看,有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過了。

  “包餃子了!包餃子了!”當一聲聲叫喊從教室里傳出來時,你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動,同學(xué)們有的帶來了餃子皮,有的帶餡,大家可高興了?!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了,他們包出了各種不同形狀的餃子,有肉骨頭形的,有星星形的,有寶塔形的,有蝴蝶結(jié)形的……大家都認真地包著。包好后,老師把餃子拿到食堂去煮,我們在教室里急切地等待著,這時侯,時間好象停住了似的,一分鐘、二分鐘……十分鐘,哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子,我們心里別提有多高興了,因為這是我們自己親手做的餃子。

  記得四年級的時侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗生活。去的那天是星期天下午,陽光明媚,但是我的心情卻高興不起來。該上車了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上,我都有點傷感,因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活,雖然只是短短的七天,但對我來說還是覺得漫長啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉(xiāng)下的晚上會有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。

  說到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好,東一顆,西一顆,而且門牙特別大,一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時侯,我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會多痛苦啊!

  瞧!這就是我的成長故事,精彩吧,你們的呢?

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