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我成長的故事作文

時間:2021-03-06 09:37:27 [第七單元]成長的故事 我要投稿

有關(guān)我成長的故事作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我成長的故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我成長的故事作文匯總九篇

我成長的故事作文 篇1

  成長,一個多么令人向往的詞語,從小,我盼望著長大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長。

  我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學(xué)畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當(dāng)時的我學(xué)的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

  但是因?yàn)橐患虑,我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因?yàn)槔蠋熓且晃焕辖處,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學(xué)畫,否則之前的努力都是無用的。迫于無奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學(xué)畫。

  我對媽媽提出了我的想法,當(dāng)時的我感覺自己長大了,認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后,煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴(yán)格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風(fēng)光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫,媽媽就會永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  聽完媽媽的鼓勵之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時候都十分認(rèn)真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進(jìn)步,老師每次都會表揚(yáng)我的進(jìn)步,爸爸媽媽都替我高興。

  繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風(fēng)雨之后總會有彩虹”、是學(xué)會忍耐孤獨(dú)、寂寞,學(xué)會承受挫折,取得勝利。

我成長的故事作文 篇2

  看著每日漸高的個子,我明白了,我在成長。成長里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

  第一次當(dāng)升旗手

  回想五年級上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺,被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。

  “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們評為升旗手,心中感到無比驕傲與自豪……”整個操場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會兒,國歌響起,迎著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無不想高歌一曲。

  一天過去了,可我還時時刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手啊!

  學(xué)會誠實(shí)

  在成長中,難免會說謊,但我自那次起便告別了說謊,迎來了珍貴的誠實(shí)。

  記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前,我走上操場,卻看到我們班六七個同學(xué)帶著錢,我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說不說呢?

  班會課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,身為班長的我會幫助同學(xué),但……這時,“魔鬼”說:“別說!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過苦苦的思想斗爭,我終于站了起來,舉報了他們。從此,我班長的地位又更加堅(jiān)固了。

  童年是美好的,成長是迅速的,成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂!

我成長的故事作文 篇3

  在我成長的過程中發(fā)生的故事,多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。

  還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺到臉上癢癢的,不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我示強(qiáng)。

  我氣急敗壞,立即起床、開燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達(dá)耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指彎成碗的倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標(biāo),以迅雷不及掩耳之勢,猛扣上去,“這下你逃不出我的手掌心了吧!”我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。

  “蚊子肯定嚇得混身在哆嗦!蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子,便小心翼翼地松開手,“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起來嘴里嘟囔個不停:“真可惜,明明抓住了嘛。”這時爸爸媽媽走了進(jìn)來,爸爸說:“你都還沒要想好萬全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。

  成長的故事就像在我心中開放的花,美麗誘人,回味無窮。

我成長的故事作文 篇4

  在我成長的道路上,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,有好玩的事,又后悔的事------但是,有一件事卻讓我刻骨銘心,仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢?那還得從我六歲的那時候說起--

  在我六歲的時候,我非常貪玩,什么都敢玩爬屋頂,上樹,抓野貓------一樣也少不了我,就連我們家的墻也不放過:本來是雪白的墻壁,但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣?xùn)|西我不敢玩,那就是--火柴。因?yàn)槟棠陶f過:“小孩子玩火會尿床!闭f完,奶奶馬上變得很嚴(yán)肅,又說了一句:“你要是尿床的話,我就知道你玩火了,就會打爛你的屁股!甭犕炅耍疑l(fā)抖,不經(jīng)摸了一下我的屁股。

  但是,我還是經(jīng)常想:為什么大人玩火不會尿床?為什么玩火就會尿床?為什么奶奶不讓我玩火?------一連串的問題讓我疑惑不解,也使我了下了決心,一定要查個水落石出。

  終于,寶貴的機(jī)會向我奔來。星期天,奶奶帶著妹妹去買菜,留我一個人看家。我看準(zhǔn)時機(jī),要走進(jìn)廚房。我臉上立馬變得很嚴(yán)肅,好像要去完成一個大任務(wù)似的。我走進(jìn)廚房,拿起火柴盒,慢慢的打開火柴盒,拿起火柴,“哧’的一聲火柴沒著起來,而是,掉在了地上,那是因?yàn)槲曳浅>o張,手一直在抖。第二次,我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴,“哧”的一聲,火柴著了起來,為了預(yù)防著火,我及時把火吹滅了。我頓時輕松了許多,像大任務(wù)已經(jīng)完成似的。但是,我的耳邊卻響起了奶奶的話,我的心情又一落千丈,沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房,心理是“十五個吊桶打水--七上八下".

  晚上,我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里,我夢見了奶奶看見我尿床,知道我玩火,就要打我,我一直跑,奶奶一直追------突然我醒了,我摸一摸床單,濕漉漉的,又用鼻子一聞,糟糕有尿味。頓時我驚呆了,哭了起來,奶奶聽見哭聲,迅速跑過來,問我怎么了,我羞羞的哭著回答:“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看,哈哈哈大笑起來,我一看,也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢!哎,我真是做賊心虛呀!

  自從那件事情發(fā)生后,我就再不敢做壞事了,免得到時候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實(shí)地。

我成長的故事作文 篇5

  每個人都有故事,每個人都在成長。在成長的路途中,每個人都?xì)v了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著......我們正處在十四五歲的花季少年,體驗(yàn)和收獲與眾不同。

  處于學(xué)生時代,考試是必須的.?荚嚦煽兊暮脡臅o我?guī)聿煌母惺堋_M(jìn)入七中以來,我自認(rèn)為自己一直在奮斗,在向前先行進(jìn)著,但是成績屢次下滑。每次成績下來時,就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無法移動。老師總會來鼓勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強(qiáng)的力量前進(jìn)。在我的努力下,成績終于接近了人意,我非常高興,更想要前進(jìn),考好的感覺真好啊!老師也繼續(xù)來支持我、激勵我,我的自信心愈加強(qiáng)烈了。

  經(jīng)過了這么多次考試,我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!在你“走路”時候,別人也在走,在你“跑步”的時候,別人也在跑,在你“飛奔”的時候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰(zhàn)勝對方,做一個卓越的自己。

  在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗(yàn)和收獲,成長的故事給了我們許多動力,促使我們前進(jìn)。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生,成長的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。

我成長的故事作文 篇6

  在我的成長中,最讓我覺得自己長大了一件事是爸爸教我騎自行車。

  有一次,吃完了中飯爸爸說有一件禮物要送給我。我很興奮,迫不及待的要爸爸提前給我看,爸爸告訴了我說:“是一輛自行車”我非常驚訝,因?yàn),爸爸每次送我的禮物都是兒童小說,可這次送的是我作夢都想要的自行車。我當(dāng)時都沒想那么多,只想騎自行車,可我不會騎,爸爸驕傲的說:“我教你!蔽因T上了,在爸爸教導(dǎo)下我會控制車身了,當(dāng)爸爸說放手的時候,車身就斜了,我一不小心摔倒在地上,可爸爸沒走過來扶我起來,這時我就感到奇怪,平時爸爸對我非常的溺愛嬌寵,就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫(yī)院,我真是丈二和尚——摸不著頭呀,久自己起來了,我看見我的腿被摔破了皮,就想放棄,當(dāng)我想放棄的時候,爸爸跑了過來:“孩子,你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來!蔽冶话职值脑捊o感動了,我吃力的騎上了自行車,這時,我感到自己長大了不少。

  我從這里,知道了一個人的成長,不是在于你有多高,而是在精神方面的成長。

我成長的故事作文 篇7

  這個暑假,我能自信地說:“我長大了!”為什么?因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營,學(xué)到了許多東西。

  這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準(zhǔn)備做飯的柴火。

  到了中午,我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準(zhǔn)備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來。

  我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點(diǎn)水,飯才會松軟!庇谑,我說:“不對,不對,水要放多點(diǎn),再放多一點(diǎn),不然,飯就會很硬!毙『坡犃,馬上反駁:“我認(rèn)為這么多就行了!蔽覀兏鲌(zhí)一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說法,多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。

  我們回到營地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點(diǎn)火,我們費(fèi)了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點(diǎn)著了。火熊熊地?zé),我倆自以為已經(jīng)行了,就坐在旁邊休息。過了一會兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來?蛇^不了多久,火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊(duì)友去揀柴枝。隊(duì)友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了,我們只好又費(fèi)盡力氣地點(diǎn)著柴,繼續(xù)做飯。

  “喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著飯,邊聞著人家飯菜的氣味,緊閉著嘴巴,害怕口水留出來,真是既慚愧又悔恨。這時,我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯!”于是,我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過了好一會兒,飯還是沒有熟。我打開鍋一看,原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉,繼續(xù)煮。很快,飯就做好了。?

  我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了?墒,大家都沒有哼聲,因?yàn)榇蠹叶贾,這飯來之不易,也明白了共同的道理:勞動會使我們心思細(xì)膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細(xì)細(xì),做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結(jié)合不到一處的。要不,怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質(zhì)呢?

  現(xiàn)在,我能自信地對大家說:“我長大了!”

我成長的故事作文 篇8

  我們的成長之路是漫長的,是快樂的,但又是艱辛的。在這條成長之路上,我們必定會不斷跌倒,而當(dāng)我們跌倒時又會是誰將我們一次次重新扶起呢?

  記得就在不久前,我好不容易做完了作業(yè)準(zhǔn)備到樓下與小伙伴們一起玩耍時,老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。我被嚇了一跳,還沒等緩過神來,老爸略顯沙啞的聲音已經(jīng)撲面而來:“阮升,作業(yè)做完了嗎?”“啊,噢做完了,做完了!蔽一倘淮鸬!昂茫诲e,”老爸語重心長地說:“兒子啊,你現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,不能老想著玩了,要多看些課外書,準(zhǔn)備準(zhǔn)備初考。好了,你快去吧。”還沒等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬個不愿意可此時也只能忍氣吞聲了。

  回到那可恨的書桌前,我心中一陣陣地不快?吹綍郎戏侥恰皶接新非跒閺健蔽业臍獗悴淮蛞惶巵恚菏裁磿接新非跒閺剑瑳]聽過行千里路讀萬卷書嗎?要先走路再讀書。我路還沒走呢,就叫我讀書!特別是那“勤為徑”越看越不順眼,你想要是太勤快了,幾天幾夜都只顧著勤快,不吃也不喝的,不死才怪?那人要是死了,讀書還有什么用。吭僬f了……正在此時一個在天空游蕩的熱氣球進(jìn)入了我的視線。只見它一會兒向東,一會兒向西;與藍(lán)天為友,和白云為伴;自由自在,好不爽快。真是羨煞我也!很快,氣球遠(yuǎn)離了我的視線,但我心中的悲憤卻并沒有因?yàn)樗碾x去而煙消云散,相反卻愈演愈烈了。此時的我是見什么都不對勁:看電視,那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴,真恨不得一拳打裂它;坐在舊藤椅上,椅子發(fā)出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我;看……就在這時天上又飛來了一個熱氣球,很明顯這個熱氣球的高度低了許多,運(yùn)氣也遠(yuǎn)不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹的枝杈勾住了,并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當(dāng)做垃圾扔掉了?粗@一切我似乎一下子明白了什么,心中豁然開朗。那可恨的書桌此時變得是那么的神圣,讓我感覺能在上面讀書是一種光榮,于是我便坐到旁邊拿起一本作文書大聲朗讀了起來。

  也許你會問,為什么我會有如此巨大的變化呢?其實(shí)道理很簡單,因?yàn)槲也幌胱兂赡侵粵]飛多高、沒飛多遠(yuǎn)就成了垃圾的熱氣球。

我成長的故事作文 篇9

  書法藝術(shù),是中華五千年來源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn),在我的生活里,翰墨書香,伴我成長。 ——題記

  一次偶然的機(jī)會,我遇見了書法……

  那是一次軟筆書法比賽,看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調(diào),鏗鏘有力,讓我著實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書法的強(qiáng)烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵后,我的學(xué)習(xí)熱情空前高漲?墒,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習(xí)書法,最初,往往要從最簡單的基本筆畫開始臨習(xí),為了能練好一個筆畫,有時甚至要寫幾大張紙,這樣的練習(xí)很是枯燥,乏味,對于年少好動的我來說,更像是一種“折磨”,剛開始,憑著那股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情,我還能堅(jiān)持一會兒,可是后來,我的學(xué)習(xí)情緒開始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來,我對母親說:“媽,我不想學(xué)了!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動的天性?我這幾天的消沉學(xué)習(xí),她早已看在眼里。 “孩子,你認(rèn)為自己有進(jìn)步嗎?”我低著頭,不敢直視母親的眼睛。

  “孩子,你覺著自己還有當(dāng)初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

  母親又問:“孩子,你想成功嗎?”

  想成功嗎?當(dāng)然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎的同學(xué)一樣,手捧證書,自豪無比;我,也想成為夢中,那個最強(qiáng)的自己;我,也想成功!

  我終于抬起頭,說道:“媽媽,我也想成功,可是,我……”堅(jiān)持不下來……母親打斷我的話,她握住我的雙手,雙眼定定的看著我,“那就去努力”,母親說:“那就去奮斗,去堅(jiān)持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來,孩子,你也可以。”

  母親只說了幾句話,卻將我心底的陰霾撥開,透出萬點(diǎn)陽光。是的,我也可以!

  于是,午間大家休息的時候,我卻端坐于窗前,借著暖暖的陽光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書寫著自己的不懈。晚間,挑燈夜戰(zhàn),溫和的燈光下,映著我挺如標(biāo)槍的身影……練,細(xì)細(xì)的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來,停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

  也許,苦練書法,對于一個小孩子而言,充滿了辛苦與乏味,寄身翰墨,對于一個孩子來說,充斥著疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵下,我用纖細(xì)的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復(fù)一日,當(dāng)我三年級時,我獲得了一張“小學(xué)低年級組書法一等獎”的證書,我興奮極了,將證書獻(xiàn)寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著我,眼角化不開的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

  那時的我,為了一個小小的獎項(xiàng)歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習(xí)更加勤奮認(rèn)真,因?yàn)槲抑溃诓贿h(yuǎn)的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書香中成長,奮斗,努力,我堅(jiān)持了下來,乃至今天,我所得到的獎項(xiàng)也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區(qū),市,甚至省為單位的獲獎和晉級證書也向我走來,我在“成長”這條大道上,朝著心中的太陽永不停歇地向前,向前……當(dāng)然,我并沒有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿了母愛的慈祥與光輝的眼睛。

  翰墨書香,伴我成長,這就是我成長的故事,回想起來,仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習(xí)生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認(rèn)真寫就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

  我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫我心。 ——后記

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