我成長(zhǎng)的故事作文600字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的故事作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來無窮的樂趣；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒，顯出五彩繽紛；成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì)，爸爸對(duì)我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽要去學(xué)游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區(qū)的游泳池跑去。
來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí)，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì)被淹死吧？”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應(yīng)過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著體驗(yàn)了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
打開我記憶的“黑匣子”，里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣，有喜怒哀樂。然而，我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。
因?yàn)榕滤晕乙恢辈桓胰ビ斡��？匆妱e人在泳池里自在的馳騁，心里不禁羨慕：真想下水��！所以我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！暑假里，媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想：悶水多容易，我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水，這還要學(xué)呀！于是我深深地吸了一口氣，把頭悶進(jìn)水里，可是一進(jìn)水里，我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛，我迅速把頭抬起來，大聲嚷嚷道：“不行，不行！太難受了，不學(xué)悶水了，還是直接學(xué)游泳吧！”這時(shí)，教練嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)游泳之前，必須學(xué)會(huì)悶水。怎么，你想放棄？那么沒有毅力嗎？要知道世上無難事，只怕有心人。只要你肯努力，肯認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就能獲得成功�！蔽衣犃诵南耄菏前。〗叹氄f得對(duì)，做事要有始有終，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以，我鄭重地對(duì)教練說：“我一定要學(xué)會(huì)游泳，我不會(huì)放棄的�！庇谑�，我又繼續(xù)練了起來。雖然，為此我“喝”了好幾口水，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。并且，每天洗澡前，我都會(huì)盛上一盆水，進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來，教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開始，我沒有掌握要領(lǐng)，身體老是不聽使喚，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我沒有放棄，照著教練的指導(dǎo)，一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿！終于，身體能在水里滑行了。哈，我學(xué)會(huì)游泳啦！
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式，無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳，我都能游上一段距離。通過學(xué)游泳，我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，就像這次學(xué)游泳，正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力，最終我獲得了成功。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
媽媽說我一會(huì)走路、說話，給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì)，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認(rèn)識(shí)了國(guó)旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí)，我愛看《黑貓警長(zhǎng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(zhǎng)總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí)，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時(shí)我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯(cuò)事和好玩的事，也像是在描寫我這個(gè)淘氣的小男孩一樣，每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時(shí)，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(zhǎng)高了，安靜的時(shí)候多了，三年級(jí)后我愛上了《三國(guó)演義》，我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營(yíng)、空城計(jì)、長(zhǎng)坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時(shí)，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時(shí)，我跟他們?cè)V說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來游吧！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
在日常生活中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象：當(dāng)你打開熱水瓶的木塞，倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候，木塞會(huì)像有彈簧似的，自動(dòng)地跳出來，好像故意跟你過不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問題，于是心里的疑問便油然而生：為什么木塞會(huì)自動(dòng)跳出來呢？
帶著這個(gè)問題，我做起了實(shí)驗(yàn)。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞并沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會(huì)兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然后“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個(gè)結(jié)論：熱水瓶灌滿水后，木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內(nèi)，如果不蓋木塞的時(shí)間越長(zhǎng)，木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測(cè)：當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來的時(shí)候，一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去，再把木塞蓋上的時(shí)候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料，證實(shí)了這一點(diǎn)。
在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時(shí)蹦得高，有時(shí)卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢？于是我又做了一連串的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢？我又看了有關(guān)的書籍，才知道：原來當(dāng)你把木塞蓋上去的時(shí)候，一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會(huì)膨脹，由于緊，瓶?jī)?nèi)空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。
通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，就會(huì)知道其中的道理。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
我記得一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很不好，老師常常批評(píng)我，我變得很不自信。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的后桌小周后，她讓我改變，讓我成長(zhǎng)起來了。
有一次小測(cè)驗(yàn)，我考得一點(diǎn)兒也不好，只考了60分，剛剛及格，臉窘得通紅，心里忐忑不安，不知該怎么辦。小周考了100分，全班第一。她并沒有驕傲，而是主動(dòng)、認(rèn)真地教我改錯(cuò)題，我們成了朋友。
不一會(huì)兒，老師來了。我想：老師又要叫我去辦公室了。可老師看了一眼就走了，原來老師看見小周在教我，很滿意，就回去了。
后來，在小周的幫助下，我變得自信、活潑。有一次在課堂上，老師問了一個(gè)很難的問題。學(xué)霸們有的發(fā)呆，有的在紙上寫，有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題，小周教過我，所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手，老師叫了我，我回答得完全正確。老師滿意地笑了，同學(xué)們也看著我，很驚喜。教室里充滿了熱烈的掌聲。我感激地望著小周，心里默默地想：有小周這個(gè)朋友真好！
之后，老師也常常表?yè)P(yáng)小周和我。我的成績(jī)也有所提升，從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個(gè)小獎(jiǎng)狀，夸獎(jiǎng)我們兩個(gè)互相幫助，共同提升，是班上最棒的一對(duì)搭檔。
又一次測(cè)驗(yàn)，我很緊張，但成績(jī)出來了，我考了100分，小周也是100分。此時(shí)此刻，我心里很高興，不知對(duì)小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里，爸爸媽媽看后也滿臉笑容。
在最主要的期末考試中，我和小周成功地拿下了雙100。放了假，我們一起去野餐，去圖書館看書，一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。
小周，謝謝你讓我成長(zhǎng)了，讓我進(jìn)步了，讓我自信地做我自己！如今我們都是四年級(jí)的大姑娘了，我相信：今后我們一定會(huì)更好！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會(huì)有好結(jié)果�！�
記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽簽，抽簽的結(jié)果是這樣：我和金濤一隊(duì)，金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開始了，我和戴震宇爭(zhēng)球，由金宇杰來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進(jìn)了，這樣，比分就為0比2。
接下來的幾分中內(nèi)，比分一直保持著，一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過來，搶了球，我們還沒反應(yīng)過來，他就投了個(gè)3分球�，F(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會(huì)有好結(jié)果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間馬上就要到了，他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
小的時(shí)候，經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨，就會(huì)出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風(fēng)的吹動(dòng)下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳著。
可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開著窗，這時(shí)倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來得快，去得也快。傍晚時(shí)分，停止了。我走在泥濘的小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身，看見了彩虹。我就知道，他一定會(huì)出現(xiàn)。
這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動(dòng)著……
不禁回想起了兒時(shí)，媽媽看著玩積木的我問你：“女兒，你認(rèn)為彩虹是什么？”我當(dāng)時(shí)只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴(yán)肅的說：“不對(duì)，她是美麗的果實(shí)，是經(jīng)過巨大磨難杰出的碩果�！北╋L(fēng)雨后見彩虹，估計(jì)也就是這個(gè)意思吧！
但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因?yàn)閻劭疵赖牟屎绨桑灰彩且驗(yàn)楸╋L(fēng)雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個(gè)相似的歌詞吧。都沒有辦法知道
但是，不管怎樣，成長(zhǎng)不也是這樣嗎？不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)遇到磨難，總會(huì)遇到心酸，也總會(huì)有幼稚的想法。擔(dān)當(dāng)同樣的人遇到同樣的選擇的時(shí)候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限，到達(dá)頂峰時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的，因?yàn)槟阋姷搅藢儆谀愕牟屎�。這一句話，一直鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我的成長(zhǎng)。當(dāng)我突破暴風(fēng)雨見到彩虹時(shí)，也一定有同樣的想法。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，有過許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。
書，陪伴我成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，書幫過我許多許多。每當(dāng)我感到孤單時(shí)，是書——陪我度過孤單的時(shí)刻；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書——讓我重新振作起來；每當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的失利使我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，回到家后，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時(shí)，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來，在書的海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個(gè)小學(xué)生呢？于是，我重新振作起來，在知識(shí)的寶庫(kù)中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)……
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”記不清是哪位名人說的，但我時(shí)時(shí)刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實(shí)自己，在書的王國(guó)中自由自在地遨游。
書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實(shí)伴侶！”我不禁感嘆道。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光。
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選取時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自悲哀哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜愛的，當(dāng)然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以后，我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你�。�
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10
在我的成長(zhǎng)歷程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
剛會(huì)說話，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無論是讀童話，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開始通過書來了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛讀的書也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬歲》中學(xué)生們的樂觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替�！睔v史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開朗�！耙允窞殍b”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽則暗，兼聽則明。”書香，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
書，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開，書的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇11
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！庇谖疫@樣一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它在我的成長(zhǎng)過程中更是功不可沒。至于其中的趣事，更是數(shù)不勝數(shù)。
四年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達(dá)爾的書。不管是《了不起的狐貍爸爸》，還是《瑪?shù)贍栠_(dá)》，都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢游在羅爾德編織的奇幻世界中，跟隨著主人公的喜怒哀樂，在故事里恣意行走。
一天晚上，正當(dāng)我津津有味地看著羅爾德寫的《好心眼兒巨人》時(shí)，爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開門，二話不說地關(guān)上了燈，我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開他，為了再次相見，我狠下了心把第二天早上的鬧鐘調(diào)到了凌晨五點(diǎn)半。就這樣，我又可以如愿以償?shù)嘏c我最好的朋友——書，相見了！在這本書中，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了愛。
記得還有一次，終日浸在圖書館的我，自愿報(bào)名成為一名義工。起初，我做得很認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生怕出現(xiàn)什么問題�？墒锹�，我就被館里成千上萬的圖書磁石般地吸住了，我的腳像扎了根，一動(dòng)不動(dòng)。我的心七上八下：一邊是工作，一邊是看書，如何是好？這時(shí)，我仿佛看見了一本長(zhǎng)著翅膀的書，它環(huán)繞在我的身邊，給我鼓勵(lì)。它說：“要做一個(gè)有責(zé)任心的人，哪怕萬分不舍，也不能丟下工作！”我羞愧地低下頭，在上萬本書的注視下，認(rèn)真工作。實(shí)在忍不住的時(shí)候，才偷偷拿起一本書，翻上一兩頁(yè)，又觸電般地把書合上……是書，讓我成為了一個(gè)更有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書使我成長(zhǎng)，正是對(duì)書的如饑似渴，讓我對(duì)世界不斷產(chǎn)生新的認(rèn)知，使我變成了全班公認(rèn)的“博士”；讀書使我成長(zhǎng)，正是書的潛移默化，才讓我更加感恩父母、熱愛生活！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇12
“抓撓……”窗外，小雨淅淅瀝瀝如珍珠，而我卻沐浴在書的無盡雨水中。
書還是藥，但是讀好了可以治傻子。正如劉翔所說，書籍是我們生活中不可或缺的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們智慧的源泉。
各種傻事，在每天讀好書的影響下，似乎都是在火上烤，漸漸融化。書和朋友一樣，一定要精心挑選。書是一艘在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的物品送給后人。書是如此重要。
我經(jīng)�？磿垣@獎(jiǎng)了！比如“作文小能手”。這些名聲里也有幕后工作者的“書”！所以我和書有著不解之緣，是我的作文讓我寫的生動(dòng)，也是我作文考試的參考。漸漸的，書離不開我，我也離不開書�！白x一百遍就能看出自己的意思”這句話我應(yīng)該糾正一下。正是因?yàn)槲业摹白x萬卷”，我才“寫得如神”。作文考試，因?yàn)榭戳撕芏鄷�，作文考試�?jīng)常滿分，讓老師和同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書，我的作文不僅進(jìn)步了，還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
有一次，我在看《三國(guó)演義》的復(fù)印件，突然讓我給她。我把“蓋子”當(dāng)“草帽”來聽。我搜了一下，找到了，馬上遞給她�！澳隳弥菝备墒裁矗俊眿寢寙枴！半y道不是你想要的嗎？”我回答。"我讓你拿蓋子，不是草帽。"他看到我手里的書，立刻明白了一大半。她又氣又好笑。批評(píng)我：“你這個(gè)書呆子……”我尷尬地笑了笑：“沒事，下次旅行不用找草帽了！”
我是一個(gè)愛讀書的人。讀書破萬卷，書讓我明白了真、美、善、惡、善、惡，以及許多人生哲理。我要感謝書，就是它讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。
書香，書香中帶香，這種香味是我無盡的回味，這本書的風(fēng)格多美啊！我喜歡讀書，也希望大家以書的心情和我一起飛翔，體會(huì)到知識(shí)的奧秘是多么的無限！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇13
讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話，你自己也會(huì)變得很聰明，好書會(huì)成就你的一生。在這些書中，讓我感動(dòng)的是有關(guān)真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。
從前有個(gè)小女孩，之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么，同學(xué)們說她長(zhǎng)得太丑就不和她玩，之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè)，而現(xiàn)在她的作業(yè)很多，沒空幫同學(xué)寫，就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無助的時(shí)候，一個(gè)人伸出手，對(duì)她說：“來吧！我們交個(gè)朋友吧�！毙∨⒂謥淼搅丝鞓返氖澜�，從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享，有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹，同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學(xué)們，真情是每個(gè)人須有的東西，沒有了真情，你就會(huì)變得憂郁不會(huì)快樂。因?yàn)槟銢]有朋友，沒有訴苦的對(duì)象，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無價(jià)。只要你付出真情去對(duì)待別人，就能得到別人的真情對(duì)待。記住寂寞不會(huì)一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請(qǐng)大家多看看真情故事，真情無價(jià)。
是啊，如果一個(gè)人沒有了真情，就會(huì)變得冷漠無情，就會(huì)沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會(huì)遇到一些感人的真情事件，例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價(jià)的，是珍貴的，是每個(gè)人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長(zhǎng)的路程中知道如何真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能讓別人真誠(chéng)地對(duì)待自己�！案褂性�(shī)書氣自早”，以后我要多多閱讀課外書，讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇14
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，在每個(gè)人的生活中，在每個(gè)人的人生中，書可以給你快樂，給你知識(shí)，給你樂趣，教你學(xué)會(huì)做人，教你成長(zhǎng)的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷。總之，書可以鼓勵(lì)人們，造福人們，給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了，相信在以后的道路上，它將伴隨我一生！
小時(shí)侯，媽媽給我講神話故事，我那時(shí)以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄云外，天天想著，到底什么時(shí)候才可以飛上天，想盼我快點(diǎn)長(zhǎng)大，想著我快點(diǎn)長(zhǎng)出翅膀！
懂事時(shí)，我知道了那是假的，可腦子里還是不停的想，天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時(shí)，我學(xué)到了很多，還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年，謝謝你—書！
長(zhǎng)大了，我知道了許多許多，從而更加的熱愛書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學(xué)習(xí)，只有多多看書，以后才能有出息，才能報(bào)答父母和祖國(guó)。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的真理！
現(xiàn)在啊，我更加知道書有多么多么的重要，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外，我又看了許多有益的書。無聊時(shí)，我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊�！書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒有色彩了！
書像一個(gè)好伙伴，天天伴隨我，天天給我快樂、知識(shí)等重要的東西。這時(shí)，我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)感受：
書，你是知識(shí)的源泉！
書，你是快樂的起端！
書，你是前進(jìn)的白帆！
書，你是靈感的開源！
書，你是創(chuàng)作的朋友！
書，你是我在成長(zhǎng)道路中最好的伙伴！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇15
窗外，雨像斷了線的珠子下個(gè)不停。空中彌漫著一層厚厚的霧。此時(shí)，我的疑惑似霧一樣深，我的心如雨點(diǎn)一樣涼……
數(shù)學(xué)周老師手捧著剛出爐的小博士比賽卷，說：“揚(yáng)揚(yáng)，**分�！闭f完，她凝視了許久，眼神中流露著些許失望：“成績(jī)低了點(diǎn)……”
我的心頓時(shí)涼了一大截，原本數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我怎么考得那么糟糕？我仿佛從高高的云層中重重地摔了下來，跌入了深深的山谷。我怎樣面對(duì)給予我厚望的老師和父母？
可是，仔細(xì)想想，這又能怪誰呢？
暑假里，我只顧著游玩，哪有時(shí)間和數(shù)學(xué)寶寶們見面？每一次媽媽苦口婆心地勸說，我都當(dāng)做了耳旁風(fēng).：比賽，那是幾個(gè)月以后的事，有什么可著急的呢？可是，幾個(gè)多月的分離仿佛一條深深的裂縫，讓我們彼此變得如此陌生！比賽成績(jī)就是對(duì)我逃避與懶惰的懲罰呀！看著手中的卷子，我搖了搖頭，這是對(duì)自己的失望，也是對(duì)自己的嘲笑。
“成績(jī)不代表什么，只有明白自己的不足，面對(duì)自己的失敗，才會(huì)成為真正的強(qiáng)者！”媽媽看完卷子，只說了這一句。
是呀，生活在山區(qū)的孩子更明白珍惜與感恩；貧窮的人知道去奮斗——為了美好的將來。逆境——讓人成長(zhǎng)！
我崇拜北極的探險(xiǎn)家，他們?cè)诘嗡杀牡胤教剿鳌婢�，讓人學(xué)會(huì)知難而進(jìn)！我敬佩馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)诰ＡΡM時(shí)繼續(xù)跑步——逆境，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈！
我怎能因失敗而退縮？面對(duì)失敗，面對(duì)批評(píng)，面對(duì)嘲笑，勇敢地挺起胸膛向前走�！澳婢常屛页砷L(zhǎng)得更快！”我大聲地告訴自己。
雨停了，霧散了，一縷陽(yáng)光透過窗戶，仿佛帶著花草的的芬芳……
顧翊揚(yáng) 指導(dǎo)老師 陳衛(wèi)
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇16
人生當(dāng)中會(huì)遇到許許多多的朋友，可能是同學(xué)，或是父母，亦是老師，但我的朋友卻與你的朋友有所不同。
記得上次在我參加跑步比賽時(shí)，到了緊張又激烈的四百米接力賽。我因?yàn)橥娴臅r(shí)候不小心摔跤，腳部扭傷了，而我班跑的最快的同學(xué)也偏偏在這時(shí)生病，其他同學(xué)還有其它項(xiàng)目要參加。所以在這個(gè)緊急時(shí)刻，我只能用我的意志力去面對(duì)，不能放棄，我毅然決然地選擇了堅(jiān)持。400米預(yù)賽很快就要開始了，與我競(jìng)爭(zhēng)的都是高個(gè)子，個(gè)個(gè)氣勢(shì)滿滿，整裝待發(fā)，我的腳不禁有些軟了，但腦子里總是重復(fù)著那句話，不斷地提醒著我：遇到挫折，勇敢面對(duì)，千萬不要放棄！
可天有不測(cè)風(fēng)云，令我萬萬沒想到的是，發(fā)令槍一響，剛起跑時(shí)不知被誰的腳給絆倒了，褲子被粗糙的橡膠跑道劃破，我艱難地爬起來，每跑一步，傷口就像是快被拉開了一樣，真是讓我的痛“雪上加霜”，當(dāng)時(shí)疼的我直冒冷汗。我瞬間從第一名落到了最后一名，但想想班級(jí)的榮譽(yù)，想想班主任燦爛的微笑，我選擇永不放棄，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)！同學(xué)們?cè)谥車鸀槲抑䥇群�，�?jiān)持跑下去是我唯一可以選擇的路。我加速極力追趕第一名，可差距實(shí)在是太大了，最后我只得到了第四名。班主任飛奔著過來，撫摸著我的頭安慰我說：“沒事，你已經(jīng)盡力了，你也別自責(zé)了。”老師這句話猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心下次400米一定要跑到第一。
雖然比賽沒贏，但我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)挫折，迎難而上，你也許會(huì)創(chuàng)造奇跡。所以你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯(cuò)，挫折就是我的朋友。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇17
我是一個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫，長(zhǎng)大了就偏愛看一些文學(xué)作品，從小到大，我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本新書時(shí)，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是書給予了我豐富的知識(shí)和無窮的力量。
記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便面。我平常是個(gè)急性子，每次方便面沒熟時(shí)，我就盛出來了，媽媽說這是泡面。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了起來，我一看就入了迷，不知不覺的時(shí)間就過去了……一陣糊味飄了過來，把我從書的世界給拉了回來，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關(guān)了火，把方便面盛了出來。媽媽一看，說：“今天終于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后，每當(dāng)我煮方便面的時(shí)候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無窮的歡樂，當(dāng)我看到《武松打虎》時(shí)，我對(duì)武松的勇猛感到佩服，當(dāng)我看到《草船借箭》時(shí)，我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當(dāng)我讀到《金錢的魔力》時(shí)，我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長(zhǎng)，讓我知道了生活的酸甜苦辣，讓我在家時(shí)好像置身在世界各地了解各地風(fēng)景名勝。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能夠使人見多識(shí)廣，陶冶人的情操。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋中遨游，登上人類進(jìn)步的階梯，吸收無窮的力量和智慧，為人類的.進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇18
人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了�！爆F(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇19
又是一個(gè)陰沉沉的天。
我坐在溫暖的教室里，出神地望著窗外。積壓成一團(tuán)的烏云翻滾著，咆哮著，仿佛要把世界吞噬。爆炸般的雷聲在我的頭頂上轟轟作響，仿佛群獅咆哮，天崩地裂。
雨“嘩”的一下砸了下來，砸在脆弱的窗戶上，開辟出一道道蜿蜒的水跡。金色的閃電不時(shí)地撕裂天空。
終于放學(xué)了。我背起快要爆炸的沉重的書包，急匆匆地跑下樓。一股寒流向我襲來，不禁打了個(gè)哆嗦。我埋下頭沖向校門。豆大的雨珠冰冷無情地砸在臉上，生疼生疼的。
忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——是父親!只見他撐著一把并不算大的傘，擠在黑壓壓的人海之中，翹首等待。他似乎看見了我，不停地向我招手。
我背著沉甸甸的蝸牛殼兒，埋著頭向水泄不通的人潮擠去，摸索著來到父親的傘下。
他的臉已經(jīng)被凍得通紅通紅的，嘴唇也顯得微微發(fā)紫。隨著他平緩的呼吸節(jié)奏，一陣陣白霧從他的鼻子里涌了出來，隨即便消散得無影無蹤。
他只是溫柔地注視著我，一句話也沒有說。
父親隨手將我背上的“炸藥包”卸下，甩到自己的背上，輕輕地抱怨了一句：“怎么那么重�！比缓�，將脖子上盤著的圍巾解開，很細(xì)心，很仔細(xì)，再一圈一圈，輕輕地圍在我的脖子上。寒冷的感覺立刻被驅(qū)散得無影無蹤。
雨似乎小了些。
父親擁著我的肩一齊向家走去。我偶然抬頭，竟發(fā)現(xiàn)父親那短發(fā)上竟滴著水，水沿著他通紅的臉頰流下，緩緩地滴落在他厚實(shí)的肩上，衣服上的水漬溢了開來。仰起頭看看，那把傘，此時(shí)卻顯得那樣小只盛開在我的頭頂上，呵護(hù)著我。
又是震驚的感覺，心中暖暖的。我握緊了父親冰冷的手，在雨中默默地前行……
這一刻，我驀然發(fā)覺，父愛如此深沉而溫暖，其實(shí)他一直伴隨著我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇20
獨(dú)立，是我們生活在這個(gè)世界上，最基本具備的一向功能。如果不能獨(dú)立，那我們將無法在社會(huì)上立足。而外面的社會(huì)就是大海，我們就像是在大海中游泳。如果不能面對(duì)獨(dú)立，那我們將無法享受生活的美好。而真正讓我明白獨(dú)立的重要性的卻是在去年的暑假。
去年的暑假生活可謂是豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長(zhǎng)、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進(jìn)行著。哪知，天有不測(cè)風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來，童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦?我自告奮勇要自己去，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近，于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)榈教幎际菬狒[的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報(bào)了平安。心里美滋滋的，第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級(jí)了，老師通知也要加課，我的天哪!爸爸媽媽哪有時(shí)間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場(chǎng)去上課。無可奈何，還是自己去吧!我第一次自己走時(shí)，還有一絲害怕閃過心頭，我給自己加油、鼓勵(lì)。走出家門，往上課的地方走，在車上我一般都是一個(gè)人單獨(dú)坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報(bào)了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨(dú)立成功!
這件事情，雖然過去了很久，但是至今我卻仍然記得很清楚。因?yàn)樗屛颐靼锥鴣愍?dú)立的重要性，它讓我學(xué)會(huì)了如何挑戰(zhàn)自己，如何去迎接新的挑戰(zhàn)。只有從一開始就培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，我想只有這樣，長(zhǎng)大了才能在社會(huì)的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇21
夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡�；叵肫鸲嗄陙韹寢寣�(duì)我的關(guān)心，我的眼淚忍不住往下流。
回憶把我?guī)Щ亓四莻�(gè)難忘的夜晚。清楚的記得當(dāng)時(shí)我才5歲，在睡夢(mèng)中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒。看著黑漆漆的房間，我膽怯的大哭起來，驚醒了已經(jīng)累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來，打開燈，問我怎么回事。我指著喉嚨哭著說：“疼。痛苦！”聽了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來很緊張。她沒時(shí)間說什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫(yī)院跑。
晚上風(fēng)刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風(fēng)吹走。路上沒有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時(shí)用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的，我感覺媽媽的腳步越來越慢，呼吸越來越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！此刻，我焦慮地想：“醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)了呢？我做錯(cuò)什么了嗎？如果是這樣，我以后會(huì)改正的，乖聽話，不會(huì)發(fā)脾氣鬧事……”醫(yī)院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)檢查，我得了重感冒，不嚴(yán)重。我媽聽到這個(gè)消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。
窗外吹來一陣涼風(fēng)，把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。一股暖流從我心里涌了出來：媽媽的愛與我同在，從未離開。人們常說“母親是人生困境中的伴侶”，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親給我的愛，這將成為我一生中最珍貴的記憶。
啊！媽媽，是你無私的愛，陪伴我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇22
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。其他人看見，可能會(huì)羨慕，可能會(huì)稱贊，但只有我一個(gè)人知曉，張張證書都是那樣來之不容易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我了解的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次期望時(shí)間停住，由于太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!天天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式練習(xí)，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的訓(xùn)練，原本讓我感覺沒什么關(guān)系，只須能考級(jí)過關(guān)就好了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí)，一句冷冷地“不可以!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未這樣受到挫折的我，非常沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知曉，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，掌握了探尋辦法。當(dāng)我最后爬過“挫折山”時(shí)，我知曉，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只須堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇23
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的運(yùn)勢(shì)，而生活中的挫折，非常可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)干擾你的生活道路。
在生活、學(xué)習(xí)或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時(shí)不會(huì)提前對(duì)你說，所以大家要有面對(duì)挫折的籌備，敢于和勇于面對(duì)挫折。
大多數(shù)人都習(xí)慣于在日常一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知曉生活不如意十有，挫折也是生活中的一種需要，一平到地的生活是沒意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪生活才會(huì)顯出色彩，生活才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平時(shí)的，而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來，他只是通往成功的平臺(tái)，它使強(qiáng)者更強(qiáng)。
請(qǐng)正視挫折，習(xí)慣生命中的挫折，就像你習(xí)慣于得到，那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)挫折給人帶來的并非那樣容易輕松應(yīng)對(duì)的，但請(qǐng)以一顆樂觀的心態(tài)面對(duì)他。由于一顆面對(duì)挫折的心態(tài)是你怎么樣處置挫折的重要。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我如何才能爬完�！睆�(qiáng)者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面可能就出現(xiàn)了大海。”
上面的強(qiáng)者和弱者，就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài)，我相信，弱者一定會(huì)有爬不完的山，而強(qiáng)者終于擁抱大海。
說了那樣多，其實(shí)就是要大家認(rèn)識(shí)挫折非常平時(shí)，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對(duì)挫折。
生活因經(jīng)歷挫折而漂亮，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為何要由于挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢(mèng)想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據(jù)網(wǎng)，明天就會(huì)更燦爛。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇24
我們身邊發(fā)生許多的事情，一件件就如同過往云煙。經(jīng)歷不同，收獲不同，我們的人生也就更豐富。
在我的印象中，姥姥是一個(gè)潑辣、能干的人。她會(huì)做的美食很多，什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個(gè)受傷很嚴(yán)重，據(jù)說是不小心被機(jī)器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張面餅在她的手里旋轉(zhuǎn)、飛舞，不一會(huì)兒一張完整的面餅就做好了�？晌铱偛荒蜔�，一會(huì)兒往鍋里加點(diǎn)油，一會(huì)兒再去院里看看狗，還不時(shí)去吃點(diǎn)零食，再去外面和貓玩一會(huì)兒然后再回到桌子前，繼續(xù)做餅，還抱怨說：“我怎么做的這么慢，還做不好呢？”，這時(shí)候，姥姥說：“你啊，就是太沒耐心了，做事情如果不專心，怎么能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實(shí)有道理，時(shí)至今日，我仍然記憶猶新。不管什么事，如果不用心去做，怎么能成功呢？
我有一個(gè)朋友，是古典音樂的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂的標(biāo)符，貝多芬的書簽，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂譜。一進(jìn)她的家門，迎面一個(gè)大的書柜里面裝滿了各種樂譜，有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的，全是正版，我充滿疑惑的問她：“你為什么要收藏這么多樂譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂譜不僅是我的愛好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂譜，少走彎路�！甭牭竭@些話，我頓時(shí)感到她與眾不同，這些書非同凡響，閃爍著別樣的光輝。
這些小事如同過往云煙，但誰又不會(huì)在這其中成長(zhǎng)呢？
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇25
風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。
最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。
下午，門被“砰”的一聲打開了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說要帶我去一個(gè)地方。
我疑惑地跟爸爸來到家門外，爸爸指著那一攤苔蘚，對(duì)我說“看，它們?cè)陉?yáng)光下多有生機(jī)呀！”確實(shí)，陽(yáng)光穿過樹梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著陽(yáng)光，任憑陽(yáng)光穿過肌膚，顯得晶瑩剔透。
我剛想問爸爸為什么帶我來看它們，爸爸就先開口了。“你知道我為什么帶你來看它們嗎？因?yàn)樗鼈兒芟衲悖鼈円步?jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著露珠，使自己飽滿。在這璀璨的陽(yáng)光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來。只是，干巴巴的苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？
仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒想到它們也會(huì)像駱駝一樣攜帶“駝峰”。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“苔蘚在雨到來的一周前就做好了準(zhǔn)備，才有今天的茂盛。當(dāng)雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準(zhǔn)備的細(xì)胞便開始瘋狂的吸收，成千上萬的細(xì)胞便膨脹起來�！�
聽了爸爸的一番話，我突然明白，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，怎么能因?yàn)橐恍┬∈卤阋货瓴徽衲�？我�?yīng)該向青苔學(xué)習(xí)，在考試失利后不氣餒，做好充足的準(zhǔn)備迎接下一次考試。
我成長(zhǎng)的故事作文600字 篇26
每個(gè)人一生都有很多經(jīng)歷，可能是快樂的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個(gè)共同特點(diǎn)，可以讓你成長(zhǎng)。
從小到大，我沒有做過一次家務(wù)勞動(dòng)，都是父母在干，而且我還經(jīng)常抱怨：“我學(xué)好習(xí)就行了，這些活沒必要干，浪費(fèi)時(shí)間�！庇幸淮�，老師布置作業(yè)，要求回家后和父母互換角色，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，我聽到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業(yè)啊，竟然是做家務(wù)，真是又累又煩，還不如做作業(yè)。雖然不愿意干，但畢竟是作業(yè)，回到家后，我就開始干起來，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺(tái)，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這時(shí)覺得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務(wù)活很好干，現(xiàn)在才知道父母干家務(wù)多么不容易。
兩年前我抱了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，覺得打籃球挺有意思，但在練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，比賽時(shí)總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續(xù)兩場(chǎng)都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說：“打籃球那么累，還老輸，要不別學(xué)了。”媽媽看出了我的顧慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持用心練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，一定會(huì)取得成功。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我克服了懶惰思想，認(rèn)真練習(xí)，球技逐漸提高，在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅(jiān)持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
【我成長(zhǎng)的故事作文600字（精選26篇）】相關(guān)文章：
我成長(zhǎng)的故事作文7篇01-07
記敘作文我的成長(zhǎng)故事10-29