成長的故事作文600字

時間：2021-11-25 14:42:56 [第七單元]成長的故事我要投稿

【推薦】成長的故事作文600字八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長的故事作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】成長的故事作文600字八篇

成長的故事作文600字篇1

　　在我4歲的時候，爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過了兩年，再一次偶然的機會，我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒，歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著，那氣勢震撼著全場，這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情，于是我又拿起了鼓棒。

　　剛開始學習打鼓時，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水，為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說：“音符都有自己的情感，音符之間更有一種律動，當鼓棒在鼓面上敲擊時，你自己的心中要有旋律，這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲�！蔽疑瞪档乜粗蠋�，心里異常的疑惑�？傄詾橹灰颜麄€曲目所有的音符打準了，不就是完成了整個的表演，打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思，接著說：“來!一非我們今天不學鼓了，來玩一次鼓吧。”我頓時高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束后老師問我：“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍。”我醞釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感，打出飽滿的旋律。”這時，我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓，在玩耍中明白了每個音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺，像我們說話一樣有抑揚頓挫。

　　通過這樣別開生面的課，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋，對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓，最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經(jīng)歷，更是我在學習音樂道路上成長的故事。

成長的故事作文600字篇2

　　在一次次的離別之后，我漸漸習慣了離別時心中的刺痛感和離別的悲傷……

　　“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了，這一刻我知道他又將離我而去了，那時天還沒亮，我在床上還懵懵懂懂的，眼睛瞇成了一條線，看見爸爸正在洗漱了，過了一會兒他整理好了自己，走到我的床邊親了我一口，那一吻潤濕了我的面頰，還留著余溫，提著大包小包走了，我一躍而起，此時眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷，心中滿是不舍。

　　接下來的半個學期，我度日如年，過了一天又一天，終于迎來了暑假。來到我爸爸的所在地，我們剛見面是給了對方一個大大的擁抱。之后的幾天，爸爸帶著我們四處游玩，不管爸爸去哪兒我都跟著，因為那時的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠。

　　爸爸去公司我要跟著去，但爸爸不讓；他要去買東西我跟著去；爸爸去干什么我都會跟著去，過了一段時間他開始不耐煩了，就說：“你為什么像長不大的孩子一樣？”我聽后，就不再跟著他，過了幾天之后，爸爸晚上出去應酬了，很晚才回來，媽媽已經(jīng)睡著了，我就只能等他回來給他開門，那時的我眼睛開始發(fā)澀，眼皮也很重但我仍在堅持著，終于窗外很亮是一輛出租車，走出來的是爸爸，爸爸看見我在等他，也可能是喝了酒，拉著我的手就哭，嘴里還說：“是爸爸回來晚了，我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就會去陪你了！”我一直點頭。到走的那一天，我心里一直對自己說：“不哭，不哭，很快就會再見的！”

　　當天離別時，我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn)，我不喜歡離別，但我沒有流下眼淚，因為我知道，今天的離別是為了下次的相遇！

成長的故事作文600字篇3

　　我已經(jīng)13歲了，成長的故事像天上的星星，成功、失敗、快樂、煩惱，傷心伴隨著我們成長，有些故事給我留下了深刻的印象。

　　又是一個新學年，我也從一年級到了二年級。我今天可高興了，因為我也做姐姐了，我再也不是全年級最小的學生了，我是二年級的學生。

　　走進教室，許老師宣布：“今天下午評選班干部�！甭犃死蠋煹脑捨倚睦锖芗�，想：我讀一年級的時候當上了文藝委員，這次競選我一定會努力，一定要當上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。

　　到了下午，開始競選了，老師讀著同學們紙上寫的名單：“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒人選我啊？”我喃喃地說道。“哦，終于有人選我一票�！薄熬牌绷��！薄昂�，名單讀完了。有十票以上的人就是這個學期的班干部�！崩蠋熣f道。

　　我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又一遍，可還是只有九票，我是多么想能多數(shù)出幾票來，可是任我怎么數(shù)，還是那紋絲不動的9票。我難過地哭出來了。同學們看見了都來安尉我，而我卻越哭越大聲。

　　我傷心極了，回家以后，我不吃飯，作業(yè)也不做，只是睡在床上哭，哭了好長時間，我覺得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上，我不想去讀書，我不敢面對事實，爸爸走過來安慰我：“這次沒選上沒事的,下次努力，你還要讀四年的小學，有很多機會你今天不去讀書就失去了機會�！甭犃税职值脑�，我馬上振作起來，背著書包去上學了。

　　這次我落選了，我很傷心，但我知道，成長的道路上是會碰上很多困難的，面對困難，需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功！

成長的故事作文600字篇4

　　每個人都有自己的成長故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長的故事令人回味無窮。

　　我是一個膽小的女孩，小時候總是纏著爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家，便鬧著要一起去�？墒菋寢寘s對我說：“好寶貝，我們去去就回，你在家好好呆著，困了就睡覺。”

　　爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴著我，不一會兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來，我無可奈何地鉆進了被窩里。突然，從陽臺上傳來了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來的那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來，不行，這樣下去，我會被嚇死的。

　　我索性坐了起來，不停地對自己說：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽臺走去，手里還拿著一根棍子。走近一看，我懸著的心頓時落了地，原來是外面起風了，風吹動衣架子發(fā)出的聲音。我長長地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉了一會兒，衛(wèi)生間里又傳來了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來的心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來了，我把自己裹在被子里，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長的等待之后，我終于聽到了鑰匙轉動的聲音，一定是爸爸媽媽回來了，我迫不及待地從床上跳下來，果然是他們，我撲進了媽媽的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來，媽媽輕輕地拍著我說：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。

　　現(xiàn)在想想，多么可笑的事情��！不過，我會永遠記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長冊上留下寶貴的一筆。

成長的故事作文600字篇5

　　不知不覺，我在一些小事中漸漸長大了。

　　一天，我去百貨商場買東西，回來時，我坐公共汽車。今天運氣真好，我一上車就找到了一個靠窗戶邊的座位。車過了幾站，上來了一個患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會兒，車子拐了一個彎，突然來了個急剎車，老人一個趔趄，差點兒摔了一跤。忽然一個念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁，對他說：“奶奶，您坐吧！”“沒關系，你坐�！薄澳棠�，你都那么大了摔一跤可不得了，我沒事，站一下鍛煉身體。”我再三勸說，老奶奶終于被我說服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片贊美聲。頓時，我覺得自己長大了。

　　一次，天下著傾盆大雨，風猛烈的刮著，樹枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學校時，發(fā)現(xiàn)一個小同學在哭泣。于是，我熱心地問：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——�！蔽疫B忙回答說：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊�！蔽液退咴诖篑R路上，我突然覺得自己長大了。

　　一天我在學校門口看見一個六年級的同學和一個二年級的小同學在吵架。可想而知，二年級的小學生肯定吵不過六年級的同學。我連忙過去勸架，那個同學還反過來罵我“干什么，多管閑事！”我心平氣和的對同學說：“有什么話好好說，干嘛要吵架啊�！本瓦@樣，一場“戰(zhàn)爭”平息了。忽然，我覺得自己長大了。

　　我真的長大了，我喜歡這樣的`感覺

成長的故事作文600字篇6

　　時間歲月如梭，一轉眼，我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

　　記得我讀五年級的時候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學”讀書。但事與愿為，我在金雞小學不僅多次違反了學校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了，把我弄回了老坪石中心學校，安排到六（3）班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞小學的那一刻，同學們不懷好意地對我說：“黃可揚，打到回府啰！”我即后悔又失望。

　　記得我進六（3）班的第一天，老師沒有把我從金雞小學回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽，一直在幫我說好話，我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天，我們語文考了一次試，在發(fā)試卷的時候，每個同學都發(fā)到了自己的試卷，唯獨我沒有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時，老師把我叫到辦公室，告訴我沒發(fā)給我試卷的原因，原來是我考到45分，老師怕我在同學面前出丑，失去了學習的信心，所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校，從那以后，我認真聽課，認真做筆記，我的成績直線上升，上學期期末考試考了83分，我十分高興。

　　父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來，吃個飯，喝點酒。記得有一次，我家來了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共�，和客人聊聊天，一會兒，爸爸和媽媽回來了，我就去幫忙，我忙得不可開交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。

　　這就是我的成長故事。

成長的故事作文600字篇7

　　在某天，無意間翻動往昔封塵的筆記本，一段敘述首入眼簾——

　　“我是一個感情很復雜的女孩，一時活潑、天真、開朗，一時孤僻、沉默、冷酷。一個連自己都不太了解自己的人，真的很可悲。我才15歲，當我低沉的時候，我會與世隔絕，關閉所有的聯(lián)系方式。那時，我的生命之水在冰凌。也許封沉對我來說，是最好的辦法，也是避免俗世的方法，或許我們真的有緣，或許我們一世都不可能碰面。我只知道，我害怕受傷。不與世界接觸，也許是保護我的最好方法�！�

　　看著以前的字體，也并不見得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是15歲的筆記，依然清晰。15歲的我還是個有著稚氣孩子的面孔吧!正在長大，還在沒心沒肺地笑對世界，也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日，在一本最近用的筆記本上，一段更新的心述，跳出框架，與往昔的并排一列，名為《插曲》——“我們沒有必要刻意地去迎合每個人，也不會跟別人做過多的解釋。如果有人跟你性格不合，又沒有共同語言，也只是多說無益。我有屬于自己的快樂，我有自己的朋友、生活、學習，何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會成為明天的昨天，一切也都成為生活的插曲，那配上音弦的琴聲，是我永遠不能忘記的今天�！�

　　心靈上的差距，似乎是顯而易見，又似差之毫厘。

　　兩年前，心靈的門和窗開了又關，關了又開，而現(xiàn)在只不過處于半開狀態(tài)，不再是一味的排斥了。但心里的結依舊還在，讓人弄得好不心疼。想想以前，只覺得所見所聞都只是蒼海中的一粟，驚不起風浪。見到一道浪痕，也慌得四處逃竄，發(fā)現(xiàn)河水里有一點鹽分就以為是變成了大海。

　　心靈的成長是有著歷程的，現(xiàn)在正是成長階段中必不可少的一部分，盡管掙扎，也在繼續(xù)，有著猜疑、偏執(zhí)和淚水，也有著堅定、正視和艱辛……

成長的故事作文600字篇8

　　我為什么要成長呢？我多次質問自己。在許久以后，我終于尋到了答案。

　　秋風蕭瑟，樹葉颯颯作響。夕陽的光束昏沉地灑在地上。葉子的影子隨風而動，浮影亂動，留下幾分滄桑。葉落，人行。我走在回家的路上，身上背著一個沉重的書包。不過，我的心情絲毫不被身邊的景致所感染，仍是歡快。我剛得了喜愛的書，正一蹦一跳地跑回家。眼角突然蕩進一片新綠。呵，小草。我蹲下仔細瞧了瞧，嫩綠的葉片，挺直的腰板，生機就像要溢出來。它身旁的殘枝敗葉仿佛也不這么凄涼了。我笑了笑，重新踏上回家的道路。

　　又是回家的路，今晨的風雪好似還在眼前落下，襲卷著飄向不知名的遠方。我的腳步略顯沉重，一深一淺地印在雪地上。耳邊還回響著父母的喊聲“你能不能懂事一點？”我略帶生氣地一踏地上的雪，卻不小心摔倒在地。積雪的涼意與硬度帶來的刺痛滲透著刺入我的膝蓋。我勉強的支撐著地面爬起來，看到了那顆小草。積雪已將它的身軀壓彎，草綠無力的泛在葉子上，草尖也微微彎曲了。但還在努力地抵擋死亡陰影的籠罩。我愣了愣，仍笑了笑，像對它也像對自己說了一聲“繼續(xù)加油吧�！痹挳�，抽身離開。

　　轉眼間，鳥語花香，花開燕回。

　　我褪下了厚重的冬服，步伐平穩(wěn)地走在回家的路上。春風習習，鳥語花香，陽光微露，生機蓬現(xiàn)。落葉已經(jīng)一掃而空，取而代之的是一些覓食的麻雀。我取得了不錯的成績，忽的想到那株小草，它現(xiàn)在怎么樣了。蹲下尋一尋，它亦是開了花。微白的花瓣隨風搖動，一如之前剛長出嫩葉的小草，卻仿佛無形多了什么東西。

　　是成長。

　　它經(jīng)歷了小時的無懼無畏，風雪的磨礪，開出了鮮艷的花。人又何嘗不是如此，完美美好的童話終究只會留在兒時的記憶里。人會長大，挫折幫我們沉淀美好的，了解困難的，經(jīng)歷痛苦的，在經(jīng)歷成長的洗禮后，才會抱著最初的美好與愿望開出生命之花。

　　原來，這就是成長。

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