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成長的故事作文600字

時間:2022-05-26 10:28:23 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【實用】成長的故事作文600字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長的故事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】成長的故事作文600字錦集9篇

成長的故事作文600字 篇1

  時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了,我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。

  記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

  這就是我的成長故事。

成長的故事作文600字 篇2

  打開我成長的檔案,里面充滿了喜怒哀樂的故事,最令我記憶猶新的是第一次采訪。

  記得那是我剛讀小主人報時,一個星期六的早晨,我一到教室,老師就宣布:“今天我們?nèi)ジ浇奈譅柆敵羞M(jìn)行第一次采訪!蔽壹雀吲d又害怕,別看我平時活潑好動,大大咧咧的,但我卻是只紙老虎,一遇到陌生人就變得“啞巴吃個麻花——結(jié)結(jié)巴巴”,一句完整的話也說不出。

  我跟著大部隊來到超市,恰逢商場搞促銷,所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo),開始進(jìn)行采訪任務(wù)?粗麄兣d高采烈地與別人交談,我卻呆呆的站在一旁,始終不敢邁出采訪陌生人的第一步,心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個個都快完成任務(wù)了,我還沒開始,老師走過來,拍拍我的肩膀,說:“加油,你可以的。”有了老師的鼓勵,我信心倍增。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個老奶奶坐在椅子上休息,我鼓足勇氣走了過去說:“奶,奶,奶,奶奶,好!薄安灰,大膽問!蹦棠绦χ膭钗!澳,您,您,燒,燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉,便問我?guī)讱q了,讀幾年級了,叫什么名字……不知不覺我和奶奶聊了起來。奶奶告訴我:“世界上好人多,熱心人多,要大膽與人交流!

  正聊的興起,只聽見老師:“集合!蔽业皖^看了看自己的本子,竟然一個字都沒寫,白紙一張。這次采訪雖然沒有記錄下來,但我卻克服了和陌生人說話結(jié)巴的毛病,我突然發(fā)現(xiàn)自己成長了,我相信只要勇敢的邁出第一步,后面的問題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。

成長的故事作文600字 篇3

  在三年級數(shù)學(xué)期末的時候。由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我連續(xù)幾次考試都名列前茅,同學(xué)們都羨慕地望著我,我很驕傲。期末考試開始了,我拿到了試卷,大致掃了一下題目,心想太簡單了,便開始奮筆疾書了。計算題這么簡單,我連草稿都不用打,我很快答完了。老師象仙女一樣飄過來,她皺了皺眉,又飄走了。老師清了清嗓子,說:“同學(xué)們,四則運算要細(xì)心檢查!”我心理在嘀咕,你們連這么簡單的題目也會錯,難怪你們考不過我。我鄙視地掃了一下同學(xué),開始玩起橡皮來。到了交卷的時間,我胸有成竹地交了卷子。

  回到家里,我把那慘不忍睹的卷子交給了媽媽以后。她接過試卷,燦爛的微笑瞬時凝固了,他狠狠地批評道:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。計算題不打草稿是不應(yīng)該的,就連數(shù)學(xué)老師也要用筆頭演算的,光靠眼睛能瞪準(zhǔn)答案那是不可能的。你今天這”輝煌“的成績,已經(jīng)載入了涼三的史冊,希望我能記住這深刻的`教訓(xùn)……”。我低下了頭,真的是無地自容。這次“血“的教訓(xùn),給了我深刻的啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。。∥业某砷L,如歌如詩,如夢如幻。

  到了分析考卷的那一天,我一看試卷,那上面嵌著鮮紅的“84”分。那一瞬間,我驚呆了。那分?jǐn)?shù)似乎是在挑剔我,我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上,瞻仰著這世間永垂不朽的風(fēng)采,然后就徑直掉下了山峰。

  成長的足跡,無論是深還是淺,無論是酸還是甜,無論是過去還是將來,都將是我最美好的回憶……

成長的故事作文600字 篇4

  每個人成長的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。

  我是一個很膽小的人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。

  有一天晚上,老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下,由于當(dāng)時已經(jīng)九點過了,我有點害怕,不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽,她肯定一會兒就下來了。跳了一會,忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去,周圍一片寂靜,大樹像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細(xì)看原來是風(fēng)吹拂竹葉的聲音!皣?biāo)牢伊!蔽易匝宰哉Z道?墒,我另一個聲音又對自己說:“向語盈,語文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個單元嗎?不許害怕!”

  我又拿起繩跳了一會,忽然晃見一道黑影從我頭上閃過,霎時感到背脊發(fā)涼,我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看,原來是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現(xiàn)出一個很大的影子。

  “沒事,是我自己太敏感了!蔽易晕野参康馈=又矣掷^續(xù)跳,跳著跳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!

  緊張的氣氛向我襲來,我不禁打了一個寒顫。轉(zhuǎn)念一想,前兩次都是我的錯覺,這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來越近,唉,發(fā)現(xiàn)原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會有鬼。∪亲约簢樧约郝!

  從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼,也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢!也許,這也是一個人的成長過程。

成長的故事作文600字 篇5

  我是一個獨生女,雖然已經(jīng)十歲了,但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著?晌铱傆X得這甜甜的關(guān)懷,有時還真叫人難為情。

  我要長大!

  瞧,機會來了。一天,我看見媽媽拿著一個嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機,我忙湊過去!皨寢專@怎么拍呢?”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對我說:“如果你能掌握攝像機的使用方法,我就把攝像機借給你用半年。”我一聽,喜出望外,心想:這不僅能得到一部數(shù)碼相機,還是個鍛煉自己的機會,于是我一口答應(yīng)了。

  吃完晚飯,我就坐在書桌旁,一邊手拿著攝像機,一邊捧著說明書,仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會兒,開機、關(guān)機、照相、背景,我都掌控自如?蛇@時,媽媽給我下了道“圣旨”:給她拍一段錄像。怎么拍呢?我皺起了眉頭,束手無策?蔀榱说玫竭@部攝像機,為了證明自己已經(jīng)長大了,我又聚精會神地研究起來:我拿著攝像機,左看右看,上看下看,就是找不到拍攝錄像的鍵?晌也粴怵H,邊看說明書,邊反復(fù)嘗試,終于把媽媽的要求完成了。

  可大的難題還在后面!班,不錯,”媽媽和藹地對我說“那么你再把攝像機調(diào)到自動拍攝,給我們?nèi)遗囊粡!边@下我可傻了眼,自動拍,我能行嗎!我哭喪著臉說:“這可真難!老媽,你是不是故意刁難我!”我剛想去求助爸爸,可這時,“我要長大!”這句話在我耳邊想起。于是,我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看,對這攝像機按呀按,經(jīng)過半個小時的“奮戰(zhàn)”,終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機”。“爸,媽,快來看呀,我找到了,可以拍了!”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲,一張全家福永久地留了下來。我又成功了,在成長的道路上,我又一次前進(jìn)了一步。

  通過這件事,我懂得了一個道理:無論做什么事,只要下決心不斷地刻苦專研,堅持不解地為自己的目標(biāo)而努力,就一定能成功!

成長的故事作文600字 篇6

  在我們成長的過程中,總會發(fā)生一些有趣、開心等的事情。這些事情就像海上的船,有的越飄越遠(yuǎn),漸漸看不清了。有的隨風(fēng)飄蕩,時而近,時而遠(yuǎn)。還有的卻一動不動。這些一動不動的事情就使我記憶猶新。

  我有一只小狗叫布丁,大家應(yīng)該都不陌生。布丁快有三歲了,它現(xiàn)在膽可大了。在它一歲的時候,它還在靜湖公園里“游泳”過呢!想知道嗎?別急,我來告訴你們。

  這件事還要從那天去公園說起。那天,我們一家三口,還有舅舅一家、王**一家和外婆一起向靜湖公園出發(fā)啦!在靠近水邊的草地上,爸爸支起了帳篷,架起吊床,讓我們在草地上跟布丁躲貓貓。玩給布丁“化妝”的游戲,看誰能把布丁“變成”一只貓……我們一邊吃著香甜可口的零食,一邊做游戲。玩著玩著,只聽見爸爸突然著急地大叫:“你們快找找布丁,它不見了!”我們一邊向四周走一邊呼喚布丁的名字。這時,只見布丁好像發(fā)現(xiàn)湖里有什么東西,它從遠(yuǎn)處的小山坡上一個健步向湖面沖去。我心想:“糟糕!布丁不會被淹死吧!”我趕快跑到水邊一看,布丁在水里浮著。我再定眼一看,原來布丁在用狗刨式游泳在水里瞎撲騰呢,就是上不了岸。爸爸知道后,趕緊用外婆的拐杖將布丁撈了起來,F(xiàn)在的它可沒有在岸上的時候神氣了,布丁垂頭喪氣,渾身濕透了。身上的毛全部都收縮在一起,使布丁看上去就像一個“小豆芽”。這下子,布丁終于安靜了,并且不再亂跑了。布丁的行為告訴我們,做事一定要考慮周道,否則就是自不量力。

  在我成長的過程中,還有數(shù)不勝數(shù)的故事。你們想知道嗎?有機會的話,再告訴你們吧!

成長的故事作文600字 篇7

  回想童年生活,有過得到一顆棒棒糖的開心,有過摔倒在地的痛苦,有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過被爸爸媽媽打得嚎啕大哭,有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來,有趣起來。

  我記得那時,教我的是一個女的王老師,也在一天的傍晚發(fā)了一張體檢表,并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來給我們做體檢,所以明天早上空腹來學(xué)校,回家后記得跟爸爸媽媽說,好嗎?我們?nèi)喽颊f好。到了第2天早上,我們一個個排隊整齊,可當(dāng)醫(yī)生拿起針筒抽血時,我們都害怕的哭了,甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內(nèi),我們幾個組隊逃離了這個鬼地方,我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標(biāo)太大,我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏,但似乎沒地可躲,但就在這時后面的老師追來了,我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹,當(dāng)我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時,我們幾個都在暗自發(fā)笑,可天有不測風(fēng)云,就在這時樹干斷了,我從樹上掉了下來,頭上腫了一個包,哭的死去活來,結(jié)果可想而知,除了我他們幾個都被抓去訓(xùn)話并且還照常抽血等一系列檢查,而我呢!不僅把學(xué)校搬到醫(yī)院里來而且還留了一級。

  高興,傷心,難過這一系列表情都是童年有過的表情,挫折,難題都是我們童年所經(jīng)歷過的,我們每個人都不希望自己碰到傷心的事,但是遇到挫折,困難之后的童年會更加開心、快樂、充實。

  童年,是我成長的地方;童年,更是我們快樂沉淀的地方;童年,更是我一輩子懷念的地方。

成長的故事作文600字 篇8

  我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲。現(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……

  時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準(zhǔn)備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學(xué)笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著;蛟S是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準(zhǔn)違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準(zhǔn)哭。

  很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

  還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起,F(xiàn)實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

  我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘牵驮谀菚r,希望時間停留。

  音響停了,燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠(yuǎn)了。

  因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

  上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠(yuǎn)不會孤獨。

  還記得,我哭著對自己說:“我長大了!

成長的故事作文600字 篇9

  在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的是心酸的……

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。

  在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。

  老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

  在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

  一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

  那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。

  我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

  在做的過程中,我們用的膠水,差點把我們的手都粘住。

  但是我們并沒有停止,而是接著做下去。

  一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。

  于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

  在這個游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!

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