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成長的故事作文

時(shí)間:2022-06-14 08:52:25 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精選】成長的故事作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長的故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】成長的故事作文四篇

成長的故事作文 篇1

  二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試,我考得簡(jiǎn)直糟糕透頂。竟然是合格!在此之前,我還從沒考過如此差的成績(jī),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一道晴天霹靂。嚴(yán)老師報(bào)出成績(jī)時(shí),“優(yōu)”里沒有我,“良”里面仍然沒有我。我的天哪,我是合格!我差點(diǎn)兒哭了出來。

  這時(shí),偏偏就在這時(shí),我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分,我知道他沒懷好意,便趕忙蓋住。過了一會(huì),下課了,蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼,便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們?cè)诟`竊私語,時(shí)不時(shí)還看我一眼,我立刻明白了:他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我,在我耳邊回蕩,忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲,似乎都是對(duì)我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里,一心一意地哭。有的同學(xué)看見了,便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛,不用太傷心”,“沒關(guān)系的,人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛”……就連應(yīng)博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了,我的眼淚也止住了。這節(jié)是體育課,可我根本沒心思玩,便坐在樹陰下發(fā)呆。

  唉——媽媽看到我的.成績(jī)肯定會(huì)批評(píng)我的,爸爸看到我這么不爭(zhēng)氣,肯定也會(huì)很失望的,我怎么跟他們交代呀?我本來已經(jīng)沒那么難過了,可想到這兒,心情又低落到了極點(diǎn)。

  終于放學(xué)了,我和媽媽坐上了車。我老實(shí)跟媽媽交代:“媽媽,我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了,我的心怦怦地跳著,快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評(píng)我,她說:“給媽媽看看,都錯(cuò)了哪些題?”我從包里掏出試卷給媽媽看,“及格”這兩個(gè)刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細(xì)地看著我的試卷。左一道計(jì)算錯(cuò)誤,右一道沒看清題目,而且還有不太懂的地方。唉!媽媽說:“來,我們一起找找原因。”

  媽媽指著一道豎式計(jì)算說:“這道題是不是抄錯(cuò)了呀?”“嗯!薄跋麓芜@種低級(jí)錯(cuò)誤一定要避免哦。”“好。”她又指著一道應(yīng)用題說:“來,把這題再讀一遍!庇谑俏易x了一遍!盀槭裁村e(cuò)呢?”“因?yàn)轭}目沒看清!薄昂。來看下一道。”……

  自從這件事后,我明白了遇到失敗挫折,光沮喪是沒用的,要找到原因并改正。從那以后,我也變勇敢了,不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而害怕了。而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了許多,再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時(shí)要伸出援手。總而言之,我成長了。

成長的故事作文 篇2

  “旱鴨子”變身——我的成長故事

  我小時(shí)候聽說過:“如果人不會(huì)游泳,就有很多缺陷。”可我就是“旱鴨子”。

  記得上次在老家,我和朋友在河邊玩,一不小心,腳下一滑,掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,可還是喝了好幾口水,幸虧朋友把我拉了上來。通過這件事,我暗下決心:我一定要再暑假里學(xué)會(huì)游泳,再也不做“旱鴨子”了!

  暑假里,爸爸叫我去游泳,我連聲答應(yīng)。我拿起救生圈跑到河邊,剛要下水,便想起幾年前的事情,心里一陣恐懼。這時(shí),一只手從水下伸了出來,我還以為是水怪,嚇得我魂不附體。低頭看了看,原來是爸爸的手。真是的,老爸什么時(shí)候變得這么“調(diào)皮”了,害我虛驚一場(chǎng)!下了水,我游了一會(huì)兒,覺得自己不那么害怕了,便脫下救生圈,讓爸爸拿著救生圈,我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候,爸爸就會(huì)像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里,讓我及時(shí)脫險(xiǎn)。就這樣,在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵(lì)下,我很快學(xué)會(huì)了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指,我也倍感自豪:“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”

  學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利!

成長的故事作文 篇3

小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進(jìn)步,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來了,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。

  然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去

  到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。膽大走遍天下,膽小寸步難行。

成長的故事作文 篇4

  古語說得好“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,這就話說的無疑是在說我呀,我是一名初中學(xué)生,在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過,也曾失敗過,又曾經(jīng)絕望過。現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活;也是我在這里真正明白∶“適者生存,不適者被淘汰”這個(gè)道理;早這里我真正明白了∶“知識(shí)改變命運(yùn)”的啟示。

  小學(xué)時(shí),記得每次到了周末的時(shí)候,我便會(huì)去同學(xué)家玩,那時(shí)的我,覺得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞;每次到了春游的時(shí)候,我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡,去體驗(yàn)大自然的奧秘;到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí),老師們會(huì)布置像“一座山”似得作業(yè),簡(jiǎn)直把我壓得喘不過氣。

  但是時(shí)間又怎么會(huì)垂憐你呢,一眨眼,小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了,我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M(jìn)入了自己理想的班級(jí)。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了,沒有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了,沒有像父母那樣關(guān)心你的人了,也沒有像小學(xué)時(shí),春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂趣了。但是,我卻獲得了,一個(gè)很好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)十分關(guān)心并看著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長的老師。雖然沒有了與同伴們?cè)谒{(lán)天和白云間的嬉戲,但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的樂趣,雖然周末的娛樂時(shí)間被占據(jù)了,但卻可以用書本來充實(shí)我的知識(shí)視野;也沒有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長為了一個(gè)乖巧,懂事有理性,孝敬父母的人,擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。

  在這里我要說:“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲”否定了你;學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)在學(xué)習(xí)中的佼佼者,學(xué)習(xí)吧,因?yàn)樗梢愿淖兡愕拿\(yùn);學(xué)習(xí)吧,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起明天太陽的接班人吧,不要讓今天成為過去,不要讓明天成為遺憾。

  只要你熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),這又何常不是一種成長。