【精華】成長的故事作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。
躲得過初一,躲但就是十五。細心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。
成長的故事作文 篇2
童年就像個萬花筒,也是成長的記憶。從不同的角度去看,就有不同的形態(tài)。驀然回首,我已經(jīng)11歲,在這短暫的成長歷程中,我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事,在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn),讓我明白和懂得其中的道理,幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里,我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑,熱愛學習。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學生有多么的自豪!當我取得好的成績,我會在我幼稚的臉上流露出來,盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而,在今年的班級競選班干部事宜上,在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬,對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學習委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻,爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足,當我從容、堅定的走上演講臺,順利的演說完我精心準備的演講詞,成功的競選到這個班干部職務(wù),我的心情是多么的激動,我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里,我也盡心盡力,工作雖然不十分出色,但也當好了老師的小幫手,有時還會得到同學和老師的認可和表揚。但是,由于自己愛玩,工作上的壓力,是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講:學習成績下降,你對得起‘學習委員’這個職務(wù)嗎?學習委員是別的同學榜樣,你好自為之。那時我會一應(yīng)而過,不放在心上。可爸爸急!
很快,新學期又要競選班干部了,我把這個消息告訴了爸爸,想想自己當班干部的優(yōu)越感,我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反,他沒有上次競選時的親切,臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說:你先總結(jié)一下你的綜合成績,你的言行達到班干部的標準了嗎?雖然你仍舊是個不錯的孩子,為了給你一個深刻的教訓,這次就免了吧!我聽了,只好不情愿的答應(yīng)了,但眼淚還是默默地流了出來。這時,爸爸變了語氣,安慰我說:沒有了職務(wù),并不代表你不出色,你可以看看別的同學工作和學習能力,也好讓你有個準繩,不斷提高自己。有了自己奮斗的目標,你一定會更好!
競選時,我看到一個個比我差的同學走上講臺,我心里真有一種說不出的沖動,真想一下子沖上去,但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話,總覺得他有一定的道理。競選之后,班主任找我談話,問我為什么沒有去競選,我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今,我擔任著小隊長的職務(wù),盡力明年去爭取我的目標。
成長的故事作文 篇3
如果你問我,什么力量是最厲害的,我一定會毫不猶豫地告訴你:“是鼓勵的力量!”
那一次,爸爸單位舉行活動,去了一個拓展基地。我平時就是一個皮猴子,什么八米高的秋千、獨木蕩、木板上自行車,每個項目都玩了個遍,一個都沒有難倒我的。最后我決定去挑戰(zhàn)“終極大boss”——攀巖。
這個攀巖有五層樓那么高,我仰頭望著攀巖墻,有點眼冒金星、直冒雞皮疙瘩!斑@也太高了吧!萬一我摔下來,骨肉分離了呢……”瞧瞧我當時波瀾起伏的心理活動,你就知道原來我也有“慫”的時候。我想臨陣脫逃,可是大丈夫說出的話怎么能收回呢?我鼓起勇氣,立馬沖向攀巖的等待區(qū)。
工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上,又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準備就緒了,我深吸一口氣,開始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上,右手扣著一塊巖石,重心要穩(wěn)。右腳又蹬在上面一塊巖石上,左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點,咬著牙,像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。
大約爬了一半的高度時,我的體力透支了一大半,身體也不聽使喚地顫抖起來。我的呼吸變得急促起來,臉熱得不行,手臂也越來越?jīng)]有了力氣,好像有一只無形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點堅持不了,對我說,“小朋友,你不行了就松手,上面機器會把繩子給你降下來的”。我別無選擇,想松手,但又覺得不甘心。
“笑笑,加油,你可以的,再堅持下!”“你看,你的左上方有個支點的,左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵在為我雪中送炭。頓時,我像重新被打了氣一樣,決定迎頭挑戰(zhàn)。想說放棄確實很容易,但好不容易有個攀巖的體驗,又怎能輕易舉白旗?
我艱難地低頭看了看,終于看到那個支點。我把左腳也慢慢地移了過去,踩到新支點石了!疤ь^,右上方的巖石看看,右手能不能抓到……”又傳來媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓,也換到了新的支點上。邁過這個坎后,我又重新調(diào)整了自己的呼吸,我對自己又充滿了信心,鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來媽媽的加油、鼓勵聲。
終于,在媽媽的鼓勵下,我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵的力量是多么強大!
成長的故事作文 篇4
“嚓,嚓,嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上,過了七點,媽媽還沒到家,外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米,因此不一會兒,我就送到了。
“你先回去吧,我這里忙著呢!”媽媽一邊干著手上的活,一邊說?晌也幌脒@么早回家,就在里面轉(zhuǎn)悠起來。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我見一位叔叔正忙著往打印機里塞紙。這不是很簡單嗎?我也會。于是,我走了上去。
“叔叔,我來幫你吧。不過,……”
“不過什么?”
“不過,等我做完后,你要給我10元錢!币膊恢趺吹,我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊,小胖!”他點點頭,笑著說,“你倒蠻有經(jīng)濟頭腦的!”
我坐下,開始“工作”。起先,我干得十分輕松?筛芍芍,手臂有些發(fā)麻了。半個小時后,漸漸發(fā)酸。再后來,我的耐力減弱?蔀榱耸畨K錢,我堅持著。
!終于做完了。又過了半個多小時,我長長地吁了一口氣。
“給,你的報酬!笔迨暹f給我一張十元的紙鈔。
我正想站起,忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元,也頓時變得沉甸甸的……
原來,媽媽每天都在這樣工作著,可她卻從沒喊過一聲累,叫過一聲苦。媽媽呀,兒子一定會努力學習,長大后找一份好工作,擁有一份好收入,以回報您的養(yǎng)育之恩。
成長的故事作文 篇5
我的生活就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時常在我腦海放映,每當我想起,我都會……
記得有一次,爸爸給我買了一輛遙控汽車。一買回來,我就打了個電話叫同學來家里玩。幾分鐘后,同學到了,我倆就玩起來。玩得正開心時,只聽“劈哩啪啦”一聲,把我爸爸最喜歡花瓶打碎了。頓時,我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時,有個腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”同學見此景象也忙補了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學看到他收拾我。
同學回家了,剛好是差不多吃飯的時間,我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會懂事,但這也是需要一個過程的。
成長的故事作文 篇6
自從我不再使用鉛筆開始,媽媽就一直建議我使用鋼筆,說是這樣寫出來的字好看,但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處,小時候的我不懂得珍惜,總是沒過多久就會把筆弄壞,不是一不小心摔壞就是零件丟了,鋼筆對于我而言顯得有些脆弱,但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持,我終于愛上了鋼筆!
記得最初,媽媽給我買了一支紅色的鋼筆,因為新鮮我很喜歡它,喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家伙,但是無可奈何,它還是夭折在那時不懂事的我手里——在我離開座位的時候,沒有給它蓋好帽子,以至于起身拿書時,不小心把夾在書里的它摔在了地上后來,我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子,可憐的小紅,對不起了!
后來,媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色,顯得幽深而又溫和,我記得那支筆筆尖很順,灌墨水也很輕松,是我少有的好鋼筆,可是到了我手里命不長矣!用筆前應(yīng)拔下筆帽,這是誰都會的事情,用筆時把筆帽套在后面,這就只能是一個需要慢慢養(yǎng)成的習慣了,可惜這個習慣是在后來我才養(yǎng)成的,而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性!用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里,找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn),后來,小藍就因為失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過,媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆,從此以后我的鋼筆的`顏色通通換成了黑色,簡約大方。
記得小學有一段時間,我突然對中性筆可擦筆上癮了,每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家伙了,而是可以直接換筆芯的可擦筆;在初中時期,又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆,看著別人寫下的黑色字跡,只覺得十分清秀,感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣,鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間,每次,媽媽都會說,其實還是鋼筆好,但是我都沒有在意。
事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次,無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣,這些喜歡都沒有長久,我曾經(jīng)以為我與鋼筆會成為我的回憶,但是后來,當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白,其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆,喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡,喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆,它很脆弱,它需要你的悉心照料,否則就會出毛病;但是鋼筆也是一種頑強的筆,無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆,它就會耐得住時光伴你長久!我現(xiàn)在有好幾支鋼筆,其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了,露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上,我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事,還沒有完呢,它會伴我長久!
成長的故事作文 篇7
每個人都有自己成長的經(jīng)歷,成長中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉,忐忑不安。 我成長的故事常常在我腦海里游蕩,在我心里細細回味,記得在我上二年級時,我在家里跑著玩,忽然,只聽“啪”的一聲響,我急忙回頭看,糟了,爸爸心愛的手表摔在地上,呀!這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當做寶貝,要知道我給他摔壞了,還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫,表的秒針卻不走了,還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)?墒羌埌换,有一天爸爸要去參加同學聚會,臨走時爸爸說:“兒子,把你媽送給我的生日禮物拿過來,也好讓同學看看!甭犃税职值脑,
成長的故事作文 篇8
在我的記憶里,成長是被拔高的玉米秸,每經(jīng)歷過一件事,我就長高了一截,長大了一歲。
記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上,老師讓記詩意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個時候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說,拿著先用吧。我激動不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書,此時此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學習。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學一道題不會,我就給她講了講,其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲,我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了!
望著緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公說,太陽公公謝謝你,給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你,我長大了!
成長的故事作文 篇9
成長的故事中,有許許多多讓我記憶猶新的是,讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。
還記得那是去年暑假的事,爸爸和媽媽都在上班,奶奶身體狀況不佳,爺爺也沒法開車載我去。于是我心里卻萌生出了一個膽大的想法:讓爺爺把我送到地鐵站,我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我,奶奶不安的說:“萬一被壞人襲擊了怎么辦?”
“現(xiàn)在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢!”爺爺連忙補充道。唉,看來這個方法不行啊,我心想。
可爸爸卻說:“就讓她試一試吧,這樣也可以鍛煉自己的膽量啊!”
“好啊,好啊,這樣我的膽子也會變大啊!”我非常贊同爸爸的說法。
上補習班的第一天開始了,在去地鐵站的路上,我的心忐忑不安,“砰,砰,砰”得響。沒過多久,就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站,進站檢票,我搭上地鐵了,環(huán)顧了一下四周的情況,選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕,我數(shù)了一下,一共要坐六站,到“四平路站”下車。一路上,我繃緊神經(jīng),心里非常的慌張,心想:萬一我乘過頭怎么辦?萬一有陌生人主動找我講話怎么辦?我努力安慰自己,只要認真仔細的地聽地鐵內(nèi)的廣播,就不會乘過頭了,如果有陌生人主動找我說話,只要我不搭理他們就可以了。
在我心里默默的數(shù)車站的時候,有一對夫婦看見我一個人乘地鐵,就問我:“小姑娘,今年幾歲了?上幾年級了?”
我剛想回答,腦邊就響起了媽媽的叮囑,我心里焦急地想:媽媽說過不要跟陌生人說話,可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們,就會被別人認為不禮貌?墒俏矣峙滤麄冊僮穯,我急得不之所措。
突然,我靈機一動,想到一個辦法。我馬上回答:“我十歲,今年三升四!彪S后立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我說出家里的的重要信息,所以問我年齡和年級應(yīng)該不算什么個人的重要信息,只要讓他不追問下去就可以了。
“四平路站”到了,我沿著指示牌走了好長一段路,好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽,媽媽夸我真棒,已經(jīng)能獨自己乘地鐵了,還夸我長大了,我的心里美滋滋的。通過這次的體驗,我覺得自己有信心獨立完成各種事情。
成長的故事作文 篇10
在我們剛剛出生還是一個嗷嗷待哺的嬰兒的時候,所有的一切都如一張白紙一般?墒牵浅砷L讓我們在這張白紙上涂上絢麗的色彩,讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長中我們會經(jīng)歷很多事情,嘗遍酸甜苦辣,不過這都會成為我們最寶貴的回憶,最珍貴的財富。
一年一度的運動會又開始了,操場上有如炸開了鍋一般,四處洋溢著歡樂的氣氛?墒俏覅s顯得與這一切格格不入:雙眉緊鎖,眼睛里寫了擔憂,一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時候老師走了過來,輕柔的對我說:“沒事的,去年的失敗,不代表今年的不行,只要自信,什么不能完成?老師和同學們都相信你!蔽移鹛ь^飛快地瞥了老師一眼,又把頭低了下來:“可是......老師我真的不行的,我跑不了這1500的!崩蠋熉牭轿疫@怯懦的聲音眉頭也皺了一下,聲音也稍微嚴肅了一點:“有什么跑不了的?這都已經(jīng)報名了,難道你想要當逃兵不成?而且這不僅僅代表著你自己,更是代表著咱們的班集體!”旁邊的同學也說道:“喂,我們相信你,你一定可以成功的!”我前面的那位同學也對我說:“就算跑不了好成績我們也不會怪你,再說了我們有什么理由怪你,我們連跑都不敢跑!薄霸趺礃,這回放心了吧,其實上一次我們也沒有怪你,只不過是你自己一直過不去心里那道檻罷了,你要記住不管怎么樣,你始終是我們班的功臣。”我抬起頭,用力的向老師點了點頭,并綻放出了屬于自信的笑容。
又過了一會兒,廣播響了起來,讓1500的到準備處集合。我邁著堅定的步伐走到了準備處,做完熱身運動后,裁判喊道“各就各位”,我快速的跑到我的跑道上,剛擺好姿勢,發(fā)令槍就響了。別的同學都已經(jīng)跑了,但是我也沒有絲毫落后,一下子就追上去了。剛開始的兩圈還好,不過越到后來我就越跟不上去了,直到慢慢的和前面拉開了距離。我開始絕望了,難道這一次我又要失敗了嗎?感受到自己的呼吸越來越急促,臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流,雙腿越來越軟,并且越來越重,再一看和前面拉開的距離,呢種絕望的感覺越來越重。就在我快要完全絕望的時候,看臺上爆發(fā)出一陣暴風雨般的加油聲,他們都在高呼我的名字,幫我加油,讓我不要放棄。是啊,這次跑步不是我一個人的,而是我們整個班級的!我的身體里不知為什么出現(xiàn)了一股力量,在不斷推動著我前進,讓我超過了前面一個個的人,并且讓我獲得了最后的勝利。
至今我還記得當我超過那條紅線的時候,全班同學歡叫著跑過來的樣子。記得他們把我圍在中間,激動的樣子。
自信是成功的前提,不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功,還是因為我的那些同學們,因為他們所給我的鼓勵。我想這次運動會之后,我們的友誼也一定會比以前更加堅牢,更加的深。
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