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成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-15 14:28:39 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文(精選15篇)

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1

  我十歲了,在成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多事情,有些我已經(jīng)忘了,但只有一件事我記憶猶新…

  有一次上完畫(huà)課在院子里往家走的時(shí)候,突然想到:為什么不去同學(xué)家玩呢?是的,回到家,我騙爸媽說(shuō),我把東西忘在老師家了,回去拿,就可以在孩子家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很久,心里忐忑不安。算了,與其在這里操心,不如玩一會(huì)兒!

  “咕魯……”,我的胃“抗議”,哦,我還沒(méi)吃飯呢,該回去了!當(dāng)我想再玩一會(huì)兒的時(shí)候,我不小心看了看手表。哦,我的上帝!我六點(diǎn)下課,現(xiàn)在六點(diǎn)五十!我呆呆地站在那里,仿佛受到了驚嚇。

  快回家!出了同學(xué)家,院子里的燈忽閃忽閃的,嚇?biāo)牢伊。一個(gè)幽靈搖晃著向我撲來(lái).我猛然回頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我跑上去,終于到了我家門(mén)口。

  在門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看,我爸一臉的擔(dān)心,焦慮,擔(dān)心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過(guò)去緊緊地?fù)肀Я烁赣H.看到我,父親也流下了欣慰的淚水。一個(gè)小時(shí)后,我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時(shí)候,爸爸給我捧了一杯溫牛奶…

  時(shí)間可以帶走一切,唯一帶不走的是父親對(duì)兒子深深的父愛(ài)。從此我明白了,多為別人著想,不讓父母為我擔(dān)心,是我能給他們的一點(diǎn)安慰。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài)就像一本書(shū),讓我讀了很多很多…

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2

  每當(dāng)我打開(kāi)小時(shí)候的小視頻,都會(huì)想起我七年前的一個(gè)生日

  那時(shí)的我,特別的傻!記得在爸爸媽媽燒菜的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)盒子,我悄悄的打開(kāi)盒子,驚奇的發(fā)現(xiàn):這里面居然是蛋糕!我用手指輕輕的沾了一點(diǎn),放在嘴里在,“emmm,真甜!”

  正當(dāng)我一臉享受的時(shí)候,手指不小心劃到了臉上,我連忙拿龍紙巾,抺了抺那垛奶油,“哇,好好玩!”我把一整個(gè)手掌放在了蛋糕上,抓了一大把奶油,涂在了臉上。正當(dāng)我很高興的時(shí)候,媽媽忽然走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我的臉,生氣的說(shuō):“石可妮呀,石可妮,你瞧瞧你的臉,都成什么樣子了,你再看看你的蛋糕都成什么樣子了,一會(huì)還有客人來(lái),怎么辦?”

  “我……我,我怎么了,重新再買(mǎi)一個(gè)不就好了!蔽椅恼f(shuō)。

  “什么,再買(mǎi)一個(gè),你知道訂一個(gè)蛋糕要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?起碼一小時(shí),現(xiàn)在客人就快到了,怎么辦呢?”媽媽著急的說(shuō)。

  “今天不吃蛋糕不就好了!蔽倚÷暤恼f(shuō)。

  “好好好,你說(shuō)的,今天不吃蛋糕聽(tīng)你的!眿寢尩男那樯晕⑵较⒘诵

  不一會(huì),外婆到了,令我驚奇地是,外婆手里竟然拿著一個(gè)蛋糕,一邊喘氣,一邊說(shuō):“你看我說(shuō)對(duì)了吧,這孩子果然把蛋糕搞砸了,幸好我有準(zhǔn)備。”

  ……

  今天的生日,我會(huì)一直記在心里,我發(fā)誓,以后再也不偷吃蛋糕了。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3

  8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了,她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋(píng)果,眼睛水汪汪的,跑馬紅潤(rùn)潤(rùn)的,她就是我——鐘心。

  我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我,滿(mǎn)一周歲以后,是婆婆、爺爺在照顧我,因爸爸媽媽要上班,兩歲以后,爸爸媽媽就離開(kāi)了我去外地上班,只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì)。

  我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽工作更忙碌了,只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò),我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還學(xué)到了禮儀、禮貌,身邊還多了一只小狗玩伴。

  上小學(xué)以后,我學(xué)到了不少的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的朋友,我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講,直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我的生活。有一次,我生病發(fā)高燒,老師知道以后趕緊給我的家長(zhǎng)打電話(huà),讓我回家休息,等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的時(shí)間里,老師不斷的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情,在老師的關(guān)心下,家長(zhǎng)的照顧下,經(jīng)過(guò)治療,我的病很快就好了。因此,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、社會(huì)和學(xué)校,更離不開(kāi)培育我的老師。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4

  在我的成長(zhǎng)記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷。

  還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈,并且不能把我(guī)г谏磉。所以她決定留我一個(gè)人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來(lái),絕對(duì)是要跟著她的,可是這次媽媽說(shuō):“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”

  頓時(shí),我被媽媽的話(huà)激到了,很大方的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)闳グ桑夷苄!”其?shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里。可是,唯獨(dú)這次,不知道哪里來(lái)的勇氣,我決定試試看。于是,送走媽媽?zhuān)野鸭依锼械臒舸蜷_(kāi),趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個(gè)小口觀(guān)察外面的情況。

  開(kāi)始還是會(huì)忐忑不安,可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著了。第二天,我一早起來(lái)媽媽就對(duì)我說(shuō):“仁鋮,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  從此以后,每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了。原來(lái)許多事情,面對(duì)不一定最難過(guò)!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話(huà),都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶(hù)前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然,一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線(xiàn),我定睛一看,咦狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤,也沒(méi)有人工的精心培養(yǎng),怎么能長(zhǎng)出這么多的草呢?

  我叫來(lái)爸爸,跟他說(shuō)了我的疑惑,他聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上,也能生長(zhǎng)在屋檐上,還能生長(zhǎng)在石頭上;而且,石頭上不僅能長(zhǎng)出小草,也能生長(zhǎng)出樹(shù)木,還能長(zhǎng)成一片森林。這說(shuō)明,在任何環(huán)境下都有生存的可能。

  停頓了一會(huì)兒,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,凝視著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小草如此,而作為人類(lèi)的我們,在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候,更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神,勇敢地去面對(duì),創(chuàng)造出精彩多樣的人生。

  是呀,在我的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到困難和挫折,我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話(huà),像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6

  一個(gè)略現(xiàn)成熟的女生出現(xiàn)在我的眼前;貞涍^(guò)去的四年小學(xué)生活,我哭過(guò),笑過(guò),惱過(guò)……激動(dòng)過(guò),羞愧過(guò),感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中,有一件事,常常會(huì)引起我的回憶,每當(dāng)想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。

  記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。

  有一天,爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú),我別提有多開(kāi)心了,一寫(xiě)完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。

  一天,我正喝著板藍(lán)根,突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典,”那魚(yú)會(huì)不會(huì)死呢?想到這,我連忙打開(kāi)一包板藍(lán)根,全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒,水變成了咖啡色,金魚(yú)一條條的漂了起來(lái),不動(dòng)了,我下了一跳,連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú),連忙追問(wèn)我是怎么回事。“我怕金魚(yú)得‘非典’,便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著,好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得,說(shuō):“魚(yú)怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我坐在了地上,哇哇大哭起來(lái)。

  想到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我,多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了,而是一位學(xué)生,我要為了自己的前途努力。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7

  記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)毛筆字,我心想:寫(xiě)什么書(shū)法嗎,還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的嗎,太簡(jiǎn)單了。

  到了寫(xiě)書(shū)法的地方,老師教我們?cè)趺次展P,我突然覺(jué)得好難握哦!我想:連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了,所以我一下子沒(méi)了信心。當(dāng)老師教我寫(xiě)“一”,我的手直發(fā)抖,寫(xiě)了一個(gè)很難看的“一”,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“‘一’不是這樣寫(xiě)的,又不是寫(xiě)鉛筆字。”說(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子,讓我慢慢地寫(xiě)了一個(gè)“一”,老師一看就夸我寫(xiě)得好,我有寫(xiě)了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫(xiě)書(shū)法了。

  有一次,書(shū)法老師于老師說(shuō):“鐘思婕,你拿去這個(gè)帖好好練練,下個(gè)月就是你報(bào)名參加三級(jí)書(shū)法考試的時(shí)候了!蔽夷眠^(guò)貼仔細(xì)一看,哎!字還很難寫(xiě)啊,什么三十功名……幾個(gè)字,我這幾個(gè)月都很認(rèn)真地寫(xiě)書(shū)法。

  終于到了考級(jí)的那一天,我很緊張媽媽說(shuō):“加油思婕!”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了三十功名……幾個(gè)字,后來(lái)我竟然考得了三級(jí)書(shū)法。

  這件事讓我知道了,萬(wàn)事開(kāi)頭難只要認(rèn)真什么事都能成功。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8

  有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛街,媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵,媽媽對(duì)我說(shuō):“植物可由你來(lái)照顧啦!”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà),開(kāi)心得不得了,連忙叫好。到了中午,開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái),放到水龍頭下,我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候,心想:媽媽說(shuō)過(guò),人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大,如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水,那不是長(zhǎng)得太慢了。如果 我把托盤(pán)里放一盤(pán)水,那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦!想到這,我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,我很傷心,就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭,就問(wèn)我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了!眿寢屢膊恢涝趺词拢l(fā)現(xiàn)托盤(pán)里全是水,就問(wèn):“托盤(pán)里怎么全是水?”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎!那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎!”“哈哈!其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了,根會(huì)爛,它們多喝水可是會(huì)爛根的`。給它們澆水要適量。”!“我這才恍然大悟。

  從這件事當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9

  這個(gè)暑假,媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級(jí)考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天,我很不情愿地跟著媽媽來(lái)到考點(diǎn)。

  沒(méi)想到,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見(jiàn)里面人山人海,全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長(zhǎng)。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng),再往里,就是考試區(qū),家長(zhǎng)就不能進(jìn)去了?荚噮^(qū)里的考生,每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí),我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分緊張。我站在那等候著,心里一直默默地背唱著琴譜,生怕忘了一個(gè)音符。

  終于,聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶!”我只好走進(jìn)考場(chǎng),手腳僵硬,似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼,深深地吸了一口氣,開(kāi)始演奏。慢慢地,手指越來(lái)越靈活,在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng),完全沉浸在音樂(lè)的世界里!猛然,監(jiān)考老師喊“停!”,我懷著喜悅滿(mǎn)足的心情走出了考場(chǎng)。

  很快到了9月25日,就是考級(jí)成績(jī)公布的日子,放學(xué)回家,我第一件事就立刻撥打了查詢(xún)聲訊電話(huà)。我深深地呼吸了幾口,等待著,電話(huà)里傳出悅耳的聲音:“恭喜你,成績(jī)優(yōu)良通過(guò)!”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越來(lái)越舒暢了,“太好了!我竟然通過(guò)了,還是優(yōu)良呢!”

  我的成長(zhǎng)足跡上又多了一筆,同時(shí),也明白了一個(gè)道理:“只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果!”

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文10

  我們來(lái)這兒就是來(lái)吃苦的,來(lái)堅(jiān)持的,我們不是來(lái)度假的,我們要奮斗、要拼搏,我們要將自己脫胎換骨!——題記

  我們換好了軍裝,來(lái)到了教官面前,話(huà)不多說(shuō),立即開(kāi)始了訓(xùn)練。第一項(xiàng)內(nèi)容,是最簡(jiǎn)單,也是最累的:站軍姿。兩腿貼緊,雙手靠著大腿貼好,抬頭挺胸!教官輕松地發(fā)號(hào)施令,我們則筆挺地站著。一分鐘變得漫長(zhǎng)了,仿佛是一年。有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地?fù)尾蛔×耍ズ人。但就算是中暑了,我也要?jiān)持!我要這重新鍛造一個(gè)自己。以前,我們都是被泡在蜜罐里寵大,從現(xiàn)在起,我要讓自己經(jīng)歷一次蛻變!我心里想著,一邊把自己的腰桿挺得更直些。

  在這里的一切都和別處不同,包括吃飯。“嘰哩呱啦……”前腳剛邁進(jìn)飯?zhí),后腳就聽(tīng)到了嘈雜的講話(huà)聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)碗里,根本忘記了外面教官的存在!斑講”!一聲震天獅吼終于把我們從幻想拉回了現(xiàn)實(shí):我們?cè)谲姞I(yíng)里。“坐下”!稀稀啦啦響起一陣聲音!捌饋(lái)”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正,還在竊竊私語(yǔ)著!俺鋈ァ!又一聲吼叫,把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當(dāng)聲音再一次響起時(shí),我們終于坐了下來(lái),安靜地進(jìn)餐。也許,這次用餐也是一個(gè)令人難忘的成長(zhǎng)歷程。

  軍訓(xùn)的夜晚,當(dāng)然也不是打打牌看看電視的生活!坝酢币宦暽谝魟澠屏艘沟膶?kù)o。我們?cè)诖髲d集合完畢,好好地經(jīng)歷了一次磨練:軍事6+1。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō),可能是場(chǎng)災(zāi)難,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一次成長(zhǎng)的歷程。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總有些事讓人難以忘懷,總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí),也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有,雖不是真名,但這不重要。

  以前,學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),那時(shí)我讀三年級(jí),學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我懷著三分攀比心,帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校,可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),昨天自己可是夸下?冢魰(huì)兒會(huì)怎么辦,怎么辦?按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的?時(shí)間不等人,還沒(méi)容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手,進(jìn)也不是,退也不能,好不尷尬!旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣:“她是不是沒(méi)帶錢(qián)。俊薄鞍,真是冷血啊,沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至,幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā),不知所措。

  “你的錢(qián)掉了,章雨”,背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭,地下的一百元大鈔正熠熠閃光,但我知道這并不是我丟的,在希有善意眼色的提醒下,我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián),徑直走向了捐款箱,在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那,我分明感受到了它的重量。那希有呢?他怎么辦?我?guī)е鴰追謸?dān)憂(yōu)往回走,與他擦肩而過(guò)的那一刻,我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅,而我的鼻尖,也一陣一陣莫名的發(fā)酸……

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文12

  暑假里的一天晚上,我要去讀外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)電話(huà)鈴響了,是媽媽打來(lái)的,她對(duì)我說(shuō):“我今天沒(méi)有帶鑰匙,你等我一下,我馬上就要到家了!蔽乙豢磯ι系溺娨呀(jīng)六點(diǎn)二十分了,離我上課還有十分鐘,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  可是過(guò)了十分鐘,補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間到了,媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我心急如焚,突然急中生智:我把鑰匙放在門(mén)口的地毯下面,在門(mén)上面貼上一張紙條,紙上寫(xiě)著:媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。于是我馬上這樣做了。

  上完補(bǔ)習(xí)班,我走在回家的路上,心里還得意洋洋想:我一回到家,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我真聰明,問(wèn)我怎么會(huì)想到這個(gè)好辦法。如我告訴她之后,她一定會(huì)笑容可掬地豎起大拇指,不停地夸獎(jiǎng),摟緊我。

  誰(shuí)知,我一到家媽媽就板著臉,沖著我說(shuō):“你為什么要這樣做?我寧愿等在家門(mén)口,等到你回家以后幫我開(kāi)門(mén),也不愿意你把鑰匙放在地毯下,而且還貼上一張紙,你這種辦法太愚蠢,是在告訴小偷,小偷可以不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)門(mén)行竊。萬(wàn)一把家里東西全偷了,怎么辦?”這時(shí)我覺(jué)得特別委屈,心想:我是好心想出這個(gè)辦法,是一舉兩得。但冷靜下來(lái)仔細(xì)想想,原來(lái)我這樣是不對(duì)的,太粗心。沒(méi)有防范意識(shí)。我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)一聲對(duì)不起媽媽。然后我誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)@是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣糊涂!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后做事要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。”

  從此,媽媽的教誨,深深印在我的心坎里。凡事用腦子思考,再不做傻事了。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文13

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。

  小時(shí)候,我的身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥。媽媽則守在我的床邊,過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買(mǎi)回來(lái)了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了關(guān)心別人。

  有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒(méi)讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí),媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說(shuō):“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了!逼鋵(shí)我很不討厭吃牛肉面,可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來(lái),有一次在書(shū)上看到,有一個(gè)小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上?墒羌依餂](méi)有藥,我讓媽媽寫(xiě)了紙條,跑著去給媽媽買(mǎi)藥,又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買(mǎi)的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過(guò)了幾天,媽媽的病好了,我很高興。

  這就是我成長(zhǎng)的小腳印,是童年美好的回憶!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文14

  一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰,我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,也漸漸地成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我能做一些力所能及的事,在家里我會(huì)幫助媽媽照顧妹妹,如果妹妹哭了,我會(huì)幫媽媽哄她,逗她笑,有時(shí)妹妹吸奶卡住喉嚨就嘔吐了,我會(huì)幫媽媽拿紙巾擦干凈,有時(shí)妹妹可能是反胃什么自己吐的,我也會(huì)拿紙巾幫妹妹把嘴巴擦干凈,妹妹褲尿子了,我會(huì)幫媽媽換,把濕褲子拿去洗……當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我就幫忙照看妹妹,……

  有時(shí)候我還幫媽媽洗碗、掃地、拖地板、洗菜、切菜、洗鍋……快要吃飯了,我會(huì)用抹布擦桌子,拿椅子、拿碗筷、擺碗筷等著,準(zhǔn)備吃飯……

  在學(xué)校里,我在課堂里也能認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,聚精會(huì)神地寫(xiě)老師布置的作業(yè),像一塊“石頭”一樣,不搞小動(dòng)作,不得隨意亂動(dòng)、不亂開(kāi)小差;老師叫動(dòng)筆就動(dòng)筆,叫坐好就坐好……語(yǔ)文老師叫寫(xiě)作文的時(shí)候,我都能認(rèn)真對(duì)待,在寫(xiě)作的過(guò)程中,反正能用上的優(yōu)美句子、成語(yǔ),我都絞盡腦汁想……下課時(shí),我就利用課余時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記或者練習(xí)寫(xiě)字,有時(shí)也在走廊嬉戲玩耍,但是我不會(huì)玩那些危險(xiǎn)的游戲,因?yàn)槲覀儼嘤袃扇齻(gè)同學(xué)曾經(jīng)玩過(guò)危險(xiǎn)游戲挨受傷的事故,都是自作自受的結(jié)果。這些事件常常提醒我時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

  也許,這就叫做成長(zhǎng),成長(zhǎng)的旅途是一段一段的。光陰似箭,珍惜時(shí)時(shí)刻刻,我的長(zhǎng)成長(zhǎng)不僅于此,未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)等著我去闖,等著我去描繪藍(lán)圖!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15

  書(shū)是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人,但因?yàn)橐恍┦,使?shū)走進(jìn)了我的世界。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后,媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū),媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書(shū),積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣,可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤(pán),所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書(shū)了。

  剛看開(kāi)頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū),后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)。現(xiàn)在,只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼,如果有新書(shū)卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

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