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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-01-24 17:47:22 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文錦集7篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  小時(shí)候的很多事我都已經(jīng)模糊了,唯有這件還記憶猶新。

  二年級(jí)的一個(gè)晚上,我看課外書(shū)到很晚才睡覺(jué)。剛躺下,突然想起有一項(xiàng)作業(yè)忘了完成,心想:明天早點(diǎn)起來(lái)做就行了,沒(méi)事兒。

  第二天早晨吃早餐時(shí),我趕緊拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。媽媽看見(jiàn)了,走上前詢問(wèn)。了解情況后,她嚴(yán)厲地說(shuō):“你昨晚不好好安排時(shí)間,看課外書(shū)看到很晚,導(dǎo)致睡前急急忙忙整理書(shū)包,根本沒(méi)有時(shí)間檢查有沒(méi)有少做作業(yè),而且你現(xiàn)在這么慌忙地做作業(yè),字也寫(xiě)得不好,正確率也不高。前兩次也是這樣,看來(lái)你還是沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今天我要給你一次教訓(xùn),不讓你做!甭(tīng)見(jiàn)“不讓你做”四個(gè)字時(shí),我瞬間覺(jué)得天要塌下來(lái)了。我哀求媽媽:“求你這次讓我做吧,下次我改,好嗎?”媽媽不理我,頭也不回地走向廚房。無(wú)奈之下,我收拾起書(shū)包,哭著走去學(xué)校,腦海里不停出現(xiàn)被老師批評(píng)的場(chǎng)景。從那一刻起,我下定決心以后要把作業(yè)做得又快又好,完成了作業(yè)再看書(shū)。

  從此以后,我一到家就抓緊時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),每天都能在晚餐前完成。

  經(jīng)歷了這件事,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。它告訴我一個(gè)道理:端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,它能幫助我的學(xué)習(xí),生活,甚至今后的'工作,它能讓我受益一生!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  我不肯相信我失敗了,我不服輸!

  在這個(gè)星期的各個(gè)學(xué)科的測(cè)試中。就連我最擅長(zhǎng)的數(shù)理化都沒(méi)有一科能夠沖上榜首。聽(tīng)著老師念著第一名、第二名、第三名的名字時(shí),我心中充滿不平不甘,看著一位位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,燃燒的不甘之火仿佛就要從我的眼中噴涌而出。我怎么可能會(huì)輸給他們?我不甘!

  可是試卷上的打叉一個(gè)個(gè)刺痛我的眼睛,就像是插入我心里的針。我不想看,但只能看。一題一題改錯(cuò),盯著、瞪著紅色大叉,改變不了它的.形狀,但我要把這些針從我的心里拔去。

  有一世紀(jì)般漫長(zhǎng)而艱苦的一節(jié)試卷講評(píng)課終于過(guò)去了。看著訂正后的試卷,心里不再刺激般疼痛,只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課,本是休息放松的時(shí)間,可今天的我一反常態(tài),坐在座位上拿起筆,正準(zhǔn)備刷題。一位同學(xué)走到我身邊,拍了拍我的肩膀;說(shuō):“出去走走,放松放松?看著窗外明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著同學(xué)們的談笑聲,我的心不免動(dòng)搖,但心中的另一個(gè)聲音卻道:“出去玩能追回勝利嗎?”我閉緊嘴,拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng),在我刷題的時(shí)間里,心中的不甘在不停敲打著我,讓我集中注意力,使我前所未有的專注于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率不知不覺(jué)地提升了一個(gè)水平。

  在學(xué)校寫(xiě)完了所有作業(yè),回到家里倍感輕松,正要捧起手機(jī)時(shí),媽媽就問(wèn)我:”這周考得怎么樣?”我回想到今天下午發(fā)考卷的情景,心中再一次被不甘之火充斥,一咬牙,打開(kāi)手機(jī),卸載了所有游戲軟件,一言不發(fā)地拎著書(shū)包,走進(jìn)了自己的房間,刷起了提高題。平常的這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該還在高興地打著游戲,而此時(shí)的我卻在以極高的效率做題目。

  歸納、總結(jié)、訂正錯(cuò)題,以前對(duì)老師分享的學(xué)習(xí)方法不屑一顧,現(xiàn)在我別無(wú)他法,不甘心失敗使得我什么都要去嘗試。再耐心點(diǎn)!再細(xì)心點(diǎn)!再用心點(diǎn)!我反復(fù)提醒自己,不要重蹈覆轍,不要失。

  一周就這樣慢慢過(guò)去了,心中的不甘一直催逼著我,時(shí)間仿佛在以幾倍的速度流逝,我覺(jué)得自己變得更快了,好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜,不知不覺(jué)我不再想著曾經(jīng)失敗的事,也不再憧憬著下一次可能會(huì)到來(lái)的成功,只是專注于眼前。心里沒(méi)有了痛,但是我知道那里有著什么正在生長(zhǎng),等待著要沖破。

  這一周的考試后,我收到了自己的卷子。在標(biāo)排名的位置上,有一個(gè)醒目的“1”。

  我知道,我不會(huì)輸!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,而且像天上的星星一樣多,我也是,下面讓我說(shuō)一說(shuō)我最難忘的一件事吧!

  在我4歲時(shí),我在超市里走著,看見(jiàn)一輛藍(lán)色的'自行車(chē),我很喜歡。在我過(guò)生日時(shí),爸爸買(mǎi)給了我。

  星期天,爸爸教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我不會(huì)騎,一上去,摔了一個(gè)大跟頭。之后,爸爸扶我騎,騎上去也摔跟頭。

  我一下子把車(chē)子推倒,心想:早知道這么難騎,我就不要買(mǎi)了。這時(shí)爸爸走來(lái),說(shuō):“孩子,做事可不能半途而廢啊!”我聽(tīng)了爸爸的話,又有了信心,就又開(kāi)始騎自行車(chē)了。

  雖然摔倒了無(wú)數(shù)次,但是我終于學(xué)會(huì)了。

  這件事給我的啟發(fā)是:做什么事也不能半途而廢,只要不放棄,就可以成功。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  彈指一揮間,我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了,回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷,仍不禁陶醉其中。

  爸爸租來(lái)一條腳踏船,他負(fù)責(zé)掌控方向盤(pán),媽媽和我負(fù)責(zé)踩腳踏板,涼風(fēng)習(xí)習(xí),水面波光粼粼,和煦的陽(yáng)光照射在身上,我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了!只要我和媽媽不停地踩腳踏,船就會(huì)一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。就在這時(shí),我們意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題,船不好拐彎了!我們可怎么回到碼頭?

  我們只能干著急,船不能再往前開(kāi)了,前方是大片的荷花。

  我突然眼前一亮,拿起礦泉水瓶,希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭,但由于礦泉水瓶太小中,根本無(wú)法使這么龐大的家伙回頭,爸爸說(shuō)要我們繼續(xù)往前踩一點(diǎn),他試圖用方向盤(pán)調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰(shuí)知這方向盤(pán)竟然是個(gè)假擺設(shè),一點(diǎn)用都沒(méi)有。

  我們都泄氣了,累得癱在座椅上,無(wú)計(jì)可施。此時(shí)我們?cè)僖矝](méi)有心情欣賞岸邊的風(fēng)光,婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來(lái),嘲笑我們被困在這里。

  媽媽又意識(shí)到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,導(dǎo)游讓我們3點(diǎn)在北海公園門(mén)口集合,現(xiàn)在已經(jīng)2:40了!爸爸的手機(jī)又沒(méi)有存導(dǎo)游的.號(hào)碼,這可真急壞了我們。

  就在千鈞一發(fā)之際,我注意到了船身上的幾個(gè)字:“求救電話×××”我們就像抓住了救命稻草一樣,趕緊撥打。工作人員很快趕來(lái),他看了情況竟哈哈大笑起來(lái),我們又二和尚摸不著頭腦,工作人員對(duì)我們說(shuō):“你們看見(jiàn)下面的那個(gè)按紐了嗎,那個(gè)才是控制方向的,一扭船就掉頭了!”我一看,天哪,我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包,一按按紐,果然船就自動(dòng)掉頭了。

  這以后,我變得細(xì)心了,凡遇到困難,我都會(huì)想起這件事,然后鎮(zhèn)定下來(lái),細(xì)心地觀察、思考,尋找解決問(wèn)題的辦法!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  我有一對(duì)很“壞”的爸爸媽媽。

  每次去超市或去外面玩的時(shí)候,他們總會(huì)藏起來(lái),看看我找不到他們會(huì)怎么樣。看我快哭了,他們才會(huì)出來(lái),這時(shí)候,爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō):“岑岑,爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住,當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后,不要和陌生人說(shuō)話,更不能跟陌生人走。不要哭,哭不能解決任何問(wèn)題。背熟爸爸媽媽的電話號(hào)碼,向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子,心想:哪里會(huì)真的丟掉啊,反而是你們?cè)谧脚税桑?可是有一次,我們?nèi)ツ暇┩,我一個(gè)人高興地走在前面,爸爸媽媽走在后面。忽然,我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了,我還以為他們又在跟我玩呢,可是等了好久都不見(jiàn)他們出來(lái)。我的`心里好像有一只小兔子在跳一樣,我真的走丟了!我想哭,突然想起了爸爸說(shuō)的話,我走過(guò)去向一位保安叔叔借了手機(jī),打電話給媽媽,告訴媽媽我在哪個(gè)位置,讓媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒,媽媽爸爸就跑來(lái)接我了。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我知道了發(fā)生事情不要哭,要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。

  記得10歲那年的一天,爸爸媽媽都下地干活去了,臨近中午時(shí),我想:平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前,我才開(kāi)始吃的,今天他們都不在家,午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧,我苦等著,想等到他們回來(lái),可都到了十一點(diǎn)了,他們還沒(méi)有回來(lái),我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān),要盡自己所能,讓他們感到一些欣慰。

  于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先舀了幾碗米放入鍋中,再往鍋里放入了少量的水,把鍋放到灶臺(tái)上,接著,我又開(kāi)始了下一道工序,現(xiàn)在切菜,我按照媽媽的樣子,可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚,在案板上滑來(lái)滑去,后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律,費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味,感覺(jué)快熟了,就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上,把油倒入鍋中,待油熱了我就把菜一同到入鍋中,誰(shuí)知道菜里面的水分沒(méi)有瀝干,油花四濺,把我嚇了一大跳,終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,看到了我的“成果”,直夸我長(zhǎng)大了。

  通過(guò)這件事,我得到了一次寶貴的.經(jīng)歷,這是我生平的第一次,雖然做的不太好,但是我以后總會(huì)做好的,我還從中懂得父母的辛苦,他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血,之前我總還是認(rèn)為,他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了,他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我漸漸長(zhǎng)大了,要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),不能逃避困難,也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài),去迎接未來(lái),無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的,我們都應(yīng)該去闖一闖,讓我們?cè)谀且院螅瑢?duì)自己不會(huì)感到愧疚!

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,從小到大,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢,能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

  然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人,這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

  別人的成長(zhǎng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng),有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對(duì)待的態(tài)度也不同?墒俏业某砷L(zhǎng)卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見(jiàn),即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

  一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說(shuō)的'那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

  成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛(ài)的寫(xiě)作中,都是意味深長(zhǎng)的,讓人很難琢磨,有說(shuō)不出的一種感覺(jué),值得我們深思……

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