我的成長故事作文

時間：2023-08-09 18:44:27 [第七單元]成長的故事我要投稿

我的成長故事作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的成長故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的成長故事作文[集合15篇]

我的成長故事作文1

　　我已經(jīng)是一個小學(xué)四年級的學(xué)生了，成長的故事有很多，但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

　　一個星期天的下午，爸爸給我買一輛自行車。我高興極了，不管三七二十一，急著要練習(xí)騎車了。剛開始心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的�！�

　　他扶著自行車的后部，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來�！蔽业�.腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”

　　我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它。“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學(xué)騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習(xí)。”

　　爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，不一會兒，爸爸只有跑著才能跟上我。

　　就這樣，我們大約騎了三個上下坡的來回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會騎車了，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

　　這件事給我一個很深刻的啟發(fā)：世上無難事，只怕有心人。同時，也給我留下深刻的印象：爸爸給我的付出和關(guān)愛，這是永遠都不會忘記的。

我的成長故事作文2

　　記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪；只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊。

　　小時候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的'腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊。

　　進入了小學(xué)，這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時，我們會在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過的河水，享受風(fēng)兒帶給我們的快樂，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂的足跡。

　　永遠忘不了那個星期五的下午，是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過。那天，我們在橋上聽了好久，聊起了過去的往事，又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的安慰著我們——既是分開了也是有機會見面的呀！

　　是啊，我恍然大悟——離別只是暫時的，只要友情與信念還在，我們終會再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊。

　　如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印。

　　橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么？

我的成長故事作文3

　　心靈的褪變算不算成長呢?如果算那么我想說，我是從一個膽小、懦弱的女孩，褪變成一個敢作敢當(dāng)女孩�！∮浀�，那是個嚴冬，我們一家上姥姥家過年，其實除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。

　　我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機哦!”我一聽到有火機我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好

　　”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機點向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點起火，把其他的'草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進來，可在不經(jīng)意時，一個火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應(yīng)過來，那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內(nèi)向，所以他沒有回答，像是承認，我只會把頭低的低低的，因為我沒有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其實我心里也不好受，因為我并不誠實，我很懦弱。

　　從那件事后，我變了，我變成了一個敢做敢當(dāng)?shù)呐?

我的成長故事作文4

　　每個人都有許多的成長故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家，回想起來真是記憶猶新。

　　20xx年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候，是媽媽送我到英語班的，這是我人生中第一次接觸到英語，劉老師耐心的教我們認每個英語字母和單詞，我一下子喜歡上了英語，很用心的學(xué)、認和書寫。

　　時間過的真快�。∞D(zhuǎn)眼兩個小時的課程結(jié)束了。放學(xué)了，我看著一個一個的同學(xué)都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn)，可是五分鐘、十分鐘過去了，媽媽還沒有來，于是我決定自己回家，向老師說聲“拜拜”，我就走了。

　　我一邊走一邊看路上的'行人和車輛來去匆匆，那時我真是心驚膽戰(zhàn)，期盼著媽媽快點出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個紅綠燈時，剛好是紅燈，我想起老師教導(dǎo)我們過路口時的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時，我加快了腳步繼續(xù)向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時候，我看見了急匆匆趕過來的媽媽，我跑到媽媽身邊，淚如雨下、我哭著問“媽媽，為什么沒有來接我？”媽媽摸著我的頭說“對不起，兒子。媽媽因為有事耽誤了，所以來晚了�！蔽铱粗鴭寢屨f：“那你以后不要再遲到了，好嗎？”媽媽一邊點頭一邊說“好的�！�

　　在回家的路上，媽媽夸我長大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的夸獎，心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了，從此，我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。

　　成長，讓我變得堅強與懂事，也讓我學(xué)會了承擔(dān)。這就是我的成長故事，也是我難忘的記憶。

我的成長故事作文5

　　風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。

　　——題記

　　為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市，進入了八一路小學(xué)，開始了我的小學(xué)生涯。

　　在我小學(xué)二年級的時候，老師給我們每個學(xué)生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設(shè)計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。

　　美好的時光永遠是短暫的。小的'時候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業(yè)的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了�？粗业默F(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。

　　一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”，于是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。

　　在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時候，有這樣一段話：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當(dāng)一條條路坎坷起來，當(dāng)一個個憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢想大門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。

　　我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……

我的成長故事作文6

　　萌動的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點光明。

　　我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。

　　我來到自家河邊。那邊風(fēng)景獨好�？粗谰�，心中一陣愉悅閃動。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動，突然萌發(fā)一個想法，我要成長。于是，我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字：我要繪圖。

　　從小，我就是一個愛畫畫的男孩。學(xué)校里，老師夸獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎我的能說會道，只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在，我決定一試，一改從前，努力實踐我的夢想。

　　飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……

　　是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽，都溶化不了鳥兒熾熱的心。

　　我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束，我心顫動，決不放棄，不許失��！

　　我強忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。

　　媽媽見此，對我說：“你永遠是我的驕傲！”

　　我露出微笑……

　　萌動的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽光。

　　縱使心在燃燒，也將穿越太陽的'中心……

　　一切終于土灰。

　　我終于明白：我出生時在哭，愛我的人在笑，我終一時，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。

我的成長故事作文7

　　每個人都有自己的成長故事，我，也有。它猶如天上的星星，讓我采擷幾顆最亮的給你看。

　　六歲，我學(xué)會了騎自行車的。記得那時，爸爸帶著我去買了一輛自行車�；氐郊液�，他幫我把自行車的輔助輪卸掉后，我就推著它下樓學(xué)了。

　　當(dāng)時，我有點迫不及待，又有點小興奮，一下子坐在車座上，剛想把腳放腳踏板上。同時，自行車斜了，我從車座上“哐”一聲摔了下來。

　　我哭了，媽媽過來一邊扶起我，一邊把車扶正，對我說：“寶貝，不哭不哭，再試試�！蔽也粮裳蹨I，又振作起來。這次我沒有像上次那樣著急，在車座上坐穩(wěn)后，按照媽媽說的要求，先把一只腳放在腳踏板上，接著根據(jù)她的指令慢慢地控制車子向前，然后迅速把另一條腿放上去，車子居然穩(wěn)穩(wěn)向前了。反復(fù)試了好多次之后，終于，我學(xué)會騎車了。

　　七歲那年，我學(xué)會了疊被子。那個早晨，陽光明媚。起床后，我提出自己來疊被子，媽媽笑著答應(yīng)了。于是，我就從床頭爬到床尾，用自己的方式開始來回爬摸著。這大被子卻像一個不聽話的小孩，總和我鬧別扭。這頭平了，一拉，斜了。再爬過去拉直，爬回來的時候，又斜了，我有點想放棄了。

　　這時，在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細地看著，再在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會了如何馴服了這個“頑皮的孩子”。

　　九歲那年，我學(xué)會了游泳。當(dāng)時，爸爸也不會游泳，我們倆一起先學(xué)蛙泳。在學(xué)習(xí)的過程中，我記得喝了很多池水，鼻子嗆了好幾次水，腿也抽筋過。一開始，我覺得挺難的。但在老師和爸爸的.鼓勵下，我比爸爸先學(xué)會了游泳。而且老師說我的蛙泳姿勢比爸爸標準多了�？磥�，學(xué)本領(lǐng)是不分年齡大小的。

　　后來，我又學(xué)會了吹笛子，學(xué)會了炒菜，學(xué)會了獨自一個人去超市買菜……成長中的故事很多。這些故事，組成了我多彩的人生，化作了一顆顆最亮的星星，我去珍藏，我去細細體會。

我的成長故事作文8

　　時光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)眼間我從一個稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長過程中，發(fā)生了許許多多的故事，今天就讓我來說一件給你們聽吧。

　　一天，媽媽語重心長地對我說：“宇軒，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天，你就來學(xué)習(xí)洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗�！蔽逸p松地回答道。來到廚房，我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內(nèi)的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內(nèi)到外擦洗；最后……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。

　　“哎呀！”我大叫一聲，沒想到我一開始就笨手笨腳的，因為我不小心手一滑把一個碗掉進了池子里，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的洗碗，原來想要做好也是不容易的啊！”我當(dāng)時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的.心思，耐心地對我說：“宇軒，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經(jīng)做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續(xù)洗了起來，把每個碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚我碗洗得干凈。我暗暗地想：“洗碗真是看著簡單做起來難呀，以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活�！�

　　人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔(dān)。

我的成長故事作文9

　　什么是方？地就是方縱橫經(jīng)緯，托舉萬物，給人無盡的動力和進退的準則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當(dāng)?shù)叵蛭覀冋故痉脚c圓構(gòu)成的詩意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　有一次，我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院，去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人，可是當(dāng)時的票差不多已經(jīng)快售完了，我們只能買座位靠后，觀看效果不太好的票，雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后，那個熟人走了進來，對媽媽說：“前面還有幾個空位人沒到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著舒服點。”，媽媽雖然再三推脫，但拗不過她，只好做到了前面，但當(dāng)熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個人坐回去。

　　過了不一會兒，有個年輕人就慌慌張張的跑了進來，拿著票找座位，我預(yù)感情況不好，果然他很快來到我的'面前，“這好像是我的位置，我說你是不是坐錯位置了？”那個男人拍了拍我說。我當(dāng)時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去，紅著臉說：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說完我就跑開了。

　　看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問我：“當(dāng)時有沒有感到尷尬極了？有沒有感到羞愧？”本來已經(jīng)沒事的我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著說：“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時，我們要學(xué)會靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶，更不要理直氣壯的認為他應(yīng)該屬于自己，我們要對號入座�！苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃恕�

　　回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規(guī)矩，成方圓。成長的路上，無論大小事，也都時時刻刻在警戒我，沒有規(guī)矩，不成方圓。我明白了，也成長了。

我的成長故事作文10

　　風(fēng)，在耳邊刮時，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時相撞，好像，內(nèi)心在猶豫，在掙扎……——題記

　　這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會失去值日班長的榮譽稱號嗎？我會被老師批評嗎？我會被同學(xué)嘲笑嗎？

　　這些問題一連串的冒出來，串成了“羊肉串”，不過，一點兒也不“可口”！收買同學(xué)們，我們知道很不好。但是對手如此強勁，不能先下手為強？

　　我在心里暗暗為自己鼓勵：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的回答；花兒也在圭里一動不動，似乎我一說：“不！”字，花瓣就會立刻落光似的……

　　上學(xué)路上，一刻也沒停過的思想斗爭：說？還是不說？現(xiàn)在，我都快變成了“選擇困難戶”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學(xué)校近一點，就有越來越多的困難，恐懼在增加，腳步變得沉重?zé)o比……

　　糟糕！前面就是學(xué)校門口了！我本能的反應(yīng)是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來越快了！怎么辦？怎么辦？我強迫自己冷靜下來，一連做了好幾個深呼吸。

　　“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說。這句話增加了我的自信心……

　　“加油！”我的內(nèi)心在呼喊！就這樣，我走進了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的'是，老師并沒有批評我！反而表揚了我�？湮腋矣谡J錯，也沒有把我的職位讓給別人。

　　我真高興，因為，我戰(zhàn)勝了心魔！戰(zhàn)勝了自己！

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，對我來說，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵：“加油！真是好樣的！”

我的成長故事作文11

　　成長路上，一路前行。懷揣著愛與夢想，沿途流浪，永不停歇。人生征途，前行的動力之源從未遠去。

　　愛，迷途中的羅盤

　　時光獵獵，逶迤而過。一片夕陽的殷紅中，那個甩著兩根小辮的小丫頭，左手牽著媽媽，右手牽著爸爸，步履輕盈地邊走邊唱。在茫茫的`未知中，她似乎從不畏懼。后來，她長大了，在叛逆、偏執(zhí)和倔強中，開始將自我封閉起來，如銅墻鐵壁般不近人情。而爸爸媽媽依然用愛無聲地滋潤著、照耀著她。大愛無聲，素顏如水，寂靜深流，卻不離不棄。

　　那個曾甩著兩根小辮的丫頭，如今正端坐考場上，細細地回味那愛的滋味。

　　愛，是迷途中的羅盤，指引著我走向陽光燦爛。愛，是我前行的動力源，它常伴左右，不離不棄。

　　夢想，飛離世俗的翅膀

　　時光微涼，歲月清淺。挫折總會讓人變得懦弱，多少次失敗，多少次跌倒，讓我在漫漫長夜中倍感無奈與悲哀。在烏云密布的陰天咬牙堅持，掩飾著我的彷徨與不安。每當(dāng)心中僅存的那一絲勇氣消耗殆盡，只想唱一唱那些陳詞濫調(diào)，隨著性子只為活得輕松自在，要么庸俗，要么孤獨。這時候，夢想便如抽絲剝繭般愈加堅定，愈加明晰。

　　我很渺小，似乎與這個世界格格不入，但我很執(zhí)著。從陰雨到艷陽，我都在一路奔跑。

　　夢想，是讓我飛離世俗的翅膀，帶著我徜徉于超然境界中。夢想，是我前行的動力源，是我前行中不會消失的力量。

　　生命的列車不斷開往下一站，一切的一切還在繼續(xù)，愛與夢想的力量，成為漆黑夜空中的一兩點星，給予我希望。秋風(fēng)送走落葉，歲月凋零，我將繼續(xù)前進。我從不曾失去那些動力之源，從來沒有。

我的成長故事作文12

　　成長是每個人的人生都要經(jīng)歷的。在成長的過程中，會發(fā)生形形色色的事情。《我的成長故事》這篇作文便講述了作者的成長故事。

　　這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會到家長平時天天干家務(wù)活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活，認為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長的工作，與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。

　　讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸�；氐郊液筮€要不停地干各種各樣的'家務(wù)活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。

　　記得有一次，媽媽為了讓我獨自體會一下做家務(wù)的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷�？粗枥锏耐胛彝Ω吲d：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。

　　這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會會多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！

我的成長故事作文13

　　在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué)，我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學(xué)，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學(xué)游泳。

　　學(xué)游泳，首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會了換氣。

　　學(xué)會了換氣后，就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。

　　最后，要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了，我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會了換氣和漂浮以后，學(xué)蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿，腿蹬直的時候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經(jīng)過幾次課的練習(xí)，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會扎猛子了呢。

　　學(xué)了一個多月后，我覺得自己學(xué)得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。

　　到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的.浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠都是風(fēng)平浪靜的，有時有浪，有時有涌，我都不會游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠呢。

　　從這次學(xué)游泳，我明白了兩個道理：一個是要勇于嘗試，這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。

我的成長故事作文14

　　成長的經(jīng)歷就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶，里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

　　酸

　　今天，我一回家，就去寫做業(yè)。寫完作業(yè)，我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋，蛋殼磕開后，把蛋液直接打進垃圾桶，接下來考慮蛋殼該扔哪時，才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如：花好幾百元買個電子辭典，用了沒幾天就丟了，都不知道丟哪兒了，媽媽讓我把剪子放回工具箱，我拿著剪子在家繞一圈，返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛？這時，媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光，像一把利箭一樣穿透了我的心。

　　甜

　　星期六，我和朋友去連江，長途汽車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來，把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上，我發(fā)現(xiàn)后，馬上讓座，老爺爺夸我是個好公民，車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻像抹了蜜一樣甜。

　　苦

　　記得那年暑假，表哥從鄭州回來，他讀完四年級，我讀完二年級。我敢保證，如果沒有小姑姑半路殺出，我們肯定會一頭扎進自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)�？墒�，小姑姑的`出現(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生，給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多，每天寫4頁口算題卡，2頁字帖，還要背兩首古詩，只有這三件任務(wù)都完成了，我們才能出去玩，這到底是誘惑還是壓制？

　　辣

　　今天，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久，她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉，還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快，擺擺手說：“我不玩了�！庇谑牵覛鉀_沖地跑了回家，生氣地把這件事告訴媽媽，誰知媽媽沒幫我撐腰，還說是我錯了，說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油，氣上加氣。

　　同學(xué)們，我的成長故事精彩嗎？也來分享一下你們的成長故事吧！