成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1
每當(dāng)看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨(dú)自一人傻笑,總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候,有一天早晨,我正準(zhǔn)備上幼兒園?匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園,老師說我的臉紅紅的,就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?
幼兒園的點(diǎn)心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的`午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時(shí)間,我正準(zhǔn)備睡覺時(shí),我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的,它會(huì)被胃消化掉的!”同學(xué)們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在,每吃一個(gè)蘋果,就會(huì)回憶起這件事,是啊,每個(gè)人小的時(shí)候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事。∷鼈兌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2
吹著和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來臨了。新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始,更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷;也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理,讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒有免費(fèi)的午餐!边@是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的.弱肉強(qiáng)食,父母可以給你保護(hù),但不是永遠(yuǎn)的,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來,沒有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個(gè)小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會(huì)做,就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應(yīng)該去做,不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭! 或者說溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了,能自己去做了。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)路上的故事就像一個(gè)個(gè)五味瓶,令我回味,但最值得品味的還是滑冰的'那件事。
辣之味
看,公園里有許多小朋友穿著漂亮的滑冰鞋,像一只只快樂的蝴蝶翩翩起舞,我十分羨慕。
回到家,我央求爸爸給我買來滑冰鞋,急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋,迫不及待地站了起來,哇!輪子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),我根本掌控不了,慌亂地摔了個(gè)四腳朝天,我連忙爬了起來,試圖繼續(xù)努力?蓜倓傄苿(dòng)了一步,就又和大地來了個(gè)親密擁抱,摔了個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們看見我狼狽不堪的樣子,不禁哈哈大笑起來:“就憑你,還想滑冰,也太自不量力了!闭f完,朝我做了鬼臉,蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時(shí),我心里火辣辣的,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。我又認(rèn)真練了起來,不知摔了多少跟頭,腿也摔青了,越來越?jīng)]有耐心,開始打起了退堂鼓,一下子癱坐在地上,心里有兩個(gè)聲音在打架,一個(gè)說:滑冰太難了,我還是放棄吧!另一聲音說:不行,你不能就么放棄,你要堅(jiān)持!
甜之味
這時(shí),爸爸走了過來,摸了摸我的頭,溫和地說:“孩子,做任何事都不是那么容易成功的,但只要你不放棄,勇敢面對(duì),一定就會(huì)成功哦!甭犃税职值脑挘覉(jiān)定了信心,一咬牙,扶著墻,慢慢站了起來,認(rèn)真地練了起來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為我加油,我鼓起勇氣,認(rèn)真練起來。經(jīng)過九九八十一難,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,爸爸看見了,直夸我長(zhǎng)大了,不僅學(xué)會(huì)了滑冰,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我聽了心里美滋滋的,比吃了糖果還要甜。
學(xué)習(xí)滑冰讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,明白了失敗是成功的奠基石。成長(zhǎng)的路上的故事還有許多,每個(gè)故事都會(huì)我讓我有所啟發(fā)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4
在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印,每個(gè)腳印都是一個(gè)故事。有些事情已經(jīng)被我淡忘,但有一個(gè)故事卻讓我記憶猶新。
記得有一次,我一個(gè)人在家看著電視,一個(gè)大魔爪突然伸了過來!鞍!”我的四周都陷入了一片黑暗,我嚇得大氣不敢喘,在黑暗摸索到一根蠟燭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃了它,這才知道是停電了。樓上的大鎖被風(fēng)吹得“咔咔咔咔”地響,叫人直發(fā)抖。忽然,我看見了一個(gè)黑影從身邊閃過,我嚇得連忙躲進(jìn)了被窩,在被窩里瑟瑟發(fā)抖:“那個(gè)影子不會(huì)是鬼吧!”說著,我的大腿一陣熱,還有一股臭味。呀?不會(huì)吧!我被嚇得尿都拉出來了。
這時(shí),我想起了書上寫的:只要把臭的東西戴在鬼的頭上,鬼就不會(huì)動(dòng)了。于是,我把我的褲子脫了,大膽地走出房間,找到了那個(gè)黑影,一下子沖到了它面前,把褲子戴在了它的頭上。可那個(gè)黑影卻“汪”了一聲,我的媽呀,原來是我們家“旺財(cái)”。我心里懸著的`大石頭終于落地了,真是自己嚇自己呀!
就在這時(shí),門突然“!绷艘宦,嚇得我跟“旺財(cái)”抱在了一起!笆俏已!你媽,快開門!”“你有什么證據(jù)?”我半信半疑!拔抑兰依锏碾娫捥(hào)碼!”媽媽大聲地說!皦娜艘仓!”
正當(dāng)我們爭(zhēng)吵不休時(shí),電來了,燈亮了,我湊到門上一瞧,真的是媽媽,我連忙打開門讓媽媽進(jìn)來,向她說明剛剛發(fā)生的事。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,卻讓我十分難忘。從那以后,我不再害怕黑暗,這件事也就因此畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人難忘,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記……
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有過快樂,后悔,歡笑,悲傷。我的成長(zhǎng)故事豐富多彩許許多多,又很有趣。如果你不信的話,那我就說給你聽。
終于放學(xué)啦!我高興地走出教室,沖出校園,哈哈,太高興了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩兒啦!我哼著小曲,快活地走在回家的路上,太陽(yáng)還沒有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金黃;氐郊依,我們準(zhǔn)備去外婆家。
到了外婆家,我一下車就看見外婆在掰玉米,我急忙走過去對(duì)外婆說:“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說:“這是我的本領(lǐng)啊,你想不想學(xué)!”我脫口而出:“太好了!蓖馄沤o我五六個(gè)玉米,她教我上下各放一個(gè)玉米,然后兩個(gè)玉米相互搓,最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰?墒菫槭裁赐馄抨媚敲纯欤覅s掰得那么慢呢?真是不公平啊!我就過去對(duì)外婆說:“外婆,為什么你會(huì)掰得那么快,我就不能呢?”外婆對(duì)我說:“你剛開始學(xué),不熟練,等你多掰幾次,你就可以像外婆一樣,那么快了!”從那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的.,慢慢的……我熟練了,下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對(duì)外婆說:“外婆,我現(xiàn)在已經(jīng)掰得很快了,我要跟你比賽!”外婆不緊不慢地說:“好!”我把爸爸和媽媽叫過來當(dāng)裁判。爸爸計(jì)時(shí),外公在旁邊喊道:“各就各位,比賽開始!”我拼命地掰呀掰呀,終于掰完了。我用時(shí)1分23秒,外婆用時(shí)1分24秒。我甜甜地笑了,因?yàn)槲亿A了。
是啊,勤學(xué)苦練,才能學(xué)到真本領(lǐng)。成長(zhǎng)的故事令人難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過程中,有失敗,有成功,有歡樂,有傷心,但我們每走一段路,肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里,我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店,滿身大汗的我,一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息,一看到冰淇淋柜臺(tái),便買了一個(gè)三元的。付錢時(shí),柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我正巧筆沒墨了,想買一支呢,為什么不要呢?想罷,便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上,我手里拿著這筆意外之財(cái),不禁有種興奮感涌上心頭,心想:今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到,我真是太幸運(yùn)了!想著,便跑進(jìn)超市,買了一支筆。
買完之后,我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手,從我身邊走過,她的媽媽對(duì)她說:“芊芊,你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間,我突然感到我手上的筆有些燙手,怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí),我想起了老師的一句話:“別人的東西就是別人的,拿了也并不是你的.!睂(duì)呀,我剛才的做法是錯(cuò)的,我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這,我撒腿就跑回去冰淇淋店,從自己的錢包里掏出了一元錢,對(duì)柜臺(tái)叔叔說:“叔叔,這是你剛剛找多給我的錢,還給你!彼f:“哇,小朋友,你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽到他說這句話,我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了,嘴角微微揚(yáng)起,會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過去了很久,但它時(shí)時(shí)提醒我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7
有人說成長(zhǎng)是艱難的,有人說成長(zhǎng)是緩慢的,而我要說成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。
那是一天早晨,陽(yáng)光溫和地灑落下來,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣非常清新。見此天氣,我和爸爸說:“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧!卑职炙斓卮饝(yīng)了。于是,我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說:“我們一起來比比誰(shuí)吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的,一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。
游戲開始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說著:“再見了,主人。”
爸爸說:“看到了沒,該你吹了。”我心想:哇,爸爸吹得好高啊,但是我一定會(huì)超過他的.。我學(xué)著爸爸的樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來,我開心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開就不見了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說:“你贏了。”
一件在別人看來微不足道的小事,對(duì)我來說卻是那樣的珍貴,因?yàn)槲抑溃谖业某砷L(zhǎng)道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì)陪著我,鼓勵(lì)著我。
那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8
成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái)我,我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重的'嘆了口氣……
下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼,五彩繽紛、各色各樣。
那是在一年級(jí)的暑假里,我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個(gè)又大又圓的橘子,一個(gè)給我,一個(gè)給姐姐。我說:“怎么樣,好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃極了!”可誰(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里了。這時(shí),我想起了媽媽說的一段話:吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。
到了晚上,我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng):我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢(mèng)中驚醒,一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽,你是不是不要我了!”媽媽說:“孩子,我怎么會(huì)不要你呢,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對(duì)我說:“我逗你玩呢,那是假的!蔽疫@時(shí)才明白過來。
成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候故事,這個(gè)故事講述的是爸爸無意中傷害伯父的事情。
故事發(fā)生在爸爸五歲的時(shí)候,有一天伯父帶著爸爸準(zhǔn)備一起穿過一條小巷去找爺爺。他們?cè)谛∠锢镒叩揭话氲臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)身前不遠(yuǎn)的地方有幾只小麻雀在地上蹦來跳去的啄食吃。這時(shí)候伯父距離麻雀只有幾米遠(yuǎn),但麻雀?jìng)儏s似乎并沒有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時(shí)候玩心大起,轉(zhuǎn)過身子示意爸爸不要出聲,自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近,想憑自己的雙手捕捉麻雀。
可是伯父卻忘記了爸爸還小,并沒有完全理解哥哥的意思。只見爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見那瓦片離開爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過,麻雀沒有被瓦片打到,可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來,鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來。原來是因?yàn)榘职蛛S手撿起的'瓦片太過鋒利,而爸爸又年小無力且扔?xùn)|西沒有準(zhǔn)頭,所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了,也急的哭了起來,還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況,把爸爸和伯父送到了村里的衛(wèi)生所,之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光,用針把傷口縫了起來。
爸爸和伯父的故事警示我們,在和朋友玩耍的時(shí)候一定要注意安全,不要做一些危險(xiǎn)的事情。你們的父母有什么有趣的成長(zhǎng)故事嗎?要是有的話,也快來和大家一起分享一下吧!
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長(zhǎng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡(jiǎn)直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開記號(hào)筆 的'筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對(duì)著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容 了,我不該這樣對(duì)待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12
我的成長(zhǎng)故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的.,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想:這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差,一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分?jǐn)?shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開心地說:“女兒,老師發(fā)短信說考試分?jǐn)?shù)下來了,快把試卷拿出來看看!碑(dāng)時(shí)我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來,裝作高興地說:“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽了更開心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來我改了試卷,會(huì)不會(huì)找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會(huì),開口說:“你先去寫作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜,但我卻沒有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。
第二天,我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒,接著嚴(yán)肅地說:“沒事,下次不要再說謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!甭犃税职值脑,我慚愧地低下頭,說:“爸爸我再也不說謊了!”
這就是我的成長(zhǎng)故事,它教會(huì)了我不要說謊,不要去騙人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,它讓我刻骨難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13
灰蒙蒙的天,淅淅瀝瀝下著小雨,呆呆地望著天空,心情也是陰郁得很,幾次考試成績(jī)都不理想,讓我?guī)缀鯖]有了自信。
無意中的一瞥,發(fā)現(xiàn)窗外一只小蜘蛛,正在墻上織著一張網(wǎng),那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出,想必蜘蛛想要修補(bǔ)完好吧?此煌5卦谀莵砘赝陆z忙碌,我推開窗戶,狠狠地把那張網(wǎng)劃破了,我要看看,這只蜘蛛會(huì)怎樣?
小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時(shí),蛛絲斷了,蜘蛛在風(fēng)雨中沒了蹤跡……
開始后悔,后悔自己的莽撞和自私,讓一只小生命就這樣消失了。無奈,后悔已遲,拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭,奇跡發(fā)生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著,修補(bǔ)自己的那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲,和蜘蛛網(wǎng)連在一起,一根一根的,蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中,搖過來,擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄,緊緊地趴在網(wǎng)上,豆大的雨點(diǎn)打在它的身上,然而它并沒有退后,而是更加頑強(qiáng)地向上前進(jìn),待風(fēng)雨稍小些,便展示它高超的技術(shù):它時(shí)而上,時(shí)而下,在各個(gè)破洞上縫縫補(bǔ)補(bǔ),在雨中忙忙碌碌,盡管路途對(duì)它來說很遙遠(yuǎn),從這邊連到那邊,盡管風(fēng)刮得很猛,盡管雨點(diǎn)很大,但它還是堅(jiān)持著,把蛛網(wǎng)上的破洞補(bǔ)好,還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄!我的心不由怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!
看著銀色的蛛網(wǎng)上,那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅,我明白了,我要做的`是不懈的努力,用百倍的信心和勇氣克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)難題,加油!
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請(qǐng)注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒有找到尺子,這時(shí)我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的.螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的題,沒有尺子,就算會(huì)畫圖,也沒有用了。
正在我焦急的時(shí)候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動(dòng)得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來,謝謝!
開始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑,?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆(舒)了一口氣。
走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝。”她說:“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助!边@一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15
我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)?墒,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。
我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。
有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜]什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動(dòng),你有沒有做到呢?不要放棄自己。”我想:是!我們正在開展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的`!笔蠋煖睾偷卣f。
我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來越好。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
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