- 相關(guān)推薦
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文合集(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音，期末考試結(jié)束了，這是我覺得比期末考試還要緊張的時(shí)刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來(lái)說不是很高，但是對(duì)于我來(lái)說是辛勤努力的結(jié)果。
上半學(xué)期剛剛升入初中，我對(duì)一切都感興趣，但是唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文很是不感冒，原因很簡(jiǎn)單，不習(xí)慣語(yǔ)文老師。我覺得初中和小學(xué)的語(yǔ)文老師是那么不同，而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對(duì)中學(xué)老師的`方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時(shí)候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師說的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試，一開始覺得也沒什么，不就是語(yǔ)文嘛�？墒�，發(fā)下來(lái)卷子，我來(lái)回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉幕A(chǔ)題，全都是老師要求背的，可是我沒有十足的把握;閱讀題，問題擺在那，可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好，需要的時(shí)間多，我怎么寫作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題，就催促我，叫我趕緊答題�！芭杜杜丁！弊焐洗鹬�，手上的筆卻提不起勁來(lái)。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師講的，我不以為然的話是那么的寶貴，那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為就是垃圾的小知識(shí)點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……
老師課堂上講的都是有用的!
我開始認(rèn)真聽講，上課的筆記做得非常認(rèn)真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課外參加了語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班，來(lái)補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著努力下去!
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個(gè)春秋，度過了無(wú)數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。
那是在一年級(jí)的暑假里，我姐姐到我家來(lái)玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個(gè)又大又圓的.橘子，一個(gè)給我，一個(gè)給姐姐。我說：“怎么樣，好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃極了！”可誰(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里了。這時(shí)，我想起了媽媽說的一段話：吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。我想完了直冒冷汗。我的心里越來(lái)越忐忑不安。
到了晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢(mèng)中驚醒，一下子哭了起來(lái)。媽媽趕緊跑過來(lái)問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽，你是不是不要我了！”媽媽說：“孩子，我怎么會(huì)不要你呢，你哪里長(zhǎng)小芽了？”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說：“我逗你玩呢，那是假的。”我這時(shí)才明白過來(lái)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè)，記載著我的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無(wú)微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過去，我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來(lái)，移栽到外面的'泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風(fēng)，里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣，生活卻不比以前過得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺得煩悶，開始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的，像是伏著一個(gè)巨大的黑熊，充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴，到我這里卻比球還要大，此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸。狂風(fēng)肆虐著、嘶吼著，把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣，支撐著不讓自己倒下，堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著，一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花，而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花！
從此，我努力吸收養(yǎng)分，扎根于土地，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們?cè)诳鞓泛涂嗤粗卸寄軙鴮懞米约旱某砷L(zhǎng)故事，書寫生命的精彩。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)，對(duì)我說：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡花開花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過程中，我遇到了許多善良開朗的`好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，是一次次大膽的嘗試，是拋棄了幼時(shí)的依賴，勇敢前行，步伐堅(jiān)定。成長(zhǎng)，回憶著兒時(shí)記憶的一縷風(fēng)塵，如今，變得成熟、灑脫；回憶著那時(shí)溫馨的話語(yǔ)，如今，感到欣慰、滿足。就是這樣，往事的美好總是讓人眷戀。
回憶是兒時(shí)的青澀、天真和可愛，是額頭上的疤痕，它不會(huì)隨著時(shí)間的流失而忘卻，而永遠(yuǎn)的藏在記憶的最深處，獨(dú)自發(fā)亮。
記得從前，我照鏡子時(shí)總有一個(gè)陰影，因?yàn)槲业念~頭上有一個(gè)“坑”，只要一抬眉毛或者大笑時(shí)，平滑的`額頭上就會(huì)凹下去一個(gè)不大不小的“坑”。別人看到都會(huì)很驚奇，常常弄得我不好意思。因?yàn)檫@個(gè)“坑”，我小時(shí)候從不經(jīng)常笑，因?yàn)橐恍�，頭上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)“坑”，我不愿意讓別人看到，所以越來(lái)越孤僻，脾氣也越來(lái)越壞。媽媽說那個(gè)“坑”是我小時(shí)候?qū)W步時(shí)不小心磕到沙發(fā)腳弄成的。我很懊惱，當(dāng)時(shí)怎么就不小心一點(diǎn)呢？我總覺的自己很丑，便越來(lái)越自卑，慢慢的，甚至覺得自己哪哪都不如別人，懦弱、膽小、孤僻這就是我那時(shí)的表現(xiàn)。而也是這個(gè)“坑”讓我重新拾回自信，重新面對(duì)生活。你知道嗎？那種感覺真的很奇妙，是一種神奇的力量牽引我，讓我變得樂觀、開朗，從而讓我交到更多的朋友，那時(shí)的我只有幸福。
那個(gè)“坑”至今沒有改變，而改變我的是對(duì)它的看法。因?yàn)橐淮螌?duì)媽媽的傾訴，她的話讓我重新變得自信。
“媽！”我有些抽搐的叫道。
“怎么啦？”媽媽顯然有些驚訝。
“為什么……為什么我的額頭上有坑？”
“因?yàn)椤眿寢岋@然被我問住了。
“因?yàn)槟阈r(shí)候不小心碰的�！眿寢岄L(zhǎng)舒了一口氣說道。
“我不喜歡它，它很丑！”我的眼淚已經(jīng)奪眶而出
“不會(huì)的，它很漂亮，真的！”
“你騙人！”
“你看，別人只有兩個(gè)酒窩，而你有三個(gè)呢！”
“真的？”我有些不相信
“不信去鏡子旁看看？”媽媽拉著我的小手，引我到鏡子前，果真，我一笑，不僅嘴邊有兩個(gè)酒窩，頭上也有一個(gè)。以前從不敢在鏡子前面笑，可我頭一次覺得這個(gè)“酒窩”是那么的可愛。媽媽笑著說“你看，是不是很好看，你比別人還多一個(gè)呢，怎么會(huì)不好看，要我說，我家女兒是最好看的了！”媽媽說的我有些不好意思，我在鏡子前左看看右看看，剛才的自卑煙消云散。媽媽不僅僅對(duì)我說這個(gè)特別的“酒窩”很好看，還經(jīng)常對(duì)她的朋友說。那些叔叔阿姨們都羨慕我哩，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)酒窩，我是獨(dú)一無(wú)二的呢！因?yàn)閶寢尩囊痪湓�，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)特別的酒窩，喜歡我自己。也因?yàn)檫@個(gè)酒窩，因?yàn)槲业拈_朗，使我交到了許多朋友，他們也對(duì)我的酒窩很羨慕。因?yàn)橐粋�(gè)小小的不足，使我改變了這么多，在媽媽夸獎(jiǎng)我的酒窩時(shí)，我便暗暗下決心，我要變得開朗，變得寬容。這些年的蛻變，讓我改變了許多，讓我成長(zhǎng)起來(lái)；但不變的是我心中的那份自信，我對(duì)生活的態(tài)度依然是那么強(qiáng)烈�；厥走^去，我為現(xiàn)在的我感到驕傲！
那個(gè)“坑” 并沒有改變，改變的是我對(duì)它的看法。我一直堅(jiān)信，成長(zhǎng)能使人改變很多，一次次的改變自己，就是一次次的蛻變，讓那個(gè)不夠自信的我消失吧，我要迎接另一個(gè)嶄新的我！
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來(lái)享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的.校園里得到更好的成長(zhǎng)，如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪，樹變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……