（實(shí)用）成長(zhǎng)的故事作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文10篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
愛是土壤，愛是陽(yáng)光，愛是兒童的一切。"愛"同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的。好比學(xué)醫(yī)，你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫(yī)生，你必須通過學(xué)習(xí)而成為一個(gè)醫(yī)生。我們必須通過學(xué)習(xí)并付出努力才會(huì)懂得愛。
讓我們一起享受這些來(lái)自一線教師分享的"愛的成長(zhǎng)故事"，她們的親身故事，能夠鼓勵(lì)我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開眼睛，打開心靈，一起閱讀吧！
用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言
以前看書學(xué)習(xí)，了解一些教育原則，但"決定自己的行為"，還是第一次聽說(shuō)�！逗⒆樱禾魬�(zhàn)》第十八章"用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言"，"如果媽媽真的想改變孩子們的行為，她需要用行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。她應(yīng)該尊重孩子們，不是強(qiáng)迫他們改變，而是決定自己的行為。"我發(fā)現(xiàn)"決定自己的行為"真的有很多好處，比如尊重自己、尊重孩子，讓自己心平氣和，免卻說(shuō)教和爭(zhēng)吵等等。最近，我運(yùn)用這個(gè)方法，成功解決了一個(gè)長(zhǎng)期困擾我的問題。
卉卉每天晚上寫完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書包，總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西，要不就是在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，她的房間里總是衣服、鞋子、書本到處丟。而我總是追著她說(shuō)："你先把作業(yè)收拾到書包里，把明天要穿的衣服和鞋子準(zhǔn)備好。"可她就跟沒聽見似的，依然我行我素，有時(shí)還懶洋洋地說(shuō)："別嘮叨了行嗎？我都學(xué)一天了，能不能讓我先歇會(huì)兒。"心情好時(shí)，我會(huì)一邊抱怨一邊替她收拾東西；心情不好時(shí)，一場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"就會(huì)在我們母女間爆發(fā)。
"我跟你說(shuō)過多少次了！"這句話不知道自己用過多少次了，現(xiàn)在看來(lái)，這句話除了對(duì)孩子的抱怨和怒氣，并沒有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應(yīng)該干什么？第二天一早手忙腳亂地做準(zhǔn)備會(huì)有什么后果？也許卉卉都知道，但因?yàn)槲业?全方位服務(wù)"太周全，她沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)后果。通過集體學(xué)習(xí)《孩子 挑戰(zhàn)》，我感覺自己以前說(shuō)的.足夠多了，現(xiàn)在我要改變對(duì)策，"決定自己的行為"，用行動(dòng)代替語(yǔ)言：不再嘮叨她，也不再追著替她收拾東西。
晚上完成作業(yè)后，卉卉坐在沙發(fā)上看電視，對(duì)我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書包、整理衣服了"報(bào)以微笑，好像在對(duì)我說(shuō)："媽媽，我相信你會(huì)幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床，我沒有跟以前一樣追著喊她起床，而是只喊了她一聲，就去準(zhǔn)備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校，等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了，"媽媽，今天我穿啥衣服��？"聽聲音她有點(diǎn)兒著急，"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒有跑過去幫她，卉卉只好自己去翻找衣服，一邊穿一邊問："媽媽，我的書包你幫我收拾好了沒有？"我依然站在廚房："沒有啊，你今天上什么課，用什么書，只有自己最清楚，你自己收拾吧！"卉卉有點(diǎn)兒吃驚，但她從我的堅(jiān)定中看出來(lái)，今天，我是真的不會(huì)給她幫忙了。那天的結(jié)果是，她遲到了，被班主任罰站在門口。
從后來(lái)的結(jié)果看，這次遲到起到了明顯的作用，卉卉學(xué)會(huì)了自己用鬧鐘定時(shí)，寫完作業(yè)接著就收拾書包，如果第二天需要換衣服，她會(huì)提前放在床邊。等做完這些事情，才會(huì)去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著她轉(zhuǎn)，可以從容地去做自己的事情了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
成長(zhǎng)是一扇有趣的金門，童年有一群心愛的人……每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們家買了一臺(tái)電腦。我經(jīng)常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍，于是我就問爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫片嗎?爸爸不假思索的說(shuō);"當(dāng)然可以咯!”我興奮極了，差點(diǎn)笑出了聲，我趕緊捂著了嘴，心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮。”
有一次，趁家里沒人的時(shí)候，我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。上課不專心聽講，一到家我就沒心思學(xué)習(xí)，腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手，騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級(jí)倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的'錯(cuò)誤，我再也不玩游戲了，我要好好學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的上去了。
朋友們，你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
人的一生中除了健康就是誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)于人來(lái)說(shuō)是最重要的。
“生命不能從謊言中開出燦爛的花朵。”德國(guó)詩(shī)人海涅的這一句話在我們學(xué)校的廣告欄里，我經(jīng)常會(huì)看到，但我卻從未細(xì)細(xì)體味過它的含義。自從我說(shuō)過一次謊后，我才真真切切地體會(huì)到了這句名言的含義。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要期中考試了，語(yǔ)文考試那天，我坐在考場(chǎng)上，心情很放松，沒有一點(diǎn)兒壓力。我想：這次考試沒有問題，我一定可以考上個(gè)滿分的。
可是，做著做著，就出現(xiàn)了一道不會(huì)做的題，那道題就是朱熹的“三到”是哪“三到”？我一看，就慌了神，不會(huì)呀！我抓耳撓腮，想了半天，還是沒想出來(lái)。這個(gè)題要占8分，怎么這么一個(gè)小題就八分呢？天啦！分值也占得太多了吧！剛想到此，腦子里就突然浮現(xiàn)出了答案，對(duì)，就是“眼到，手到，心到，”做完了，全會(huì)做。我把卷子交給老師。心想：這次一定可以考個(gè)滿分的。
過了三天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師念著分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我95分時(shí)，我再也無(wú)心情聽了，我一直在琢磨，我哪里又錯(cuò)了呢。
卷子發(fā)下后，我認(rèn)真地檢查著，原來(lái)還是朱熹那道題錯(cuò)了，還有作文也有扣分。正確的'是，“眼到，口到，心到，”而我把“口”寫成了“手”了。我懊惱極了！我恨我平時(shí)學(xué)習(xí)大而化之，走馬觀花，我太大意了。怎么辦？我考試前已向媽媽夸下�？冢@下該如何說(shuō)？該如何回答媽媽？思前想后，我還是決定不能說(shuō)實(shí)話。那天，我一回到家，媽媽第一句話就問，分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒有？你考了多少分？我毫不猶豫地說(shuō)：“100分，”“好！好！真好！”媽媽連連夸我。我嘿嘿地笑了，但又是極不自然地。
大概是細(xì)心的媽媽從我那極不自然的表情里窺探到了其中的奧秘。吃完飯以后，媽媽不停地追問到：“是不是考了100分，你給媽媽說(shuō)說(shuō)實(shí)話，即使未考到100分也不要緊，你一定要給媽媽說(shuō)實(shí)話�！痹趮寢尩囊辉僮穯栂拢蚁驄寢屨f(shuō)了實(shí)話，但媽媽聽了后卻一返常態(tài)，并沒有訓(xùn)我。
媽媽說(shuō)：”其實(shí)你考了95分這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽已經(jīng)是很滿意了，你沒有必要再哄媽媽，是多少就是多少，沒考到100分，下次努力考好就是了，為什么要撒謊呢？人是要講誠(chéng)信的！……”
那天，媽媽雖沒有訓(xùn)我，罵我，但那比罵我還難受啊！我為自己因撒了謊而深深自責(zé)，我眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再不撒謊了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
時(shí)間如流水匆匆而過，不知不覺間，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的小朋友，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生了。在這段成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生了許許多多值得我回憶的事情，有快樂也有傷感，有歡笑也有淚水。讓我記憶最為深刻的要數(shù)今年暑假的英國(guó)之旅。
我和爸爸媽媽是坐飛機(jī)去的英國(guó)，一下飛機(jī)，給我的`第一個(gè)感覺就是，空氣為什么這么好？就像是雨后的清晨，讓人神清氣爽。然而，想到我們國(guó)家因經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而不重視環(huán)境，導(dǎo)致空氣污濁，環(huán)境污染，經(jīng)常有霧霾，真是天壤之別啊。旅行期間最重要的兩站是參觀的世界最著名的學(xué)府——牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。我深深地被這兩所大學(xué)的悠久歷史文化和先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)所吸引，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)樹立了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上世界頂級(jí)學(xué)府。學(xué)成以后回到祖國(guó)，用所學(xué)到的知識(shí)，為改善嚴(yán)重污染的大氣環(huán)境做出自己最大的貢獻(xiàn)。
旅行是小事，主要是我從中得到了很多的收獲，明白了更多的道理。這段記憶對(duì)我的成長(zhǎng)很重要，我一定要堅(jiān)持做好自己，努力進(jìn)步，為我的夢(mèng)想努力，為我的人生加油！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水，嚷道�！澳憔褪�，就是你。不要狡辯了�！彼桓毙母邭獍恋臉幼�，兩手插著說(shuō)。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點(diǎn)了！”我丟下一句話后就氣沖沖地走了，聽到后頭的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼淚是止不住了�！扒校^交就絕交，誰(shuí)稀罕你�！彼诤竺婧吆�。事情是怎么樣的呢？
其實(shí)這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲，她明明輸給了我，卻死不承認(rèn)，跟我較勁�？墒�，她畢竟是輸給我，怎么能這般賴皮？我抵制不住心中的.怒氣，與她爭(zhēng)吵起來(lái)。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結(jié)果呢？她一個(gè)勁地諷刺我，我不太會(huì)說(shuō)話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數(shù)落，真是不公平，就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤，結(jié)果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
愛上學(xué)習(xí)，當(dāng)上好生，心里甜滋滋。
望著手中的語(yǔ)文試卷，那鮮紅的高分，不由得讓我全身的細(xì)胞都興奮起來(lái)。
那分?jǐn)?shù)是我用灑下的汗水換來(lái)的，真是一份耕田，一份收獲��！“全班第一”沒想到這個(gè)名號(hào)竟會(huì)落到我身上，不可思議的一次，讓我對(duì)文科產(chǎn)生了興趣，從此“一發(fā)不可收拾”！就是這個(gè)“第一”，也讓我成為了班上的一名好生，一名頗有人氣的班干部。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的.完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自我來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在20世紀(jì)30年代初期的一個(gè)早春二月，在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，出生了一個(gè)男孩。這是一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家里有6口人，他們?nèi)覕D在一起，住在一間破舊的小屋子里，男孩的家里除了農(nóng)莊里分的一頭奶牛之外，就沒有什么別的值錢的東西了。
男孩上學(xué)了，他學(xué)習(xí)非�？炭嗾J(rèn)真，成績(jī)也非常優(yōu)異，而且，同學(xué)們也都非常喜歡和擁護(hù)他，所以，他在同學(xué)中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，并把他當(dāng)成一個(gè)壞學(xué)生，甚至有好幾次，有的老師向?qū)W校提議，希望能開除這個(gè)男孩，因?yàn)椋@個(gè)男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點(diǎn)子。最讓老師惱火的是，當(dāng)這個(gè)男孩或者班里的其他同學(xué)受到老師的不公正的批評(píng)后，男孩總是會(huì)勇敢地站出來(lái)說(shuō)話，他那些有情有理的話語(yǔ)總是讓老師無(wú)言以對(duì)，瞠目結(jié)舌，十分尷尬。
那年學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，男孩的各門功課的考試成績(jī)都非常優(yōu)異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對(duì)自己能夠圓滿順利的畢業(yè)充滿了信心。學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的那天，會(huì)場(chǎng)上的氣氛非常熱烈和隆重。一個(gè)個(gè)學(xué)生都走到臺(tái)上，恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書。當(dāng)男孩走到臺(tái)上的時(shí)候，他說(shuō)自己有話要說(shuō)，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個(gè)男孩究竟要說(shuō)些什么，就同意了男孩要發(fā)言的請(qǐng)求，臺(tái)下的同學(xué)們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。于是，男孩在臺(tái)上開始說(shuō)話了，他先是對(duì)那些在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助過自己的老師致以誠(chéng)摯的感謝，臺(tái)上和臺(tái)下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開始評(píng)論自己的班主任老師，并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點(diǎn)和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當(dāng)。他的話語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)在臺(tái)上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。
畢業(yè)典禮結(jié)束之后，男孩去拿自己的畢業(yè)證書，學(xué)校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業(yè)證書，學(xué)校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書。男孩對(duì)學(xué)校這樣的做法非常不服氣，他認(rèn)為，自己已經(jīng)通過優(yōu)異的考試成績(jī)證明了，自己是有資格拿到畢業(yè)證書的，學(xué)校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書是一種極其無(wú)理的行為，學(xué)校這樣的行為侵犯了他的權(quán)利。于是，男孩開始在學(xué)校以及政府主管教育的部門來(lái)回奔走，為維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利而大聲疾呼。經(jīng)過男孩的不懈努力，上級(jí)主管教育的機(jī)構(gòu)專門成立了一個(gè)檢查班主任行為的工作委員會(huì)，最終，那位被男孩評(píng)價(jià)為教育方式非常不得當(dāng)?shù)?班主任老師受到了處理。男孩以自己無(wú)畏的勇敢精神而站出來(lái)大聲地說(shuō)話，他最終得到了那張應(yīng)該屬于自己的畢業(yè)證書。
這個(gè)男孩沒有因?yàn)樽约撼錾碡毨Ф床黄鹱约�，他�?zhàn)勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關(guān)的利問題上，該說(shuō)話的時(shí)候，他敢于站出來(lái)大膽地說(shuō)話，勇敢地去爭(zhēng)取公平和公正。這個(gè)男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽，他一直保持著該說(shuō)話時(shí)就要勇敢說(shuō)話的處世風(fēng)格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)：“卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。”
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
嘿嘿，說(shuō)起我嘛，應(yīng)該算是福大命大吧！小時(shí)候，我可調(diào)皮了，還不太聽話呢！
上二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽很忙，沒時(shí)間接送我上下學(xué)，就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí)，我膽子特別大，過馬路時(shí)不看車，喜歡飛快地跑過去。爸爸媽媽在時(shí)，我還聽話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我？于是，在家門口的`馬路邊，時(shí)常能看見我一閃而過的身影，還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉，有一次還真出事兒了……
那天下午，我又搶在阿姨之前跑過了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口，我使出了全身的力氣，飛奔過去，然而，一輛車也急速駛來(lái)，眼看就要撞上我了！我被嚇得魂飛魄散，呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。
“吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車，可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí)，車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了，趕忙對(duì)車主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。
阿姨緊隨其后，確定我沒事后，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉，這回我可一聲不吭，真是驚魂未定啊！
從那以后，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面，慢慢地走過馬路，再也不敢跑了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
小的時(shí)候，我滑過旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)�？晌覄偛懦鋈ヒ荒_，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走，可沒走幾次就摔一腳，于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的'。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一向扶著欄桿走，技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子，朝場(chǎng)地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又就是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最后有一天，我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，但就是一不留意……
有一次，我在馬路上碰見了一個(gè)老外，他用英文問我:“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里�！崩贤獗晃腋愕媚涿�。（外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好就是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就就是我的“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
不知不覺，我在一些小事中漸漸長(zhǎng)大了。
一天，我去百貨商場(chǎng)買東西，回來(lái)時(shí)，我坐公共汽車。今天運(yùn)氣真好，我一上車就找到了一個(gè)靠窗戶邊的座位。車過了幾站，上來(lái)了一個(gè)患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來(lái)。過了一會(huì)兒，車子拐了一個(gè)彎，突然來(lái)了個(gè)急剎車，老人一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔了一跤。忽然一個(gè)念頭從我腦海中閃過——讓座。我來(lái)到老奶奶身旁，對(duì)他說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”“沒關(guān)系，你坐�！薄澳棠蹋愣寄敲创罅怂ひ货涌刹坏昧�，我沒事，站一下鍛煉身體�！蔽以偃齽裾f(shuō)，老奶奶終于被我說(shuō)服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片贊美聲。頓時(shí)，我覺得自己長(zhǎng)大了。
一次，天下著傾盆大雨，風(fēng)猛烈的`刮著，樹枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小同學(xué)在哭泣。于是，我熱心地問：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說(shuō)：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個(gè)人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——�！蔽疫B忙回答說(shuō)：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊�！蔽液退咴诖篑R路上，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。
一天我在學(xué)校門口看見一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)和一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在吵架�？上攵�，二年級(jí)的小學(xué)生肯定吵不過六年級(jí)的同學(xué)。我連忙過去勸架，那個(gè)同學(xué)還反過來(lái)罵我“干什么，多管閑事！”我心平氣和的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“有什么話好好說(shuō)，干嘛要吵架啊。”就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。忽然，我覺得自己長(zhǎng)大了。
我真的長(zhǎng)大了，我喜歡這樣的感覺
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