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(優(yōu)秀)成長的故事作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長的故事作文9篇,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
以前,我看見大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。
在我七歲那一年的六一兒童節(jié),我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍,成為了一位少先隊員!萬眾矚目的入隊儀式終于開始了。我靜靜地傾聽著輔導員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來了,一個大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過來,把它系在我的脖子上,朝我敬了個隊禮,我也挺起胸膛向他敬了個隊禮!我感覺多么光榮。
從此,在我成長的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當我犯錯的時候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤;每當我取得進步的時候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭,更進一步”。
記得有一次,在學校慶祝第25個教師節(jié)觀看節(jié)目時,前面的同學站了起來,為了看節(jié)目,我也只好站了起來,卻不曾注意到擋住了后面的同學。班長來叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來,他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時,胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動!不要沖動!你站起來是違反了紀律,現(xiàn)在還動手打人就更加錯了!”可是什么都晚了,班長的`臉已被我刮了兩道傷痕!
我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時紅領(lǐng)巾又說話了:“知錯能改是好孩子?煜虬嚅L和老師認錯吧!”我紅著臉向班長和老師認錯道歉,班長原諒了我,老師說:“能認識自己的錯誤,并能改正錯誤,才是一個好孩子。以后不要犯這種錯誤了!”我點點頭,這幾句話我會永遠銘記在心上的。我低下頭對著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會再給你抹黑的了,以后我一定會改掉這沖動、打人的壞習慣的,做一個講文明講禮貌的好孩子,請你好好監(jiān)督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……
在我取得好成績和進步時,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我,叫我不要驕傲。上個學期,我考上廣州市奧校24班,正當我沾沾自喜時,我低頭看見了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭取更好的成績!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……
成長的道路還很長,很高興在這道路上,我有一個好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長,它時刻提醒我做一個文明有禮、刻苦學習的全面發(fā)展的好孩子。
成長的故事作文 篇2
今天我又看了一本書,這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠——米奇,一個響當當?shù)拿,一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵,機智勇敢的小老鼠,開啟了一個個精彩絕倫的世界,將快樂的種子播種在了孩子們的心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界,永遠有令人捧腹的'故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動腦,機智果斷,獨立堅強,樂觀自信的性格特質(zhì)。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動篇,開啟未知寶藏;二是超級發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來龍去脈;四是夢幻歷險篇,游歷非常時空;五是開心搞笑篇,傳播快樂;六是無敵勇氣篇,勇闖險途難關(guān)。
有一次,我看這本書看到晚上十一點了,還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因為這本書充滿了樂趣,詞匯量豐富,語言優(yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書的四個特點
成長的故事作文 篇3
成長彷佛一塊巧克力的味道,苦中帶甜,甜中帶苦,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車,我看哥哥、姐姐都會騎,我想學,可是我只會騎四輪的小單車。現(xiàn)在爸爸要教我學騎自行車。我心里有些害怕,爸爸鼓勵我!我想別人會,我也會騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無難事,只怕有心人!蔽覀儊淼搅司毩晥觥▓@,爸爸說:“騎自行車,注意車龍頭方向的調(diào)節(jié),眼睛平視前方觀察前方路況,保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把,用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車,我慢慢的踩。踩得有10多圈,爸爸偷偷的把手放開,我把握不好平衡,摔倒了那次還摔得很疼,把皮都蹭破了,腳也被劃傷了。爸爸鼓勵我說:“加油,這次你騎得不好,失敗是成功之母,在那里倒下就在那里爬起,爸爸相信下次你能夠騎得更好的`,你要努力啊!”于是,爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng),于是我站起來,重新上車,開始騎車了……功夫不負有心人,一個星期后我終于會自行車了,我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在,我喜歡上了騎自行車,我騎著自行車跟朋友一起去運動。騎著它沿著小區(qū)溜達,每次都很開心,那種感覺真好!
成長的故事作文 篇4
成長的故事,就像一朵朵芳香四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠,有的讓人受益匪淺,有的讓人開懷大笑,有的讓人回味無窮。就讓我摘下一朵,與大家一起分享吧!
記得在一個特殊的日子里,媽媽要給我包餛飩吃。“好耶!”我興奮地叫道,“我最喜歡吃媽媽包的餛飩了!蔽铱磱寢屖炀毜匕,我就驕傲了,說:“包餛飩,這有什么了不起,我也可以,而且比你包的還要好。”媽媽笑道:“那是不可能的!闭f完,我就包了起來,我先拿一塊餛飩皮,在皮兒邊上沾一點水,我愛吃肉就多放一點肉吧。我拿起勺子,放了一大坨肉,使勁一捏。啊,原來我放的肉太多了,皮破了。我緊鎖眉頭,嘀咕著:“并沒有想象的那樣簡單嘛!”
媽媽看著忍不住哈哈大笑:“我都包不太好,別說你了,我來給你示范一下,看仔細嘍!”說著,媽媽就拿起餛飩皮做起了示范。“記著!眿寢尯車烂C地對我說,“肉不要放太多,也不要放太少,這樣會影響美觀和口感!彼查g,一只餛飩就做成了。我目瞪口呆,忍不住自己動起手來,重復(fù)著媽媽的`動作!巴郏 蔽掖蠼校拔页晒α!”這多虧了媽媽,我感謝媽媽。就這樣,這幾天,我每天早飯都在吃餛飩。果然沒錯,自己勞動成果最美味。
因為這一件事,我懂得了做要堅持不懈,一次不成就多練習。我永遠不會忘記,這件事在我心中簡直就是一顆閃閃發(fā)光的珠寶。
成長的故事作文 篇5
成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。
記得有一次,只有我和媽媽兩個人在家。突然,媽媽頭暈起來。看著媽媽難受的樣子,我十分慌張,不知道該怎么讓媽媽好起來。我手足無措地站在媽媽旁邊,看著媽媽越來越暈,越來越難受。腦子里想著怎么幫媽媽減輕痛苦呢?
我靜下心來,想到了一個辦法。我先幫媽媽按揉了一會兒太陽穴,看到媽媽有好轉(zhuǎn)的樣子,我很開心。又趕緊去書房找醫(yī)藥包,把里面治頭暈的.藥拿出來給媽媽吃。接著,我讓媽媽躺下歇一會兒,我又到廚房燒了一點開水,讓媽媽喝了一杯……就這樣,我忙著照顧著媽媽,一直到爸爸回來。
爸爸回來了,看到媽媽的樣子,問媽媽怎么了。媽媽一字不落地把事情的經(jīng)過講了一遍。爸爸聽了,欣慰地笑笑,拍了拍我的腦袋說:“不錯,長大了,真是個大孩子了!”
那一刻,我真的覺得自己長大了,也會像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽了。
成長像橄欖,澀澀的;成長像青梅,酸酸的;成長像蘋果,甜甜的。
成長的故事作文 篇6
在記憶里,有許許多多的事:傷心的,生氣的,難忘的,興奮的……我仍然還記得那件事,和楊芷岸吵架的那一次。
記得那年,我、張云閣和楊芷岸一起去種鳳仙花,明明每個人都有準備材料的份,但是當我們決定要拿去楊芷岸家養(yǎng)的時候,她卻不還給我們了,這使得我和楊芷岸大吵了一架。
從此以后,我就不和楊芷岸一起玩了。這種狀態(tài)持續(xù)了一個星期,那時,楊芷岸曾經(jīng)主動和我和好,我也沒答應(yīng),只是從座位上站了起來,瞪了她一眼,走開了。漸漸地,我有點懷念之前和楊芷岸一起玩耍的那段時光了,多美好!暗,楊芷岸多自私!她拿走了我和張云閣共同的東西!”這個念頭也只是一閃而過我想和楊芷岸和好的.念頭越來越強。
在接下來的幾個星期,我開始接觸楊芷岸:放學和她一起走,和她聊天……雖然我和她的關(guān)系越來越好,但“楊芷岸,我們和好吧!不要再吵架了!”這幾個字卻一直像石頭一樣卡在我的喉嚨里,不敢說出來。之所以我不敢說出來,是因為我很慚愧,因為我在和楊芷岸吵架的時候,她要和我和好,我都沒有答應(yīng),不知道楊芷岸會不會答應(yīng)我呢?我想。
終于有一天,我鼓起勇氣,走到楊芷岸的跟前,深吸一口氣,正準備說時,沒想到她卻先出了口:“李雪霏,要不我們還像以前那么好吧?”頓時,一陣暖氣涌上心頭,“好!”我高興的回了一聲。她微微一笑,我們又像以前那么好了。
這件事讓我明白了:我們要用寬容之心來對待好朋友,如果你用自私之心來看待好朋友,那你就永遠都不能理解他或她,還有可能永遠都交不到好朋友!
成長的故事作文 篇7
一個人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”,上課鈴聲響起,同學們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我,全班同學的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉刷地一下全紅了,這下在同學面前臉丟大了,恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學選上當班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺,這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時間,就剩最后一個英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候,因為一口氣堵在胸口憋得實在難受,我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會兒快,一會兒很高,一會兒又拖腔拖調(diào),把同學們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個課堂秩序,最后導致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認真地談了一次心,耐心地教育我:“每個人都會在不經(jīng)意時犯一些錯誤,有時好心還會辦錯事呢!但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤,學會善于接受別人的.批評與指正,學會敢于面對及時改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯,能做到嗎?”
聽著老師如春風細雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長大了許多許多!
成長的故事作文 篇8
每個人都有屬于自己成長的故事,有開心的、有難過的、甚至悲傷的。我最難忘的成長故事是第一次做早餐。
“叮鈴叮鈴”,鬧鐘響了,我起床了,刷了牙洗了臉,就準備開始做早餐了。
今天做什么好呢?就做雞蛋餅吧!我先從冰箱里拿出雞蛋,放在廚房的臺子上,再從柜子里拿新的面粉和一個碗。東西都準備好了,我就開始做了。
我先將新的面粉打開,“砰”的.一聲,面粉打開了,但我的臉一下成了個小丑的臉,就差個紅鼻子了。接著,我用干凈的毛巾擦了一下我的臉,就繼續(xù)開始做蛋餅了。我把面粉倒進了碗里,大約倒了五分之一,要敲雞蛋了,這是我最怕的時刻,因為這是我第一次敲雞蛋。為了敲好雞蛋,我把身邊的小碗拿到了我的面前,我小心翼翼地拿起了雞蛋,敲了進去,失敗了,因為蛋殼我也敲了進去。第二次又失敗了,蛋清也進去了,蛋黃還在蛋殼里面,第三次也失敗了,第四次………!第七次終于成功了!我又嘗試著把雞蛋敲進放了面粉的碗里,又一次成功了接下來就是攪拌,我拿來一雙筷子,攪了大約十秒左右,加了一點兒水,繼續(xù)攪拌,等攪拌得稀了,加入鹽和味精,再攪拌下,蛋糊做成了!隨后,我立馬打開煤氣,點了火,加了一小勺油,等油熱了,冒出一縷縷白煙,就立刻把蛋糊倒了進去,“滋滋滋”鍋里的蛋糊一下子變了,形狀像一塊大石頭。我趕緊把“大石頭”翻來翻去,等邊緣脆了,我才把它盛到了盤子。我聞了聞,有一股濃濃的蛋香味,聞起來香極了,我嘗了一口,吃起來味道也好極了,雖然沒我外婆做的好吃,但我覺得挺好吃的。
第一次做早餐,給我了深刻的印象。這是我成長的一個小故事。你呢?
成長的故事作文 篇9
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習?晌揖毩藥滋欤d趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的'理由,逃避練習書法。
躲得過初一,躲但是十五。細心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。
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