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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-10-21 10:18:56 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文集錦8篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  成長(zhǎng)的故事很多,有悲傷也有歡樂;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),有失去也有收獲;成長(zhǎng)的味道奇特,有香甜也有苦澀。回望過去,成長(zhǎng)的畫卷已密必匝匝。淡笑,翻檢,驚嘆。原來(lái),成長(zhǎng)早已滲透心底。

  依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪,打擊、沖刷著我還未成熟的心!盎炭譄o(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。

  不覺間,第一次月考已不由分說的邁著它那沉重的步伐悄然而至?记暗木o張備戰(zhàn);考中的焦慮不安;考后的成績(jī)出爐,無(wú)一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻,一一往下數(shù),心里涼了半截,最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次,內(nèi)心防線瞬間塌陷。

  那刻,只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后,我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧;課上不時(shí)開小差;課后作業(yè)一拖再拖,頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長(zhǎng)都震驚于我的墮落,整日里開導(dǎo)激勵(lì)我,助我振作,可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干,一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出,沒有影響我分毫。

  又一次爭(zhēng)吵過后,媽媽無(wú)助的眼神,兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋,都令我所驚詫,流淚。重新審視了之前的所作所為,瞬時(shí)有所悔悟。

  課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上仔細(xì)思考;作業(yè)積極完成。第一次抽考,我學(xué)會(huì)了冷靜;第二次周考,我悟到了堅(jiān)持;第三次模考,我懂得了總結(jié)。體育測(cè)試的完美收官,使我有了堅(jiān)韌的毅力;突然的換老師風(fēng)波,促我有了一定的適應(yīng)能力;理化實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)了我的.不驕不躁的心態(tài)……

  周圍的人都驚覺我的改變,我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰,不禁令我后悔,好在我還沒有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。

  一場(chǎng)場(chǎng)高強(qiáng)度的考試頻頻光顧,一張張紛繁的試卷接踵而來(lái),盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意,但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我心里卻從未想到過放棄。

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練,成績(jī)不斷提升,直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮,我似沙礫中的一顆金子,終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。

  成長(zhǎng)像回憶編織的彩帶,串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月;成就像努力鋪墊的彩磚,通向光明的成功之路;成長(zhǎng)像困難組成的迷宮,只有挑戰(zhàn),才有出路。這便是成長(zhǎng)的感悟,長(zhǎng)大的感覺,滲透心底……

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我?墒亲鳛榻處煹膵寢屢步(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α?”看,我還真像個(gè)家里的小主人吧?

  記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

  初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!

  上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)!皨寢專 蔽壹(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來(lái)接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的`鑰匙了沒?”

  我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。

  “媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長(zhǎng)大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長(zhǎng)大了,我無(wú)比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”

  媽媽牽起我的小手,冬日的陽(yáng)光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  打開我記憶的閘門,那猶如剛剛發(fā)生的事情在我腦海中發(fā)光發(fā)亮,這是我的成長(zhǎng)。

  生日是每一位同學(xué)所喜愛的,在這重要的.時(shí)刻,父母都會(huì)陪伴你度過,或者叫上一些親朋好友,辦一個(gè)派對(duì),每一個(gè)人都樂在其中!

  而我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的孩子了,爸爸時(shí)常告誡我:做任何一件事都有意義。

  我生日的那一天,我迫不及待得想去叫上好朋友,爸爸阻止了我,望說帶我出去吃,我欣喜若狂,一下子拉上爸爸就出去了,路上我一直在想,爸爸會(huì)帶我去哪?去吃自助餐?去西餐廳?種種猜想在我腦中浮現(xiàn)。

  到了目的地,我為眼前的景象而迷茫,那里有一間屋子,十分破舊,四面沒有白漆,全是紅瓦,屋頂只是用鐵皮蓋上去的,我走上前,透過玻璃清晰的看見里面的場(chǎng)景,一位體弱多病的老爺爺,和一個(gè)身高不高的小男孩,做在桌子前,他們衣服破舊,桌上只有兩個(gè)雞蛋,和一碗清湯。

  “爺爺,我想吃蛋糕,其他同學(xué)都有,就我沒有!毙∧泻┣蟮谜f。

  “我的小孫子,爺爺沒有錢。”老爺爺有點(diǎn)喘不過氣的說。聽到后,我門心自問:我對(duì)爸爸的要求會(huì)不會(huì)太過了。我十分慚愧,心中很不是滋味。

  爸爸看到了,反而笑了笑,我也想通了,我已長(zhǎng)大成人,不能在幼稚小去了!

  “人生道路雖慢長(zhǎng),轉(zhuǎn)折之口才幾步”漸漸的,一棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  成長(zhǎng)的長(zhǎng)河,發(fā)生過有許許多多的事情,但最令我難忘的,是鋼琴四級(jí)考試。

  那一天早上,我滿懷信心地走向考級(jí)的地方?紙(chǎng)外人山人海,不過我看出,在場(chǎng)的其他考生都面露慌亂。果不其然,到了考場(chǎng)里,氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前,一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒背下來(lái),現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢!

  就在這時(shí),考官走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我們說:同學(xué)們,我們準(zhǔn)備考試,大家先把書收起來(lái)。那些考生這才緊張的把書收了起來(lái)。

  第一位考生考完后,我覺得他像心中的巨石落了地一樣,如釋重負(fù)地走出門外。

  過了一會(huì)兒,到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油?技(jí)的曲目是《旱天雷》,彈奏難度比較大,中間的一部分,我一直記不住,我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí),我心里咯噔一下,心臟蹦蹦亂跳,還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的'時(shí)候,考官對(duì)我說:雖然你中間的那段彈奏的不太好,但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀,下一次一定要加油!

  走出考場(chǎng)后后,我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀,估計(jì)是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),拿到真正的優(yōu)秀!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  展開我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

  假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng),哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了,不一會(huì),又銜著小樹枝飛了回來(lái),噢!我明白了,他們倆個(gè)原來(lái)是怕我寂寞,來(lái)和我做鄰居來(lái)了!就這樣一次有一次的飛來(lái)飛去,見不到他們休息,第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

  不久,母鴿子下了兩個(gè)蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的'雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰(shuí)給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發(fā)了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無(wú)法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時(shí),她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來(lái),渾身的羽毛都立了起來(lái),翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇?biāo)牢伊!我急忙關(guān)上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作,我看她的眼睛快要?dú)獗耍岚蚱疵呐拇蛑皯,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,啊!原來(lái)是它的翅膀裂了。

  從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對(duì)視,急忙躡手躡腳的走開了。

  母愛真的是世界上最偉大最無(wú)私的愛!她為了保護(hù)自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來(lái)不懂事的我,慢慢長(zhǎng)大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛!世間最無(wú)私的愛!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  日光傾城而下,時(shí)光的印記烙在腦海中。

  暑假里的一天,我背著書包,哼著小曲兒,興致勃勃地來(lái)到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí),心怦怦直跳,滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下,考試開始了。

  首先是習(xí)題考試。我一看第一題,心想:“這么簡(jiǎn)單,這是初級(jí)班學(xué)的嘛!”我一個(gè)抱吃,解決了這道題,老師判我得一分。接下來(lái)進(jìn)入第二題,我心中暗暗高興:這道題看起來(lái)難度和第一題差不多嘛!誰(shuí)知,我一會(huì)兒征,一會(huì)兒壓,一會(huì)兒夾,總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案:枷吃!我懊惱地拍著腦袋直搖頭:“這么簡(jiǎn)單的方法,我居然沒想到!”階段賽結(jié)束,我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情,大聲說:“下棋環(huán)節(jié)的第一名,我也拿定了!”另外的幾位棋手不甘示弱地說:“那可不一定喔!”“是嗎?哼!走著瞧!”

  第一局,運(yùn)氣不太好啊,我的對(duì)手是一位初中生!手執(zhí)白棋,我盡量沉下心來(lái),擺好柳十字,開始下棋。對(duì)手一臉輕松,一副志在必得的樣子。我滿心不服:別以為我小就好欺負(fù),走著瞧吧!對(duì)方先下黑棋,打吃了我的白棋,我一長(zhǎng),就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子,把我的另一顆白棋打吃了。我想:“這點(diǎn)雕蟲小技可難不倒我!

  但對(duì)方又一黑棋落下,我的白棋被枷住了!頓時(shí),我的心里猶如壓上了萬(wàn)噸巨石,眉頭不自覺地皺了起來(lái),兩只手在膝蓋上攥成了拳頭,眼睛不停地上下左右翻飛,心里不停地罵自己:“太大意了!太大意了!”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂開了花,但隨著“啪”的一聲,我一子落下,對(duì)手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋,我吃了三十顆棋,勝了這局棋!

  比賽結(jié)束,我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳,整個(gè)教室都是我的.歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí),我也明白了:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難要勇敢迎上去、克服困難,才能取得勝利!”

  一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲滿滿,一路前行。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  又是煙花三月賞景的好時(shí)節(jié)。

  今天,我和爸爸隨著沸騰的人群,來(lái)到美麗的瘦西湖畔,觀花賞景。

  我玩得正開心之時(shí),沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的,突然暗了下來(lái)。老爸說:“唉,憑我的經(jīng)驗(yàn),一場(chǎng)大雨要來(lái)了,我們還是快回家吧!”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還沒有到體育館,豆大的`雨點(diǎn)就落了下來(lái)。小樹張開了臂膀,迎接這場(chǎng)春雨。我們可慘了,成了落湯雞,老爸說:“躲雨去!

  我們狼狽地跑進(jìn)藍(lán)天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過來(lái),說:“出門沒帶傘吧,我們賓館為了方便市民,特準(zhǔn)備了一百把便民傘,拿去用吧。過后還來(lái)就是了!蔽颐Ω屑さ亟舆^傘,道了謝。

  這是一把特精致的傘,一朵朵小而精致的小青花,點(diǎn)綴在這白傘上,轉(zhuǎn)起來(lái),猶如美麗的仙女在空中散著一朵朵青花,美麗極了。仿佛整條大街上,唯我這把傘獨(dú)好。我的心情也隨之好起來(lái),我和爸爸輕松漫步在雨中,徜徉在街頭,欣賞起雨中美景。

  過了幾天,天空放晴了,老爸說:“湛,這傘該物歸原主了吧?”我聽了這話,真有點(diǎn)不情愿,心想:這么精致、漂亮的小花傘,我上學(xué)用多好!老爸的話還沒有說完,我就拿起傘出去溜達(dá)了。

  哎,今天的天氣真熱,太陽(yáng)火辣辣地照在身上怪不舒服的,真好,手中的雨傘起了作用,成了我的遮陽(yáng)傘。咦,前面一個(gè)滿頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶,手中竟拿著一把,和我手中一樣的傘。我心里想著,幸好我還沒有還,老奶奶都拿了便民傘自己用呢。既然有人不還傘,那么,我也不用去還了。我樂滋滋地想,把這把本來(lái)要還的傘據(jù)為已有了?墒亲吡藥撞,我看到這位老奶奶竟走向藍(lán)天大廈,她輕輕地把傘放在了傘架上。哦,她是來(lái)還傘的。我的臉涮地一下紅了,原來(lái)老奶奶是來(lái)還傘的。

  此時(shí)此刻,我不由地一震,這何止是一把便民傘,更是一把測(cè)量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客,自費(fèi)買傘,人家這么相信我們,可我們?cè)趺茨軄G掉誠(chéng)信,有借無(wú)還呢?我摸摸手中的小花傘,若有所思地向藍(lán)天大廈的傘架走去……

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工邊去了。老師們圍了過來(lái),都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來(lái)問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

  上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特了子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生”,經(jīng)有幾十篇我的'“大我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生。

  今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上。英語(yǔ)老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開一看是壓縮它下載到E盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁(yè)面,用打印機(jī)打出來(lái)。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說是美好的回憶。

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