【精】成長(zhǎng)的故事作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我的成長(zhǎng)路上,最令我難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的場(chǎng)景,就像一顆耀眼的星星記錄著那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是上二年級(jí)真正學(xué)的騎自行車(chē),那時(shí)候許多比我小的孩子都會(huì)騎了,每當(dāng)下午放學(xué)后小伙伴們都把自己的車(chē)子騎出來(lái),坐在車(chē)座位上,扶著把手,雙腳飛快地瞪著,有時(shí)候還站在車(chē)子上,兩只手撐著車(chē)把手,甚至有的人還能手離開(kāi)車(chē)把,悠然自得地向我打招呼,有的還故意把車(chē)撞向我,就在將要碰到我的一霎那,忽然調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,一溜煙不見(jiàn)了蹤影。我不知所措地像個(gè)擺設(shè)似的立在旁邊,目光追隨者這些自行車(chē),羨慕極了。
那時(shí)我也有一輛自行車(chē):金色的外衣,銀光閃閃的車(chē)把手,小巧的車(chē)輪,清脆的鈴聲,她總是歪著頭斜撐在地上。我用手撫摸著光滑的車(chē)身,回想著白天的場(chǎng)景,就下定決心要把自行車(chē)學(xué)好,跟小伙伴們一起在路上馳騁,想想這令人激動(dòng)的畫(huà)面,我高興地笑出了聲。
第二天,我推著自行車(chē),在爸爸的陪伴下,找了一處空曠的場(chǎng)地練了起來(lái)。陽(yáng)光下的自行車(chē),越發(fā)地耀眼,就像一匹驕傲的馬駒,高傲的昂著頭,似乎在向我得意的.挑戰(zhàn)。我小心翼翼地坐在車(chē)座位上,用兩只腳撐著地,生怕她會(huì)歪倒。在爸爸的鼓勵(lì)下,我蹬起車(chē)子,慢慢地騎著,而且騎得很穩(wěn)。我開(kāi)心地回過(guò)頭去,想把這個(gè)好消息告訴爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在彎著腰為我扶著車(chē)子,才不至于歪倒,真是空歡喜了一場(chǎng)!我回過(guò)頭來(lái),發(fā)泄地使勁瞪著車(chē)子,一個(gè)勁地往前沖,心里想著:“反正不會(huì)倒,有爸爸在后面扶著呢!”于是我放心大膽地騎了起來(lái)。剛開(kāi)始我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的腳步聲,漸漸地腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),我不敢抬頭,心里卻忐忑不安:難不成爸爸坐在了車(chē)子后面?可是車(chē)子并不沉呀,難道……我不敢再往下想,想停下車(chē)子,可是這正是一條下坡路,車(chē)子的手剎不太靈活。自行車(chē)就像一匹難以馴服的野馬一直向前狂奔,我害怕地緊抓車(chē)把,手心出了汗,這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面喊:“剎車(chē)!快停下!”原來(lái)爸爸在我騎了一段路之后就把手松開(kāi)了,我使勁抓著手剎,車(chē)子一歪,撞在了墻上,不過(guò)總算停了下來(lái),我的手臂擦傷了點(diǎn)皮,但我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得痛,反倒驕傲地覺(jué)得這是勝利的象征。想象著自己在下坡路上不受控制的樣子,我情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),幫我扶起車(chē)子,拍打去身上的灰土,“不錯(cuò)呀,在我沒(méi)扶的時(shí)候騎了這么長(zhǎng)一段路,說(shuō)明你已經(jīng)學(xué)會(huì)一半了,再接著來(lái)吧!”我繼續(xù)騎上車(chē)子,信心倍增!鞍职郑易约涸囋,不用你扶了!蔽易晕腋杏X(jué)良好地坐在車(chē)座上說(shuō)?墒牵(chē)
子搖搖晃晃,一點(diǎn)也不平衡。爸爸見(jiàn)狀,笑著說(shuō)“還是先練好平衡再說(shuō)吧,可不能得寸進(jìn)尺呀!”我在爸爸的幫助下,又騎了幾圈。不一會(huì)兒,平衡就掌握了,自行車(chē)在我的控制下,運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我又練習(xí)了幾次,這匹桀驁不馴的野馬就被我馴服了,變得溫順起來(lái),乖巧地聽(tīng)從我的指揮。它站在金色的陽(yáng)光之下,閃耀著迷人的光彩。
這是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)片段,在以后的征途中我將快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想:這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差,一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分?jǐn)?shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒(méi)有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開(kāi)心地說(shuō):“女兒,老師發(fā)短信說(shuō)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,快把試卷拿出來(lái)看看!碑(dāng)時(shí)我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來(lái),裝作高興地說(shuō):“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽(tīng)了更開(kāi)心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒(méi)了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷,會(huì)不會(huì)找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會(huì),開(kāi)口說(shuō):“你先去寫(xiě)作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜,但我卻沒(méi)有心情吃飯,我急急忙忙的`吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。
第二天,我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒,接著嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)事,下次不要再說(shuō)謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!甭(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下頭,說(shuō):“爸爸我再也不說(shuō)謊了!”
這就是我的成長(zhǎng)故事,它教會(huì)了我不要說(shuō)謊,不要去騙人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,它讓我刻骨難忘。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在成長(zhǎng)的記憶中,我經(jīng)歷過(guò)很多讓我記憶猶新的事情,像繁星一樣多,但其中有一顆最亮的,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這顆星背后的故事。
那天期末考試,我拿到卷子以后,看到一道似曾相識(shí)的一道題,“這不是老師昨天講過(guò)的題嗎?”我在心里嘀咕了一下,但是我只記得題目,不記得答案了!緊張的心情油然而生,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,我心想:這可怎么辦啊?這可是一道大題啊,而且老師還講過(guò)這個(gè)題,要是不會(huì)老師該多傷心。课壹钡南駸徨伾系奈浵,思考著該怎么辦,正在這時(shí)監(jiān)考老師背著手從我旁邊經(jīng)過(guò),一邊走一邊看著同學(xué)們的答案,我不好意思的遮住我的試卷,等老師轉(zhuǎn)過(guò)身,我悄悄的在紙上寫(xiě):課內(nèi)閱讀第三題?我把這張紙條疊到最小,偷偷地遞給我我身后的小紅,然后立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,生怕被老師發(fā)現(xiàn),我聽(tīng)到小紅打開(kāi)字條,好像在紙上唰唰的寫(xiě)下了答案,趁著老師不注意小紅把字條扔了過(guò)來(lái),我像抓住了一根救命稻草一樣,急忙打開(kāi)紙條,準(zhǔn)備把答案寫(xiě)到卷子上,可是當(dāng)我打開(kāi)紙條,只有三個(gè)字:自己做。當(dāng)時(shí)我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣,從山頂一路跌到谷底。
考試結(jié)束后,小紅找到我想和我解釋?zhuān)沁沒(méi)等她的話說(shuō)出口,我氣憤地說(shuō):“我們絕交吧,好朋友應(yīng)該是互相幫助的,但是在我遇到困難的時(shí)候,你都不肯幫助我,你這是在嘲笑我吧?”
周一,我早上來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的'桌子上有一本《語(yǔ)文分析》,我在好奇是誰(shuí)把書(shū)落在我的桌子上了,我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),里面夾著一張字條:你說(shuō)的對(duì),好朋友真的是應(yīng)該互相幫助,但是我覺(jué)得好朋友不應(yīng)該互相欺騙啊,這本書(shū)我看過(guò)了,讓我?guī)湍阍賹W(xué)一遍吧,相信你一定會(huì)進(jìn)步的。
后來(lái)的日子里,小紅每天都和我一起學(xué)習(xí),給我講題,帶我分析,這讓我很感動(dòng),也很羞愧自己對(duì)小紅說(shuō)過(guò)那么過(guò)分的話,直到有一天,我終于鼓起勇氣,對(duì)小紅說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣誤解你,咋們還是好朋友行嗎?”小紅看著我笑了笑,拉起我的手說(shuō),“我們一直都是好朋友啊,不離不棄!”
這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮,是因?yàn)樗屛颐靼子颜x的真諦,它會(huì)一直閃爍在我記憶的星空!
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心。
當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的。我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號(hào)。我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。
當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上。媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的',就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是。
!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)的,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。
記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂(lè)地騎著自行車(chē),心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。初學(xué)時(shí),我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著你,沒(méi)事的!庇谑,我放大膽子,登上了自行車(chē),用力地踩著踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車(chē)……漸漸地,我找到了感覺(jué),車(chē)速也慢慢快了起來(lái),一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過(guò),真是暢快?墒,我轉(zhuǎn)頭一看,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對(duì)著我喊:“小心前面!快剎車(chē)!快剎車(chē)!”我心里想著:你這該死的自行車(chē),快給我剎車(chē)!剎車(chē)。](méi)想到車(chē)沒(méi)剎住,自行車(chē)撞到了圍墻上了。頓時(shí),我和自行車(chē)都倒了下來(lái),車(chē)重重地壓在了我的'一條腿上,我的手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問(wèn)我:“寶寶,手好后,還學(xué)嗎?”我低下了頭,沒(méi)有回答……
晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,想著爸爸的那個(gè)問(wèn)題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車(chē)學(xué)好。
現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很好了,通過(guò)這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來(lái),依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。
成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長(zhǎng)大的,難道不是嗎?
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