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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-01-11 13:37:18 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文(實(shí)用8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文(實(shí)用8篇)

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

  不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

  隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

  昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?

  今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車(chē),從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

  漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi),好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。

  上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒(méi)有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

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  成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

  每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。

  2小時(shí)侯的'我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫(huà)畫(huà),我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶

  歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師

  們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

  上了一年級(jí)我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。

  今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師(我的師爺,他教過(guò)爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到e盤(pán),下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說(shuō):“琳琳,就是它了。排排頁(yè)面,用打印機(jī)打出來(lái)!蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀的老師們看了說(shuō):“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽(tīng)到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)的故事,光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

  在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的.話一步一步地把順序排好了開(kāi)始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的,啊洗完了,媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這句話我真開(kāi)心。

  這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大。

  記得小時(shí)候:因?yàn)榘职謰寢屆χ习鄾](méi)人照看我,我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候,媽媽抱著我一進(jìn)到幼兒園,我看到好多小朋友,他們看起來(lái)都比我大。媽媽告訴我說(shuō)他們是哥哥姐姐以后會(huì)和我一起玩,我很高興,就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了。可是等玩累了回過(guò)頭卻不見(jiàn)媽媽時(shí)我就大哭起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō):“這樣大概過(guò)了半個(gè)來(lái)月才不再哭了吧!蔽也挥浀昧恕

  我在幼兒園一天天長(zhǎng)大,也學(xué)到了人生很重要的.幾點(diǎn):關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來(lái)我成了一名小學(xué)生,爸爸在晚上教我認(rèn)字、寫(xiě)字,還教我一些數(shù)學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級(jí)上的第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師,讓我覺(jué)得很緊張,結(jié)果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話。

  童年的回憶是美好的,童年的回憶是五顏六色的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  下午第二節(jié)課下課后,老師開(kāi)始布置家作了。老師說(shuō):“今天星期五,正好是國(guó)慶節(jié)學(xué)校安排放七天假,所以等到下個(gè)星期六來(lái)上學(xué),老師為了想讓你們國(guó)慶節(jié)玩的開(kāi)心一點(diǎn),我準(zhǔn)備就布置一篇作文名為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息有點(diǎn)高興又有點(diǎn)疑問(wèn),“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”到底是什么意思呢?

  到家后,我第一件事就是放下書(shū)包問(wèn)媽媽“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”是什么意思,媽媽說(shuō):“陽(yáng)光是一束非常溫暖的光芒,我們每個(gè)人,每種植物都在這束溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),”聽(tīng)了媽媽的話我有點(diǎn)似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過(guò)幾天再寫(xiě)這篇作文。

  星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說(shuō):“下星期四學(xué)校要舉行獨(dú)舞比賽,每班選兩個(gè)人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽(tīng)了這個(gè)消息后我有點(diǎn)小興奮,可老師后來(lái)又說(shuō)要我們自學(xué),因?yàn)檫@不是老師比賽,而是我們比賽等會(huì)老師會(huì)給我們光盤(pán),讓我們自己用電視放著看慢慢學(xué)。

  到了家之后我放光盤(pán)看了一下感覺(jué)舞蹈非常簡(jiǎn)單,之后我就再也沒(méi)有練習(xí)了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習(xí)的怎么樣了,到了她家后我聽(tīng)她媽媽說(shuō),劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點(diǎn)練傷了,聽(tīng)了之后我都有點(diǎn)慚愧。

  到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個(gè)出場(chǎng)的,到了臺(tái)上后我一下忘記動(dòng)作一下忘記節(jié)奏,跳的那是一塌糊涂,老師對(duì)我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場(chǎng)了,劉佳怡不但沒(méi)有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的'老師也對(duì)她的舞姿贊不絕口,我有點(diǎn)愧疚都怪我沒(méi)有好好的練習(xí)。因此這件事也使我明白了‘‘在陽(yáng)光下成長(zhǎng)’’是什么意思了,意思就是;小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花朵在陽(yáng)光下盡情綻放,我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)過(guò)程,就是在這段成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有過(guò)錯(cuò),但就是因?yàn)檫@次過(guò)錯(cuò)成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫(xiě)在了作文本上。

  這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  人的成長(zhǎng)中一定會(huì)有許多快樂(lè)的故事,我也不例外。

  記得四五歲的時(shí)候,有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了給我,其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的`小形圓柱般的磁鐵,還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì)說(shuō)這些東西有什么好玩的?可這卻讓我愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)間,我就會(huì)玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到滿意為止。還有我每次玩這玩具,都會(huì)被罵一頓,因?yàn)槲颐看瓮,都?huì)搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤(pán),然后媽媽叫我去拿東西,我把東西拿給媽媽之后,我走到沙發(fā)上坐下,剛好我拼的大圓盤(pán)就在下面,坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)反而感覺(jué)很舒服,就站起來(lái)又坐下。反復(fù)幾次結(jié)果就是我拼的大圓盤(pán)粉碎,我的屁股痛了起來(lái),鐵珠滿地滾,挨了一頓罵,最后還要把磁鐵和鐵珠找回來(lái)。

  童年干過(guò)的笨事不計(jì)其數(shù),正是這些笨事好笑,所以能在我永遠(yuǎn)的回憶里出現(xiàn)的原因吧。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……

  耶!暑假來(lái)咯!爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如,所以我以為游泳很簡(jiǎn)單,小菜一碟。

  我跟爸爸坐著大巴士來(lái)到了游泳館,我領(lǐng)了手牌,脫了衣服,來(lái)到游泳館。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬(wàn)分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿,爸爸看?jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢!”沒(méi)想到,這話真的對(duì)我有作用!我小心翼翼的'向前走了一步。哦!原來(lái)在水中走路那么容易啊!漸漸地,我學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)逃生技能,只是嗆了幾口水而已!

  一分耕耘一分收獲啊,嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的故事吧。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  花開(kāi),花落;潮起,潮落。

  樹(shù)木的年輪烙印著它成長(zhǎng)的見(jiàn)證,葉子的脈落紡織著它成長(zhǎng)的痕跡。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是一本故事?誰(shuí)的心中不留成長(zhǎng)的記憶?

  我們行走在成長(zhǎng)路上,經(jīng)歷過(guò)輝煌,也感受過(guò)挫敗,品嘗過(guò)五味,也見(jiàn)證過(guò)奇跡。走在成長(zhǎng)路上的我們,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。

  成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱辛,成長(zhǎng)就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一次叫喊,第一次睜眼。從那一刻算起,時(shí)間定格,見(jiàn)證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來(lái),成長(zhǎng)變成時(shí)間的秒表,每一秒,我們都在不斷地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的路上,我遇見(jiàn)了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙,我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲(chóng),更是一朵和我一起成長(zhǎng)的花,成長(zhǎng)的路上,有他做伴,是我樹(shù)立榜樣的信念。

  成長(zhǎng)的路上,我遇見(jiàn)了珍貴的小美好。步入小學(xué),那懵懂的我,已經(jīng)變成了如今的姑娘,而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的,是友誼與陪伴。友誼,是個(gè)多么溫馨,多么美好的名詞呀!成長(zhǎng)的路上,怎么會(huì)缺少它呢?六年的小學(xué)回憶,以及將要結(jié)束的三年初中情感,將會(huì)是我成長(zhǎng)路上的亮麗風(fēng)景!

  成長(zhǎng)的路上,我遇見(jiàn)了不一樣的我。學(xué)習(xí)的`負(fù)重越來(lái)越大,我從一個(gè)不自覺(jué)的孩子,轉(zhuǎn)變成了一名會(huì)為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),確實(shí)懂了許多,且更充分地認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無(wú)知,對(duì)學(xué)習(xí)十分反感的我,已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用,并會(huì)自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這,也是一種成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的路上,一直有兩位身影默默陪伴。從睜開(kāi)眼的第一刻,我就默默地欣慰:感謝上蒼,為我挑了一對(duì)最美的父母;蛟S,家庭的收入不是特別高,父母的文化程度也不是特別高,但,我很幸福,父母與我一直在努力,一直在不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上,遇見(jiàn)他們,真好!

  成長(zhǎng)的路上,我看見(jiàn)了許多的風(fēng)景,領(lǐng)略了許多的道理。成長(zhǎng)路上,需要我成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),不依,不靠,不悲,不懼,自己成長(zhǎng)為一道風(fēng)景,給人仰望!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的`冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

  這就就是我的“成長(zhǎng)”。

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