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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-03-12 13:13:04 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文[范例9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文[范例9篇]

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  我是605班的忻旖。我成績(jī)良好,多次獲得三好學(xué)生,還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育,我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開始學(xué)習(xí)鉛球,并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿意?磥砩酵庥猩,人外有人!強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我,我暗下決心一定要好好訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的,到了五年級(jí),我接觸到了標(biāo)槍,憑著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力,學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。

  為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì),老師讓我們加緊訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都要訓(xùn)練。特別是暑假,連懶覺也不能睡,也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了,好幾次想退出,媽媽看到了我氣餒的樣子,于是對(duì)我說:“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練,那就千萬不要放棄,拿出不怕苦不怕累的精神,堅(jiān)持到底!”

  我聽了媽媽的話,心里為之一振,是!多少體育名將都是揮灑了無數(shù)汗水,戰(zhàn)勝了各種傷痛,默默地付出,最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱。于是,我重新調(diào)整心態(tài),開始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦,我都咬緊牙關(guān),絕不退縮。功夫不負(fù)有心人,我終于憑借自己的能力,勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多,發(fā)掘了我獨(dú)有的.特長(zhǎng)和未知的潛力,也明白了一個(gè)道理:通過勤奮的努力和正確的方法,一切皆有可能,同時(shí)我也建立了足夠的信心,今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn),從而達(dá)到更高的目標(biāo)!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  我從小是個(gè)乖巧的孩子,可誰(shuí)的成長(zhǎng)過程中沒做過幾件“壞事”呢?我也不例外。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班,興趣班新來了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來動(dòng)去,好像患了多動(dòng)癥似的,而且他的話特別多。老師問了一個(gè)問題,他也不等老師點(diǎn)名他就站起來回答。有時(shí),同學(xué)回答問題答了一半,他就從椅子上站起來大喊:“我知道了,是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐著,被他吵得都沒法上課了。

  課間休息的.時(shí)候,我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量,決定在他回答問題的時(shí)候悄悄移開他的凳子,如果他往前撲,女同學(xué)就拉開他的桌子。

  上課了,他又起來回答問題,我表面上坐得端端正正,一副認(rèn)真聽講的樣子,但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去,發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲,那個(gè)女同學(xué)眼疾手快,馬上把桌子往旁邊一推,那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼,哈,老師沒注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒,一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問:“怎么回事?”我和女同學(xué)一齊說:“他不小心摔倒了!蹦莻(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀,只好說自己是摔倒的。

  現(xiàn)在想起這件事,我有些后悔,不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué),但是都過去了,誰(shuí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷沒做過幾件“壞事”呢?

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  “咔嚓——咔嚓——”幾秒之后,一張張照片留住了一個(gè)個(gè)美麗、精彩的瞬間,留下了一代代人的往日故事和對(duì)美好的紀(jì)念!罢掌弊约阂擦粝铝艘淮砷L(zhǎng)的腳印。

  爺爺奶奶的老照片

  奶奶的抽屜里,收藏著幾張泛黃的照片,有爺爺奶奶的結(jié)婚照,有姑姑、伯伯、爸爸很小很小時(shí)候的“呆萌照”。這些照片不大,跟現(xiàn)在的兩寸照片差不多大小,照片的邊沿裁剪成波浪形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵朵小花,真精致!但它們都是黑白色的,照片里的人沒有半點(diǎn)兒色彩,爺爺、奶奶的容顏少了色彩的點(diǎn)綴,黯然失色許多;爸爸胖乎乎的臉上看不到他那粉嘟嘟的模樣,真可惜啊!可是奶奶卻說,在那個(gè)時(shí)候能照這幾張黑白相片,對(duì)生活在大山里的他們是非常不容易的事。

  爸爸媽媽的靚照片

  媽媽的床頭柜里,疊放著好幾本相冊(cè),有爸爸和媽媽讀書時(shí)青春煥發(fā)的模樣,有爸爸和媽媽游玩時(shí)留下的足跡,還有爸爸和媽媽的婚紗照。這些照片大小不一,小的有五、六寸,大的有掛在爸媽床頭的婚紗照。它們邊沿裁剪整齊,有的還被媽媽剪成各種形狀收藏在相冊(cè)里。它們的色彩多么豐富、鮮艷,照片中各種各樣的風(fēng)景如畫布一樣展現(xiàn)在我的眼前。爸爸和媽媽的婚紗照聽說還是經(jīng)過技術(shù)處理合成才印洗出來的`呢。怪不得照片中的爸爸媽媽漂亮、帥氣不少,相片摸起來的質(zhì)感比相冊(cè)里的生活照片好了許多。相片處理技術(shù)真是了不起!

  我的照片萌萌噠

  現(xiàn)在,只要手機(jī)攝像頭一閃,一張美美的照片就誕生了。我們可以隨時(shí)隨地拍下每一個(gè)瞬間。但是在我家的櫥柜里卻找不到我的照片,我的照片藏在爸爸媽媽的手機(jī)相冊(cè)里、收在我家的電腦里。打開相冊(cè),一長(zhǎng)串我的照片一定讓你看得眼花繚亂。里面有爸爸媽媽給我拍下的成長(zhǎng)瞬間,有我自己用“美圖”“萌拍”軟件自拍的各種搞怪照。每張照片都能讓你找到萌萌噠的我。手機(jī)拍照真是方便又有趣!

  我們家的照片,讓我看到了它自己的變化,也讓我感受到時(shí)代的變化,許多的事物也產(chǎn)生了變化,我們的生活也變得更加美好,更加便捷!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  "嘀……"火車的汽笛響了,我坐在從鄭州到寧波的火車上。唉,又是一次"外出求學(xué)".我想。這時(shí),腦海中突然想起四年前的那一段經(jīng)歷……

  幼兒園和小學(xué)一到三年級(jí),我都是在老家鄭州上的。那時(shí)的我,每天除了去上學(xué)就是和伙伴們瘋玩。不必說小小的土丘,也不必說密密的草叢,單是居民樓下的這一圈草坪,就已經(jīng)成為我們的"戰(zhàn)場(chǎng)"了。我們?cè)谶@里找蝸牛,捉西瓜蟲,拔野草。有時(shí)運(yùn)氣好了還會(huì)見到蟬。這時(shí),我們可來勁了,找瓶子的找瓶子,挖土的挖土,灌水的灌水,忙得不亦樂乎!那時(shí)的我,真是無憂無慮,自由自在。

  我不知道家里的人為什么要把我送到浙江,而且還是教育抓得很緊的寧波。也許是因?yàn)橛?炮"炸毀了別人家的木柵欄吧;也許是因?yàn)闅Я藙e人家的花盆吧;也許是因?yàn)橥盗藙e人家的果子吧……都無從知道?偠灾何也荒茉俸臀业幕锇閭兺媪,我不能再這樣自由自在了。ADE,我的蝸牛們!ADE,我的伙伴們!

  四年前的一天,我隨爸爸從家出發(fā)去火車站。路上,昔日歡快的鳥鳴聲沒了,隨風(fēng)舞蹈的柳樹此刻也停下了擺動(dòng)。行道樹低垂著頭,似乎為我的離去而悲傷;小草無力地?fù)]著手,似乎為我的離去感到不舍。這里的一切都將離我而去了,我此刻的心情是多么依依不舍!上了火車,我無心看一路的風(fēng)景了,我躺在爸爸的腿上,在朦朧中睡去。

  當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,我已經(jīng)身在寧波了。這里的一切都是那么陌生,我緊緊抓著爸爸的手,生怕一不留神,沒有跟上爸爸的腳步。

  我來到了華泰小學(xué)。這里的.老師上課時(shí)對(duì)我的要求好高啊,使我很不習(xí)慣,放學(xué)了,布置的作業(yè)又這么多。自由自在的老家鄭州,我好想你。

  但是,當(dāng)我在這里待了一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn),這里的老師是那樣和藹可親,這里的風(fēng)景是那樣怡人。我不禁喜歡上了這個(gè)沿海城市……

  "嘀……"又一聲汽笛將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí);疖囈呀(jīng)開動(dòng)了,我知道,我正在成長(zhǎng)的道路上飛奔,前方等待我的,是一個(gè)又一個(gè)站,可能并不完美,但每個(gè)都有她獨(dú)特的光彩。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  我的故事并不多,有的平平淡淡,有的千回百轉(zhuǎn)。有過歡笑有過淚水,也有著從未有過的體驗(yàn)和收獲。

  記得那是一個(gè)多事之秋,在那件事之后,我成長(zhǎng)了。

  “呼哧,呼哧”我大口大口的喘著粗氣,兩步并作一步,大步大步的爬著樓梯。好不容易爬到四樓的`我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,你要問我為什么這么著急?哦,小學(xué)的最后一天可不能遲到。

  畢業(yè),曾經(jīng)對(duì)于我是多么遙遠(yuǎn),可它現(xiàn)在就擺在我面前。我內(nèi)心糾結(jié),是進(jìn)去還是再等等呢?深吸一口氣,鼓足勇氣跨過門檻,迎面走來的是一張張熟悉的笑臉,我愣在原地,思緒萬千。同學(xué)一把把我拉進(jìn)了教室。我坐著熟悉的位置,看著同學(xué)們說笑,打鬧。老班一進(jìn)門,同學(xué)們的吵鬧聲如退潮的海水一般消失得無影無蹤。老班滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭,翻開課本,自然又熟練的拿起粉筆寫下幾個(gè)大字,信手拈來,一氣呵成。一切看起來都那么平常,可我的心情卻不平常。

  在上午第三節(jié)課的英語(yǔ)課上,張老師對(duì)我們說了很多,雖然是最后一天,但老師仍然很認(rèn)真。

  下課后,同學(xué)們互贈(zèng)禮物,互相留言,該打鬧的還在打鬧。我的心告訴我,它舍不得離開。啊,同學(xué),啊,老師,你們是多么親切那!老師,等我們長(zhǎng)大了,再回到學(xué)校來的時(shí)候,無論長(zhǎng)多高,長(zhǎng)多大,您要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)個(gè)孩子呀!我是多么渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大!

  時(shí)間不等人,下課鈴聲響起,曾經(jīng)是悅耳的歌謠演變成現(xiàn)在離別的悲歌。我們?cè)撜f再見了,我是多麼舍不得我敬愛的老師。∥遗芟聵侨ズ徒蠋煋肀г僖,我是多么依戀她啊,她就像一盞明燈,在我無助的時(shí)候給予了我光明,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我向老師告別離開。在最后時(shí)刻,班主任與我們擊掌告別,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的微笑,我們就此離別,一種苦澀的滋味蔓延在我的心頭,揮之不去。

  雖是正午但伴著秋涼,我來了拉身上的衣服,回家去了。再見了,學(xué)校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!

  轉(zhuǎn)眼間春去秋來,童年隨著時(shí)光消逝了,但它還在我眼前栩栩如生。我體會(huì)到了離別這種難以名狀的滋味。我的多彩童年退下舞臺(tái),迎接我的是初中生活,是青蔥時(shí)代。我將努力成長(zhǎng),乘風(fēng)破浪;我將擔(dān)起少年應(yīng)有的責(zé)任,積極向上。

  獨(dú)倚窗,望白棠;秋風(fēng)涼,華葉荒。我將踏上啟新之路。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  白云匆匆飄過,落葉漫天飛舞,秋踏著輕巧的步伐,慢慢地,悄悄地來到了我的身旁。在這暮秋里,我快樂過,也傷感過。秋天帶給了我美好的回憶……

  小時(shí)候,在秋天,我入學(xué)了。媽媽牽著我的手,帶我來到了老師身旁。當(dāng)我被老師帶到座位時(shí),我清楚得知道:我已是一名學(xué)生了!在我那個(gè)無知的時(shí)期,是小學(xué)老師敞開了我求知的心扉,使我在以后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)、求知、永不言敗的心。

  長(zhǎng)大了,隨著我年齡的增長(zhǎng),在秋天,我成為了一名有知識(shí)懂禮貌的'少先隊(duì)員。步入了社會(huì),要時(shí)時(shí)關(guān)心周圍的事物,幫助有困難的人。這時(shí),我感覺到了責(zé)任的重要。

  后來啊,在秋天,我申請(qǐng)到了團(tuán)員。這時(shí),我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。有趣的動(dòng)畫片已經(jīng)成為過去,我要關(guān)心的是小到家庭,大到國(guó)家的事。我沒有經(jīng)歷過“安史之亂”,也沒有步入過“三國(guó)鼎立”,我們現(xiàn)處于和平年代,那么就更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家事,自此以后,我知道,我是一名社會(huì)公民了。

  而現(xiàn)在,還是在那個(gè)涼爽的秋,我來到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)的加重了,學(xué)到的知識(shí)也越來越多了,我知道了自己的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,這也是我的責(zé)任。

  美麗的秋,多么令人難忘!在這個(gè)溫馨的秋里,我不斷的成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  在我這十年的經(jīng)歷中,有一件事情讓我整個(gè)人發(fā)生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來,把我放入了一個(gè)和陌生人都可以一起交談的天堂中。它,就是八歲那年的暑假。

  那時(shí),我和媽媽正在內(nèi)蒙古自治區(qū)的恩和旅行,我一般不怎么說話,除了和媽媽以外。在我們住的'客棧前面有一條小河,河水清澈見底。天氣非常燥熱,于是我和同行相識(shí)的哥哥們一起來到小河邊打水。輪到我打水的時(shí)候,突然,背后一陣涼風(fēng),接著“嘩”,“啊”。我大叫一聲,一頭扎入水中。過了一會(huì),我從水里竄出來抱住了推我那個(gè)哥哥的脖子,兩個(gè)人一起摔入了水里。其他哥哥這時(shí)也看不下去了,一起跳到了水里。我們一會(huì)兒往別人身上潑一桶,一會(huì)兒往自己身上潑一桶。個(gè)個(gè)樂得張開了大嘴,手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開了一扇交往的大門!

  我們的歡聲笑語(yǔ)一直在為黃昏的舞步伴奏著,黃昏的步伐越來越快,我們的歡笑聲也越來越大。在落日的余暉中,我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了。但那個(gè)場(chǎng)景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠(yuǎn)是那么響亮!我不會(huì)離開這個(gè)天堂再次困入牢籠,因?yàn)檫@里是一個(gè)美好的地方!我將勇敢的繼續(xù)和陌生人交往,邁好走向世界的每一步!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長(zhǎng)的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

  那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來,用手?jǐn)r住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的.臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

  記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

  從小到大,媽媽為我對(duì)無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  光影似箭,日月如梭,時(shí)間過得飛快,不知不覺我已經(jīng)快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長(zhǎng)檔案,有我成長(zhǎng)的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個(gè)成長(zhǎng)故事都很精彩!令我留戀,令我回味!

  記的小時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

  由于我們的到來,爺爺高興的急忙上街去買菜。

  過了一會(huì),看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。

  于是,爺爺特意叮囑說:“千萬不要偷吃!

  我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說:“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”

  電視打開了,一家人其樂融融的`嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房打開包裝袋,拿了一個(gè)“草莓”就跑到我的“小天地”里,一口塞嘴里,頓時(shí)嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

  “。 钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進(jìn)了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

  我氣憤的質(zhì)問爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“

  爺爺愣了下,然后捧腹大笑說:“好吃佬,說了不讓你偷吃你就不聽,那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”

  這件事雖然時(shí)隔多年,但還是令我記憶猶新。長(zhǎng)大后的我終于明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。

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