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成長的故事作文

時間:2024-08-07 14:42:05 [第七單元]成長的故事 我要投稿

(實用)成長的故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)成長的故事作文

成長的故事作文 篇1

  日子一天天過去,我們一天天長大,在不知不覺中,我已經(jīng)從一個不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。在這成長的足跡中,有許多令人難以忘懷的往事,至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。

  記得那是xxx年的秋天,我還在上三年級的時候。一天上午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的'課,當(dāng)然我也不例外。一到了操場上,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣,歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲,正在玩兒地興奮的時候,我卻一不小心崴傷了腳。正當(dāng)我痛得快哭出來的時候,班主任王老師看見了,她連忙走過來關(guān)切地問我:“怎么樣?快去醫(yī)務(wù)室吧!甭牭酵趵蠋熯@親切的話語時,我的痛似乎馬上減輕了許多。

  當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室出來的時候,王老師看我痛得一瘸一拐的,二話不說就把我背在肩上,吃力地向五樓的教室走去。大家都知道,自己上樓梯的時候都會累得氣喘吁吁,而王老師卻一個累字也不說。當(dāng)我趴在王老師那溫暖的背上,一股暖流涌上了心頭,這是用語言表達不出的感動。

  雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我的腦海中還常會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景,往事歷歷在目。我永遠也忘不了王老師那親切的笑容和關(guān)切的話語……

成長的故事作文 篇2

  成長的橋梁是有喜怒哀樂組成的,下面的河是長輩的教悔,和酸甜苦辣組成的,現(xiàn)在,我就給你們講講我生活中的怒。

  一天下午,我放學(xué)回家,看見一個“盲人”在馬路口乞討,他雙膝著地,不住向路人磕頭,在身前放著一張紙,上面寫著:來到上海,錢包掉了,需要一百元車費回家。我看見他身旁的`破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢了,估計有五十元了,我想到今天繳飯錢,老正正好找給我了50元,我便交給了那個人,他見了,不斷的向我道謝,我心里自豪極了,因為我做了一件助人為樂的好事。幫助了老伯伯后,我三步并作兩步跑回家,把這件事情想爸爸做了匯報,誰知,爸爸不但沒有表揚我,還神秘的笑了笑,說:“你上當(dāng)了。”

  我一副疑惑不解的樣子:“你怎么知道的:”那個人是不是穿著灰衣服,穿著灰鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的?”“兒子,這個人經(jīng)常用這種手法來騙人的,以后不要再上當(dāng)了!薄昂撸凑也恍,那個人不可能是騙子!辈痪,我去同學(xué)家玩,看見那個乞丐還跪在那里,用同樣的理由在那邊乞討,這時,我才知道自己上當(dāng)了。

  通過這件事我明白了這個世界并非都是陽光,燦爛的,一些人會利用人們的同情心干壞事,雖然這次我受騙了,但我還是會繼續(xù)幫助別人,不過可以通過慈善機構(gòu)獻出我的愛心。

成長的故事作文 篇3

  昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè),便拿起給我檢查。干什么?我?guī)湍銠z查作業(yè),看有沒有錯題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒有大動肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽。講完以后,爸爸語重心長地對我說:張家銘,你不用聽,也不用浮躁,這些錯誤帶到考場上都是致命的,這就是你成績被超越的原因!我還有點不服氣。除了那一次,我還有哪次錯題過多?

  去年9月30日晚,也就是國慶前一天,我拼命做作業(yè),心想早寫完作業(yè)早玩,這次就不管正確率了,糊弄過去就行了。晚八點半,我終于趕完了作業(yè)。我長舒了一口氣,可算寫完了,把我累得夠嗆。這時的我可沒想到,后來會發(fā)生這么多事!

  第二天,天空萬里無云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺。但這正是暴風(fēng)雨來臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業(yè),他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時,天空突然暗了下來。爸爸對我說:你怎么搞的,卷子上基本就沒幾個對的。你看,這一面就對四道,你整個卷子,能得六十分就不錯了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學(xué)!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過了二十分鐘,爸爸疾步走過來,向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過,任淚水跌落在卷子上。這時,一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!

  成長的.過程中,會有許多的壞毛病出現(xiàn):浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我,起碼已經(jīng)知道:

  十三歲了,已不再是小孩子了!

成長的故事作文 篇4

  時光一天天過去,我們一天天長大。每個人在成長的道路上,都會有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱,也會遇到過疑惑不解的問題。

  我在上幼兒園時,因?qū)W習(xí)不緊張,暑假時媽媽給我報了一個簡筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時候,我感覺畫畫很好玩很新鮮,我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家,我就有點厭倦了,懶得做作業(yè)每當(dāng)家長催促我做時,我就說明天再做,后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時,我交了一個空本子。老師看了,問我:“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說:“忘—了!薄澳氵忘,不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了,原來我一直想你還是個孩子,還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次,我才認識到了我的錯誤,不應(yīng)該不完成作業(yè),漸漸的我又找到了對畫畫的.興趣。

  一年級時,我學(xué)習(xí)不算認真,在班里算個中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時,一橫總是寫不平,一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前,拿著我的手教我怎樣把橫寫平,把豎寫直。老師一教,我感到寫字容易很多。

  二年級,一個畫面,讓我深深難忘。選班長班委時,信心十足的我堅信我能當(dāng)班長,結(jié)果,老師宣布名單時,我落選了,張曉龍當(dāng)上了班長。從那以后,我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo),虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。

  三年級,學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課,讓我對音樂有了初步的認識、了解。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高,真對應(yīng)了,王老師說的那句話:付出一點,收獲一點,快樂一點。

  四年級,家里,我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活,媽媽常?湮遥骸昂煤⒆,你終于長大了,知道幫家長干活了!睂W(xué)校里,我關(guān)心同學(xué),熱愛集體,看見地上有紙,主動撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話:勞動并快樂著!

  盡管在我的成長道路上,將來還會遇到困難與挫折,但是我不會懼怕困難,我會勇敢的面對一切,繼續(xù)前行。

成長的故事作文 篇5

  成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

  我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  “叮咚,叮咚”!肮,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子兒被我誤吞進肚子里。令我擔(dān)心起來了,萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來,我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的`嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

  我轉(zhuǎn)過念頭,植物生長需要營養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天,我實在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認輸了。

  幾天過去了,我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭!

成長的故事作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,時間如白駒過隙般短暫。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個天真爛漫、稚氣未脫的孩童成長為一個朝氣蓬勃、充滿生機的少年。在這樣一個陰雨連綿的黃昏,我獨自坐在窗前,看著窗外雨打芭蕉的怡人美景,想著雨潤萬物的絕妙佳句。成長的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個微風(fēng)習(xí)習(xí),灑滿陽光的秋日。難得一個周末,我跟隨爸爸去超市購物。因為是周末,所以大街上,人山人海,擠得水泄不通。

  一路上,我和爸爸有說有笑,非常開心。走到一個十字路口,要過紅綠燈。我剛想急匆匆穿越馬路,突然有一雙溫暖而有力的大手牽起了我的手,那是爸爸。爸爸微笑而緊張的對我說:“小心有車,爸爸牽著你的手過馬路吧!”

  我心里猛得一顫,曾幾何時,年少不懂事的我,每每上街時,不都是被爸爸無微不至地保護著走在里面,而爸爸走在外面嗎?每次過馬路時,不都是被爸爸那雙堅實的大手牽著嗎?而我已經(jīng)習(xí)以為常,習(xí)慣了牽著爸爸的'手。走過了童年,走過了困難,挫折,走過酸甜苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了……

  如今的我,已15歲了,已經(jīng)長大了,懂事了。我把手從爸爸緊握的手中抽出來,用我稚嫩的小手緊緊牽住了爸爸那粗糙,飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。我驕傲的對爸爸說:“爸爸,讓女兒牽著你的手過馬路吧!”

  女兒已經(jīng)長大了,在您的呵護關(guān)懷下成長為一個堅強的人了。女兒有能力保護你了,爸爸以后讓女兒牽著你的手走吧。走過千萬個熟悉的街頭,走過未來每一個日子。這時我看到爸爸,眼睛里布滿淚水。那淚水分明充滿了感動,充滿了幸福。爸爸說:“好,好,女兒長大了,懂事了,以后就讓女兒牽著爸爸的手過馬路吧!蔽沂箘诺攸c了點頭,我感覺到周圍的人都看著我,看著我牽著爸爸的手過馬路。

成長的故事作文 篇7

  今天,媽媽教我做菜。媽媽說:“今天,媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦!”我迫不及待地點了點頭,然后摩拳擦掌,開始學(xué)手藝了。

  媽媽端了一把椅子過來,說道:“先做萵筍絲,把萵筍切成絲,皮已經(jīng)給你削好了!蔽夷闷鸬,開始切絲,就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后,媽媽又要我切青椒絲,然后把它們放到鍋里。

  我先拿起油,準備倒進去。媽媽叫住了我,說:“先熱一下鍋,要不然有水在鍋里的'話,油就會炸開的!蔽野凑諎寢尩脑捵觯,油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟,放了點調(diào)味料,這道菜就完成了。我開心地笑了,是在笑我是一個毛毛躁躁的小女孩,而細心的媽媽總是會在一旁提醒我。

  準備做第二道菜了,我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視,這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心,但還是去了。我先把鍋洗了洗,順時針打好了雞蛋,把西紅柿切成塊,放油炒了炒,結(jié)果一炒,油就“飛”了起來,幸好我躲得快,但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點頭緒。我把水放了進去,等一會兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進去,千萬不能攪,一攪就成雞蛋花了。

  菜全做好了,媽媽夸了我,同時我也希望我能改掉毛躁的性子,學(xué)到了做事要注意細節(jié)。其實,這些菜味道也不錯喲!

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