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成長的故事作文300字6篇【經典】
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長的故事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文300字 篇1
今天下午,我早早的來到學校。不一會,班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的.故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
成長的故事作文300字 篇2
我是名叫“夢想成真”的紅魔豆,和名叫“一帆風順”的白魔豆弟弟一起來到了人間。
主人給我們放進花盆,蓋上溫暖的棉被,澆上水,便讓我們獨自生長。
早晨,我早早的起床,準備吸收陽光和土壤里的營養(yǎng)。因為只有這樣才能使我茁壯成長?墒恰耙环L順”小弟弟卻每天都遲遲不起床,我叫了他一聲:“起來了!和我一起曬太陽吧!”可他則勃然大怒:“吵什么?!沒看到我在睡覺嗎?還讓我去曬太陽?哦,你這是為長成一個好魔豆而做準備啊!還早著呢!”因此,我只能單獨一人曬太陽了!
幾天過去了,“一帆風順”小弟弟卻一直不起。叫他,他卻總是說:"早著呢!”我都快長成“參天大苗”了,他還沒有起床。所以他的`個子才到我腰這,都快看不見他了。我扭了扭腰,說:“現(xiàn)在你明白了我為什么經常叫你了吧!”“一帆風順”小弟弟低下頭說:“知道了。"第二天早晨,當我第下頭時發(fā)現(xiàn),“一帆風順”小弟弟已經因為前幾天缺少營養(yǎng),而“光榮犧牲”了!
通過這件事,我明白了:不努力的人是不會有成就和成功的!
成長的故事作文300字 篇3
在每一個人的心里,都要學會彌補心里的創(chuàng)傷,在每一個人的世界里,都要學會獨立。
在我小的時候,當我還不會自己上廁所的時候,我一直都要媽媽抱我去上廁所,但有一天,我找回了自己的獨立。
在那天,家里有客人,媽媽在做飯,爸爸也還在打牌,我則在玩玩具。我突然想上廁所,就去廚房找媽媽,要媽媽抱我去上廁所。媽媽說她太忙,叫我去找爸爸。我又去找爸爸,爸爸不肯,叫我自己去上,我當然也不愿意。
爸爸一聽就踢了我一腳,把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天,我學會了獨立,學會了上廁所,不過也付出了代價——被踢得流出了鼻血。
以后,我沒有做過一些自己能做卻要別人幫忙做的事情,比如要爺爺喂我飯之類的'。因為我不想再被老爸看見,不然又要流鼻血了。
獨立是每個人都應該有的,不能總是依賴父母,不然就像我一樣被打得流鼻血。
成長的故事作文300字 篇4
我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧!
記得三年級第一學期時,我在早晨的一節(jié)數(shù)學課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的`!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌。」!”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。
一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。
當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!
哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事。∥野l(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了!
成長的故事作文300字 篇5
毛爺爺少年時代和同伴放牛時,經常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的.;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果這時候,毛爺爺就把草和果子拿來,合理地分給每個人。有時不夠分了,他就少分一點。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和毛爺爺一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,>小伙伴都樂意同毛爺爺一起放牛,稱他為“牛司令”。
成長的故事作文300字 篇6
今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為就是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通但就是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日,考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的'心里十分地緊張。過了好長時光,叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調,我們都個性高興。
輪到我了。我緊張地走了進去,然后坐在椅子上開始彈G大調,剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“!保蝗缓笪矣謴棥抖縿(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見。”剛一出門,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬馈
過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級最后透過了。我從考級這件事上明白了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真就是一分耕耘,一分收獲。
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