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成長的故事作文(通用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
我的故事并不多,有的平平淡淡,有的千回百轉(zhuǎn)。有過歡笑有過淚水,也有著從未有過的體驗(yàn)和收獲。
記得那是一個多事之秋,在那件事之后,我成長了。
“呼哧,呼哧”我大口大口的喘著粗氣,兩步并作一步,大步大步的爬著樓梯。好不容易爬到四樓的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,你要問我為什么這么著急?哦,小學(xué)的最后一天可不能遲到。
畢業(yè),曾經(jīng)對于我是多么遙遠(yuǎn),可它現(xiàn)在就擺在我面前。我內(nèi)心糾結(jié),是進(jìn)去還是再等等呢?深吸一口氣,鼓足勇氣跨過門檻,迎面走來的是一張張熟悉的笑臉,我愣在原地,思緒萬千。同學(xué)一把把我拉進(jìn)了教室。我坐著熟悉的位置,看著同學(xué)們說笑,打鬧。老班一進(jìn)門,同學(xué)們的吵鬧聲如退潮的海水一般消失得無影無蹤。老班滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭,翻開課本,自然又熟練的拿起粉筆寫下幾個大字,信手拈來,一氣呵成。一切看起來都那么平常,可我的.心情卻不平常。
在上午第三節(jié)課的英語課上,張老師對我們說了很多,雖然是最后一天,但老師仍然很認(rèn)真。
下課后,同學(xué)們互贈禮物,互相留言,該打鬧的還在打鬧。我的心告訴我,它舍不得離開。啊,同學(xué),啊,老師,你們是多么親切那!老師,等我們長大了,再回到學(xué)校來的時(shí)候,無論長多高,長多大,您要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)個孩子呀!我是多么渴望長大又害怕長大!
時(shí)間不等人,下課鈴聲響起,曾經(jīng)是悅耳的歌謠演變成現(xiàn)在離別的悲歌。我們該說再見了,我是多麼舍不得我敬愛的老師啊!我跑下樓去和姜老師擁抱再見,我是多么依戀她啊,她就像一盞明燈,在我無助的時(shí)候給予了我光明,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我向老師告別離開。在最后時(shí)刻,班主任與我們擊掌告別,每個人的臉上洋溢著幸福的微笑,我們就此離別,一種苦澀的滋味蔓延在我的心頭,揮之不去。
雖是正午但伴著秋涼,我來了拉身上的衣服,回家去了。再見了,學(xué)校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!
轉(zhuǎn)眼間春去秋來,童年隨著時(shí)光消逝了,但它還在我眼前栩栩如生。我體會到了離別這種難以名狀的滋味。我的多彩童年退下舞臺,迎接我的是初中生活,是青蔥時(shí)代。我將努力成長,乘風(fēng)破浪;我將擔(dān)起少年應(yīng)有的責(zé)任,積極向上。
獨(dú)倚窗,望白棠;秋風(fēng)涼,華葉荒。我將踏上啟新之路。
成長的故事作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的這十年里,發(fā)生的許多事歷歷在目。有開心的,有傷心的,有難忘的,也有令我感動的事。最讓我無法忘記的還是學(xué)古箏,因?yàn)橥ㄟ^學(xué)古箏使我明白了一個道理:只要堅(jiān)持,就會有收獲。
我是六歲開始學(xué)古箏的。記得剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,我不會彈也不會認(rèn)音。張老師手把手地,一個一個音的教我,教得很仔細(xì),很認(rèn)真。過了幾天,我已經(jīng)會彈幾個音了,但我每天就練那幾個音,覺得枯乏無味。
又過了幾天,我終于會彈所有的音了,可這時(shí)我的大拇指上起了一個豆大的泡泡,彈琴的時(shí)候很疼。我很想早點(diǎn)戴上指甲,但張老師告訴我,這時(shí)還不能戴指甲,等到基本指法練的'差不多了,才允許戴指甲。并告訴我這個泡泡會破掉,然后起干皮,長出新肉,而且還會再次起泡泡。。课倚南耄涸瓉韽椆殴~這么受罪,早知道就不學(xué)了。我有了放棄的念頭。媽媽知道后就鼓勵我:“你試著再堅(jiān)持堅(jiān)持,看有什么奇跡發(fā)生?我相信‘世上無難事,只要肯登攀’!
我聽了媽媽的話,信心倍增,心想:加油,一定會有奇跡,我一定能成功!我堅(jiān)持每天練琴,每次至少練三十分鐘。功夫不負(fù)有心人,我克服了困難,終于會彈一首完整的曲子,并逐漸愛上了古箏。
現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)學(xué)到了八級,還參加了許多古箏比賽。在去年的陜西省古箏大賽中,我榮獲了三等獎;在今年的全國古箏大賽,我榮獲了陜西賽區(qū)金獎。獲得這些獎勵時(shí),我的臉笑成了一朵花。這都是堅(jiān)持的收獲。
在未來成長的路上,肯定還會遇到許多更大的困難、坎坷,我一定會勇往直前!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在遇到困難時(shí),一定要記住“堅(jiān)持”二字,只要堅(jiān)持,就是勝利!
成長的故事作文 篇3
大家在成長的過程中,一定經(jīng)歷了許多故事。成長如一盒水彩筆,為我的童年增添了色彩,那些成長中的`故事多姿多彩。
在我六七歲時(shí),我的一位好朋友經(jīng)常來我家玩,每當(dāng)他來時(shí),我還會邀請另一位好朋友,因?yàn)槲覀內(nèi)齻總是形影不離。記得有一次,他們倆都來了,我提議玩躲貓貓,他們也都贊成。我和潔兒來躲,而小楊來抓。那時(shí),我和潔兒想到了一個他永遠(yuǎn)抓不到我們的點(diǎn)子,便開始去忽悠他了。
我們對他說:“當(dāng)貓肯定不能看,我們要把你關(guān)在柜子里,不然你看了,輕而易舉就可以抓了!彼埠敛华q豫地說:“好。”我們倆都在心里暗暗高興,心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關(guān)在了我家裝毯子的柜子里,還上了鎖,讓他出不來,我們卻自己在房間里玩著手機(jī),吃著東西,可愜意了。后來時(shí)間一久,就把他忘了。
大概又過了一個小時(shí),我和潔兒聽到有敲柜子的聲音,才想起把小楊關(guān)在了柜子里的事。等我們把他放了出來后,他居然問我們:“躲好了嗎?”原來他在里面睡著了,我們看著他直笑,他卻渾然不知我們把他鎖了這么久,出來還問我們游戲怎么樣了?吹剿桓泵H坏臉幼,我也過意不去,每次回想起來都覺得對不起他。因此,現(xiàn)在他一來我家,我就好好招待他,彌補(bǔ)一下。
這就是我的成長故事,這個故事讓我一直記在心里,因?yàn)樗娮C了我們?nèi)齻人的友誼。
成長的故事作文 篇4
每個人的成長充滿了回憶,我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時(shí)候,是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷,當(dāng)大人們在辛苦的勞動時(shí),我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍,充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了,到了美好的學(xué)校讀書,身邊又有了許許多多的伙伴。上課,教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課,校園里充滿著聲音,那就是我們的歡聲笑語。放學(xué),我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大,父母就在外地工作,一年也就過年回來一次,父母每次回來都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個月的時(shí)間,父母又要離開了,在分別的那一天,我不敢去見任何人,所以我就把自己關(guān)在一個房間里,因?yàn)槲沂且粋感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一樣,童年享有父母陪伴!
小學(xué)六年級,到了一個學(xué)期的最后階段,下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課,我們最親近的.兩位班主任,對我們說著初中生活的美好,希望我們對初中充滿了好奇,能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇,我們沉浸在離別的悲傷中,無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上,淚流滿面!因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校,不想離開我們最最敬愛的老師分別,不想與生活了六年的同學(xué)們分別!
小學(xué)畢業(yè)那天,我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長是每個人都親自經(jīng)歷過的,是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的,誰都想留住自己那寶貴的記憶,不愿忘記!
成長的故事作文 篇5
打開我成長的檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂,最詐我記憶猶新的`是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年,我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去,我非常地羨慕,就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來,我趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來,便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來,向爸爸發(fā)出求救的信號,爸爸把我扶起來,并耐心地跟我講解滑輪的要領(lǐng):膽子要大,心要細(xì),還要冷靜。
接下來,爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺還不錯。這時(shí),爸爸突然對我說:"你自己去練習(xí)吧!"我說:"又讓我摔跟頭?"爸爸說:"不摔上幾跤,你永遠(yuǎn)都學(xué)不會。"
大不了拼了我這條小命!我站了起來,身子還在搖晃,我自言自語地說:"要冷靜,要冷靜!"我定了神,身孔子已經(jīng)不搖晃了,慢慢地,慢慢地,我就學(xué)會了!
此時(shí)此刻,父母說的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功!
成長的故事作文 篇6
翻開童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@,我覺得學(xué)校生活簡單快樂,整天很開心。
后來上了大班,一回家就開始寫作業(yè),我怎么寫都寫不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進(jìn)房間問我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說:媽媽,這些音節(jié)太難寫了!
嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!
貪玩時(shí)的自己
三年級開始,我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹碓截澩,所以成績卻越來越差。
一個星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒寫,一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見了,直接沒收了我的'手機(jī),把我趕到了書桌前?墒,媽媽剛剛走,我又拿起玩具玩了起來。
第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫完,又去玩手機(jī)了。
哎,現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真貪玩啊!
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在,我升入四年級了,慢慢變得懂事、熱愛學(xué)習(xí)了。
每天回到家,我開始自覺地翻書閱讀,大聲地朗讀英語,或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺地放棄了玩游戲,因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R,并沒有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書,高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,我希望自己能從書中獲得進(jìn)步和成長。
這就是我的成長故事,有喜有憂,有苦有樂。你呢?
成長的故事作文 篇7
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長歷程中,發(fā)生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂,它們帶給我啟示,伴隨著我成長,讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員,這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會,要一關(guān)接一關(guān),從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先,我有幸被班級選出,接著又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過五關(guān)斬六將,我?guī)е蠋、同學(xué)對我的無限期望參加最后的少代會投票選舉,將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿,當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式,結(jié)果卻令我大驚失色,我落選了,我當(dāng)時(shí)愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢?
回到家,我想哭卻哭不出來,我不能再過一個小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經(jīng)驗(yàn),以努力的行動來戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對失敗,勇敢面對、努力克服是我現(xiàn)在要做的,因?yàn)槲议L大了,而且還要再不斷成長。
在成長歷程中總會有歡樂陪伴,也免不了有悲哀。因?yàn)槌砷L是艱難的跋涉,是一條曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去,布滿荊棘,有時(shí)自己也會被劃傷但是只要勇敢去追尋,不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退,路終會在腳下延伸,成長就是這條漫無止境的長路,終點(diǎn)定會有美麗的太陽。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)我明白了這一點(diǎn)時(shí),我知道我長大了,是這件成長中的小故事讓我明白了大大的`道理。
通過這件成長中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選!品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,掛上風(fēng)帆讓夢想揚(yáng)帆起。
成長的故事作文 篇8
打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。
因?yàn)榕滤,所以我一直不敢去游泳?匆妱e人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水。∷晕野蛋迪露Q心,一定要學(xué)會游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的`胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴(yán)肅地對我說:“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對待每一件事,你就能獲得成功。”我聽了心想:是!教練說得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說:“我一定要學(xué)會游泳,我不會放棄的。”于是,我又繼續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。并且,每天洗澡前,我都會盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過兩周的練習(xí),我終于學(xué)會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來,教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領(lǐng),身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會游泳啦!
現(xiàn)在,我終于學(xué)會了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,最終我獲得了成功。
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