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描寫品嘗成功的喜悅的作文范文
篇一：我品嘗到了成功的喜悅
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。
于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。 我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。 我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
篇二：我品嘗到了成功的喜悅
從小學到現(xiàn)在，我的數(shù)學思維一直很差，只要遇到一些難一點的題，我就怎么也做不了，因此我對數(shù)學從此失去了信心，但因為那一次，我又對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個數(shù)學午自習，老師因為有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走后，大家都細心的鉆研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點“線索”來，列草稿，計算就用了一頁多，可還是沒有結果，望著我后面的袁越（數(shù)學尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細心鉆研起來......我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄，沒有什么做不到”......
��！終于算完了，我伸了一個大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個數(shù)學尖子外，其他同學還在埋頭做著呢！此時此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數(shù)學尖子在學習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會兒成功的喜悅呢！
篇三：品嘗到了成功的喜悅
去年暑假，我來到外公家，準備在這里玩上十天半個月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。
爸爸見我來了，笑瞇瞇地對我說：“呀，你來啦？要釣魚邁？我們比哈要不要得嘛！”
“來就來，誰怕誰��！”我很有信心，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗，認定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當我享受時，爸爸推了推我，小聲地對我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒有魚�。 �
爸爸十分嚴肅地對我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”
爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開始認真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，。
我目不轉睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動了一下，而且是在輕輕點的，說不定是條大魚！
“爸爸！有大魚！”
爸爸用手示意不要大聲說話，等會把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時機成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時，說時遲，那時快，“嗖”一聲，魚的頭就露出來了，“哇塞！是條大魚！”我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。
今天可是大豐收啊！我品嘗到了成功的喜悅！
篇四：我品嘗到了成功的喜悅
今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時候,卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上！
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞�？伞熬�小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，Oh，my god！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......
終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
篇五：我嘗到了成功的喜悅
星期六，我正在無精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來，笑瞇瞇地對我說：“乖女兒，我和你做個讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實驗，好不好？”我不解地問：“水里的鴨蛋怎么能浮起來？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個鴨蛋�？梢蚤_始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長了腳似的，紋絲不動；放第二勺鹽后，還是不動，我心里暗嘻：嘿嘿，說的什么歪理，你也有出錯的時候，這下沒得說了吧！可是，放第五勺鹽時，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。
爸爸問我：“孩子，我考考你，做了這個實驗，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬烂C地說：“遇到問題要獨立思考。不能不動腦筋一味地問別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個小時的時間，過后我來問你�！�
我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于，我在《百科全書》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬分�！斑@是物理現(xiàn)象。當水的比重小于鴨蛋的比重時，鴨蛋就會下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水的'比重大于鴨蛋的比重時，水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理，當一個物體的比重大于液體的比重時，就會下沉，當物體的比重小于液體的比重時，就會上浮。爸爸，我說得對嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說：“對極了，對極了！你真聰明！”我心里樂滋滋的，說：“哪里，哪里。都是爸爸教導有方。”
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動手，多動腦，自己獨立思考，才能從中學到東西。
篇六：我品嘗到了成功的喜悅
我品嘗到了成功的喜悅 每一個人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂；能增強我們的自信心和自豪感。但成功是來之不易的。有時會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說一個人在失敗之后只要認真總結經(jīng)驗，不斷吸取教訓，才會取得成功。我也品嘗過成功的喜悅。
記得那是一年前的事情了，我正在家寫作業(yè)，“嗚…嗚…嗚…，我的娃娃�！倍厒鱽磬従蛹业男∶妹玫目蘼�，無論她的奶奶
怎么哄都不行。于是，我來到她家，小妹妹看到我就像見到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對我說：“姐姐，媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法。”我順著她的手指往下瞧。原來她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個鉤子把娃娃“釣”上來。
說干就干，我打來鐵絲，但是鐵絲太軟了�！斑@用什么好呢，對了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學課上老師教我們的——用打火機打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來打火機，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚鉤一樣了，我在魚鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時半會鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來很難辦到，把自己平時學到過的知識，用到實際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？
篇七：我嘗到了成功的喜悅
小時侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛。在這個可愛的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。
一個烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時不時的還自言自語兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅持在老鼠常出沒的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過一個下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。最緊張的時刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來，他經(jīng)我一嚇，頓時慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時沖動使它送了命。“啪”——它沖到鼠夾上了。
我成功了，這一場人鼠戰(zhàn)爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎金5元人民幣。
我嘗到了成功的喜悅。
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