那時(shí)我成功了作文600字
人生之中難免會(huì)有失敗,但有失敗便意味著有成功,成功也是一件令人高興的事,下面是那時(shí)我成功了作文600字,歡迎閱讀借鑒。
那時(shí)我成功了作文600字1
鏡框里放著這樣一張照片:在波光粼粼的水面里,一個(gè)男孩正歡快地游著,他的臉上露出成功的喜悅。那個(gè)人就是我。
如今看到這張照片,我就回憶起去年學(xué)游泳的情景,心中立刻充滿(mǎn)了甜蜜。腦海里浮現(xiàn)出學(xué)游泳的情景。
那是去年的夏天,我和哥哥、妹妹一起去羅湖體育館學(xué)游泳。教練看我底子好,讓我學(xué)自由式。從此,我踏上了艱難的學(xué)習(xí)歷程。
由于我不夠高,教練讓我用浮板練習(xí),可是我死活不肯用,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣不能提高我的游泳技術(shù),教練拿我沒(méi)轍,只好讓我用浮標(biāo)。我把浮標(biāo)放在水里,雙手在水里輪流劃動(dòng),總是保持一只手按在浮標(biāo)上。練了不久,我又不想用浮標(biāo)了,趁教練在教妹妹時(shí),偷偷地把浮標(biāo)放在一邊。按著我剛學(xué)的動(dòng)作向池中游去,誰(shuí)知游到一半,就累了,剛想停下來(lái)休息一下,身體立刻沉了下去。
我慌了起來(lái),手腳亂劃亂蹬,水也不停地往我嘴里灌。我想:我該不會(huì)要葬身水底吧?救命呀!救命呀!突然,我的手被人拉了一下,這時(shí)我才冒出水面吸了一口氣,又呼了一口氣,啊,總算得救了!我仔細(xì)看了一下,原來(lái)是教練救了我,教練問(wèn)我:“景云呀,你沒(méi)事吧?”“噢,教練,我沒(méi)事!”我雖然這樣說(shuō),可卻吐了很多水。
回家后,我再也不想學(xué)游泳了。第二天,我以肚子疼為借口,不去游泳。我趴在床上,拿起一本書(shū)隨手翻了翻,看到一個(gè)女孩不怕困難、重新面對(duì)生活的故事后,我感到很慚愧:“我為什么不能像這女孩一樣呢?”我問(wèn)自己。
下午,我又以肚子好了為理由去學(xué)游泳。下了水,我用浮標(biāo)游著,慢慢地我推開(kāi)了浮標(biāo),用自由式游著。我又一次遇到昨天的情況了,這時(shí)我很冷靜,用腳一蹬,便浮出了水面,再沉再蹬……
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我克服了困難,終于可以自由浮在水面了。啊,我成功了!
再次看著這張照片,我悟出了一個(gè)道理:在人生的道路上,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才會(huì)品嘗成功的美酒。
那時(shí)我成功了作文600字2
俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母”,人生之中難免會(huì)有失敗,但有失敗便意味著有成功,成功也是一件令人高興的事,那一次,我也成功了——戰(zhàn)勝了我的恐懼感。
那時(shí),我是一個(gè)膽小如鼠的小孩,自己一個(gè)人不敢睡覺(jué),還不敢獨(dú)自一個(gè)人走夜路,媽媽也對(duì)我如此膽小束手無(wú)策,這時(shí),爸爸提出了一個(gè)主意——讓我給外婆送菜。
外婆家離我們家不遠(yuǎn),直直往前走拐兩個(gè)彎就到了,要是白天,我一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,可一到晚上,那兒黑乎乎的我可不敢去,但為了不在爸爸面前沒(méi)面子,我硬著頭皮答應(yīng)了。
晚上的小巷冷清極了,北風(fēng)呼呼地吹著,使人毛骨悚然,而巷里沒(méi)有路燈,但在月光的照耀下,我的影子變得高大而又可怕,我的.腦子里不斷浮現(xiàn)出電影中的搶劫,殺人情景,我突然感覺(jué)到后面有雙眼睛正在盯著我,我走一步“他”便緊跟過(guò)來(lái),這時(shí)我心想:要是等下他攻擊我,我一個(gè)手無(wú)寸鐵的小孩能打得過(guò)他?于是我從地上拿起一根又長(zhǎng)又粗的棍子,心里踏實(shí)多了,心想:哈哈,這么粗的棍子往他頭上一打,一定會(huì)讓他分不出東南西北來(lái)。
我便突然轉(zhuǎn)向身,給“他”來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭一棍,可“他”并沒(méi)有倒下,也沒(méi)被我打中,我心里疑惑,:“他”怎么不見(jiàn)了,難道“他”會(huì)隱身,那這可就慘了!想到這里,我害怕極了,腳步也加快了,心像小兔子一般呯呯跳個(gè)不停,這時(shí),我被一個(gè)人給撞倒了,我連忙大聲喊:“救命啊,壞人要?dú)⑽伊恕!蔽乙贿吅耙贿厯]舞著棍子,想讓壞人走開(kāi)。
“陽(yáng)陽(yáng),我是阿姨!蹦莻(gè)“壞人”說(shuō)了一句話(huà)。我睜開(kāi)眼睛,這才停止了叫喊,原來(lái)是阿姨,聽(tīng)到我叫,怕我出事,便來(lái)找我。我在阿姨的指點(diǎn)下成功到達(dá)外婆家。
這一次走夜路讓我不再怕黑,也明白了:我們的一切害怕都是恐懼心在做亂,并不是真的。
那時(shí)我成功了作文600字3
在一次演出的時(shí)候,我成功了;在那一次,我終于成功了;一次難得的表現(xiàn),使我高興不已;也令我懂得:做什么事,都要認(rèn)真,都要堅(jiān)持,盡管是你不喜歡去做的事。一定要認(rèn)真,才能做好所做的任何一件事情。當(dāng)然,不僅僅要認(rèn)真,還貴在堅(jiān)持——堅(jiān)持不懈,才能成功。
那時(shí),也就是在小提琴演奏表演前30分鐘,我向媽媽“訴苦”:“媽?zhuān)艺娌恍!北M管我很努力,卻總是練不好小提琴。我也知道,離演出只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我嘆了一口氣,低下頭嘟囔著:“哎,練不好,就不用去了吧?”媽媽卻親切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有認(rèn)真練嗎?那怎么練不好呢?”我低著頭,心想:唉,那么我再試一試吧。
我垂頭喪氣地回到房間,繼續(xù)練習(xí)?墒沁@下,我的腦子怎么也不能集中了,頭腦里好像突然冒出兩個(gè)“我”來(lái),一個(gè)說(shuō):“堅(jiān)持啊,不能放棄!”另一個(gè)說(shuō):“既然練不好,就別練了!本氈氈,我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁。!又拉錯(cuò)了!我跟媽媽說(shuō):“我練不好,不去了吧。”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,孩子,做什么事,都貴在堅(jiān)持!蔽颐腿恍盐,說(shuō):“一定是我沒(méi)有集中精神,沒(méi)有好好練!”我“飛奔”回房間,繼續(xù)練習(xí)。
到了演出時(shí)間,我從后臺(tái)看見(jiàn)臺(tái)下座無(wú)虛席,我又感到緊張了:“媽?zhuān)刍厝グ,我肯定拉不好。”媽媽卻說(shuō):“難道你不記得我對(duì)你說(shuō)的兩句話(huà)了嗎?”對(duì)呀,貴在堅(jiān)持,做事一定要認(rèn)真啊!
輪到我了,我鼓足勇氣勇敢地走上臺(tái),認(rèn)真地、努力地把曲子完整地拉了一遍。等到我拉完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我才發(fā)現(xiàn),我拉得不僅沒(méi)有任何錯(cuò)誤,而且非常完美。我激動(dòng)地心想:我成功了!我成功了!我居然成功啦!我走下臺(tái),媽媽正在后臺(tái)等著我呢:“恭喜你,孩子,你成功了!”
這是我印象最深刻的一次,也是我懂得最多的一次。我心中暗暗下定決心:以后我也像這一次一樣——努力認(rèn)真、堅(jiān)持不懈!
那時(shí)我成功了作文600字4
我是誰(shuí)?我是一顆隨手丟在江邊的桃核,這荒涼的地呀,是一片野草從生,只有沙石的亂石灘。還有一座墓在歲月流年中望著世人。碑上的字早已模糊,只有一個(gè)“黃”字略略顯出。難道這就是命運(yùn)?我注定和這亂石被時(shí)光拒之門(mén)外嗎?
不行,既然世上有我,我就必定有用,我定要在這兒開(kāi)花結(jié)果,把我的人生發(fā)揮得淋漓盡致!想著想著,我便朝沙里鉆去,有石中生根!天色漸暗,一滴滴雨點(diǎn)鼓打著石頭,我的希望也在這雨中燃燒!
春天,我在江水的沖涮和沙石的一遍遍埋沒(méi)中度過(guò),夏天,我在烈日的暴曬和水源的饑渴中忍受;秋天,我在瑟瑟的秋風(fēng)和寒冷的秋霜中痛苦;冬天,在冰冷的雪被下,啃食石頭中的礦物,埋沒(méi)……日復(fù)一日,年復(fù)一年,滴水穿石,千錘百煉……發(fā)芽、新生,終于走出成功的一步!
多少個(gè)春秋,多少個(gè)晝夜,多少次痛楚,多少次忍受!終成就蒼翠的我,任由在江邊獨(dú)傲,怒放,“十里桃花”!當(dāng)初嘲笑我的野草,都已隨風(fēng)而去,現(xiàn)已不是當(dāng)初第幾十代子孫了。
我是誰(shuí)?現(xiàn)在的我是誰(shuí)?我是成功者!春天,桃花綻放;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,鮮桃滿(mǎn)枝;冬天,“屹立”傲雪!現(xiàn)在才是真實(shí)的我,淋漓盡致的我,我成功了!
如今,又是一個(gè)美好的春天,桃花再次綻放,紅艷艷、粉紅深紅的桃花在柔柔的春風(fēng)中飄舞,淡淡的花香飄散在周?chē)V恢恍▲B(niǎo)在枝頭跳躍飛舞,滾滾春水向東流去,春光融融,一派生機(jī)勃勃的景象。
一位君子正向我這邊看來(lái),春色春景,這位君子禁不住停留欣賞,面露笑容,不禁詩(shī)興大發(fā),隨口吟道:“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”
我成功了,從一顆桃核成長(zhǎng)為一棵桃樹(shù),激發(fā)了詩(shī)人創(chuàng)作的靈感。成功是什么?是把自己的命運(yùn)發(fā)揮得淋漓盡致,哪怕你只是一粒小芝麻,也“天生我才必有用”!
那時(shí)我成功了作文600字5
說(shuō)起跑步,因?yàn)槲液孟駴](méi)有掌握技巧,所以一直跑得很慢,那天聽(tīng)到體育課要考試跑步時(shí),我心里就開(kāi)始緊張了。
那天上體育課了,張老師開(kāi)始教我們做跑步的正確姿勢(shì),要求我們把跑步動(dòng)作的要領(lǐng)記在心里。我仔細(xì)地看張老師做示范,認(rèn)真地模仿做練習(xí)。可是我試了幾次動(dòng)作總是不協(xié)調(diào),越是想著要領(lǐng)動(dòng)作卻越別扭,跑起步來(lái)好像也沒(méi)有變快。所以我心里特別著急:我特別苦惱為什么我還是跑不快呢?
過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們來(lái)玩一個(gè)跑步抓人的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人站在前面一點(diǎn)逃,另一個(gè)人站在后面一點(diǎn)去追。老師還開(kāi)玩笑說(shuō):“如果誰(shuí)跑得慢被抓住了。就得爬著回來(lái)。”大家聽(tīng)了都哈哈大笑,我也暗暗為自己鼓勵(lì):我可不想丟人了。
開(kāi)始是張若寧那組開(kāi)始跑了。噢,她因?yàn)榕艿寐蛔プ×,但是她扭捏著不肯爬回?lái)。后面那組是林皖申,他也被抓住了,他開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地爬回來(lái),好滑稽!真是丑死人了。現(xiàn)在輪到我了,老師安排我站在前面做逃的人,沈佳玥扮演追的人。我的心開(kāi)始撲通撲通亂跳,非常緊張。隨著老師一聲:“預(yù)備,跑!”我便使勁,拼命撒腿就跑,一口氣就跑到了終點(diǎn),我突然覺(jué)得我運(yùn)用了剛才張老師教我們的跑步動(dòng)作,一下子手臂與腳協(xié)調(diào)了,步子也跑得飛快。直到我返回途中才撞上沈佳玥。這個(gè)已經(jīng)不算被抓,我興奮地發(fā)現(xiàn)自己成功了。我高興地歡呼起來(lái):“我能跑步快了!”
過(guò)后我分析了這次跑步提速的原因:原來(lái)這個(gè)游戲通過(guò)兩個(gè)同學(xué)之間的比賽,以及我看到小朋友失敗,害怕被抓住后被懲罰爬回來(lái),產(chǎn)生了“逃跑”的動(dòng)力,這時(shí)候我急中生智,老師教我們的要領(lǐng)被活用了,所以,我成功了。
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