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失敗是成功之母作文

時(shí)間:2021-09-05 17:14:44 成功 我要投稿

失敗是成功之母作文10篇

失敗是成功之母作文1

  在生活中有許多事要經(jīng)歷,有經(jīng)歷就有困難,有困難就有失敗,有失敗就有成功。

失敗是成功之母作文10篇

  我讀小學(xué)時(shí)所在的學(xué)校的主要運(yùn)動(dòng)是毽球,起初我覺得毽球是一個(gè)很無聊的運(yùn)動(dòng),所以我對(duì)它沒什么興趣,但之后看到我們班的同學(xué)那么厲害,還有,期末時(shí)要測(cè)試的,從此以后我就開始試著踢……

  每一天早早地起床到體育館練踢毽球,和一些同班同學(xué)練習(xí)、比賽,但跟他們一交鋒我就屢戰(zhàn)屢敗,還被嘲笑,我暗中記住這個(gè)教訓(xùn)然后發(fā)奮練習(xí)。

  每一天,我起得比他們?cè),等我練?xí)到滿頭大汗時(shí)他們才慢慢走來。雖然我每一天失敗多于成功,但我也會(huì)不斷完善缺點(diǎn),盡可能把減少失敗的次數(shù),增多成功的幾率。

  光陰似箭,日月如梭,漸漸地我的實(shí)力變強(qiáng)了。于是我向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。早晨,我來到比賽場(chǎng)地——體育館。開始,我的分?jǐn)?shù)少于他們,但之后我穩(wěn)住了陣腳,最后,我憑借實(shí)力在最后幾分鐘戰(zhàn)勝了他們。

  透過這一件事,讓我明白了失敗乃成功之母。

失敗是成功之母作文2

  俗話說:“失敗是成功之母!甭牭竭@句話我想起了這一期,期中考試前幾天,語文老師——覃老師,發(fā)了一張期中測(cè)試卷,給我們考一下。

  考試卷發(fā)下了,我仔細(xì)看了一下題目。呀!這么容易!哈哈哈哈哈!容易,容易,太容易了!我拿起筆就寫,根本就沒有半點(diǎn)細(xì)心的味道。叮叮!抡n了。“交卷”覃老師毫不猶豫地說。我也毫不猶豫的把卷子交給了覃老師。放學(xué)了我和蘇子睿一邊走一邊猜測(cè)自己的成績(jī)。我自信滿滿地說:“這一次我肯定90分以上!倍K子睿垂頭喪氣的說:“我這一次必須是90分以下。”過了幾天老師公布成績(jī),我只考了81。5分,而蘇子睿卻考了90分。太意外了,我竟然只考了81。5分。我的眼淚嘩嘩地流了出來,之后,我擦干眼淚仔細(xì)找出我的錯(cuò),并認(rèn)真分析為什么會(huì)錯(cuò)。

  期中考試的題目雖然不比期中測(cè)試卷的題目難,但是我這次細(xì)心的看題目,每寫一個(gè)題目前,都要先思考后再下筆。我的努力果然得到了回報(bào),這次期中考試我得了全班第2,語文的了91。5這次分?jǐn)?shù)比期中測(cè)試卷上的分?jǐn)?shù)整整多了10分。

  我理解了,“失敗是成功之母”的含義,意思是失敗后認(rèn)真總結(jié)自己為什么失敗,努力改正,就會(huì)會(huì)獲得成功。額而失敗了,又不去改正,你就會(huì)一向失敗下去。

失敗是成功之母作文3

  創(chuàng)新實(shí)不易,勝敗乃平常。因此,對(duì)于致力創(chuàng)新者,我們就應(yīng)多一些理解和寬容,努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者,就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美;對(duì)于失敗者,也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣,才能使創(chuàng)新的活力競(jìng)相迸發(fā),創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。

  當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種狀況下,創(chuàng)新潛力如何、創(chuàng)新成果多少,成為決定一個(gè)國家和民族能否贏得競(jìng)爭(zhēng)的重要因素;鼓勵(lì)創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新,成為實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。

  然而,干任何事情都有可能成功,也有可能失敗,創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐更是如此。對(duì)于創(chuàng)新者而言,成功是一種考驗(yàn),失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;走不出失敗的陰影,容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年,發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí),愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力,愛迪生最后發(fā)明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個(gè)故事啟示我們:永不言敗,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。

  創(chuàng)新不言敗,不是說所有的創(chuàng)新活動(dòng)都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會(huì)一帆風(fēng)順。創(chuàng)新不言敗,更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。

  創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功,失去與得到,總是相對(duì)的、辯證的。有大付出,才有大收獲;有大境界,才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法,懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中,一時(shí)一事的失敗是常有的。應(yīng)對(duì)失敗,既不應(yīng)退縮,更不能失志。因?yàn)橐恢咤e(cuò),只要稍作調(diào)整,即能夠柳暗花明;屢遭挫折,只要不屈不撓,總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振,而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進(jìn)。

  創(chuàng)新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn),但無限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。正如王安石所說:世之奇?zhèn)ス骞质种^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。在艱難險(xiǎn)阻面前,“退”是沒有出路的,“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應(yīng)有“所當(dāng)者破,所擊者服”的豪氣,愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要?jiǎng)?chuàng)新,呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求,永不言敗、自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選取。自信,才能鼓起從頭再來的勇氣;自強(qiáng),才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù),自信者有自知之明,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,不會(huì)一味蠻干;自強(qiáng)不是逞強(qiáng),自強(qiáng)者有清醒頭腦,善于審時(shí)度勢(shì),不達(dá)目的不罷休。

  創(chuàng)新實(shí)不易,勝敗乃平常。因此,對(duì)于致力創(chuàng)新者,我們就應(yīng)多一些理解和寬容,努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者,就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美;對(duì)于失敗者,也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣,才能使創(chuàng)新的活力競(jìng)相迸發(fā),創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。

失敗是成功之母作文4

  當(dāng)一個(gè)青少年遇到考試失敗,個(gè)性是升學(xué)榜上無名時(shí),常產(chǎn)生消極頹廢的思想,沒有了用心向上的精神,認(rèn)為自己再也沒有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)了。對(duì)此,朋友,你可曾想過這句名言——失敗乃成功之母!你是否真正理解了它的內(nèi)涵?其實(shí),失敗固然痛苦,但失敗是成功的必經(jīng)之路。在人生的大舞臺(tái)上,人們總是期望未來充滿鮮花和陽光,熟不知在生活中,還有荊棘、還有電閃雷鳴,所以在失敗面前要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),找到一條通向成功的道路。

  許多科學(xué)家、文學(xué)家的成功都是從失敗中孕育出來的。愛迪生一生兩千多項(xiàng)發(fā)明,是輕而易舉的嗎?是天上掉下來的嗎?都不是。是他從無數(shù)次失敗中總結(jié)出來的。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八百次失敗的實(shí)驗(yàn),可他并不因一次次的失敗而氣餒,反而認(rèn)為沒有這些失敗,就不會(huì)有成功。發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特,從茶壺開后,蒸汽將茶壺蓋頂開的事實(shí)中受到啟發(fā),進(jìn)而發(fā)明并逐步改善了蒸汽機(jī),為人類做出了貢獻(xiàn)。還有作家福樓拜,由于種種原因,不能出版自己的作品,但是這位可敬可欽的作家,并沒有放下寫作,經(jīng)過千錘百煉的修改,作品發(fā)表后,成為世界反響最大的名著。這些事實(shí)說明,任何成功都不是一凡風(fēng)順的。遭受挫折、失敗是難免的,只要善于總結(jié),成功就會(huì)向我們招手。

  失敗后的正確做法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。可一部分執(zhí)迷不悟的人,失敗后不是認(rèn)真去總結(jié),而是“超然脫俗”,堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤見解不放,結(jié)果就不堪設(shè)想了。

  朋友,讓我們用熔化大地的熱情,用心正確地對(duì)待失敗,堅(jiān)信前面還有鮮花,還有芳草,要努力去采擷。(失敗不可怕,可怕的是沒有對(duì)待失敗的正確態(tài)度。小作者告訴我們:認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),是走出失敗,邁向成功的正確方法。論據(jù)的選取還應(yīng)注意其代表性。

失敗是成功之母作文5

  “失敗乃是成功之母”。說起這句話,許多人都會(huì)想起偉大的發(fā)明家愛迪生。愛迪生偉大的一生以前歷過無數(shù)次的失敗,正是因?yàn)檫@一次次的失敗,為愛迪生今后攀上科學(xué)高峰埋下了伏筆,從而令愛迪生走上了人生最輝煌的頂峰。有的人簡(jiǎn)單地認(rèn)為:失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)就越大。有的人更以“失敗”為榮,打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)來“炫耀”自己的失敗。但我要告訴他們:失敗并非都是成功之母。

  如果不貼合客觀規(guī)律去辦事,那么失敗的后面仍是失敗。如果事情的本身已違反了客觀規(guī)律,那么,已經(jīng)注定了事情會(huì)失敗,無論為做錯(cuò)的事付出多大的努力,都會(huì)進(jìn)入“多做多錯(cuò)”“錯(cuò)上加錯(cuò)”的死胡同。

  偉大的科學(xué)家牛頓,生前經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但最終還是成功地發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”的奧秘。那是因?yàn)椤叭f有引力”貼合客觀事實(shí)。但之后,牛頓卻致力于證明上帝的存在,結(jié)果“屢敗屢試”,“屢試屢敗”。因?yàn)樗`反了客觀規(guī)律,不相信人類衍化的客觀規(guī)律,而迷信于“上帝造人說”這個(gè)錯(cuò)誤學(xué)說。

  如果失敗之后,不尋求失敗的原因,一味相信“失敗乃成功之母”,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一刻,只會(huì)白白耗掉光陰。某同學(xué)考試考砸了,但是他并沒有反省自己失敗的原因,在學(xué)習(xí)上還是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,結(jié)果期末考試仍是個(gè)“不及格”。

  成功不是必然的,想要成功就要經(jīng)歷失敗,但我們不能總是以“失敗乃成功之母”來寬慰自己。只有在失敗之后,吸取教訓(xùn),尋求失敗的原因,才能真正地做到“失敗乃成功之母”。

失敗是成功之母作文6

  失敗,每個(gè)人都嘗試過失敗,在失敗中站立起來挑戰(zhàn)失敗,必能取得成功。

  曾有一次期中考,我班的英語成績(jī)只取得平均分56分,對(duì)我班來說,真是一件難過的事,老師分析成績(jī)時(shí),我們都很難過,最高分才71分,老師看出我們的難過,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們就應(yīng)明白這句名言吧?‘失敗乃是成功之母’,雖然我們這次才取得這個(gè)分?jǐn)?shù),但我們不能氣餒,我們就應(yīng)更努力,別因一時(shí)的失敗滅自己的信心,我們要加油!好好學(xué)習(xí)!取得好成績(jī)。”老師的話句句刻在心里,在這后我們努力學(xué)習(xí),在期末考中取得了平均分80分。經(jīng)過老師的教導(dǎo),我們的努力,最后取得好成績(jī)!期望以后,我們?cè)诶щy中不退卻,勇敢挑戰(zhàn),更不要因?yàn)槭《ε碌,沒有失敗,哪來的成功呢?

  我們就應(yīng)記。骸∧耸浅晒χ浮@句名言。

失敗是成功之母作文7

  “成功”“失敗”乃反義,若數(shù)學(xué)中,+2和-2兼相反關(guān)系,以此類比,+2就是成功,-2便是失敗。-2×-2=4。負(fù)負(fù)得正!由此得出:失敗×失敗=成功!只有經(jīng)歷了失敗的苦澀,才會(huì)明白成功的甘甜!所以,人不能怕失敗,只要能一次又一次在失敗中站起來,那總有一天便會(huì)成功!我不敢說,你會(huì)永遠(yuǎn)成功的站下去,因?yàn)槌晒需要堅(jiān)持,需要謙虛!我們不能在成功之后洋洋得意,因?yàn)閯e忘了,在我們的背后,還有許多人正在向成功邁進(jìn),只要一不留神,我們便有被踩下去的危險(xiǎn)!

  敢問世人,有誰沒有經(jīng)歷過失敗?就算是‘大發(fā)明家’‘大名人’,在他們成功的背后,也必須有著刻苦銘心的失敗!

  美國科學(xué)家愛迪生,他雖發(fā)明了一千多種東西,但卻也是失敗過上萬次。有一次,他為了發(fā)明一件東西,做了八千多次失敗的餓實(shí)驗(yàn),但他并沒有放下,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的!彼褪怯眠@種不放下的態(tài)度,迎接了一次又一次的成功,也正是因?yàn)檫@種耐心,使電燈照亮我們的世界。

  英國女作家夏洛蒂。勃朗特,也是在一次又一次的失敗中改善,最終獲得成功。

  還有,中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員——張寧。于1994年尤伯杯決賽,迎來職業(yè)中的第一次戰(zhàn)役。張寧以一比二輸給了對(duì)手。他的'失利使中國失去了持續(xù)五連冠的尤伯杯。此次失敗,張寧默默地承受著(zhe)外人所無法想象的悲痛。但他并沒放下,而是化悲痛為力量。9年的苦苦奮斗,最后讓他在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)中,取得了羽毛球單打冠軍。這時(shí)的他,已經(jīng)29歲了。

  古人云:“失敗是成功之母。”我們只有在不斷的失敗中提取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才有可能歡躍勝利。失敗使我們明白問題所在!在我們的成長(zhǎng)旅程中,失敗是必不可少的一部分。沒有失敗,便沒有成功;只有失敗,才有成功!所以,就讓我們?nèi)?yīng)對(duì)失敗,進(jìn)取成功吧!

  我堅(jiān)信,失敗乃成功之母!你覺得呢?

失敗是成功之母作文8

  每個(gè)人都有失敗過,都有悲哀過,都有遇到各式各樣的問題與挫折,更多的是都有開心過。但是這些都是從我們身邊發(fā)生的。

  就好比我把,這次的期末考試考完了,原本以為自己考得不錯(cuò),但卻在發(fā)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候,比我想象的成績(jī)還要差真沒想到呀,就好想原本一對(duì)快活的小鳥在天空自由自在的飛翔可這時(shí)卻被一個(gè)兇猛的獵人射了一只小鳥,而另一只命大逃走了。就這樣一只被獵人關(guān)了來訓(xùn)練它,它的生活很苦,想逃也是差池難飛呀。另一只而在天空中飛翔但是它不會(huì)快樂因?yàn)樗チ艘晃蛔钜门笥。這時(shí)的我情緒急噪不安,因?yàn)檫@次考得成績(jī)很差無法相信自己的雙眼,真讓人無法理解這個(gè)事實(shí),但是我不得不理解這個(gè)事實(shí)因?yàn)檫@是事實(shí)。但是考得這么差,沒臉回家見爸爸、媽媽呀,更沒有勇氣告訴爸爸、媽媽這份極差的成績(jī)單呀。就想一只梟雄因?yàn)橐患虑槭艿搅宋,但是卻無法證明自己的苦衷。我也好象這份沒有這么差就好了,那還算過得去,可卻蹌蹌相反。這次成績(jī)不僅僅是是上初中最不滿意的一次,而且考得極差,我哪能拿給疼我愛我的爸爸、媽媽呢!這時(shí)我不僅僅煩惱又害怕更是提心吊膽呀。因?yàn)榈郊依锞蛻?yīng)怎樣向父母說成績(jī)?如果那他們明白我考得這么差,他們會(huì)怎樣想呢?我猜他們肯定很悲哀、必須失望透頂。

  就這樣我在教師門口皺著眉頭不知如何是好?這時(shí)我的堂妹歡蹦亂跳的從我這走了過來叫我跟她一齊回家。這時(shí)她跟我講她這次考得也不理想,但是她還是那么的開心,也真不虧是我的“開心果”呀。因?yàn)樗{(diào)節(jié)了自己的心態(tài),所以她能像平時(shí)那樣活潑可愛。就像一只聰明、可愛、機(jī)靈的猴子活潑可愛。主人訓(xùn)練它時(shí),剛開始是苯手苯腳的,但是它不氣餒繼續(xù)努力把失敗做為自己走向成功的一條道路。此時(shí)我慢吞吞的走者,就像一只慢吞吞的老烏龜一樣。她說:“堂姐你別這樣呀,你看我天天開心不是很好嗎?從不因?yàn)槭裁词虑榫蜔⿶谰捅Х炊蛻?yīng)想用什么方法去解決它,但是你最起碼要自信呀。自信是第一呀。所以更何況是這么小的事情呀你就務(wù)必振作起來把它擺平、而且解決它呀,最重要的是把這次的教訓(xùn)作為忠告。這樣下次再出現(xiàn)這樣的問題就會(huì)糾正就會(huì)做得更出色、更棒。對(duì)吧?晌疫@次考得最差頸呀,你說我開心得起來嗎?不僅僅要讓爸爸、媽媽看成績(jī)單都很為難呀,還要那他們簽字呢!更是難上加難呀。我此刻害怕呀。這時(shí)妹妹說:“一個(gè)人的成功不是每一次都是很順利的,是要靠努力與挫折做斗爭(zhēng)的才成功的,而且連有名的人都不是順順利利的,就拿愛迪生來說吧。他經(jīng)過幾百次甚至幾萬次的實(shí)驗(yàn)都沒有研究出電燈,但他從不

  灰心氣餒過,反而更加努力,經(jīng)過愛迪生的付出最后研究出電燈為人民付出了貢獻(xiàn)。他也不是從失敗中取得成功嗎?因此這就是在失敗的過程中繼續(xù)努力的力量,那么付出了就必須有回報(bào)的。所以有一句流傳很廣的名言:“失敗乃成功之母!

  聽了堂妹的這些道理,我明白了。我的情緒好多了,我相信,我只要下一次考試時(shí)我只要認(rèn)真的思考我我相信我必須能考得比這次更好更棒的成績(jī)給爸爸、媽媽看,讓他們明白女兒沒有辜負(fù)他們的期望。

失敗是成功之母作文9

  一個(gè)人又有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)勝利,才能嘗到成功的果實(shí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎樣能見彩虹,我經(jīng)歷了失敗,雖然還沒有成功。

  失敗乃成功之母,我在期終考試?yán),嘗到了失敗,那一次的失敗,讓我差點(diǎn),對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。

  在數(shù)學(xué)考試前,我信心滿滿,我自以為,我對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好,很周到了,在考試時(shí),我看了看,數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷,就應(yīng)也不算難,于是,我就慢慢的做了起來。過了幾天,我再次回到學(xué)校,回到我的班級(jí),聽數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù),剎那間,我驚呆了,怎樣考那么差,明明努力了啊。怎樣還是這樣,我感覺自己的努力,都是沒有用的了,有點(diǎn)想放下自己對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,回家后,我把這事告訴了姐姐,姐姐她說:“你深信自己必須能做成某件事,實(shí)現(xiàn)自己所要追求的目標(biāo),不要再過程中,受到一點(diǎn)小小的挫折就被打倒。失敗并不可怕,可怕的還是你不明白自己的錯(cuò)誤。不要放下自己,你就是一只遇到多大困難,也不會(huì)被打倒的小鳥,與其逃避職責(zé)與困難,倒不如勇敢的去應(yīng)對(duì),相信自己,你能行,你是一只天不怕地不怕的小鳥。

  沒錯(cuò),我就是在天空中飛翔的小鳥,失敗了并不可怕,可怕的是,你沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不要逃避自己的職責(zé),要勇于勇敢應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,姐姐的這番話,讓我受益匪淺。

  每個(gè)人都是從一點(diǎn)一滴做起的,不要想著一步登天。還是那句話,相信自己,你能行。

失敗是成功之母作文10

  這天下午,我背著沉甸甸的大書包來到班級(jí),剛從到座位上,許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過,他閑著沒事,和我聊起天來,我從他嘴里明白了他明白了一個(gè)秘密,我迫不及待地問:“什么事,快點(diǎn)說嘛!”他經(jīng)但是我的再三糾纏,看在好朋友的份上,說出了實(shí)情,原先是令我倍感悲哀的壞事。

  學(xué)校最近開展了各種各樣的競(jìng)賽,我參加了作文競(jìng)賽,賽前,老師給我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,總分加起來,數(shù)我分?jǐn)?shù)最高,我開心得一蹦三尺高,可之后,樂極生悲,在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)校長(zhǎng)要求寫一段話,可大家都寫了一篇,唯獨(dú)我寫了一段話,結(jié)果自然可想而知,我寫的話沒有得到大家的好評(píng),沒上“光榮榜”。受不了那么大的打擊,忍不住哭了起來,朝窗外一看,老師來了,我顧不了那么多了,強(qiáng)裝笑臉。下課了,老師找到我,和藹地問我:“書懷啊,我看你這天情緒不好,到底怎樣了?”我不想讓李老師為我操心,于是急忙說:“沒有,沒有,真的沒事!”老師把一些事情交待我之后,好像想起了什么,對(duì)我說:“你是不是明白作文比賽沒得名次的消息了?”我最后再也忍不住,眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉,老師又親切地說:“這次作文競(jìng)賽沒得獎(jiǎng)并不能說明什么,平時(shí),你比有些得獎(jiǎng)的同學(xué)寫得好,再說,大家都認(rèn)可你的水平了,有什么好悲哀的?”

  我又一次哭了,但和上次的原因不同,我是被老師師生間的真情感動(dòng)了。

  老師的教育使我深深地體會(huì)到:我們的成長(zhǎng)不是一張張獎(jiǎng)狀和一次次成績(jī)的累加,而是伴隨著改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長(zhǎng)起來。

  透過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),找到了要加強(qiáng)的地方,雖然我沒有捧回一張獎(jiǎng)狀,但學(xué)到了更珍貴的東西,其中包括寫作文就應(yīng)掌握技巧。

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