成功的滋味作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的滋味作文1
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過(guò)，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
今年剛放暑假，我就去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。教練首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在教練的鼓勵(lì)下，下到了水里，可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口，便感到了水的壓力，喘氣時(shí)要用很大的氣力，鼻子在這時(shí)似乎不起作用了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái)，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了。可自己的腿抬起來(lái)非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi)，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，也就是我們說(shuō)的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。后來(lái)，教練幫助我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。”我不再氣餒，我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針�！蔽覜Q心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照教練教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然，教練教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。
后來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開(kāi)始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
成功的滋味作文2
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買(mǎi)了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買(mǎi)。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買(mǎi)了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買(mǎi)一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了�？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買(mǎi)一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
成功的滋味作文3
滋味是甜的，微微潤(rùn)一濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛�。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風(fēng)箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對(duì)爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽(tīng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂(lè)悠悠，甜滋滋的。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽(tīng)了，也高興地笑了，用手指著風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)嘗到成功的滋味！
成功的滋味作文4
一雙雙手在桌子上舉了起來(lái)，我也舉了，老師點(diǎn)了我起來(lái)背那篇英語(yǔ)文章。由于心急一慌，原本會(huì)背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒(méi)有背，無(wú)奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒(méi)有用，一段文章而已，這么簡(jiǎn)單卻背不下來(lái)，在痛苦中的我就這樣拿起了書(shū)繼續(xù)埋頭苦讀。
第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點(diǎn)了我，我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵(lì)的目光，它仿佛在說(shuō);加油，有失敗就會(huì)有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來(lái)。看著老師的眼睛，那眼睛好象在和我說(shuō)，你離成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠(yuǎn)但是我選擇了退縮，并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵(lì)的目光，我再次重頭開(kāi)始，向上爬，并且告訴自己，加油你可以的!
第3天，老師問(wèn);誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手!我看著老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點(diǎn)了我。我在這一刻覺(jué)得很輕松，就這樣流利的把著段文章背看來(lái)下來(lái)了。背完后，我掃視了一下班級(jí)，那笑我的同學(xué)們，表情驚訝得足足可以吞下一個(gè)雞蛋。抬頭看著老師，老師對(duì)我笑了，那笑仿佛在訴說(shuō)：雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開(kāi)的。
失敗和成功之間只差一步之遠(yuǎn)。遇到了失敗。只要你努力就會(huì)成功，但是成功中的挫折豐富了你的人生，鍛煉了你。成功的滋味很難說(shuō)。有幸福，快樂(lè)，憂愁。痛苦，但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)，一首歡快的音符，一首富有哲學(xué)的詩(shī)。
成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會(huì)白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長(zhǎng)，讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
成功的滋味作文5
成功，是每個(gè)人都想得到的。可在通往成功的路上，往往總有幾只攔路虎。對(duì)此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說(shuō)的：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！背晒Φ淖涛恫皇敲總�(gè)人都能輕易嘗到的，因?yàn)樗�、太甜了…�?/p>
上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗(yàn)。今天我準(zhǔn)備嘗試一下。首先，我準(zhǔn)備了一些材料：一個(gè)透明水杯，一個(gè)雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著我把雞蛋放到裝有水的杯子里，只見(jiàn)它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點(diǎn)，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動(dòng)，緊接著我又增加了鹽的份量，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小皮球一樣往上彈了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有堅(jiān)持多久就又沉了下去，實(shí)驗(yàn)失敗了。
第二次我吸取了上次的教訓(xùn)，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當(dāng)于第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的2倍，然后拿著勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見(jiàn)雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，沉入杯底的速度相對(duì)第一次時(shí)明顯放慢。
我懷著忐忑的心情繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個(gè)時(shí)候我結(jié)合老師給我們講到的實(shí)驗(yàn)原理判斷，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該算是成功了一半，但同時(shí)也說(shuō)明我做實(shí)驗(yàn)的步驟是對(duì)的，只是由于鹽和水的比例不對(duì)，濃度不夠而造成沒(méi)有完全浮出水面。為了證明自己的猜測(cè)是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過(guò)勻速攪拌，只見(jiàn)雞蛋像東方初升的太陽(yáng)，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來(lái)，終于成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，總會(huì)獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！
成功的滋味作文6
人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會(huì)嘗到酸甜苦辣，會(huì)嘗到喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，人生的路上，你可能會(huì)常常覺(jué)得為什么我的人生總是坎坷不平呢？為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對(duì)它，是被它打敗還是重新站起來(lái)勇往直前呢？你的態(tài)度會(huì)改變你的命運(yùn)。
要相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時(shí)是怎么撐過(guò)來(lái)的。記得我那時(shí)的成績(jī)很差，同學(xué)藐視我，老師又不重視我，有時(shí)還譏笑我，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，做起事來(lái)總讓我覺(jué)得費(fèi)勁兒。一次，同學(xué)生病了，老師叫我把她送回家去，因?yàn)榛厮业穆酚质鞘拢晕曳浅３粤Φ囊贿叿鲋瑢W(xué)一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來(lái)還是生病的同學(xué)照顧我。
回到學(xué)校，同學(xué)們笑話我，說(shuō)我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過(guò)爸爸一番教導(dǎo)，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰(zhàn)勝她們，戰(zhàn)勝自我，要用勝利的事實(shí)證明一切。于是我發(fā)奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中，可又有同學(xué)笑話我說(shuō)我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說(shuō)：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會(huì)不可能成功，你敢跟我挑戰(zhàn)嗎？”上學(xué)期期末考試，我進(jìn)了前五名，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。
那一次，我嘗到了成功的滋味。大家要相信，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成功的滋味作文7
哇——她們跳得真好��！我會(huì)不會(huì)是最差的一個(gè)��？
看著其他演員精湛的表演，我不由得緊張了。雖說(shuō)現(xiàn)在只是彩排，但不久就要正式表演了。我能表現(xiàn)得完美嗎？我能不輸給別人嗎？我心里沒(méi)底了。
當(dāng)媽媽問(wèn)我緊不緊張時(shí)，我眼神躲閃，掃著舞臺(tái)邊上的水池，草草地說(shuō)了一句“有什么好緊張的，又不是第一次表演……”就走開(kāi)了。雖然我表面上裝作若無(wú)其事，但心中卻有一萬(wàn)個(gè)不確定。
找到一個(gè)僻靜的地方，合著音樂(lè)再次練習(xí)。記得昨天晚上一遍又一遍地練習(xí)過(guò)，每次都很完美，而現(xiàn)在卻老是出差錯(cuò)，不是快了就是慢了！哎呀，怎么辦呀！我按耐不住，開(kāi)始著急了，可是越急越錯(cuò)，最后我一賭氣，索性不練了。
黃昏降臨，晚霞還是一如既往的美麗，而那火燒云就如同我煎熬的心。
七點(diǎn)很快就到了，演出開(kāi)始了。一個(gè)節(jié)目表演完，我就看一下節(jié)目單，數(shù)著輪到我還有幾個(gè)節(jié)目。心里矛盾得很，希望快點(diǎn)上臺(tái)，又希望慢一點(diǎn)輪到我。終于還是輪到我了。我躲不過(guò)去了，只好挪步向臺(tái)上去，下樓梯時(shí)差點(diǎn)又摔了一跤。
上臺(tái)，背過(guò)身，白色的燈光漸漸暗下，藍(lán)色的燈光漸漸亮起，聚焦到我身上。音樂(lè)一響，我的臉就開(kāi)始發(fā)燙。雖然微笑著，但自己感覺(jué)臉都是僵的，嘴唇微微顫抖，踮起腳尖卻站不穩(wěn)。我在內(nèi)心祈禱：孫思怡，你千萬(wàn)別出岔子！
到了高潮部分，音樂(lè)節(jié)奏變快了，我隨之舞動(dòng)，那一刻我什么也不在乎了，完美的狀態(tài)終于又回來(lái)了。
跳完了，站在舞臺(tái)中央，我淺淺地鞠了一躬。那一瞬間我感覺(jué)自己很渺小，明明還是春天還很冷，我卻覺(jué)得自己的臉很熱很燙。
我匆匆下了臺(tái)，穿梭在人流中，目光找著媽媽，心里則滿是忐忑。這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳朵：小姑娘跳得很好嘛！那一刻我釋然了，對(duì)他回應(yīng)了淺淺的一笑。
晚會(huì)進(jìn)入尾聲，演員們集體上臺(tái)謝幕。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾齊刷刷鼓起了掌。瞬間，成功的滋味涌上了心頭！那流光溢彩的霓虹燈也在一閃一閃，仿佛五彩的棒棒糖。我能嘗到其中甜甜的滋味！
成功的滋味作文8
成功的滋味是什么？是考試得了100分？是運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘得桂冠？是學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能？還是受到老師的夸贊？這是我以前不斷思索的問(wèn)題。直到我沖上圍棋三段，我才真正感受到成功的滋味。
記得那是今年五一的時(shí)候，我報(bào)名參加了“STAR”杯西安市20xx年春季圍棋段級(jí)位賽，我要沖的是業(yè)余三段。到了賽場(chǎng)，我先到比賽場(chǎng)地外向棋院報(bào)到（并不是棋院就在那里，而是各個(gè)棋院都在那里“扎營(yíng)”）。然后跟棋院的老師聊了會(huì)天，然后就去比賽了。前五場(chǎng)比賽出來(lái)，我一副愁眉苦臉的樣子，來(lái)到“營(yíng)地”匯報(bào)“前線戰(zhàn)況”：“不行啊，五局才贏了三局�！保ú灰詾檫@是好成績(jī)，沖三段需要九局贏六局）�！澳悄阋佑土恕！�
過(guò)了一會(huì)兒，我又進(jìn)了賽場(chǎng)。這時(shí)，我的對(duì)手還沒(méi)來(lái)，一個(gè)人向?qū)挚ǎㄉ厦鎸?xiě)著姓名、所在棋院）瞟了一眼：“成年人”“什么？大人，”我思索著，“要知道，我一碰到比自己年長(zhǎng)的人，棋力就很不穩(wěn)定，所以我一邊耐心的等待著，一邊思索戰(zhàn)略。”
那位叔叔來(lái)了，我們先行欠身禮，然后開(kāi)始對(duì)弈。布局時(shí)我們各有利弊，但一進(jìn)入中盤(pán)，我就有點(diǎn)心慌意亂了。我先是被“吃”掉一串棋。我很著急的想：難道這一盤(pán)又要輸？那我豈不是后面三盤(pán)全部要贏？如果真是那樣，那我恐怕回天無(wú)術(shù)了。只能積累積分了。就這樣，我又回到了平常心。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手有一個(gè)紕漏，而這個(gè)紕漏關(guān)系著一大塊棋子的安危。就這樣，我順藤摸瓜，攻破了那一道防線，最終贏得了勝利。
這場(chǎng)比賽極大地提振了我的信心和斗志，在后三局的對(duì)局中我又連贏兩局，最終以八局六勝的好成績(jī)順利沖上了業(yè)余三段！
通過(guò)這次圍棋沖段比賽，我充分地感受到成功的滋味，雖然過(guò)程艱苦，但結(jié)果是甜絲絲的。
成功的滋味作文9
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。那就是我所獲得最大的一次成功——全校乒乓球冠軍。
回想起小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)夏季校運(yùn)會(huì)，全校舉行了一次乒乓球比賽。在比賽的一個(gè)多月的時(shí)間，酷暑令人難熬，別人或呆在家里休息，或呆在空調(diào)下吃冰淇淋，是那么地悠閑自在。
而我，天天冒著30多度的高溫，頂著熱辣辣的太陽(yáng)，依然在艱苦訓(xùn)練著。在那個(gè)月里，我每天除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間外，終日面對(duì)著球桌苦苦地練習(xí)著。打著打著，額上滲出了豆大般的汗珠，右手磨出了老繭。但我依然艱難地練習(xí)著。因?yàn)槲颐靼祝何业膶?duì)手是校乒乓球賽去年的冠軍，實(shí)力十分強(qiáng)大。這次也是我展示自己水平的好機(jī)會(huì)，如果不咬牙繼續(xù)的話，那么我的辛苦及努力豈不是白費(fèi)了嗎？于是我不停地用“冬練三九，夏練三伏”的諺語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己！
好不容易等到了比賽的那一天，我滿懷信心走進(jìn)賽場(chǎng)，站在球桌旁，看著實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手及四周擁擠的人群，我不由得緊張起來(lái)了。我竭力控制緊張的心情。那一刻，我才真正明白緊張的含義。
終于，憑著自己的鎮(zhèn)定及出色的發(fā)揮，我終于打敗了去年的冠軍！頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著。那一刻，我嘗到了成功的滋味，那種感覺(jué)真的很棒，心里像吃了蜜一樣的甜！
“我成功了！”我大聲喊了出來(lái)。頓時(shí)，淚水一涌而出，我流下了喜悅的淚水！從這次的成功中，我明白了一個(gè)道理：成功是靠自己刻苦去努力的結(jié)果。要想獲得成功，就必須全身心的報(bào)入它，才能把它做得最好！
成功的滋味作文10
我會(huì)溜冰、畫(huà)畫(huà)、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì)騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說(shuō)：自行車難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì)、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì)。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預(yù)感——要糟糕了！看來(lái)我出門(mén)沒(méi)看黃歷：今天不宜學(xué)車。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車都買(mǎi)了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開(kāi)始滑行。我迅速將雙腳轉(zhuǎn)移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因?yàn)橐刂氐貜棥@么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。相信自己，你可以的！”聽(tīng)媽媽的話總不會(huì)錯(cuò)，我對(duì)自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩(wěn)定重心，右腳用力向前滑行。速度到達(dá)以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈啦！曲線、直線、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)圈、快行、慢行、剎車……我細(xì)心琢磨著，經(jīng)過(guò)了大半天的練習(xí)，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?/p>
“功夫不負(fù)有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功的滋味作文11
“加油！加油！”的聲音響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸戲就要開(kāi)始了�！案骶透魑�！”我走到我的位置上，簡(jiǎn)單地做了做準(zhǔn)備活動(dòng)……這是我第一次參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)閳?bào)名時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，我原先想報(bào)的200米項(xiàng)目沒(méi)能報(bào)上，只剩下了4×100米的比賽項(xiàng)目。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，參賽的四名隊(duì)員需要特別團(tuán)結(jié)，有默契才行。因?yàn)槲覀兯娜苏w水平相當(dāng)，速度都很快，所以只要不掉棒拿名次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
在去檢錄前，我們班的同學(xué)就集體為我們加油。我非常放松，和另外三名隊(duì)員有說(shuō)有笑地來(lái)到了檢錄處。檢錄完畢后，我跟隨老師來(lái)到了第二棒的起跑線。
“預(yù)備——砰！”發(fā)令槍響了。第一棒的隊(duì)員沖出起跑線。過(guò)了幾秒鐘，看到我班隊(duì)員快要到我跟前了，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)。我伸出微微顫抖的左手，耳朵豎起來(lái)，仔細(xì)地聽(tīng)著我們班第一棒喊出的口號(hào)。
“跑！接！”我準(zhǔn)準(zhǔn)地接住了接力棒，可我感覺(jué)有人推了我一下，便下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去向后一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是第三道的同學(xué)摔倒了。不行，不能想那么多了！我趕緊使出全身的力氣向前沖去。風(fēng)在耳邊嗖嗖呼嘯著，像是在為我加油助威�？粗懊嬉晃怀^(guò)我?guī)酌椎耐瑢W(xué)，我更是有了超越的目標(biāo)。第三棒的同學(xué)離我越來(lái)越近，我又開(kāi)始緊張了，生怕掉棒。還差5米的地方，我大聲喊道：“跑！接！”一切順利！
我望著同學(xué)們的身影，第四棒時(shí)我們班的文靜位居第一�！凹佑�！”聲漸漸地大起來(lái)，文靜一直將優(yōu)勢(shì)保持到最后。當(dāng)文靜沖過(guò)終點(diǎn)后，我看見(jiàn)全班同學(xué)都站了起來(lái)。太好了！我們平日的艱苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，我們班獲得了年級(jí)第二！
不過(guò)，還是有點(diǎn)小小的遺憾，我們與第一名只差了0。033秒。我暗下決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定要爭(zhēng)取拿第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過(guò)去不到一個(gè)月，可每當(dāng)我回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心中仍都感到無(wú)比自豪。
成功的滋味作文12
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺(jué)，倘若按照中國(guó)人一貫的生理輪回，每個(gè)人都應(yīng)該能在這兩個(gè)跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因?yàn)閼T性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無(wú)味。可在我無(wú)數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會(huì)沒(méi)有。僅存一點(diǎn)自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無(wú)意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒(méi)什么了。可每次的失敗只與成功相差毫厘，那中感覺(jué)真不好受。于是失敗習(xí)慣的我再次面對(duì)失敗時(shí)還是會(huì)痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國(guó)十三億人口有多少人有這樣的幸運(yùn)。在我看來(lái)，324要比424偉大的多，100與1感覺(jué)就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運(yùn)不濟(jì)了，最多來(lái)些苦笑。
6和7也不同啊，阿拉伯?dāng)?shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學(xué)里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實(shí)5也說(shuō)愛(ài)上過(guò)我，可同學(xué)說(shuō)5不適合我，所以鋼精加混凝土就來(lái)了7。其實(shí)兩年前6也與我媾和過(guò)，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會(huì)傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無(wú)關(guān)，它們與撒哈漠多太遙遠(yuǎn)了。我也落得只相信命運(yùn)，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時(shí)候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運(yùn)離我們很近，也許此時(shí)此刻正在我們周圍盤(pán)旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運(yùn)的腳下。
成功的'滋味作文13
成功，位于人生只不過(guò)是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開(kāi)始，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等，勸我不用浪費(fèi)時(shí)間。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極其噬人的痛。從懂事開(kāi)始，我就戀上了鋼琴：聽(tīng)著聽(tīng)著鋼琴手演奏出的樂(lè)曲，我陶醉萬(wàn)分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強(qiáng)。漸漸地，我信心全無(wú)。
有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟Ａ�。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時(shí)，我的手邊碰到一本書(shū)《貝多芬傳》。翻開(kāi)幾頁(yè)，我隨意的看看。合起書(shū)，我閉眼靜思：原來(lái)貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對(duì)鋼琴的熱情，通過(guò)不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?
我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個(gè)個(gè)琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來(lái)。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽(tīng)了，對(duì)我改變了想法。
之后，我依然這般練琴，聽(tīng)取老師無(wú)奈的原因，不斷改進(jìn)。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。
終于，我的努力得到了回報(bào)，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會(huì)的我，如今超過(guò)了六級(jí)的學(xué)生。老師讓我考十級(jí)，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo)，向著十級(jí)前進(jìn)。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因?yàn)槲乙衙靼�，努力地做完一件事，累而幸福。考�?jí)完畢后，星海音樂(lè)學(xué)院的老師對(duì)我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動(dòng)了。聽(tīng)起來(lái)有些荒唐，而事實(shí)就證明了出來(lái)，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當(dāng)作旅友，享受挫折，攻破它們。
成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時(shí)光，成功十級(jí)的目標(biāo)更近一些……
成功的滋味作文14
在我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次成功，每次的成功都給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學(xué)煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)去，說(shuō)要教我煎蛋。我開(kāi)始有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)這么大了，卻有許多家務(wù)活都不會(huì)，不如學(xué)一學(xué)煎蛋吧，不然以后怎么生活呀?于是，我便答應(yīng)試一試。
我拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開(kāi)關(guān)按下去旋轉(zhuǎn)了90度，開(kāi)到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時(shí)，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個(gè)雞蛋好像故意跟我過(guò)不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大膽一點(diǎn),用力地敲吧!不然要等到什么時(shí)候才能敲開(kāi)呀?”我鼓起勇氣，把那個(gè)雞蛋視如強(qiáng)敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進(jìn)鍋去。可我的手剛伸進(jìn)去，就被那些源源不斷的熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來(lái)。好幾次都是這樣。媽媽見(jiàn)了，就捉住我的手，伸進(jìn)了鍋里。漸漸地，我開(kāi)始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時(shí)，便慢慢地想把它鏟起來(lái)，翻過(guò)另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導(dǎo)我的媽媽又手把手地教我，還說(shuō)翻的時(shí)候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時(shí)的我早已滿頭大汗，腿也軟了。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，漂亮極了!我想應(yīng)該可以了，就找來(lái)一個(gè)碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當(dāng)?shù)尼u油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺?shù)热藝L了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過(guò)辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我也懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母!
成功的滋味作文15
在開(kāi)始前，我要說(shuō)明一下，我以前不喜歡做一些無(wú)聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫(xiě)得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，成功的滋味作文600字。
在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲海旁谝粋�(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見(jiàn)形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77 X 2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。
我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，優(yōu)秀作文600字《成功的滋味作文600字》。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！”“哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：“好，你現(xiàn)在站起來(lái)吧！”我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開(kāi)，翻起了那本書(shū)，一看果然有“鬼”，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！
哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
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