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我成功了的作文

時間:2021-04-16 11:18:17 成功 我要投稿

我成功了的作文集錦15篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我成功了的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成功了的作文集錦15篇

我成功了的作文1

  “哈哈,我成功了”我每次想起這件事耳邊總會響起這句話。提起這件事,還要從五年級的那次船模比賽說起:

  那是在一個星期四的下午。老師說:“要舉行船模比賽了,就在下個星期五下午放學的時候,想才加的同學明天把錢帶來!比缓蟀汛5膬r錢寫在了黑板上。聽完這個消息,我非常興奮,心想:以前的船模比賽我連參加都沒參加過,這一次我可要把握好機會,回家和媽媽好好商量商量,反正這次我是鐵了心的要參加了,誰也別想阻攔我!哼!

  放學后,我急匆匆的跑回家,對媽媽說:“媽,學校要舉行船模比賽了,我想?yún)⒓樱胁恍邪?”“船模比賽?花那些錢還不如給你買件衣服穿呢,,還是別參加了吧!薄拔矣植皇菦]衣服,再說了,好是說要積極參加學校組織的各項活動,你每次都不讓我才加,我就參加這一次,就這一次總行了吧,求求你了媽媽!蔽覒┣蟮恼f!昂冒珊冒,真服了你了,就讓你參加吧,不過以后要好好學習,知道嗎!”“太棒了!謝謝媽媽!媽媽萬歲!”我高興的一蹦三尺高。

  第二天,我興高采烈地來到了學校交了錢,領到了我夢寐以求的船,不過里面都是零件 ,我還要把它拼起來,一個一個的把我的眼都看花了,于是,我就找到了我的同學們,找他們幫忙。經(jīng)過了三天的苦拼我的船終于拼好了,我還給它起了個名字,叫“沖鋒號”,然后,我就下定決心,一定要拿個冠軍,不然怎么對得起那二十多塊錢呢?于是,我就每天在放學的時候和同學們在學校的水池里訓練我的“沖鋒號”。

  終于等到了激動人心的比賽了,,許多同學都來觀看。賽都有20米左右,我細心地調(diào)整著船舵,生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了,發(fā)令槍一響,我們把各自的船放在水中,我的“沖鋒號”剛開始就領先在前面,這時,我暗暗地想:這時候電池可千萬別沒電啊。“沖鋒號”,加油,一定要拿到冠軍!這個時候,有一輛船突然拐彎了,撞到了另一艘,這是我胸有成竹的說:“哈哈,冠軍是我的啦!”在我的船沖過終點線的時候,我的激情一下子迸發(fā)了出來,他喊著:“耶!太棒了!我贏了!我是第一!”我高興得跳了起來。真是功夫不負有心人啊。

  每當我想起這件事的時候,我的心情就會無比的激動,不有的說上一句:“哈哈,我成功了!我成功了!”

我成功了的作文2

  以前,我想做的事情經(jīng)常半途而廢,尤其是動手縫點什么,從來沒有完工過。偶翻文章,里面的一句話深深震撼了我:成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。

  今天,我下定決心超越自我,和壞習慣來場較量。

  我決定先和自己不能堅持到底的針線活較量一下。我要縫制一個幸運星。

  首先,我準備好“作戰(zhàn)武器”-------針線,兩塊黃布和棉花、剪刀。

  戰(zhàn)斗打響了。我按照書上說明,把兩塊布先連在一起,在上面畫了個可愛的小星星,這顆星像顆大大的眼睛,笑瞇瞇的看著我。好像在說“你能行!”然后我再將可愛的星星剪下來。因為這兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來的,布料質(zhì)地很差,相當難剪。一開始還可以,但剪到中間剪刀像粘在布上似的,這么剪也剪不斷,情急之下,我使勁一扯,只聽“哧”的一聲,布是斷開了,可星星卻“毀容”了。眼看著費力要做成的事卻不能按照自己的設計完成,感到自己真不是這塊料!我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上,真想放棄。

  我垂頭喪氣的看著布,突然看到小星星,它好似眨巴著眼睛鼓勵我“別灰心,你能行!”我猛然想起,現(xiàn)在正在戰(zhàn)斗,而戰(zhàn)況對我不利,于是我一個鯉魚打挺,坐了起來,又忙活開了。

  “功夫不負有心人”,布終于剪好了。我又開始下一個任務----縫線。這個任務更艱巨,它考驗的是耐力,而我最缺乏耐力啦,搞不好會前功盡棄。

  我小心翼翼地穿針引線縫制幸運星的邊緣。時間一秒一秒地過去,我也快完成任務了,正沾沾自喜,忽然手中的針一不小心狠狠地扎進了手指,我疼得呲牙咧嘴,抽手一看,鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來。看著滴血的手指,心想:“所有的成功都是血和汗的結(jié)晶這句話真對!這點挫折權當是警告吧。”我把傷口簡單處理了一下,更細心地一針一針縫了起來,最后,我把縫好的星星裝滿棉花。

  幸運星終于做成了!

  雖然,星星身上東一道西一道,歪歪扭扭,但我還是成功了!

  做成的幸運星,眼睛顯得格外大格外明亮,它微笑看著我,好像在說:"祝賀你,你成功了!只要不放棄努力,就一定能成功!”

我成功了的作文3

  每個人都有成功的事,而且成功之后就會感到很幸福。

  到現(xiàn)在為止,我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感,那就是學習電子琴并且考過了十級。

  開始考一級時,由于曲目很簡單,所以輕輕松松就會了。每次受到老師的表揚,我的心里總是美滋滋的,好像學習音樂就是讓我幸福的。

  但是,考到四級時,曲目就變難了,又是和弦,又是節(jié)奏和速度,顯得很不好彈。可是我沒有放棄,因為我有一個堅定的目標—考過十級!

  經(jīng)過不懈的努力,我終于考過了四級。

  我的下一個“對手”更加強大,那就是六級。因為有點枯燥和更難得原因吧,我已經(jīng)有一個“琴友”退出了“征程”,但我和另兩位“戰(zhàn)友”要繼續(xù)“戰(zhàn)斗”下去。

  終于,在一年的勤奮和汗水下,六級也在我面前“倒下”了,我欣喜若狂,因為我收獲了第三本音樂考級證書。

  短暫的喜悅和幸福過后,八級已經(jīng)成為我的下一個目標。因為作業(yè)多了,練琴擠占了很多玩的時間,我曾經(jīng)猶豫過,但我能讓八級把我打倒嗎?經(jīng)過了枯燥和難耐,經(jīng)過了堅持和期待,經(jīng)過了奮斗和沖擊,八級又到了我的身后,而和我相伴的戰(zhàn)友又有一個掉隊了。

  終極目標是十級,我要發(fā)起總攻了,我想成為挑戰(zhàn)者和成功者。有時練習的太覺枯燥了,就試著開一些自己喜歡的曲目,自己用音樂犒勞一下自己—誰讓咱會電子琴呢?呵呵。

  特別是臨近考試前老師說“這樣下去,可有點懸!”我的心也真感到懸之又懸,我心想,我不會這次倒下吧?在每天都彈五十遍的高強度下,經(jīng)過了驚心動魄的兩個多星期,我又來到了戰(zhàn)場。

  監(jiān)考老師頻頻點頭,我心里竊喜—難道真的有戲?

  等待了一個多月,爸爸從網(wǎng)上查到我通過的信息,并第一時間告訴我:“你通過了!”

  看著家里收藏的五本證書,我覺得六年時間真的沒有白過。我進入了音樂的殿堂,證明了自己,用音樂愉悅了自己和大家,要知道證書上可有徐沛東老師的大名呢。

  爸爸媽媽給我買了鋼琴,我暗暗下定決心,“鋼琴十級,你等著我!蔽乙惨欢ㄒ賴L嘗考過鋼琴十級的滋味。秦雨涵,你考過了鋼琴十級,那是怎樣的酸辣苦甜?

  我成功了!我要用汗水換取再一個成功。

我成功了的作文4

  今天,老師教我們學跳山羊。剛開始, 我并不知道什么叫跳山羊(不要笑我)。心想:跳山羊是啥? 是不是老師牽一只山羊過來, 讓我們從它的背上跨過去? 等同學把跳山羊的工具搬來,這個謎才解開。

  原來所謂的“山羊”,就是由四個鐵腳支撐起的一個皮墊子。而跳山羊,就是讓大家從墊子上跨過去。首先,老師在大家面前做個示范。只見老師快速地向前跑, 然后腳一踏跳板, 雙手迅速地撐“山羊”, 雙腳一升即可。大家看清楚后,就一個接一個地跳過去,我看到別人那么順利, 心想:我一定會很順利的。輪到我了, 我迅速地向面前的“山羊”跑去,越跑越快,但接近跳板時,眼前的“山羊”突然間變得巨大,心里油然產(chǎn)生一種恐懼,不敢撐上去了。但是已經(jīng)到了,怎么辦?于是,我盡力學著老師的方法,一踏上跳板,然后雙手撐住“山羊”,再雙腿一升。雖然是有一點樣子了,但老師說還不是很標準,老師對我說,跑的速度要快,撐“山羊”時要干脆有力。很快就又到我了,我緊吸一口氣,然后迅速向前跑,腳一踏到踏板,雙手就用力地撐著“山羊”,而后腳迅速一抬,離“山羊”十來厘米的時候一跨,沒想到,竟失敗了,我一下坐在羊背上。此時我才知道跳山羊是這么難,真有點想放棄。但當看到別人能輕松自如地跨過時,我心里真是羨慕嫉妒恨。我想:難道就這樣甘拜下風嗎?不,不行!于是我加了把勁,兩三遍以后,老師突然說要考試,我一聽急了, 心想:怎么辦呢? 我還練得不是很好,這次肯定不合格啦!幸好老師給了點時間練。我練了一次又一次, 經(jīng)過了我的努力和老師的幫助指導, 我終于跳得比較好了。但到考試的時候,我還是很擔心, 生怕考不好。輪到我了,我深呼吸了一下,走到起跑線上,目視了一眼“山羊”,就快速地向前跑, 一到踏板,我用力一踏,雙手直撐著“山羊”, 雙腳迅速一升, 屁股蹭了一下“山羊”背,落了下去,我按老師的規(guī)定,高舉雙手示意,老師說;“90分!”我很高興,但是還是蹭著了呀,回家后,我搭了個簡易的山羊,按老師的要求,一躍而起,成功了!

  通過這次跳山羊, 我懂得了:干什么事情,要不怕失敗。只要持之以恒,就一定有成功的時候。

我成功了的作文5

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲,在我耳邊回蕩。

  讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級的時候,我們班的學習風氣正濃,我的對手很多,,例如李超,晨蔭,王輝,這些都是班上的頂尖人物,甚至還有讓我意想不到,出奇制勝的人。所以我得加緊學習,利用每一分,每一秒。大家也正好和時間賽跑,爭分奪秒地學習,把別人玩耍的時間都用在學習上。而我也要爭取這次期中考試名列前茅,絕不能讓他們都追上我,甚至超越。我心里喃喃自語,每天一放學,我就整理書包,奔跑回家加緊復習,夜以繼日,整個人都進入了緊張狀態(tài),不敢有絲毫怠慢,別人復習半小時,我就比他們多十倍百倍,當然,也遇到過難題,記得又一次,我在教室里做作業(yè),被一道突如其來的難題給困住了,我遲疑了一會,是認真思過難關,還是空過去呢?我的內(nèi)心在作斗爭,到底怎么辦呢?經(jīng)過長時間思考,最終還是決定克服困難,我在教室里算了一遍又一遍,皇天不負有心人,終于被我做出來了,這時,我感到巨大的成就感。

  星期五的早晨,是考試的日子,老師發(fā)下了卷紙,我先易后難,認認真真地答題,打交卷鈴后,我飛快地交了卷,心里又高興又驚慌,終于等到了星期一的到來,上課鈴聲打響后,老師帶著微笑走進了教師,手里拿著份單子。走上講臺,開始宣布份數(shù):李超數(shù)學92,語文93第三名。李晨瑞數(shù)學93,語文94,第二名,張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下,我的臉刷的一下紅了。數(shù)學98語文94第一名。哇塞。全班的同學都驚呆了,立刻把目光轉(zhuǎn)向了我,有的竊竊私語,有的懷疑地向我望來,有的向我投來羨慕的目光,有的向我投來鼓勵的的眼神,這時的我感覺到無比的光榮,昂首挺胸回過頭來一看老師,臉上浮現(xiàn)出嚴肅的神;好像教育我“慧峰,勝不驕,敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭,耷拉著腦袋,但是心里比吃了蜜還甜,真想一蹦三尺高,以表示我的滿心的愉快,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  我激動不已,驚喜萬分,那成功背后的酸甜苦辣,真是無法用語言表達,我終于明白了,只要堅持不懈,成功必會屬于你的,只有流過汗水與淚水,才能體會到成功的真諦。這時的我,感慨萬千,記得冰心奶奶曾經(jīng)寫過這樣的一首詩:“成功的花,人們只羨慕它的綻開的明艷,然而,他當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前,陽光總在風雨后,烏云上有晴空。

我成功了的作文6

  “ 耶!又可以放幾箏了!”以前我放過幾次風箏,但不過癮,因為每次都是爸爸幫我放的,今天我要親自放,過把癮。

  走上柔軟的草坪,拿出風箏。

  這時,爸爸笑瞇瞇地說:“要不要我來幫你?”我心想,讓他幫一次也沒什么,下次我再自己放吧。于是,我答應了。我拿著線柄,站在原地,而爸爸拿著風箏,走到草坪的盡頭。

  “跑!”只聽一聲洪亮的叫喊,我迎風向后跑著,只見一只“老鷹”(我的風箏)在空中徐徐飛起,我見勢連忙停止了奔跑,這時,老天爺很給力,我不得不一直放線,我的“老鷹”越飛越高,越來越小?蛇^了一會兒,老天爺又好像故意戲弄我,風爺爺躲了起來,我只能不停地收線,這下可好,我一收線就把“老鷹”收到了我的面前。唉,真掃興,不過,一次沒成功,再來一次!

  這次我走到了草坪的盡頭,把“老鷹”平放在草地上,而我卻在一邊向后倒退,一邊放線,長長的一條線拖在地上,突然我向離弦之箭一樣向后倒退著,“老鷹”拍了拍翅膀,又飛了起來,可我只顧跑,忘了看“老鷹”,結(jié)果“老鷹”停在了樹枝上,這下可把我給急壞了,我急忙跑到爸爸身邊,我把爸爸拉到了現(xiàn)場,我們費了九牛二虎之力,才把“老鷹”小心翼翼地弄了下來。唉,失敗是成功之母,真沒辦法。

  可我不甘心失敗,再次走到了草坪的盡頭,讓老鷹趴在地上,然后再次放線,線放到20米的時候,我又以劉翔跑步般的速度,向后退去,這次我吸取了前兩次的教訓,我擴大了跑步的范圍和速度,邊看“老鷹”邊跑,只到跑到草坪的另一端才停了下來,只見“老鷹”在空中翱翔,我站在那兒,感覺風力比前兩次大多了,于是,我決定就在這兒不再跑了,我感覺手中的線松了,就收線,感覺手中的線緊了,就放線,就這樣,“老鷹”越飛越高,越來越小,不知不覺手中的線就全放完了,“老鷹”也終于成為了全場的冠軍。突然,一只“小龍頭”和我的“老鷹”并排前進,這下,我可急了,使出全身力氣,讓“老鷹”飛高,而“小龍頭”像雨后的春筍一樣,緊追不舍,正當我們比得不分上下時,“小龍頭”沒力氣了,這下,那自不量力的“小龍頭”終于甘拜下風,成為“老鷹”的手下敗將,我的“老鷹”又遙遙領先了。

  這次,我真的體會到了失敗乃成功之母,做任何事情都不能輕易放棄。

我成功了的作文7

  當我吃到菌子時,我便會想起那次成功的經(jīng)歷。

  記得那時我還在上二年級。一天,我與姐姐、等人上山去撿菌子,本來我們是一路人馬,后來,就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因為菌子一般生長在陰暗潮濕不光的地方,我與姐姐就只得去叢林中。這個叢林十分怪異,抬頭是一棵棵大樹,密不透風,低頭則是我從未見過的小蟲與樹葉。

  “呀!這里有一好大的菌子”,我尖叫起來,就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過后,苦頭與兇險緊接而來。

  剛走到一個有許多樹枝與枝條的像洞的地方,一條青色的很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹枝上,褐色的舌頭一伸一伸的,用驚異的眼光直個、勾勾地盯著我倆,我與姐姐先是一楞,后來尖叫一聲直往回跑。再跑的過程中,我跑在后,那條路又小又滑,上面還有一些松葉。我腳一滑,便滑了下去,姐姐見情便伸手拉我,誰知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來到了一個很靜很幽深的地方,那里有蟲叫,還有刺,我怕極了,一邊呼喚著姐姐的名字,一邊走。我累了,找到一塊干凈的石頭,便作了下來。

  我想:要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦,以前我經(jīng)常聽到狼叫,我怕;如果我找不到回家的路,天黑了會不會有鬼,如果我被鬼吃了,那么該怎么辦;如果我出不去餓死了怎么辦。多少個恐怖的念頭從我眼前閃過。我好怕呀!“姐姐!姨媽!媽媽!爸爸!”我一邊喊一邊哭。

  因為姐姐家在新平穆斯林那邊;比較靠近原始森林,畢竟成里的孩子不熟悉山路,也不會想姐姐那樣熟悉家鄉(xiāng)的大地之脈?晌矣邢肫鹆嗽谛〉臅r候,老師給我們講的故事,便鼓起了勇氣,折斷了一根粗壯樹枝上的一條樹杈,嘴里哼著小調(diào),變勇往前走,經(jīng)過了這樣驚險刺激的一波三折過后,我終于走到了我們集合的地方了。

  我成功了!這是我第一次迷路,也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事,我明白了:一個人只有把身死置之度外,也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。

我成功了的作文8

  我說不出話,只覺得心在狂跳,熱血在沸騰。此時此刻,在人類的語匯中已經(jīng)找不出一個恰當?shù)脑~來形容我興奮的心情。

  怎能不叫人興奮呢?在藝術這條漫長的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著鮮紅的大獎狀,臺下觀眾的掌聲,臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲,使我無比激動……

  六月,得知第六屆中小學生繪畫書法大賽在重慶召開,我立即向老師報了名,取得了參賽的'資格,并得在七天之內(nèi)交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著,為什么?興奮吶!我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脫穎而出擠入前三名,成為“萬里挑一”的佼佼者。第二天早上,我很早就起來了,坐在書桌前考慮該畫什么好。該畫什么才好呢?以“保護地球”為題材怎么樣?不好,不好,那多老套呀!那就畫運動會吧!也對,可是該畫什么好呢?經(jīng)過半小時的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽,因為馬拉松比賽需要堅持不懈,不到目的不罷休的精神。

  我打算用三天時間構(gòu)圖,四天時間上色。構(gòu)圖,你以為是美術課上老師叫我構(gòu)的簡單圖形,我這幅畫里圖形都非常的“高難度”,只是觀眾就有二、三十人左右,而且,想要得名次就得精益求精,我在構(gòu)圖的時候不能出現(xiàn)一點差錯,如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做,只是構(gòu)圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣,只要哪里涂出了線,對不起,請你重做。這樣又要從構(gòu)圖開始畫。正所謂“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?

  ”經(jīng)過諸多次反反復復的練習后,我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師,老師看后沖我微笑,撫摸著我的頭,然后收下了畫。

  終于這一天來到了,老師在評委席上說道:“祝賀李俊杰同學榮賀了第六屆中小學生美術、書法組,美術類三等獎!”聽了這話,我驚呆了,摸著手上的繭疤,終于高興得哭出了聲。

  我撫摸著心愛的證書,心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的,更高的目標還在前面,我還得更加努力地去追求。

我成功了的作文9

  我經(jīng)歷過許多快樂的事,但作為愛表演、喜歡做明星夢的我來說,印象最深的就是那件事??“選演員”了。

  20xx年12月份,北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》,并且要招聘兒童演員,多好的機會呀,看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名,報名的一共有400多孩子,而我是其中之一。

  首先是面試,我們排著長長的隊伍,焦急地等待,心里忐忑不安:這么多人,我能選上嗎?看到出來的同學們有的面帶微笑,有的不太高興,我心里有點緊張,但也不斷安慰自己:放輕松,別緊張,就當是一次鍛煉。輪到我了進去面試了,只見一個叔叔坐在房間里的沙發(fā)上,他首先問我:“小朋友,你會表演什么呀?”我說:“我會跳舞”,他笑著說:“來。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完后他又說:“跳得不錯,再唱一首歌吧!蔽疑炝讼律囝^說:“叔叔,唱歌不是我的強項,我唱的不太好,媽媽老說我唱歌跑。”他說:“沒關系,自信點,剛才舞跳的那么好,是不是?來,唱一段!甭牭焦膭詈螅页艘皇住稉u啊搖》,據(jù)后來在場的媽媽講,我這首歌根本不在調(diào)上,不過倒是很大膽。唱完后,叔叔又提出要求:“你能不能再講個故事或笑話?”我聽了心里暗喜:這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話,連說帶比劃,叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。

  接下來,我又進行了演技面試,叔叔給我講了兩段情節(jié),一段是讓我表演撒嬌,我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺,便表演起來,一會兒哼哼,一會兒拽媽媽的衣服,一會兒跺腳,我演完,叔叔說:“OK”。接著又讓我表演一段哭戲,我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中,最后雖然沒哭出來,但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),這時叔叔喊了停:“還不錯,等結(jié)果吧!”幾日后,媽媽告訴我被劇組選上了,聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高,嘴里還不住地喊:“我成功了!我要拍電影了!”

  這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進一步的了解,也讓我變的更自信了,想到不久后我就要拍電影了,心里真是樂開了花,你說這難道不是一件快樂的事嗎?

我成功了的作文10

  “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學會玩劍玉了,還漂亮地接了7個球。

  劍玉是同學剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

  劍玉看起來小巧玲瓏,蠻簡單的,和我們中國的溜溜球還真有點像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒碰到球!再來,這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒接到!我靈光一現(xiàn),對了,接球的有大中小皿,我剛開始學,用最大的去接,肯定容易些!接下來的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪!

  媽媽走過來,“佳琪,你別急著玩,快來看看日本劍玉高手的視頻,酷極了。”劍玉高手們展示各種玩法,手法極為嫻熟,飛快的動作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢,各個難度動作要領。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接。∥曳(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個小小的下沉的動作,作為一個緩沖,并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部,但是又彈出去了!巴郏瑡寢尶靵砜,我差一點點就接住了!”看來我視頻沒白看哦,掌握了正確的方法,玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

  在游戲中我體會到了沒有失敗,就沒有成功!失敗了不可怕,堅定信心,總結(jié)經(jīng)驗,堅持到底,就是成功!

我成功了的作文11

  通過課余時間的學習,我知道了光是沿直線傳播的,所以從物體頂端入射的光線,經(jīng)過小孔以后就投射到了底端,從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個原理,我還專門做了一個實驗。告訴你吧,我的這個實驗做成功了。

  一個星期天的上午,我開始了實驗。第一步就是準備材料。需要準備實驗材料和用具——茶葉筒、大頭針(或錐子)、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊,第一步就算完成了。接下來是看似簡單,實則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個孔。由于茶葉筒是鐵皮做的,太硬了,我扎了幾次都沒扎進去,我急了,密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來。這時,我手一滑,大頭針扎到了我手上,血冒出來,我有點灰心了了,但還是吮了吮手指繼續(xù)扎起來。我吸取上次的經(jīng)驗,改變了扎的方法。我找來一個釘子,把它對準茶葉筒的底部中心部分,又用小錘子輕輕一敲,小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步,我用掛歷紙卷成一個紙筒,直徑略小于茶葉筒的直徑,用膠帶粘牢。第四步了,用紙巾蒙住紙筒,又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦,與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒,這時就要千萬小心,不能插歪了,要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎?那我就告訴你,第六步是大功告成!我高興地又喊又叫,手舞足蹈:“耶,我成功了!萬歲!”爸爸媽媽聞聲趕來,我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來,從掛歷紙那頭透過紙巾看出去,他看到了一個神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的!爸爸不住地說:“真不錯!真棒!”媽媽也爭著要看一下,我得意洋洋地解釋道:“這就是利用小孔成像的原理做成的!

  通過這個實驗,不但讓我懂得了一個科學道理,而且讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,更讓我領略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。

我成功了的作文12

  “失敗是成功之母”,每個人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的,都是需要坎坎坷坷的過程來走向成功,要不然你成功就是沒有任何價值的。而我,也不例外。

  我家樓下的公園里,總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的我,還不會騎自行車,其他小朋友總騎著自行車在我面前炫耀:“哈哈,大笨蛋,連自行車都不會騎!蹦菚r的我心中感到無比的自卑,心里默默的立下一個志愿:我一定要學會騎自行車,而且比他們騎得還要好。然而,是一句話改變了我:加油,別人會的你一定也能學會!

  那是一個晴朗的早晨,爸爸說要教我騎自行車,我簡直高興極了!一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺的自行車搬出來,并且用抹布把它抹得干干凈凈。

  上午九點,我坐在公園的長椅上等爸爸。過了一會兒,我看見爸爸騎著自行車出現(xiàn)在我面前:他先漫步滑行沖上車,然后繞著公園中心雕像騎了兩圈,接著只聽一聲“茲”的剎車聲,他從車上抬起腳擴步下來。哇!我簡直驚呆了,爸爸騎自行車真是太熟練了,幾乎掌握了每一個動作,真是太令我欽佩了!爸爸把車子停好,走過來和我一起坐在長椅上,細致地跟我講解了一些騎自行車的基本要素:一只腳先踏上腳踏板,另一只腳從地面上抬起來,從坐板后面漸漸扭轉(zhuǎn)過來,等車子放穩(wěn)了再開始騎。手一定要握緊龍頭,不要使龍頭兩邊歪,自己也不能分心,注意力始終要朝向前方。如果想慢一點,就可以騎起來往轉(zhuǎn)一圈再往后回旋一圈。要是想下來就用食指和中指捏住剎車扶手,然后稍稍用勁,再用腳從前面或后面落地下來,就行了!我聽著爸爸的話似懂非懂。但還是按著他說的試了一下,慢慢的把腳放在腳踏板上,可是我重心不穩(wěn),一下就掉了下來。我的屁股直接落地,摔得我大聲叫道:“哎呦!好疼。 卑职众s快跑過來用關心的語氣說:“沒事吧?加油,別人會的你一定也能學會!”我重重地點點頭,心了默默地說:對,我一定能做得到!就這樣,我騎了又摔,摔了又騎,但我心中并不灰心,立志一定要學會!終于,我騎上了自行車,然后又慢慢的可以下來了。就這樣我練習了幾遍,我成功了,我無比興奮,終于忍不住大聲喊起來:“我成功了!”

  中午,我已經(jīng)完完全全學會騎自行車了,高興地和爸爸騎著自行車漫步在大道上,我的眼笑得瞇成了一條縫,心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨:“太好了,我成功了,我成功了!”

我成功了的作文13

  那次學滑板,我成功了。

  那天,我正在院里玩,突然看見一個小朋友從我眼前“唰”的一下子就過去了,嚇了我一大跳。我仔細一看,原來他是在滑滑板。我看了一會兒,對他說:“你滑的也太快了吧,要是我再向前走一步,你都能把我撞飛,你知道不?”他對我說:“對不起,要不你也學學吧,滑板不但學得快,還很好玩呢!咱們院兒大部分的小朋友都學會了呢!”我聽他這么一說,心里想院子里大部分小朋友都會了,我可不能落后呀!于是就對他說:“好,我一定要學會。”

  我回到家就對媽媽說:“媽媽,我想學滑板,你能不能給我買一個好一點兒的滑板呀?”媽媽說:“不行,你先拿別人的練著,等學會再給你買一個,要不,萬一買了你不學,那滑板給誰呀?”我就哀求道:“媽媽,你就給我買一個吧,我要是不學以后你就再也別給我買東西了,好不好呀!”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏只好說:“行,給你買一個,不過,你要是不學,看我怎么收拾你!”我說:“好,保證學會!”

  媽媽給我買回來了一個滑板,我一看非常興奮,于是心里就暗暗下決心:三天之內(nèi),我一定要學會,不學會滑板,我怎么向媽媽交代呀!

  于是我每天放學后都下去練習,第一天,我站上滑板,一下就掉下來了,幸好我個子高,沒倒,要不,就要摔倒了。第一天我學會了上滑板,可還不能滑太遠。于是我下定決心:第二天一定要比第一天多滑一百米。

  第二天,果然有很大的進步,幾乎就已經(jīng)會滑了,但是就這一點兒進步就摔了幾十次?磥沓晒是要有付出的。第三天,也是最重要的一天,我自以為已經(jīng)會了,于是就開始練習高級的“閃電飄移”。我一上去,就開始飛快地滑,滑到一個彎,就把滑板橫著滑,沒想到第一次飄移,板沒飛,我卻飛了,摔得我直叫。不過,我心里想:一定要學會。于是我站起來接著又練了幾次,每次都是我飛,疼得我大叫。不過我忍著疼,又練了起來。當練到了十五次,我終于學會了。于是我高興得的疼痛也忘了,又蹦又跳,那時的高興,已經(jīng)無法比喻了。

  這次學滑板,讓我深深得體會到什么叫“永不放棄,就能成功。”

我成功了的作文14

  今天我們作文課改上了一節(jié)活動課,而活動課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報紙”。地點是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周圍。

  老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》,并分成了四個組,比一下哪個組最先賣完。這時,我們已經(jīng)排好隊下了樓,正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著,我便聽到了從總校過來的三個孩子在議論著:“老師怎么就給我五份呀,太少了吧!薄班,真是的!”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想,面對那些“顧客”該怎么開口呢?阿姨,您需要報紙嗎?不,不能這樣,因為我們是在這里體驗生活呢,而不是當“賣報童”。哎呀,還是別制造緊張氣氛了,體驗生活應該是快樂的。

  老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口,讓我們四下分散開賣報,她卻在一旁默默地將同學們一個個精彩的賣報瞬間拍攝下來。散開之后,我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀,一時鎖定不了目標。

  當我正在猶豫賣給誰時,扭頭一看,我們班同學已經(jīng)跟一位顧客成交了,老師還給他們拍了照呢。

  這時,我小步向一位阿姨跑去,并親切得問道:“阿姨,您需要報紙嗎?今天的《東方今報》內(nèi)容可精彩呢!”可阿姨并不是我想象中的那么好,一口回絕了我,“我家訂著呢。”我沮喪極了,好似挨了當頭一棒,為什么人家都能賣出去,我就不能?我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子,于是我便鼓起勇氣,微笑地向那位阿姨跑去,并問阿姨買不買報紙,阿姨微笑著看了我一會兒,便掏開錢包問,“這報紙多少錢呀?”我忙回答:“不貴,才五角錢。”阿姨便向我遞了一張一元錢,我慌張說了聲:“謝謝阿姨,我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后,發(fā)現(xiàn)沒有了零錢,就去找老師換零錢了。

  我找到老師時,老師正在給他們傳授“秘訣”,仔細一聽,只要說“叔叔阿姨您好,我們是金筆作文學校的,來這里體驗生活!比缓笤僬f,“你是否需要一份報紙?”這樣說比較好一些。我現(xiàn)學現(xiàn)賣,試了一下,果然不錯,真靈。兩個小時下來,我超額完成了任務,并且還幫助同組的同學賣了好幾份。

  雖然賣一份報紙只掙2角錢,但是這是我辛苦勞動而換來的。這次實踐活動使我感覺到了賺錢的不容易,我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。

我成功了的作文15

  成功,一個讓人心曠神怡的字眼,一個多么美好,燦爛的字眼,它可以給人帶來喜悅,增長見識和經(jīng)驗,在我的記憶長河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我煉一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂吧。

  那一次,我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說:“來!是你要放風箏的,你來放吧!”我來?放風箏看上去并不是一件很難的事,但是對于我這個對放風箏一竅不通的人,似乎有些無從侍從。沒辦法,誰叫我要來放風箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏,按照爸爸平時放風箏的樣子,先把風箏的線放了一點,然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來?墒秋L箏并沒有飛起來,而像一個喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當我一停住,風箏一頭“栽”到地下了。不過,我并沒有放棄,又來了一次。起先,那風箏沒有掉下來,我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必敗,話沒說完,結(jié)果風箏又一頭“栽”到地下。

  我心灰意冷了,再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時,爸爸語重心長地對我說:“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時如夢初醒。

  于是,我拿起風箏,又開始放了。起初,還是沒有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風箏飛不上天!我又反復嘗試,真是工夫不負有心人,這次風箏居然沒有掉下來,正所謂吃一塹,長一智,我不敢怠慢,生怕風箏又掉下來,趁熱打鐵,我趁著風勢,小心地放著手中的線,風箏又往上飛了一點兒,我興奮不已。風箏越飛越高,本來很大的風箏,高高的藍天上就像滄海一粟。

  “萬歲!我成功了!我會放風箏了!”我高興得大喊。我心呀 ,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風兒輕輕吹過,小樹搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

  這件事讓我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。今后,我失敗了不會氣餒,而成功了,也會向這新的目標努力!這一次,我成功了!

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