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成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 1
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的.樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己么?”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢!”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)”每個(gè)人都有成功與失敗，自從我學(xué)會(huì)了跳繩，才發(fā)現(xiàn)成功的感覺(jué)是那么美好。
一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)跳繩�？粗鴦e的同學(xué)在操場(chǎng)上展示著他們跳繩的樣子，我羨慕極了。
我借了別的同學(xué)的跳繩，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的.地方，開(kāi)始練習(xí)。別的同學(xué)可真是：“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。”而我卻是：“搟面杖吹火——一竅不通�！蔽揖拖褚恢恍”啃�，手腳不配合，反應(yīng)也十分遲鈍。
我跳了起來(lái)，可卻要等繩子甩到地上再跳。我跳一個(gè)，別人就可以跳四五個(gè)！哎！怎么辦？我真的不會(huì)跳呀！
真不明白老天爺為什么會(huì)剩下我這個(gè)沒(méi)用的人呢？都上小學(xué)了，居然都不會(huì)跳繩！小豬還比我聰明呢！我想放棄了，可好朋友卻對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能放棄。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)的�！蔽也唤械接行⿷M愧，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩的秘密被人發(fā)現(xiàn)了。但這句話給予了我信心與勇氣。李白不是說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！庇谑�，我從困境中掙脫了出來(lái)。
我決定再次練習(xí)：一次失敗，兩次失敗，三次失敗。我累得氣喘噓噓，大行淋漓。好朋友不停地叫我休息一下。我卻搖搖頭：“我不累�！苯�(jīng)過(guò)一次又一次的風(fēng)雨，陽(yáng)光終于出現(xiàn)了！就在我的不知不覺(jué)中，我終于可以連貫的跳了！
人生路上難免有困難，但不能放棄。要知道，成功的感覺(jué)是那么美好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 3
每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來(lái)給大家講講我成功的背后吧。
記得那是暑假里的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個(gè)制作餅干的活動(dòng)。時(shí)間是下午一點(diǎn)鐘，地點(diǎn)是創(chuàng)想魅力城。12時(shí)45分，我從家出發(fā)，到那正好一點(diǎn)鐘，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)。不一會(huì)兒，教我做餅干的老師給我們每人發(fā)了；一團(tuán)黃色的面，一個(gè)搟面杖，一雙透明手套，幾個(gè)圖形一張保鮮膜。我本以為老師會(huì)教我們一步一步的做，可沒(méi)想到老師讓我們自由發(fā)揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開(kāi)，反正我也不會(huì)做，一切按照腦子里想的做。把面團(tuán)放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團(tuán)上來(lái)回滾動(dòng)，大約用了5分鐘，一張面皮就出來(lái)了，我把保鮮膜掀開(kāi)，用所給圖形印出了可愛(ài)的小動(dòng)物，植物，我印來(lái)印去，發(fā)現(xiàn)就這幾個(gè)圖形，有了，我可以問(wèn)別人借，換呀。沒(méi)有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態(tài)各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進(jìn)了微波爐。在15分鐘的時(shí)候，一陣陣好聞的`奶香味從里面飄出。這時(shí)老師把它們從微波爐里拿出，因?yàn)樘珷C，要放在架子上涼一會(huì)兒。又過(guò)了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開(kāi)來(lái)嘗了嘗，好吃。
成功的感覺(jué)真的好好啊。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 4
今天是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽興高采烈地去少年宮參加“歡度 國(guó) 慶，精彩童年”的主題活動(dòng)。
到了希望廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽好不容易擠進(jìn)人群中。我們拿著小票先去參加跳繩比賽。排好隊(duì)，我先幫人家數(shù)數(shù)，那時(shí)我的心情非常緊張，一分鐘到了，輪到我跳了，我跳著跳著心情放松多了，一分鐘我跳了 112 下，我是這一小組的第二名，獲得兩張獎(jiǎng)票，我感覺(jué)真有點(diǎn)遺憾，因?yàn)檫�差 5 下就第一名了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好樣的，還行！只要快樂(lè)就行。”
我們接著排隊(duì)依次參加了套圈，運(yùn)球繞障礙物，猜謎語(yǔ)，搭牌，夾玻璃球……這些項(xiàng)目比賽中，有得一張獎(jiǎng)票得 ，兩張獎(jiǎng)票的`，三張獎(jiǎng)票得 。真是有成功，也有失敗。但是活動(dòng)中都充滿了樂(lè)趣，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中我也明白了一個(gè)道理：平時(shí)要多訓(xùn)練，學(xué)各種本領(lǐng)，積極的參加各種活動(dòng)，生活中才有更多的精彩。
我拿著獲得的 12 張獎(jiǎng)票到樓上對(duì)獎(jiǎng)，我兌到了許多學(xué)習(xí)用品，那一刻，我真正體會(huì)到成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 5
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的'感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1132。7米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，
對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我聽(tīng)了爸爸的話，毫不猶豫地回答道：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。 爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”這時(shí)候我看到比我矮小的小孩子還連蹦帶跳地從我面前走過(guò)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，抬頭一看，
原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！边@一次爬山使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)，那感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 6
有人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！钡腥苏f(shuō)失敗了之后肯定會(huì)成功，但我不那么認(rèn)為，因?yàn)槭〔⒉豢膳�，可怕的是你沒(méi)有信心站來(lái)。
失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分，我非常傷心回到家，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)榭疾盍�，后�?lái)幾天都這樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問(wèn)我是怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了微笑地說(shuō)：“孩子，這次雖然考差了但還有下一次呀！媽媽明天就去買(mǎi)卷子練習(xí)�！鳖D時(shí)我又燃起了信心之火，我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會(huì)告誡自己，不要走一條失敗的路，走一條成功的路。漸漸的期末考試來(lái)了我很有信心的上“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來(lái)了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來(lái)的，我感覺(jué)成功的滋味真好！
失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買(mǎi)了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了，我很痛心就重新買(mǎi)了一盆我又去給它買(mǎi)上好的肥料，每天精心的照料著，有時(shí)還親手為它抓害蟲(chóng)，果不其然，它長(zhǎng)的健健康康。可是有一天一只小蟲(chóng)爬上了葉子開(kāi)始咬，我生氣極了一把把它“滅”了，以后再也沒(méi)有蟲(chóng)子來(lái)侵犯我的`吊蘭。我每天看著它，因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜?lái)的呀！
成功是一扇門(mén)，需要你去打開(kāi)它。成功是一顆咖啡糖先苦后甜，有人會(huì)問(wèn)你嘗過(guò)成功的味道嗎？我會(huì)自豪的說(shuō)：“我嘗過(guò)，因?yàn)樗俏矣眯难喔瘸鰜?lái)的�！�
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 7
那天，老師拿了很多筷子和很多空酒瓶走進(jìn)教室，我很好奇老師要干什么呢？難道是要玩游戲嗎？如果是要玩游戲，那要玩什么游戲呢？一連串的疑問(wèn)在我的腦海中浮現(xiàn)。正在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做：筷子碰到空酒瓶子。”
老師讓我們每個(gè)人拿一只筷子和一個(gè)空酒瓶，又介紹了一下游戲規(guī)則：“把筷子對(duì)準(zhǔn)桌子沿，高度一樣，只要把筷子投進(jìn)空酒瓶里面，即為成功。”
我先試著投了一下，沒(méi)投中，我又試著投了很多下，不過(guò)都沒(méi)投中，我投的這么差，等我一個(gè)都投不進(jìn)去，這該怎么辦呀？
游戲開(kāi)始了。我把筷子按照桌子沿的高度往下放，可惜沒(méi)投中，果真和我預(yù)料的一樣。我又試了很多次，還是沒(méi)投進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，回頭看了看別人，他們也一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)去，老師給了我一點(diǎn)建議。
我屏息凝神，眼睛都沒(méi)眨一下，瞄準(zhǔn)瓶口，把手一放，“耶，我成功了，我投進(jìn)去了�！蔽覛g呼雀躍，得意寫(xiě)滿臉上。就在我投進(jìn)去不久，教室里接二連三的`傳來(lái)了歡呼聲，江嘉龍投進(jìn)去了，桂黃金投進(jìn)去了，吳坤翔投進(jìn)去了……
成功的感覺(jué)可真好呀！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 8
俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，在成功的背后，往往有著無(wú)數(shù)次的失敗。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰居家的哥哥姐姐都會(huì)溜冰，他們技術(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒正滑，一會(huì)兒倒滑，還不時(shí)變花樣滑。物品羨慕極了！吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，他們無(wú)可奈何，只好同意了，我十分開(kāi)心。
第二天一早，我就起來(lái)了，因?yàn)榻裉彀职执饝?yīng)給我買(mǎi)溜冰鞋。我吃早飯時(shí)，爸爸手拿溜冰鞋正好“凱旋”歸來(lái)，頓時(shí)，我比見(jiàn)了上帝還高興。我拿起溜冰鞋就急沖沖地直奔外面。剛好門(mén)外有幾個(gè)小朋友也在溜，我有些迫不及待了，急急忙忙換上溜冰鞋，呀！這溜冰鞋真重啊，就像有幾千斤的鐵塊綁在我腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，剛想走一步，可只聽(tīng)“哎喲”一聲，便一下子跪在地上，疼的我咬牙切齒。旁邊的`小朋友都哈哈地笑我，我一邊揉著膝蓋一邊賭氣地脫下溜冰鞋，心里埋怨是誰(shuí)發(fā)明這該死的東西。
回到家，我把鞋子往地上一甩，爸爸看見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“你怎么不去滑了？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有誰(shuí)生出來(lái)就會(huì)走路？有誰(shuí)生出來(lái)就會(huì)溜冰？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我聽(tīng)了，下決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。我又換上溜冰鞋，開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)一次有一次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。這時(shí)，我覺(jué)得白云向我鼓掌，太陽(yáng)向我豎起大拇指。
啊，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 9
失敗的感覺(jué)令人失望，成功的感覺(jué)讓人開(kāi)心，勞動(dòng)的感覺(jué)令人愉悅……其中，最令我印象深刻的是成功的感覺(jué)。
有一次爸爸在樓下教我騎自行車(chē)。他抓著自行車(chē)的后座，讓我保持平衡，而我坐在前面的座位上騎。因?yàn)槭堑谝淮悟T，我還掌握不好平衡，所以車(chē)頭左搖右擺，感覺(jué)快要倒了的樣子。但是，我知道爸爸在后面扶著是不會(huì)倒的！漸漸的，爸爸再扶著車(chē)尾讓我騎的時(shí)候，車(chē)頭不會(huì)亂晃了。這下我能騎得更遠(yuǎn)了。
隨著不斷的練習(xí)，我的.膽量和車(chē)技越發(fā)的好了。于是，我叫爸爸放手讓我自己騎�？墒蔷驮诎职址攀值乃查g，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。爸爸急忙蹲下將我扶起來(lái)，急切的問(wèn)：“兒子，有沒(méi)有摔疼？”我雖然摔的很疼，可是，我還是大聲地說(shuō)：“沒(méi)有”。爸爸大松了一口氣，心疼地說(shuō)：“沒(méi)有就好，一定要小心點(diǎn)”。我心想失敗乃是成功之母，我一定要堅(jiān)持。于是我重新坐上了車(chē)座不用爸爸扶車(chē)一次又一次的練習(xí)……
終于，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不清道不明的喜悅感，我想這就是成功的感覺(jué)吧。嗯，一定是！
成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 10
那是一個(gè)晴朗的星期天，貪吃的妹妹不知怎么的，突然對(duì)著媽媽說(shuō)：“餃子，餃子，我要餃子！”爸爸立即爽快地答應(yīng)了。媽媽馬上就反抗！“外面的餃子簡(jiǎn)直就是‘垃圾’，不能吃�！薄翱梢宰约喊�。”我和妹妹搶著說(shuō)。無(wú)奈的媽媽只好認(rèn)了，換上外衣就去為貪吃的我們買(mǎi)餃子要用的“道具”。
所有的“道具”都準(zhǔn)備齊了，問(wèn)題是由誰(shuí)來(lái)包餃子？
“ 碰上你們這些貪吃鬼，算我倒霉�！眿寢屧谝慌宰匝宰哉Z(yǔ)著�！八懔耍懔�，自己來(lái)包吧！”說(shuō)著媽媽開(kāi)始包餃子了。
不會(huì)包得我低聲對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，你讓我試一試可以嗎？”“不行，不行，你不會(huì)，弄壞了怎么辦？”
我不管三七二十一了，一手拿餃皮，一手拿筷子夾餡料，因?yàn)樽约哼�在生氣，所以我?jiàn)A的太多了，不管我怎么做，餃皮就是不聽(tīng)我使喚。我沒(méi)辦法，用上了另一個(gè)“妙招”。我在餃皮上弄了一，兩個(gè)洞，洞開(kāi)三個(gè)面，然后往后一折，讓它緊貼著餃皮，就這樣，一個(gè)“破餃皮”就在我手中誕生了，雖然這樣子很難看，可是做成這樣，我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了！
當(dāng)我看了看媽媽的.餃子時(shí)，我感到好慚愧，我包一個(gè)“破餃子”的功夫，媽媽已經(jīng)包了十來(lái)個(gè)了，我又暗暗告訴自己“沒(méi)關(guān)系，正所謂‘失敗是成功之母’”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 11
我遇過(guò)的事，好像用鉛筆寫(xiě)的字一樣，用橡皮一擦就消失在我的腦海里，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是個(gè)晴朗的早晨，我們一家三口和堂弟一家回后溪。
到老家時(shí)我和堂弟就連蹦帶跳地跑進(jìn)去，為什么呢？因?yàn)槟棠探裉煲�。我們看�?jiàn)奶奶正坐在椅子上包水餃呢！桌上放著一袋水餃皮，一盤(pán)肉餡和一碗水�！拔覀兛刹豢梢砸舶�？”我們問(wèn)�！爱�(dāng)然可以！”奶奶說(shuō)，我們一蹦三尺高。奶奶說(shuō)：“包餃子不是件容易的事，首先在餃子皮上放一些肉餡，要不多也不少。然后在餃子皮周?chē)可弦恍┧�。最后把餃子皮�?duì)折。這樣一個(gè)餃子就包完了。”奶奶又演示了一遍然后才讓我們包。我包的餃子不是把肉餡放在餃子皮是捏了一個(gè)洞，要不是把肉餡加多了，包了時(shí)候，肉都擠出來(lái)了�？傊�，怎么也不能“三全其美”。我偷偷地瞄了一下堂弟，他包的餃子像模想樣，可謂“無(wú)師自通，自學(xué)成才”奶奶看我包得不是很順利就說(shuō)：“琪琪，包壞了不要緊，要慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印�！薄芭�！”我想：“包個(gè)餃子還要涂水真是太麻煩了！”奶奶在旁邊指手畫(huà)腳，我只好慢慢包。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，包出了來(lái)的不在是“瘦士兵”了而是挺著大肚子的'“將軍”了。真是“名師出高徒”��！
中午，奶奶把煮好的水餃拿上來(lái)，大家一起吃餃子，還不停地夸我們包的餃子好吃。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，在這11年中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我九歲的時(shí)候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑，還不時(shí)的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì)。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，同意了，我十分高興。
滑就學(xué)會(huì)摔跤了，真厲害�。 蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，你要知道失敗是成功之母�。 蔽衣�(tīng)了，失去的'信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。
我換上鞋，開(kāi)始練習(xí)輪滑，我摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了輪滑！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指。
啊！成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 13
假如說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那樣奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子，幫你繼續(xù)前進(jìn)；假如說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那樣奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達(dá)成功的彼岸；假如說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那樣奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的首要條件。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也如此覺(jué)得嗎？挫折不可怕，只須不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，如此的例子多不勝數(shù)。
秦始皇遠(yuǎn)攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的.威風(fēng)，這不能不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不能不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》等著作流傳千古。
這不能不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)�，期間艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但他不斷奮斗，終于達(dá)成了的夢(mèng)想；《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底，是持續(xù)的奮斗使他們成功，是持續(xù)的奮斗使他們輝煌。
相反，有些人在遇見(jiàn)挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最后釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。很多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，如此的例子在實(shí)質(zhì)日常數(shù)見(jiàn)不鮮，他們都不想奮斗，所以他們都不會(huì)成功。
這樣來(lái)看，奮斗是成功的首要條件。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃期望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 14
感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人的理解的時(shí)候，孝敬父母的.時(shí)候，取得成功的時(shí)候，找到知音的時(shí)候·····感覺(jué)往往是開(kāi)心的。
我的成績(jī)很不理想比如說(shuō)數(shù)學(xué)這門(mén)主課，每次都沒(méi)考好，看著別人那多出我?guī)资值姆謹(jǐn)?shù)，心里很不是滋味而且每次都是倒數(shù)第二，于是我向?qū)W霸小蔣求助。她很樂(lè)意的接受了我的求助。于是她利用午休時(shí)間幫我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，她看著還不錯(cuò)，于是自己也給自己制作了一份。他告訴我說(shuō)：“這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)了，我們一起背然后星期天晚上來(lái)互相抽背�！蔽衣�(tīng)著還不錯(cuò)，就答應(yīng)了。
于是我們就開(kāi)始實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，一天到晚就拿著復(fù)習(xí)卷，在那里背，就像吃了炫邁一樣根本停不下來(lái)�？墒切∈Y很容易就背到了。而我卻怎么都記不住，于是我向他請(qǐng)教背書(shū)方法，他告訴我，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你先讀一遍用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，然后每天睡覺(jué)的時(shí)候，起床的時(shí)候多聽(tīng)?zhēng)妆�，然后日常在努力地背，就�?huì)很容易地背下來(lái)。
于是我就照著他說(shuō)的做。發(fā)現(xiàn)真的比以前容易背了，在星期天我們一起檢驗(yàn)成果，我的倒背如流讓小蔣很是吃驚，她說(shuō)我這次期末考試一定能夠進(jìn)步，我也相信我能進(jìn)步畢竟這么努力，不進(jìn)步就太不科學(xué)了。
在我們大家的嘈雜背書(shū)聲中很快迎來(lái)了，期末考試。
我背著書(shū)包按著考號(hào)找到了考場(chǎng)，心想：這次一定沒(méi)問(wèn)題，加油。試卷發(fā)下來(lái)我看了看題，心中迅速有了答案。笑了笑，沒(méi)問(wèn)題分?jǐn)?shù)快到我碗里來(lái)吧!
領(lǐng)通知書(shū)那天我胸有成竹，因?yàn)閷?duì)于答案我心中早有了底。果不其然我確實(shí)進(jìn)步了，哈哈功夫不負(fù)有心人，成功總青睞努力有準(zhǔn)備的人。
成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 15
最有希望的贏家不是有才華的人，而是最善于利用每一個(gè)機(jī)會(huì)的人。這是蘇格拉底的名言。在我看來(lái)，成功是一種甜絲絲，一種美味的飲料，它是休閑的空氣，給我?guī)?lái)一種奇妙的感覺(jué)。
四年級(jí)的`時(shí)候，媽媽帶我去爬山。當(dāng)我到達(dá)山前時(shí)，一個(gè)異常明亮的標(biāo)志出現(xiàn)在我們眼前，它清晰而有條理地寫(xiě)下了關(guān)于山的信息。當(dāng)我的眼睛碰到標(biāo)志時(shí)，我不禁倒吸一口冷氣。這座山太高了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們可以坐纜車(chē)嗎？”我媽斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言，“世上無(wú)難事，只怕有心人”？只要我們努力向上爬，就可以在山頂俯瞰地面的美景�！蔽要q豫了一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：“好吧！”話沒(méi)說(shuō)完，我?guī)е业碾p腿化作一陣風(fēng)，朝山上吹了過(guò)去，沖了很久，我停了下來(lái)，也就是說(shuō)，我成了一個(gè)強(qiáng)弩之末，雙手撐著腿，氣喘吁吁地慢慢向山上移動(dòng)。我的腿像鉛一樣重，嗯？
看著周?chē)鷺?shù)木五彩繽紛的花朵，我干脆停下來(lái)，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。就這樣，我百無(wú)聊賴的坐著。我休息的時(shí)候，很多人從我身邊經(jīng)過(guò)。我在他們眼里看到了嘲諷和嘲諷，卻筋疲力盡，沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己。這時(shí)，我媽出現(xiàn)了。他快步走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“，我無(wú)奈，說(shuō)：“媽，你先上山，我隨后就來(lái)！“但我只是想：媽媽，去山頂，我不去。我累壞了。我只是忽悠了你媽，繼續(xù)往上爬。我頹廢地坐在那里。這時(shí)，一個(gè)小男孩像獵豹一樣大步流星，跳到了我面前。突然，我被他的執(zhí)著精神打動(dòng)了。20分鐘后，我到達(dá)了山頂，我沖到觀景臺(tái)大聲歡呼。
我高興得控制不住自己。我戰(zhàn)勝了自己，成功地到達(dá)了山頂。成功的感覺(jué)真的很棒！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 16
成功真不是一件容易的事，必須要經(jīng)過(guò)許多的困難，才可以取得成功。上一次，我就體驗(yàn)到了。
一個(gè)星期五的'那天，我放學(xué)回家看見(jiàn)有許多小孩汽車(chē)去玩，我心里立刻暗下來(lái)。我多么希望自己也會(huì)汽車(chē)呀！我垂頭喪氣地走回了家，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。這時(shí)一輛自行車(chē)映入了我的眼簾。我心想；不就是騎車(chē)嗎，別人會(huì)的我也照樣會(huì)，我不比別人差呀。于是，我打了一聲招呼，就推著車(chē)子走出去了。我來(lái)到了一條空曠的路上，學(xué)著別人的樣子坐了上去，踩著腳踏板，可我就是學(xué)不會(huì)，騎一下，倒一下，沒(méi)有那一次騎過(guò)五米遠(yuǎn) 。我一下子感到有點(diǎn)氣餒了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。我看看自己，手上，腳上都是傷痕，還在流血。就在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我要堅(jiān)持不懈才能取得成功，我很想體驗(yàn)成功的味道，就狠下心說(shuō)；“我一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)。：頓時(shí)，我又充滿了信心，媽媽也為我我的信心感到驕傲。正當(dāng)我要騎車(chē)時(shí)，媽媽說(shuō)明天再騎，先給我包扎傷口。
第二天到了，我一大早起了床，鍛煉了一回身體，就推著車(chē)子獨(dú)自一人出去了。我還在昨天那，我說(shuō)：“從哪里倒下就要從哪里爬起來(lái)�！蔽易孕艥M滿的坐上了車(chē)，腳一只放到踏板上，我連忙踩著另一只踏板，兩只腳一上一下的。我心里掛著一個(gè)石頭在搖搖晃晃，始終不能落地——我失敗了，我又從車(chē)上摔倒了下來(lái)，就這樣掉了五六次。等第七次時(shí)，我想這一次一定能成功。真的，我成功了，媽媽不知從哪里冒出來(lái)為我鼓掌。我大聲叫著： “我終于體驗(yàn)到成功的滋味了�！�
成功的感覺(jué)真是太好了啊!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 17
人生中總會(huì)有成功在記憶的長(zhǎng)河中，我永遠(yuǎn)也忘不了那次成功，它讓我知道只要付出努力，就會(huì)有成功。
那是一個(gè)下午，我背上書(shū)包，剛準(zhǔn)備回家，老師就喊住了我：你回家寫(xiě)一篇文章打成電子稿，明天交給我，不少于兩千字。說(shuō)完就把征稿要求遞給我，有信心嗎？我的心里打著小鼓，猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，可是我的舌頭還是來(lái)了個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎：有！我剛說(shuō)完老師就急匆匆地走了。
回到家之后，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始寫(xiě)起了這篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的作文。我看了看鐘，8:00分，兩小時(shí)搞定。
時(shí)間不多，文章很長(zhǎng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。首先，構(gòu)思花時(shí)間，打字花時(shí)間，什么都花時(shí)間，于是，我的十指進(jìn)入了興奮狀態(tài)。
8:50分，此時(shí)我還僅僅寫(xiě)了500字左右，照這樣算下去，我豈不是要寫(xiě)到深夜？我連忙用盡我全身的力氣旁。寫(xiě)起了這篇長(zhǎng)文章，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，電腦屏幕上的小字漸漸變成了一只只小蟲(chóng)子。到了9:30分，我已經(jīng)完成了1800字左右了，我拿起了清涼油，往腦門(mén)上一涂，神清氣爽起來(lái)，我一鼓作氣，完美收工。
其中，我也有過(guò)動(dòng)搖，想著就這樣馬馬虎虎混過(guò)去得了，不過(guò)我還是堅(jiān)持到了最后。不久，這篇《星球大戰(zhàn)》發(fā)表，我還拿到了一筆豐厚的稿費(fèi)。
這也讓我對(duì)成功二字有了一個(gè)新的理解，與其看著別人成，不如自己積累功，古今中外，哪一個(gè)偉人不是這樣？愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡，選擇材料上千種；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功。讓我們堅(jiān)持不懈去做每一件事情，成功離我們不遠(yuǎn)！一分耕耘一分收獲，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 18
人人都會(huì)遇到失敗，也會(huì)遇到成功。但在失敗后遇到的成功感覺(jué)與平時(shí)不一樣。
去年，當(dāng)我看到豆豆會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，而且是班中的“大將”后，也讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈。呼啦圈“到手”后的第二天，我開(kāi)始了為自己訂制了“魔鬼訓(xùn)練”。在練習(xí)的過(guò)程中，呼啦圈把我的腰和腳背撞得生痛，經(jīng)歷了不少酸甜苦辣，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，并成為轉(zhuǎn)呼啦圈的`“高手”。
盼星星，盼月亮，體育老師終于又讓我們玩呼啦圈了。我便向豆豆發(fā)出了挑戰(zhàn)。但豆豆似乎沒(méi)有把我放在眼里。于是比賽開(kāi)始了，我靈活地控制著呼啦圈，成功地贏了豆豆。一個(gè)“無(wú)名小卒”贏了班中的“大將”，說(shuō)來(lái)你們一定不相信，可事實(shí)的確如此。當(dāng)“裁判”張張宣布我獲勝時(shí)，我愣住了，并奔過(guò)去，三番五次地問(wèn)張張是不是說(shuō)錯(cuò)了。但張張一口咬定，是我贏了。我隨即歡呼起來(lái)：“我贏了！贏了！”高興得語(yǔ)無(wú)倫次�；仡^看看豆豆，她正在同張張?jiān)u理。她認(rèn)為張張的確說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是她贏。
這種感覺(jué)持續(xù)了一個(gè)月，讓我好好享受了成功所帶來(lái)的喜悅。但我沒(méi)有因此而感到驕傲，但卻十分自豪。我知道，山外有山，天外有天，不能成功了一次就大意了，其他人也正在奮發(fā)練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)我。以后的幾天，不斷有同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，但全都大敗而歸。于是有一些同學(xué)便來(lái)向我討教，我也把一部分小秘訣告訴了他們。這下，我在年級(jí)中的知名度更高了。
成功來(lái)源于失敗，風(fēng)雨后必定有陽(yáng)光。我們要做一個(gè)有恒心的人，遇到失敗不放棄，要堅(jiān)持。那些在失敗面前低頭的人一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，成功離他們只有一步之遙。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 19
“唰——”一個(gè)漂亮的人球分過(guò)。“耶——”我終于使出了那一招，人球分過(guò)了。
今天是星期二，是我們?nèi)w球員最興奮的一天，因?yàn)榻裉觳皇强菰锏挠?xùn)練，而是打比賽。幾天前我和來(lái)自云盤(pán)的登號(hào)鐘一起去打比賽，他在比賽時(shí)使出了人球分過(guò)，這使我受到了很大的`啟發(fā)，今天我就要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，配合新練的左挑側(cè)凌空。我一開(kāi)始自信滿滿地向?qū)κ诛w奔而去，我身體開(kāi)始向下沉，使重心比別人低，往左邊一波（指的是左腳），往角球點(diǎn)那里傳去，便用百米沖刺的速度向那個(gè)方向狂奔，第一次嘗試失敗。之所以會(huì)失敗，是因?yàn)槲乙患?dòng)用力過(guò)猛了，球飛出界了。之后的好幾次都失敗了，這不僅使我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解，還讓我對(duì)隊(duì)友失去了信任。上半場(chǎng)結(jié)束。
“嗶——”哨聲響了，下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)球。進(jìn)球了，他們興奮地相互擊掌、祝賀，但我的隊(duì)友們沒(méi)有被對(duì)手的熊熊氣勢(shì)所壓倒，依舊在失敗中掙扎，不到最后一秒，我是絕不會(huì)放棄的。我的心被點(diǎn)燃了，我暗暗下定決心一定要贏得這場(chǎng)比賽。我和隊(duì)友們打完二過(guò)一，便冷靜觀察，身體往下傾斜，腳步邁出去一大步，往左一波，身體跟上，向角球點(diǎn)一傳，然后下底傳中，接著再來(lái)一個(gè)倒三角，把對(duì)手打個(gè)措手不及！
球再一次到了我的腳下，我又用了左挑側(cè)凌空，身體偏低，左腳將球挑起，身體傾斜，腳跟上�！八ⅰ边M(jìn)球了，“耶——成功了，我成功了！”我心里比吃了蜜糖還要甜。我用自己的實(shí)力贏回了大家的士氣，依照這個(gè)氣勢(shì)，一步，兩步，隨著哨聲響起，我們反敗為勝了。足球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲一片。
做任何事之前，不試一下，怎么能知道自己行不行呢？
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 20
成功，是令人所向往的。成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。有時(shí)成功離我們是那樣近，有時(shí)成功離我們又那樣的遙遠(yuǎn)。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。暑假里的一天，我在家里專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì)碎，從高空摔下來(lái)還能不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽(tīng)"啪"的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)，我看到了一塊布。
便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到"啪"的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)成功，"我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。
緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我成功了，我內(nèi)心感到特別舒暢，通過(guò)這次成功的'嘗試，我體會(huì)到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰
我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對(duì)它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 21
我喜歡烹飪，經(jīng)常嘗試著做一些“小實(shí)驗(yàn)”，雖然每次基本上都以失敗告終，但我從不氣餒。這不，今天我又從電視上學(xué)了做土豆泥的方法，并決心試一試。
我從冰箱里拿出兩個(gè)土豆，用刷子把外面的塵土洗凈，隨后用刀把皮削掉，我右手持刀，左手握土豆，不一會(huì)兒，兩個(gè)完整的土豆就變成了豆粒兒。打開(kāi)鍋?zhàn)�，先用油�?rùn)了潤(rùn)鍋，再把土豆倒進(jìn)鍋中，翻炒了一陣，加入適量的水，最后蓋上鍋蓋，用小火燜。
大約20分鐘過(guò)去了，一陣香氣撲鼻，我忍不住咂了咂嘴，一把揭開(kāi)鍋蓋，哇！好香呀！土豆金燦燦的，還冒著熱氣，我迫不及待地嘗了幾口，感覺(jué)還不錯(cuò)。再用鍋鏟把豆粒兒反復(fù)壓來(lái)壓去，最后變成了一堆土豆泥，然后我放了少許的調(diào)料攪拌均勻，把土豆泥做成圓形放入盤(pán)中，但總覺(jué)得盤(pán)中少了點(diǎn)什么？忽然一個(gè)點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦中，我何不嘗試一下“烤蔬菜”！我將蔬菜放入一口平底鍋內(nèi)，小心翼翼地翻來(lái)翻去。一會(huì)兒，我把烤熟的蔬菜擺放在土豆泥的周?chē)�，把�?zhǔn)備好的藍(lán)莓醬澆在金黃的土豆泥上，一盤(pán)五顏六色的菜肴展現(xiàn)在我的`眼前。大功告成！吃起來(lái)真讓人回味無(wú)窮啊。
回過(guò)神來(lái)，瞧見(jiàn)地上的土豆皮兒被我踩成了黑糊糊的一片，土豆粒也掉在了地板和灶臺(tái)上，墻上還劃出一道道土豆色的印子。廚房這么亂，看著真不舒服，還是收拾一下吧。于是，我立刻擦洗起來(lái)，一番辛苦之后，廚房終于恢復(fù)了原貌。
媽媽看到我做的土豆泥，很有興致地嘗了一口，夸獎(jiǎng)道：“你可以參加‘頂級(jí)廚師’了！”
成功之后的快樂(lè)，給了我自信和決心，感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 22
記得有一年寒假，爸爸媽媽帶我到青島旅游，其中一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。
剛到達(dá)上腳下，就聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1081米。我望著高聳入云的山峰產(chǎn)生了退縮的想法：山峰這么高，爬上去得多累��！再說(shuō)也太危險(xiǎn)啦。我可不想爬著上去。不由地望著爸爸。爸爸好像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。還沒(méi)開(kāi)始你這個(gè)膽小鬼就放棄了？爬上山頂?shù)臉?lè)趣你不想體驗(yàn)一下嗎？不敢挑戰(zhàn)自己一下嗎？”爸爸是激將加利誘，我馬上中招，毫不猶豫地回答：“我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑倒也輕松快樂(lè)，我對(duì)爬上山頂充滿了信心�？膳赖桨肷窖鼤r(shí)，我就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，嘴里還呼呼直喘粗氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸抬也抬不起來(lái)，一屁股坐在地上。爸爸見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子就瞧不起地說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”我剛要舉雙手贊同時(shí)就看見(jiàn)比我還矮的小的小男孩還連蹦帶跳，健如飛步的'從我面前過(guò)去，我馬上打消了這個(gè)念頭，我不能輸給他。好勝心使我充滿了力量，我又爬了起來(lái)，忍者酸痛拖著顫抖的雙腿向山頂爬去。我總給自己設(shè)立一個(gè)較近的目標(biāo)，不斷用階段的成功激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。此時(shí)，我每上一個(gè)臺(tái)階，都要用雙手支撐著膝蓋才能成功，雙腿不停的發(fā)抖，臉上汗水鼻涕一大把。心中念叨著堅(jiān)持，在堅(jiān)持一下。
忽然，我聽(tīng)到游客們的陣陣笑聲，抬頭一看，我們離山頂只有一步之遙了。但我毫不松懈，咬牙堅(jiān)持就往上爬�！巴郏医K于登上山頂了！”站在山頂，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，上山的疲勞頓時(shí)煙消云散。團(tuán)團(tuán)云朵如蓮花一般在我腳下翻滾，遠(yuǎn)處的群山起伏如一條條綠色的巨龍蜿蜒盤(pán)旋。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊�！�
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 23
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站在炎炎夏日下的操場(chǎng)上進(jìn)行400米達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我站在跑道上，鼻尖已經(jīng)冒出了汗水，但這不是太陽(yáng)曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強(qiáng)敵，心想，這次四百米，能否超過(guò)他們兩個(gè)呢？
開(kāi)跑了，我邁著大步，手握空拳，舌尖抵住門(mén)牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個(gè)后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機(jī)會(huì)追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒(méi)機(jī)會(huì)了。所有人都已經(jīng)精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動(dòng)的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過(guò)李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過(guò)他們，獲得成功！
我仿佛是一陣風(fēng)，草被我吹拂起來(lái)；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速?zèng)_去；我又似烈日當(dāng)空的太陽(yáng)，燃燒著，爆發(fā)著無(wú)窮的力量。
最后50米沖刺，靠的是毅力，我們?nèi)瞬⑴艣_向終點(diǎn)。我努力鼓勵(lì)自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經(jīng)濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，邁著早已透支的雙腿向前奔著，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿希望。
最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續(xù)跑著，身上仿佛有一抹努力的金色光環(huán)在環(huán)繞。
我心中有說(shuō)不出的喜悅，跑步是一個(gè)享受的.過(guò)程，是一個(gè)努力、拼搏的過(guò)程，是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，恐怕這就是成功的感覺(jué)吧！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)生六年級(jí)作文 24
俗話說(shuō)：”勝不驕，敗不餒。“這句話已經(jīng)流傳到千百萬(wàn)人的心中，而我也知道了，做到了。
事情是這樣的：在我上三年級(jí)的上學(xué)期時(shí)，我沒(méi)有獲得”三好學(xué)生“的稱號(hào)，但是我并不氣餒�；氐郊依铮液桶职謰寢屢黄鸱治隽宋业脑嚲�，結(jié)果是語(yǔ)文的`作文部分丟分最多，于是，他們給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，讓我學(xué)習(xí)里面文章里優(yōu)美的句子和對(duì)一些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，寒假還帶我去了泰安方特歡樂(lè)世界、月亮灣、金象山等風(fēng)景秀麗、比較好玩的地方，讓我去欣賞大自然，感受大自然的魅力，還讓我經(jīng)常寫(xiě)日記，記錄每一次游玩的親身感受，或記錄某一天發(fā)生的有趣的事情。所以，我在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，也積累了許多作文知識(shí)，重要的是親身經(jīng)歷的再寫(xiě)出來(lái)和沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)而寫(xiě)出來(lái)文章內(nèi)涵大不一樣。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，和平時(shí)不斷的積累，我的寫(xiě)作水平大大提高了。
在下學(xué)期的一次考試中，我的作文才被扣了一分，因?yàn)樵谝淮涡★堊赖臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：”我改到一篇寫(xiě)得很好的作文，現(xiàn)在我給大家讀一下�！袄蠋焺傋x完第一段，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師讀的正是自己寫(xiě)得那篇作文，但是因?yàn)榘嗬锾珌y了，所以老師不讀了，但我還是興奮極了，真想馬上告訴老師那篇作文是我寫(xiě)的。
從那以后，我對(duì)自己寫(xiě)作文更加充滿了信心，在各科學(xué)習(xí)上也更加努力，一起進(jìn)步，不偏科，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，到期末再評(píng)”三好學(xué)生“時(shí)，理所當(dāng)然被選上了，我真高興!我以后也會(huì)把提高作文成績(jī)的方法靈活運(yùn)用到其他科目的學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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