【薦】一次成功的嘗試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一次成功的嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次成功的嘗試作文1
我想，大家應(yīng)該有自己的成功或者失敗吧！我當(dāng)然也不例外。我那是一次成功的嘗試哦！
在一個(gè)安靜的早晨，微風(fēng)慢慢地從我的臉頰邊吹過(guò)，陽(yáng)光照射在大地上，地面一片金黃，坐在那微風(fēng)涼涼的林蔭小道上，吹著新鮮的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白云一下子變成了小兔子，一下子又變成了一頭駿馬……看起來(lái)像畫(huà)一般的美，感覺(jué)好極了！
早上九點(diǎn)，我剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，就要上舞蹈課了。老師前一天跟我們說(shuō)過(guò)今天要學(xué)習(xí)空翻，我懷著緊張又興奮的心情來(lái)到了教室。我走進(jìn)教室里開(kāi)了一下腰就開(kāi)始空翻。老師對(duì)大家說(shuō)：“我們要先把側(cè)手翻加快一點(diǎn)�！蔽揖毜煤芎�，老師就先交我了。
我第一次一只手側(cè)，側(cè)過(guò)了，后面老師叫我把手放開(kāi)，我翻時(shí)一不小心沒(méi)有把握好，摔跤了，第二次我把手又放開(kāi)了，可還是沒(méi)有翻過(guò)去，而且又摔了。第三次，第四次，第五次，我還是沒(méi)有翻過(guò)去。我坐在地上哇哇大哭，老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了老師的話站起來(lái)，又開(kāi)始翻了。就在老師這一次鼓勵(lì)下我翻過(guò)去了，我心里非常開(kāi)心。
這一件事告訴我：我們一定要堅(jiān)持，失敗乃成功之母。
一次成功的嘗試作文2
每次有人在騎自行車(chē)，我都會(huì)向那個(gè)人投去羨慕的目光，但又不敢學(xué)，害怕摔跤。直到有一天，我看到一個(gè)年齡比我還小的孩子都學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，于是實(shí)在忍不住了，回到家里就大喊：“我要學(xué)騎自行車(chē)！”大家都驚喜地望著我，整個(gè)客廳沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
奶奶立馬站了起來(lái)“走，奶奶陪你學(xué)騎自行車(chē)！”我從走廊里將家人為了讓我學(xué)騎自行車(chē)而早就買(mǎi)來(lái)的小藍(lán)車(chē)移到了樓下。那帥氣白色波浪條紋搭配上蔚藍(lán)的底色，使整輛自行車(chē)十分酷炫�？粗恋淖孕熊�(chē)，我想學(xué)自行車(chē)的欲望更強(qiáng)烈了。
我腳一跨，便騎了上去。我學(xué)著別人的樣子，兩手握住車(chē)把，腳踏在了踏板上，但兩眼卻緊張地注視著車(chē)輪，生怕一騎，下一秒就會(huì)摔在地上�！凹佑停灰ε�！”奶奶在一旁鼓勵(lì)著。我鼓足勇氣，使勁一踩踏板，搖搖晃晃地騎了起來(lái)。正當(dāng)我以為騎車(chē)如此順利時(shí)，突然重心不穩(wěn)，連人帶車(chē)摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。我忍著疼痛，站了起來(lái)，在一旁的奶奶見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫我拍了拍褲子上的灰，心疼地說(shuō)：“昊陽(yáng)，你還好嗎？疼不疼？不行的話別學(xué)了！”我擺了擺手，示意我沒(méi)事，并一定要再次嘗試。我再次騎在了自行車(chē)上，用出汗的手緊緊握住了車(chē)把手，回想著剛才摔跤的情形，琢磨著騎車(chē)的技巧。
“一，二，三，走！”我?jiàn)^力向前騎去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的額頭，將那汗水輕輕擦去，我頓時(shí)渾身舒暢，也許這就是成功的滋味吧！
一次成功的嘗試作文3
嘗試是成功前的可能；嘗試也是盛開(kāi)前的花骨朵兒；嘗試更是還不會(huì)展翅高飛的小鷹，我就有一次成功的嘗試。
有一個(gè)晴天，云朵們以各種各樣的形狀躺在天空中，我的心情異外欣喜，因?yàn)槲业某煽?jī)考了99·5分，但在高興時(shí)為什么總會(huì)參與痛苦，誰(shuí)叫一場(chǎng)跳繩比賽即將來(lái)臨，我的心頓時(shí)心慌起來(lái)，天氣也從晴空萬(wàn)里到傾盆大雨。
在練習(xí)中，我一會(huì)兒繩子掉在地上，一會(huì)兒被繩子絆倒了，種種原因，我始終跳不到100個(gè)，我又是憤怒又是心急，心像被繩子打了一個(gè)死結(jié)，我一次又一次的失敗，使我的信心不再像從前那么充實(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的心不再像以前那么灰心，而是微笑面對(duì)。但是速度依然?砦詮晷惺荒敲綽?，而且重量也極大，像壓在我心里。于是，下定決心好好練。
幾天的練習(xí)，我有了極大的進(jìn)步，我挺直腰板，抬起頭，輕松得甩著繩子，根本就是一種放松，速度也越來(lái)越快，重量就像舉著一個(gè)汽球那么輕，空氣也是格外新鮮，讓我的心，情格外舒暢，等待跳繩比賽的來(lái)臨，最終我以1分鐘194個(gè)順利過(guò)關(guān)，成功還是屬于我的！
在失敗中我是被大風(fēng)狂雨淋著的小花骨兒，在成功里，我卻是被大雨寵過(guò)的艷麗小花。
一次成功的嘗試作文4
一個(gè)人的生活很難順利進(jìn)行，而且必然會(huì)有許多困難和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@些必不可少的中風(fēng)時(shí)，您選擇放棄還是堅(jiān)持不懈地與之搏斗？我會(huì)選擇頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。
在我八歲生日那天，父親給了我一件神秘禮物。你猜對(duì)了嗎？這是一輛黃色的巨型自行車(chē)！我的兄弟騎自行車(chē)非常好，所以我希望我的兄弟教我。最后，在我的不懈努力下，我的兄弟同意了！ “大！”我很高興我跳了起來(lái)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我發(fā)現(xiàn)一條沒(méi)有汽車(chē)的小路。風(fēng)微微吹來(lái)，路邊的花朵散發(fā)出淡淡的芬芳，使人感到神清氣爽。當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí)，我的兄弟將汽車(chē)拖在后面，但我仍然覺(jué)得汽車(chē)在搖晃且不穩(wěn)定。我覺(jué)得我隨時(shí)都可能跌倒。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我感到自豪的時(shí)候，我騎著馬走了。突然放手，讓我和自行車(chē)有了親密的“擁抱”。
現(xiàn)在，我終于明白了“看著容易，努力工作”的含義。但是我沒(méi)有放棄，起身，拿起自行車(chē)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎行，然后又開(kāi)始了……我的兄弟再次松開(kāi)了手，我小心地控制了汽車(chē)的水龍頭。沒(méi)想到，我又跌倒了。我不愿意再騎自行車(chē)。 ，終于，我成功了！很快我成為了一個(gè)非常熟練的騎手！
暴風(fēng)雨后彩虹來(lái)了嗎？朋友，請(qǐng)記�。褐挥杏掠趪L試才能成功。嘗試是邁向成功的第一步！
一次成功的嘗試作文5
人生中總會(huì)遇到許許多多的嘗試，無(wú)論成功與失敗，都要相信自己，試一試，我能行。
那是前幾天的一次體育課，老師宣布要測(cè)試400米。我知道跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，看到幾個(gè)同學(xué)不想跑，我也想混過(guò)去。可是，這又是一次很好的檢驗(yàn)機(jī)會(huì)，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?我心里七上八下，猶豫不決。最后，我鼓足了勇氣，決定——跑。老師先讓男同學(xué)開(kāi)始跑，我還可以準(zhǔn)備一下。看著跑道上飛快的身影，我有點(diǎn)兒緊張了。終于，到我們女生組了，我們幾個(gè)同學(xué)站在了跑道上，我系緊了鞋帶，做了幾次深呼吸，想盡力把心放下來(lái)，可我的心還像裝了一只小兔子，怦怦直跳。哨聲吹響了，我沖了出去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò)，周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)，看來(lái)我不是最慢的。還有50米就到了，我盡力向前沖去，可雙腿像有千斤重似的，怎么也跑不快，只好慢悠悠地向前跑去�！�1分45，1分46，1分47……這組全過(guò)。”我坐在草地上，怎么也站不起來(lái)，但聽(tīng)到我通過(guò)了心里就樂(lè)開(kāi)了花。比起上次的1分51秒，我進(jìn)步了5秒，這次總算成功了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我心里比吃了蜜還甜。
嘗試，可能成功，可能失敗，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。
一次成功的嘗試作文6
天氣很好，太陽(yáng)暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯(cuò)。午休結(jié)束之后，便爬起來(lái)趕往辦公室，要講新課，所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。
這節(jié)課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)時(shí)，在課本的基礎(chǔ)上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德?tīng)枺⑶蚁蛩麄兲峒拔以诖髮W(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí)，他們很是活躍，好像突然蘇醒過(guò)來(lái)，而且很積極的提出一些問(wèn)題要我解答，課堂氛圍頓時(shí)活躍起來(lái)。
我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍，萬(wàn)物生靈都是平等的觀點(diǎn)，大家討論很是激烈。由于時(shí)間關(guān)系，我作出了回應(yīng)：“任何事物都有利和弊，雖然說(shuō)被用于試驗(yàn)的小白鼠和一些其他的動(dòng)植物，作出了犧牲，但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果，為人類更好的生存作出了貢獻(xiàn)，所以，他們的犧牲也是值得的�！庇行┩瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有些同學(xué)還想說(shuō)些什么，我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個(gè)問(wèn)題，甚至可以開(kāi)個(gè)辯論會(huì)”，只是大家都安靜下來(lái)，我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解，很順利的結(jié)束了。
我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò)，在課堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率，這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式，做到每一節(jié)都是有效課堂。
一次成功的嘗試作文7
在生活中，我們常常會(huì)嘗試著去做某件事。今天，膽小的我也被逼無(wú)奈嘗試著學(xué)騎車(chē)。
當(dāng)?shù)谝豢|清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)屋內(nèi)時(shí)，可憐的我就被老爸從床上叫了起來(lái) — 學(xué)騎車(chē)。
小區(qū)的公園里，爸爸先教我推車(chē)。推車(chē)只要推著車(chē)在公園里走幾圈就可以了，這一關(guān)，我輕輕松松就過(guò)了。
第二關(guān)是學(xué)會(huì)平衡，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難�？粗职制胶獾媚敲春茫倚南耄骸昂�，爸爸平衡得那么好，我肯定比他更好”。但是，想歸想，真要做起來(lái)，我根本無(wú)法做到，東倒西歪。在爸爸的幫助下，好不容易，我學(xué)會(huì)了平衡，可是，好景不長(zhǎng)，剛有點(diǎn)小驕傲的我“咚”的一聲，就栽下了地，摔得頭昏眼花，把還在睡夢(mèng)中的我一下子給摔回到現(xiàn)實(shí)。爸爸無(wú)柰地說(shuō)：“這一關(guān)，就勉強(qiáng)過(guò)了吧”。我看著摔青了的腿，都快哭出來(lái)了。
終于到了最后一關(guān)，我忍著腿上的疼痛，晃晃悠悠地騎著自行車(chē)?yán)@著公園環(huán)行，那樣子活像一個(gè)小老頭。騎了幾圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，便加快了速度，可帥不過(guò)三秒，我又以一個(gè)大鵬展翅的姿勢(shì)重重地趴到了地上。“�。∥也粚W(xué)騎車(chē)了”，接近崩潰的我大叫道。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要灰心，繼續(xù)！”我噘起了嘴，心想：“學(xué)什么騎車(chē)，我都摔了兩跟頭了，疼得要死�！�
最后，在爸爸的鼓勵(lì)幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我想這也應(yīng)該算是第一次成功的嘗試了吧！
一次成功的嘗試作文8
每個(gè)人的人生沒(méi)有嘗試是不完整的，不嘗試，就體會(huì)不到生活中的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)不到成功后的喜悅，失敗后的失落，我有過(guò)很多次嘗試，唯有那一次嘗試使我刻骨銘心。
跳遠(yuǎn)，這是我最不堪回首的黑歷史，每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)都能讓大家忍俊不禁，有時(shí)連我自己都會(huì)偷笑一會(huì)。每當(dāng)聽(tīng)到體育老師說(shuō)要跳遠(yuǎn)考試，我多想避之而后快啊！
“噩耗”說(shuō)來(lái)就來(lái)，我想躲也躲不過(guò)，今天下午就要跳遠(yuǎn)考試了。我是最后一個(gè)考試的，看著前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都考出了傲人的成績(jī)，我不禁羨慕起來(lái)。“下一個(gè)”，輪到我了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我滿不情愿的挪動(dòng)著腳來(lái)到了起跳線上，仿佛越過(guò)這條線，我就掉入了萬(wàn)丈懸崖。我心想：我到底要不要跳？跳了的話，大家就會(huì)嘲笑我，若是不跳，可能會(huì)被老師批評(píng)。我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，終于，一句話脫口而出�！袄蠋煟也惶�！”大家都驚呆了，老師問(wèn)我為什么不跳？我便說(shuō)：“我……我跳得不好，大家會(huì)笑我的�！崩蠋熣f(shuō)：“就是因?yàn)榇蠹視?huì)笑你，你就不嘗試一下嗎？如果是這樣，大家不笑你才怪！”我心想老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我不能這么懦弱，我要讓大家看得起我！
我再次回到了那條起跳線，仿佛線的另一邊是有著我美好理想的天堂，我做著起勢(shì)，輕盈一躍，當(dāng)我的那雙腳輕盈地落在地上，全班尖叫了起來(lái)�！拔摇页晒α�，我真的成功了！”我歡呼起來(lái)。
這是一次成功的嘗試，是超越自我的嘗試，正因?yàn)檫@次嘗試，我才體會(huì)到了成功的喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，嘗試，會(huì)讓你在荊棘叢生的人生之路上走得更平穩(wěn)。
一次成功的嘗試作文9
“嘗試”，是科技循環(huán)的重要部分，“嘗試”有可能改變?nèi)松拿\(yùn)，也有可能失敗。我就有一次奇思異想的小“嘗試”，而這次我竟然成功了。
一天，我翻閱了手工書(shū)——水上前進(jìn)車(chē)。便也嘗試著做了一個(gè)。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方形為五十厘米的白色泡沫，隨后將其剪成正方形，然后將中心挖一個(gè)大約五厘米的、深兩厘米的“坑”然后再將一個(gè)比如礦泉水的中間剪掉，再將底部的那個(gè)將離瓶底約五厘米處燒一個(gè)和飲料吸管口面積相同的口，再拿一個(gè)飲料吸管裝進(jìn)口里，但吸管與吸口一條線的地方距離兩厘米。做完這些，再拿一個(gè)剪刀把正面左側(cè)、右側(cè)至少要四十五度，這樣船在前進(jìn)時(shí)就受的阻力小多了，于是這個(gè)船便做好了。
我們應(yīng)該先在一個(gè)大盆里盛許多的水，然后再將船放到水上去，然后再拿一個(gè)刷牙杯舀了水里的水后便倒向了罐里，果然，氣泡從船的后面想放屁似的放了出來(lái)，而船則晃晃悠悠前進(jìn)著，我推測(cè)它按照這種速度來(lái)算，一分鐘最多能跑五六米遠(yuǎn)。我想它為什么跑的這么慢呢？我想會(huì)不會(huì)是飲料吸管太少的緣故？于是我將一根吸管變成了三根，果然不出我所料，速度又增加了兩米遠(yuǎn)，我預(yù)測(cè)：如果將船身擴(kuò)大兩倍，一噸水至少可行三百五十米以上，這次驚人的“嘗試”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和信心。
“嘗試”是科技循環(huán)的重要部分，它有可能改人生的命運(yùn)，也有可能失敗。這就話永遠(yuǎn)蕩漾在我的耳邊。
一次成功的嘗試作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們依次走進(jìn)了教室。我們老師只要有課文要背，就會(huì)每節(jié)課上抽背，今天又有了一篇課文要背。
課上老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》。我心想：看來(lái)又要背課文了，雖然這篇課文我已經(jīng)倒背如流了，但是我太容易緊張，一緊張我就腦袋里一片空白，一個(gè)字兒也說(shuō)不出。我不停地讀著，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：有沒(méi)有會(huì)背呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我可真怕老師抽到我。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！頓時(shí)，教室安靜地連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，氣氛立刻變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都不愿意被抽到。我心里想著：天靈靈，地靈靈，保佑祖宗顯靈��！我以后多為你們弄吃的！老師響亮地說(shuō)道：5號(hào)！竟然是我，我心跳越來(lái)越快了。我無(wú)可奈何地站了起來(lái)，心想：怎么辦？只見(jiàn)同桌和許多同學(xué)都用眼神鼓勵(lì)著我。我不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，硬著頭皮背了起來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我不僅背出來(lái)，而且背得比以前還要熟。背完后，老師說(shuō)：嗯，不錯(cuò)！所有同學(xué)背完后，老師說(shuō)：這篇課文是昨天晚上背得請(qǐng)舉手！我高高舉起了小手，心里美滋滋的。
通過(guò)這次背課文的經(jīng)歷，我覺(jué)得只要你敢于去嘗試，無(wú)論是成功還是失敗，你都會(huì)有所收獲，其實(shí)想讓自己成功并不是那么難，只要你敢于超越自己，那么，你就是大贏家！
一次成功的嘗試作文11
在一個(gè)人的生活中，有成功也會(huì)有失敗。也許失敗占了百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是很不同尋常的。我也成功過(guò)，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去游泳。有一次，爸爸又帶我去游泳，我看到了一個(gè)大哥哥在游泳，只見(jiàn)他一頭栽進(jìn)水里，就開(kāi)始游了，平時(shí)我都是用游泳圈的，我心里想：他能行，那我也行。我扔掉游泳圈，一頭跳進(jìn)水里，四肢好像綁著鉛塊似的，一沉就沉到了水底，我急忙喊：“救……救……命……�！碑�(dāng)我被救上岸時(shí)，我吐了一地水，臉和手腳都變地僵硬起來(lái)，我說(shuō)：“我再也不去游泳了！”可爸爸說(shuō)：“你不學(xué)游泳，以后怎么辦？”然后硬把我拽進(jìn)了水里，我慌了起來(lái)，幸好后來(lái)扶住了爸爸的手才冷靜下來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，你試一試�！蔽揖烷_(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船槳一樣從中間向四周劃開(kāi)，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)就有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到身體在下沉，我心一慌就亂了手腳。爸爸馬上扶我上了岸，我已經(jīng)連續(xù)兩次失敗了，但我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針�！蔽覜Q心再次下水，我縱身一躍，馬上游了起來(lái)，想起了爸爸講的游泳要領(lǐng)。爸爸在一旁一邊拍掌鼓勵(lì)我，一邊說(shuō)：“你的最大問(wèn)題就是換氣、劃水和蹬腳不協(xié)調(diào)，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了，就反復(fù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)這樣不斷地練習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)我還學(xué)會(huì)了仰泳。
回去的途中，大家都很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。這真是一次成功的嘗試�。�
一次成功的嘗試作文12
人生有無(wú)數(shù)個(gè)“一次”，可每個(gè)一次都含有收獲，現(xiàn)在就來(lái)看看我的一次嘗試 吧。
我走在街上，一股“流行風(fēng)”向我襲來(lái)，流行，就是人們愛(ài)追求的事物，以前流行的運(yùn)動(dòng)器材有滑輪�；�，所謂的滑輪，就是一雙鞋子底下有幾輪子，一只鞋有4個(gè)輪子穿上之后行動(dòng)快�；寰褪且粋�(gè)木制的板前后的底下各有兩個(gè)輪子。
這時(shí)，離我不遠(yuǎn)處有兩個(gè)大約六七歲的小朋友，他們各自踏著自己的`滑板，仔細(xì)一看他們的滑板和以前的滑板不同，他們的板分為前后兩個(gè)小板，是用硬塑料制成的，前后兩個(gè)板的底下各有一個(gè)輪子，中間用一條鋼管或鐵管連著，鋼管上鐫著膠皮，使鋼管不易生銹，板上還印著美麗的花紋�；臅r(shí)候，得用腳用力擺動(dòng)，才能前進(jìn)，不滑的時(shí)候，板就傾斜在一邊。以前的板，滑和不滑，都是平行的。
以前的這兩樣器材，我都會(huì)。而如今的滑板，別看它只有二輪，這玩意可難著哩。我看著他們隨心所欲地操縱著，到處滑著，自由自在。無(wú)憂無(wú)慮，看得我心里直癢癢，很想學(xué)，我也要和他們一樣馴服它，小朋友似乎也看出了我的愿望，竟給我試，我選了一塊地，學(xué)著他們的模樣，前腳先上，然后再用后腳踏上，用力一擺，沒(méi)想到它并不聽(tīng)我話，只聽(tīng)“咚”的一聲，由于我擺得太大力，旋了個(gè)90度……人，摔了，板也飛到一旁，我起身拍拍身上的土，準(zhǔn)備放棄，突然，我恍然大悟：老師。父母經(jīng)常教育我，做事不能半途而廢。而且，那些小朋友都能馴服它，我一定行！
直到最后，經(jīng)過(guò)我多次嘗試，我的腿傷了，自己也成了“灰猴”但我成功了，我成功馴服了它。我收獲到了一門(mén)“技巧”，你呢？
一次成功的嘗試作文13
大家知道，水能滅火。但今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到這兒，你一定覺(jué)得不可思議，那就讓我來(lái)告訴你怎么做吧!
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單：臉盆、蠟燭、打火機(jī)、水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。我先將蠟燭固定在臉盆中心，接著開(kāi)始向盆里倒水。倒水要輕輕地、慢慢地，否則水的沖力會(huì)把蠟燭沖倒，又得返工。然后，我將蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著燃燒的火焰，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地流逝，1分鐘、2分鐘、10分鐘……火焰與水面只約有3毫米了，火苗忽閃忽閃的，我的心已跳到嗓子眼了，生怕自己的呼吸一不小心吹滅了蠟燭。
過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭的邊緣已接近水平面了，我擔(dān)心水會(huì)不會(huì)很快把火苗熄滅�？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，蠟燭最上面的部分已經(jīng)變黑了，臉盆的底面和蠟燭周?chē)奸_(kāi)始冒出一些小小的氣泡，蠟燭的中間部分已深深地凹陷進(jìn)入了水中，外面只剩很薄很薄的一層蠟，擋住了水。又過(guò)了2分鐘，火苗突然“撲哧”地響了一下，我想“這下完了”，火苗肯定被水澆滅了�？啥ňσ豢矗鹈缛匀辉陬B強(qiáng)地燃燒著，只有綠豆大小了。它就像一個(gè)垂危的病人，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。當(dāng)蠟燭燃到水下大約1厘米左右時(shí)，火苗無(wú)形的張力再也抵不住水的壓力了，水沖進(jìn)了蠟燭的中心，火“撲”的一聲就滅了。
一次成功的嘗試作文14
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”，那是一次成功的嘗試。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！币�！我可是最喜歡做實(shí)驗(yàn)的了！實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張a4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次！真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用a4紙包在外面，可不可以換一下順序呢?于是，我先把a(bǔ)4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門(mén)上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了！輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！
一次成功的嘗試作文15
盼望著，盼望著，我終于盼來(lái)了“矢鷹二號(hào)”！這一架開(kāi)學(xué)初在學(xué)校預(yù)定的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師發(fā)下來(lái)讓我們各自回家組裝，準(zhǔn)備參加學(xué)校的飛行大賽。
放學(xué)一到家，我就迫不及待地打開(kāi)了包裝，往書(shū)桌上一倒，哇！好多零件呀，看得我眼花繚亂，無(wú)從下手！我連忙向爸爸招手，喊道：“dad，快來(lái)幫忙！”爸爸卻拒絕了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“參加比賽就是為了鍛煉你自己的動(dòng)手能力，這忙我不能忙�！甭�(tīng)了這話，我委屈地說(shuō)：“那么多零件，我怎么分得清呀！”“那里不是有說(shuō)明書(shū)嗎，你先不要著急組裝，按著說(shuō)明書(shū)把零件按順序擺好……”對(duì)啊，說(shuō)明書(shū)不就是位好老師嘛。于是，我先把說(shuō)明書(shū)認(rèn)真看了幾遍，再按說(shuō)明書(shū)上的介紹把機(jī)頭，機(jī)身，機(jī)尾的零件依次擺好，然后照著說(shuō)明書(shū)一步一步地組裝。在組裝飛機(jī)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有好多細(xì)節(jié)要注意呢，比如：翼臺(tái)要前高后低，這樣才能更好地上升……經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于拼成了一架飛機(jī)，這真是“世上無(wú)難事只怕有心人”啊。
拿著做好的“矢鷹二號(hào)”，我箭一般地沖到樓下的院子里準(zhǔn)備試飛，我先上好螺旋，再把飛機(jī)輕輕往上一扔，它就輕而易舉地飛過(guò)了大樹(shù)，在天空中自由翱翔，然后平穩(wěn)降落，哈！首飛成功啦！我對(duì)比賽充滿了信心。
期盼的飛行比賽終于來(lái)了，這一天全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起來(lái)到操場(chǎng)，大家一字排開(kāi)，摩拳擦掌，躍躍欲試。預(yù)賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始！”，所有的飛機(jī)像無(wú)數(shù)的箭射了出去，只見(jiàn)我的“矢鷹二號(hào)”一馬當(dāng)先，輕松地超過(guò)了別的飛機(jī)，穩(wěn)穩(wěn)地得了第一名！可是在決賽中“天公不作美”，“矢鷹二號(hào)”在飛行的過(guò)程中，尾翼斷了從空中墜了下來(lái)，遺憾的與獎(jiǎng)牌失之交臂！
雖然這次決賽沒(méi)有拿到名次，但是我的心里沒(méi)有一絲遺憾，因?yàn)檫@一次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了過(guò)程中的樂(lè)趣，也讓我明白了成功必須付出汗水的道理。
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