我成功了-記事作文350字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了-記事作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了-記事作文350字1
在成功的時(shí)候每一個(gè)人的心情都將是最高興、最快樂的時(shí)候。
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫(kù)玩，吃完飯，我和好朋友看見對(duì)岸有一條小船，我們很好奇，想過(guò)去看看。我和他繞過(guò)了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過(guò)了一個(gè)小沙堆，一不小心又滑了下去，因?yàn)槟鞘巧称拢晕一夭蝗�，這使我們無(wú)路可走。
我們只能劃船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已經(jīng)熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對(duì)船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來(lái)劃船，平時(shí)看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來(lái)，船左擺右擺就是不動(dòng)，用了很大的力氣卻只走了平時(shí)十幾步的距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說(shuō)向前劃，經(jīng)過(guò)我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時(shí)我只有兩種感覺，一種是累，另一種就是高興，我感到的高興是從未有過(guò)的，也是別人體會(huì)不到的高興，這是勝利的果實(shí)。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。
我成功了-記事作文350字2
在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)自行車吧。”我爽快點(diǎn)答應(yīng)了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說(shuō)：“我先騎車給你看，不會(huì)的話再教你�！薄昂冒�！”我看見媽媽騎的那么輕松�！拔乙惨T。”媽媽把車?yán)诉^(guò)來(lái)。我不期待的上了車。還沒騎出幾步遠(yuǎn)。車子就搖搖晃晃起來(lái)，感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學(xué)會(huì)騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，騎車一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì)騎車嗎？學(xué)會(huì)騎車就要有耐心，半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。”我聽了媽媽的話。又繼續(xù)起起來(lái)。
那天,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了-記事作文350字3
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，來(lái)幫我一下啦。”
“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便。”我竟然跟爸爸撒起嬌來(lái)。
“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦。”不過(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒有問(wèn)題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……
我成功了-記事作文350字4
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長(zhǎng)助手干部競(jìng)選時(shí)，我卻退縮了，申請(qǐng)書遲遲沒有上交。因?yàn)槲液苣懬�，怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人，還妄想當(dāng)班長(zhǎng)助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jī)來(lái)做我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由，可那時(shí)我是票選第三名，失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午，我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請(qǐng)書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請(qǐng)書交上去。突然，老師對(duì)我說(shuō)：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋�(lái)：“歐耶！”
星期一，我走上了講臺(tái)，說(shuō)出了自己的不足，也說(shuō)了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰(shuí)，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了-記事作文350字5
在生活中，我們做好每一件事，都會(huì)感到成功的`喜悅，比如說(shuō)：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長(zhǎng)得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了�？墒�，又看見有許多同學(xué)們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準(zhǔn)備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來(lái)了一個(gè)容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠，就又來(lái)勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩，但是最重要的不是結(jié)果，而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂，也體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了-記事作文350字6
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候，同學(xué)們都覺得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開心，開心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了-記事作文350字7
我的滑板車酷，怎么說(shuō)也是精心挑選的�；遘囅窕鸺�，下面兩個(gè)靈活的輪子，讓人一見就生愛慕之心。我在村里操場(chǎng)上開時(shí)滑行，先一只腳踩了上面等我想把另一只腳放上去的時(shí)候滑板忽然傾斜了向前滑去了幾步，我一次又一次地操縱著居然一次自己跳下滑板讓帥氣的滑板撞墻了看著帥氣的滑板被劃掉了油漆。那時(shí)我非常傷心，，這可是我精心挑選的呀！
我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，有一句話失敗乃成功之母。我過(guò)了好幾天才學(xué)會(huì)的，我的心情很高興�？墒怯植惶吲d，因?yàn)槲抑粫?huì)慢速滑行。過(guò)了幾天練習(xí)我會(huì)快速滑行了，也學(xué)會(huì)了許多技能，甚至可以自己創(chuàng)造技能了。我自己創(chuàng)造了跳滑。我現(xiàn)在可以說(shuō)是班里的滑板高手了。有一天，校長(zhǎng)居然請(qǐng)了一位教練來(lái)教我們高超的技術(shù)，教練一邊說(shuō)一邊做給大家看，大家都想做特技。可是教練說(shuō)你們還小，我非常傷心，忽然教練說(shuō)你們只能帶上護(hù)具做這些動(dòng)作除非你已經(jīng)做得非常熟練了。才能脫下護(hù)具做這些動(dòng)作不過(guò)也要非常小心。我的心情一下子好了許多我們都沒有護(hù)具，所以沒有練過(guò)這些特技。
有一節(jié)，體育課居然體育老師買了護(hù)具，讓我練一下這些特技。我的心情無(wú)比的開心！
學(xué)滑板車多有趣��！經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，居然成功了，太高興了！
我成功了-記事作文350字8
俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是呀，那一次成功的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我去公園玩。在路上，我看見了許多小朋友都騎著自行車。我心中不由自主的蹦出了一個(gè)念頭，讓媽媽給我買一輛自行車。在我“苦苦哀求”下，媽媽終于答應(yīng)了。
買來(lái)自行車后，我對(duì)它愛不釋手，這兒看看，那兒摸摸。不一會(huì)兒，我叫上小姐姐，把自行車背到樓下。我讓小姐姐扶著，然后學(xué)著大人的樣子騎了起來(lái)。剛開始還能保持平衡，可是后來(lái)，一不小心被石頭絆了一下，我與自行車一齊倒下。忽然從膝蓋上傳來(lái)一陣疼痛，我忙卷起褲子一看，皮擦破了，流了血。我哇的一聲哭了出來(lái)，后悔自己來(lái)學(xué)自行車。小姐姐一個(gè)勁地安慰我。我想：算了，不受這份罪了。我正要放棄，耳邊仿佛傳來(lái)了老師說(shuō)的話：“失敗乃成功之母”。我止住了哭聲，勇敢地站了起來(lái)又開始學(xué)。這時(shí)，媽媽剛好從外面回來(lái)，我立刻叫住了她。一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)過(guò)去了……不知道摔了幾次，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我很開心。
從這件事上，我深深地體會(huì)到：做事并不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多挫折，但是只要不放棄不退縮，就會(huì)成功。
我成功了-記事作文350字9
記得我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患拢屛易兊贸鲱惏屋土恕?/p>
那是一個(gè)炎炎的夏日，我和幾個(gè)小伙伴去參加學(xué)校組織的速寫比賽，為了這次速寫比賽，我沒少下功夫——每當(dāng)別的同學(xué)都出去玩的時(shí)，我和那幾個(gè)小伙伴就來(lái)到美術(shù)張老師的畫室。室內(nèi)溫度高達(dá)三十四、五度，可里面卻沒有風(fēng)扇，更別說(shuō)空調(diào)了!人一進(jìn)去，馬上一身臭汗。但是我們依舊作畫，張老師給我們當(dāng)模特，或者找一個(gè)物品讓我們畫，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。除了周五、周六、周日，我們天天如此。
不過(guò)我們還是得到了優(yōu)待——我們速寫比賽時(shí)，是在一個(gè)有空調(diào)的屋里進(jìn)行的。
比賽緊張地進(jìn)行著，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真作畫。
經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練，我覺得自己的筆就像一只金絲鳥，流暢地在紙上劃來(lái)劃去，不一會(huì)兒，就畫好了。非常棒!我心里默默地贊嘆著自己的杰作。
交時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢!
過(guò)了好幾天，終于，名次下來(lái)了!
我和一個(gè)叫溫哲的學(xué)生并列第一。拿著印有自己大名的獎(jiǎng)狀，我心里比吃了蜜還甜!
其實(shí)，名次并不重要，重要的是你經(jīng)過(guò)努力后的成功和敢于參與的勇氣，你付出了，就會(huì)有收獲，這個(gè)收獲一定會(huì)讓你非常開心快樂。
我成功了-記事作文350字10
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒考好，過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道為什么了。”媽媽問(wèn)，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè)，沒好好寫，總是漫不經(jīng)心的寫。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)要認(rèn)真寫，如果沒寫好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！�
從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績(jī)還沒有提高，我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。”聽了這句話，我深有感觸，便開始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
我成功了-記事作文350字11
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。
美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫字，因?yàn)槲业淖謱懙谋容^漂亮。剛寫第一遍時(shí)，我的字寫得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫好，上小左右對(duì)的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了，又說(shuō)不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫了無(wú)數(shù)次，有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。
我成功了-記事作文350字12
星期天，我來(lái)到教室里，我報(bào)的是語(yǔ)文老師的書法班，是學(xué)習(xí)用毛筆寫字的．
上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐到座位上，就開始上課了，劉老師開始讓我們學(xué)校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說(shuō)：＂你寫的不規(guī)范，我給你寫一個(gè)，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫的比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個(gè)，無(wú)意間說(shuō)到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽到了，說(shuō)：＂不要怕難，世上無(wú)難事，只怕有心人呀！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)開始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說(shuō)：＂寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力．＂我聽了劉老師的表?yè)P(yáng)，心里像喝了蜜一樣甜！
這是我的收獲－－－學(xué)習(xí)寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵(lì)，引導(dǎo)我學(xué)寫毛筆字的．我每星期都要認(rèn)真的練毛筆字，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會(huì)一事無(wú)成．
我成功了-記事作文350字13
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說(shuō)，靜靜的站在講臺(tái)上。
15分鐘后，班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧，對(duì)我們說(shuō)：“你們看班長(zhǎng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因�(yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的�！�
被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著越來(lái)越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了-記事作文350字14
梳辮子，大家都會(huì)吧！對(duì)于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì)梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。
這是一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了。可是不可能，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開始對(duì)著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對(duì)似的，不聽使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對(duì)著鏡子一看還不錯(cuò)，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后，我再對(duì)著鏡子一看，真不錯(cuò)。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現(xiàn)在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。
我成功了-記事作文350字15
小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。
在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開始加倍的練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。
到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。
“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的�！眿寢屌呐奈业募纭０�，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂里時(shí)，她卻停了。
過(guò)了一分鐘后，她還是沒彈出來(lái)，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)椋乙屧u(píng)委們看到我的變化。在彈奏的過(guò)程中，我第一次感覺到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾危蚁嘈�，有努力就�?huì)有收獲。
那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
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