小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅1
“世上無難事,只要肯攀登!”只要你努力去做一件事,就一定能成功!我就品嘗到這種成功的喜悅!
“十一”小長假,我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來到山腳下,我就興奮得像出籠的小鳥,“蹬蹬蹬”地朝山上跑,不一會兒,就把爸爸媽媽都拋在了后面,媽媽說:“慢點!不要太急了!等你累得爬不動的時候,可不要讓我們背你哦!”我扭過頭來,笑著做了個鬼臉,然后又繼續(xù)往上爬,心想:我一定要第一個爬到山頂。我不時回頭看爸爸媽媽,他們離我越來越遠(yuǎn)了,我得意極了。漸漸地,我開始覺得累了,腿像灌了鉛一樣沉重,于是就坐下來休息。這時,爸爸媽媽也追上來了,我撅著嘴巴撒起嬌來,說:“我不爬了,累死我了!”爸爸笑著說:“早知道你會這樣的,來吧,我們陪你慢慢爬!薄安慌啦慌!我跑不動了,再也不要爬山了!”我的頭搖得像撥浪鼓。這時媽媽語重心長地說:“行百里者半九十,像你這樣半途而廢,怎么能體會到成功的喜悅呢?你一定要堅持下去,戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩脑,我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊,但我的心里有一個信念:一定要登上山頂!我邁著軟綿綿的腿,咬緊牙,朝著目標(biāo)前進。盡管頭上冒著豆大的汗珠,不停地喘著粗氣,我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵著我,我更有信心了。
終于,我們到達了山頂,眺望著遠(yuǎn)處的群山,我真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義!吧降墙^頂我為峰!”此時的我是無比的自豪!我嘗到了成功的滋味!在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們要付出艱辛的努力,苦苦的;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜的!
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅2
成功像一根甘蔗,如果沒有奮力的咀嚼,只會流淌出甘甜的汁水。
7月下旬,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣海風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手,參加第五屆“GBC”中國區(qū)吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽,我們組的作品是“機械臂運球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起,所有的比賽作品都發(fā)動了。
一開始我的作品運行的非常完美,在這個時候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動,突然坍塌了。這時我不知所措,大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次,我的大腦還沒有清醒過來。
“陳一鳴!崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又溃骸叭绻悴晃站o拳頭,你就不知道你力量到底有多大。行動!”這句話像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過來,已前所未有的速度把它重新組裝好。這時記錄員已經(jīng)開始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時驚奇的說道:“你們的作品是唯一一個像工廠的機械臂一樣運行的!
20分鐘的時間宛若只是握緊一次拳頭,很快過去。比賽結(jié)束的哨聲響起了,我們成功的突破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
懷著激動的心情走上領(lǐng)獎臺,接過了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木,埋首植根土地,虔誠接納陽光,不怕風(fēng)吹雨打,直面逆境挫折。不懼其小,專注一個方向,日久亦可參天;不為其弱,瞄準(zhǔn)一個目標(biāo),定能品嘗到了成功的喜悅。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅3
成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過,那種喜悅感令我難以忘懷。
那是一個夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹上叫著,仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽,我們在上著下午的最后一節(jié)課,終于要放學(xué)了,老師留作業(yè)!拔覀兙土暨@一道題。”老師邊說邊寫著題!耙!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。
回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。
“怎么辦。∵@道題根本寫不出來!蔽倚南,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動著,不停地用一個個學(xué)過的公式套,可是,不管怎么套,驗算出的答案,都是錯的。很快,從七點變到了十點,過去了三個小時,我也沒算出來,我看著放在我面前的手機,產(chǎn)生出了一個念頭:“拿著手機一拍,用百度搜一下,答案就出來了!”我心中出現(xiàn)了兩個小人,一個說:“不要搜,你這就是作弊!币粋說:“搜吧,抄完就可以睡覺了!弊罱K,我同意了第一個小人的說法。
漸漸的,我做到快十一點也沒做完,正剛要放棄時,一絲月光直射到書桌上,我抬頭,看著窗戶外,好一輪明月,這月光,多么皎潔,多么無瑕,看著月亮,我突然想起一種方法,再一驗算,“對了!”我欣喜若狂?粗铝,我欣慰地笑了……
月亮,多么皎潔,多么無瑕,我品嘗到了成功的喜悅。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅4
一個人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗總結(jié)起來,才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個人也不是注定做每一件事都會成功,成功的背后也是經(jīng)歷過失敗,把失敗的經(jīng)驗結(jié)合起來,問自己為什么失敗的,才能知道成功來之不易,才能知道成功是怎么來的。
我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時候。記得當(dāng)時的我是多么的激動,多么的喜悅?墒堑搅说诙,我那一份激動、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時候,我沒留心怎么看媽媽怎么戴,因為我覺得我在學(xué)校戴的時候已經(jīng)會了。于是在課間,和同學(xué)玩的時候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時腦子不會轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會,也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來,我就把紅領(lǐng)巾反過來,教我把紅領(lǐng)巾穿過折成梯形樣的后面,我就從下面開始穿,我怎么都學(xué)不會,我有點沮喪了,不過幸好,同學(xué)鼓勵了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽
對我說過的一句話:沒有失敗,哪來的成功?我的信心又回來了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后,即使是一年級,我也懂得了:沒有經(jīng)歷過失敗,就沒有成功。一個人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會成功。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅5
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!薄笆郎蠠o難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的!睆墓诺浇瘢P(guān)于努力的名人名言不計其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。
我成績一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級的時候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了。”
我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達到良好。我就是不擅長!
“既然知道自己有缺點,就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”
這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好?傻诙炀蛻K了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅持著。太陽火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅持著。因為,我的心中重復(fù)著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的過程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。
終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績,比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光!拔医K于……”
有付出才會有收獲,不是嗎?
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅6
我的生活,有酸,有辣,有苦,有樂,有過失敗,有過成功。
那是暑假的一天,我看到小伙伴們騎著自行車嬉戲在空地上,心里十分羨慕;丶液螅冶隳ブ职,要求爸爸給我買一輛自行車并教我學(xué)怎么騎車。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應(yīng)了下來,于是接下來選車,買車忙的不亦樂乎。下午時分,我和爸爸就興致勃勃的推著新車來到以壩帶路,準(zhǔn)備開始我的初次學(xué)車之旅了。
我們來到一片空曠地上,爸爸幫我扶上自行車,指導(dǎo)我雙手緊握把手,雙腳踩著踏板。坐在自行車上的我緊張極了,極力要求爸爸要扶著車子,我才前進。爸爸扶著我的自行車,讓我騎了一小段路,然后松手,這時我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著。爸爸在后面提醒一句“很好,就這樣!”我心里高興極了,一不注意手離開了車把,“乓”的一聲,自行車和我一同摔在地上。爸爸見狀馬上走過來,心疼的扶起了我,耐心的教我一些技巧。然后我又練了起來,開始騎得不錯,但是到后來拐彎的時候,我有些害怕,連車把也不聽我使喚,“咚”的一聲撞到了石頭,我又摔了下來,疼得我“哇哇”大哭,可剛哭了一會兒,我想:再練一次,功夫不怕有心人!這次一定要成功!于是,我又坐上自行車,終于慢慢的掌握了技巧,學(xué)會了騎車。
爸爸在旁高興的說:“有志者,事竟成,功夫不負(fù)有心人呀!
那天,我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會了騎車,更學(xué)會了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來成功!
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅7
在小學(xué)生活中,我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時的喜悅。
小時候,我很喜歡做手工,什么都會做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開。等我看完后,感嘆到:“!真好看!我也要做。”“媽媽!給我買皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過幾天給你買!我正忙呢!”過了沒幾天,我媽媽果然帶我去買了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高;氐郊液,我連鞋都來不及脫,就奔向屋里,開始工作。準(zhǔn)備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作,把皺紋紙對折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開始從最小的開始,一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘,拿出一根細(xì)木棒,涂上膠,從最小的開始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著我的作品,內(nèi)心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。這時我媽媽走過來,看到我的作品后,開始稱贊我,這時我品嘗到了成功的喜悅。
每當(dāng)我看到那一洼水的時候,我都會頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅8
每當(dāng)我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥兒一樣穿梭在廣場上的時候,總會想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說起,當(dāng)我拿到夢寐以求的溜冰鞋時,我迫不沒及待地扯開包裝,將腳往溜冰鞋里一套,本以為自己站起來就能滑,沒想到還沒站穩(wěn)就摔了個“狗啃泥”,最后還是靠媽媽扶著,才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來到樓下平地,媽媽扶著我滑了一下然后她就松開手,讓我嘗試自己滑?墒撬凰墒,我又重重地摔了個人仰馬翻,痛得我“嗷嗷”直叫,被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說“我再也不學(xué)了,再也不學(xué)了!”看到這種情況,媽媽耐心地說:“不要怕,慢慢來。”有了媽媽的鼓勵,我又振作起來,心想:“等著瞧,我一定會追上你們的!庇谑,我爬起來繼續(xù)學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡,學(xué)著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前,輕輕落地,同時抬起另一只腳,同樣地,慢慢向前,輕輕落下雙腳,交替進行,竟然滑起來了,我小小的心充滿了歡樂?上]滑多久,我又摔到了。我又爬起來繼續(xù)滑,屢敗屢戰(zhàn),我像一個頑強的戰(zhàn)士一樣,向著目標(biāo)往前沖。經(jīng)過無數(shù)次嘗試,摔過無數(shù)摔跟頭,流過無數(shù)的汗水,終于學(xué)會了溜冰。
“失敗乃是成功之母”,雖然傷痕累累的我經(jīng)過無數(shù)次的折磨和困難,但我最終成功了,我的努力和汗水沒有白費,我為成功而感到自豪。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅9
五年的小學(xué)生活中,我獨立攻克過難題,參加過各項比賽,每逢我成功的時候,心中總會有無盡的喜悅。
有一天,老師布置了一篇關(guān)于保護地球的作文,從接過作文紙的那一刻起,我就下定決心,一定要認(rèn)真寫好這篇作文,爭取能在博客上被校信通推薦。因為,我還沒有一篇作文被推薦過。我多么想被推薦啊,這一次,我一定要被推薦,我暗暗地想。
晚上,或許星星已經(jīng)入睡,貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來的食物,可有一戶人家的燈依然亮著,那就是我家,我正在埋頭認(rèn)真寫作文,大作產(chǎn)生后,我交給媽媽,讓媽媽發(fā)到博客上。
第二天中午放學(xué)后,和媽媽剛見面,媽媽就說要給我一個驚喜。驚喜?是什么驚喜?是給我買書啦,還是 … … .我問媽媽是什么驚喜,可媽媽吊起我的胃口來,怎么也不肯說,只說回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車騎快點,只覺得車還沒我跑的快。到家后,媽媽讓我閉上眼走到電腦前,停了好半天,媽媽才讓我睜開眼睛。哇!那篇文章題目后面竟標(biāo)著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了!”我高興得一蹦三尺高,心里像吃了蜜一樣甜,心想:“功夫不負(fù)有心人,終于被推薦了,以后,我要更加認(rèn)真寫好每一篇作文,爭取再次被推薦”!
這次推薦,激勵了我,我以后要加倍大量閱讀,寫出更好的文章!因為,我品嘗到了成功的甜蜜與喜悅!
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅10
每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十一歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對,“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅11
所謂失敗是成功之母,沒有失敗,哪來的成功。我們?nèi)松穆分锌傆幸恍┏晒蚴。晒,就就像那平平坦坦的大路。失敗,往往是路中的絆腳石。
元宵了,干姨媽是那些五彩的燈籠小販,元宵節(jié)剛好可以大賺一筆,于是,我和干姐姐去幫忙。
我們來到了干姨媽的攤上,開始攬客了。剛開始,我信心未足,不敢開口,叫一聲就面紅耳赤了,總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰(zhàn)況如何,她的手上已經(jīng)抓著一大把錢了,只見干姐姐毫無遮掩的大聲吆喝著:“賣燈籠嘍,賣燈籠嘍!”我回到了攤子上,媽媽鼓勵著我:“加油,你一定行!”回想著干姐的身影,回想著媽媽鼓勵的話語,我終于戰(zhàn)勝了心理上的陰影,向干姨媽問清了各種物品的價格,吆喝著:“賣燈籠嘍!賣頭套嘍!賣熒光棒嘍!”從熙熙攮攮的人群里面擠出來一個抱著幼兒的家長,他掃視了一眼貨物,拿起一個燈籠,問:“這個多少錢?”
“20元!蔽一卮稹
“能不能少一點?太貴了!”這個人說。他很明顯不想把一絲砍價的希望放棄。
我問了問干姨媽,干姨媽說不能少。
那個人堅持只給15元,我跟他進行了一番唇槍舌戰(zhàn),沒有用。他絲毫沒有妥協(xié)的意思,我像泄了氣的皮球一樣,沒氣了。“車到山前必有路,柳暗花明又一村。”就當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時候,小孩子纏著他爸爸非買不可,在小孩的強大攻勢下,他的爸爸只好向我“繳錢購物”了。
接到錢的那一刻爽呆了,我臉上洋溢著興奮的神情,心里美滋滋地。“我售出了第一件物品!”我太高興了,跳了起來。那時的我面色紅潤,眼里閃著亮光,再也不是從前那個連一聲都不敢叫的楊子松了。
我嘗到了成功的喜悅,那是一種說也說不出的'美滋味,你也嘗過吧。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅12
星期六,由于姑爹生日,所以我來到了哥哥家。
上午,我和哥哥沒事干,哥哥對我說:“我們?nèi)フ肮桑 蔽腋吲d的跳了起來,馬上去拿了一個塑料碗出發(fā)了?晌乙姼绺邕拿了一根棍子,我抓耳撓腮,怎么也弄不清,我想,可能是為了打草驚蛇吧!哥哥只是神秘的一笑。
一路上,我們東張西望,這兒看看,那兒瞧瞧!巴邸,我驚叫一聲,發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見一根小樹上,有一個紅彤彤的野果,它長得很像草莓,但比草莓要小。我伸出手準(zhǔn)備去摘,“等等!”哥哥突然叫道,“小心,有毒刺!”說罷,我趕緊將手縮了回來,只見哥哥用木棍把帶刺的樹枝掀起來,小心翼翼的用手碰了一下,“咦?還沒摘就掉了?可能是因為熟透了吧!辈灰粫䞍,就摘了許多。突然,哥哥眼前一亮:“看!”我的注意力轉(zhuǎn)到了那邊。我定睛一看,哪有什么野果呀,只有一些葉子。哥哥見我不相信,用木棍掀起了葉子。呀!真多呀!我剛邁出第一步,心里產(chǎn)生了恐懼,望著那被雨水淋濕的土地,心想:不會有蛇吧?,說:“不用怕。”我只好硬著頭皮走了進去。忽然,從不遠(yuǎn)的草叢中,傳來一陣“沙沙”的響聲。頓時,潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然,我感到腿上一陣刺痛,我該不會被蛇咬了吧?我焦急萬分,哥哥聞聲趕來,挽起褲腳一看,原來只是被樹枝劃傷了,真是虛驚一場,哥哥連忙來替我接班。
回去后,看著那紅彤彤的野果,心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜!
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅13
成功,如那堅硬的核桃,不去努力剝咬,無法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我,每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的,看熟媽媽做壽司的我,腦海里突然冒出一個想法。
不用說你肯定知道,這個想法便是自制壽司了。一天,我趁著空閑時光,到店里買齊了材料,一挽衣袖,動起手來了。我先把米掏好洗凈,放到鍋里蒸煮,“馬上就到我最緊張的時刻了!蔽倚闹心叵胫,不一會兒,米飯蒸好了,米飯的香味彌漫了整個廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅,美味的火腿和清脆的黃瓜切成條,一切準(zhǔn)備就緒!準(zhǔn)備開工。我一把抓起壽司醋,向蒸熟的米飯中到了適量,又手忙腳亂地端起米飯,一邊攪拌著,一邊用事先準(zhǔn)備好的扇子扇了起來,這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發(fā)掉,從而形成酸甜的效果,我累得滿頭大汗,飯終于涼了,我把它放在一遍待用。
接著,我把紫菜放到竹卷簾上,再把米飯平鋪到紫菜上,最后把黃瓜條和火腿放上,撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項最艱巨的任務(wù)——卷!只見我用卷簾向后一鉤,再向前一推,壓壓緊實,一長條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司,最后,我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的,終于完工了。我一嘗,真是一口一個香!我看著壽司像一朵一朵盛開的小花,紫菜像淡紫色的花邊,米飯像潔白的花朵,黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊,心里別提有多高興了!
我嘗到了成功的喜悅,很甜,很甜。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅14
我一直相信做一件事一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功,因此學(xué)騎單車這件事一直深深地印在我的心里。每每想起,我內(nèi)心總會無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達出來的。
那是我10歲那年,爸爸買了一輛單車,姐姐對我投來嘲笑般的眼神,說:“這么大個人了還不會騎單車!”我就說:“我不想學(xué),以后很多時間來學(xué)這玩意!苯憬愕难凵窀恍剂,看著這盡是嘲笑的眼神,我憤怒了。
我推著自行車來到家對面的空地上,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,柳樹姑娘也搖著身體。我先試著坐上車包,可是因為沒控制好平衡,摔了下來。我站了起來,又坐了上去,試著騎了幾步。我開始大膽起來,我一直的往前騎,見到了一塊大石頭,我措手不及,直接撞了上去。我一下飛了出去,我的手被地擦掉了一層皮,我痛苦不堪。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我,柳樹好像在說我太笨了。我生氣地捶著地,幾乎快要半途而廢了,我想起姐姐對我的眼神。我又堅強地站了起來,我騎上單車,我一直的往前騎。在我這次堅持不懈的努力下,我終于學(xué)會了單車。
我興奮,我激動,我要高喊,讓全世界的人都知道:我會騎自行車了。我開心地騎著車回家,姐姐目瞪口呆地看著我。我笑不攏嘴地對姐姐說:“怎么樣,不就是騎車嗎?那么容易!
經(jīng)過這件事,我知道了什么事不可能一下子學(xué)會,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會成功。
小學(xué)六年級作文:我品嘗到了成功的喜悅15
在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。
小時候,我非常崇拜那些會彈吉他的明星們,感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了,我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡,我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學(xué)習(xí)的興趣很濃,覺得學(xué)吉他是一件簡單的事。到后來,隨著學(xué)習(xí)的時間越來越長,作業(yè)也越來越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以,我上課一點也不認(rèn)真,回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學(xué)以后,我心想:“一定要快一點回家,我的同學(xué)在等我呢?”這時,老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了,老師微笑著問我:“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊含大道理。最后,老師意味深長地說:“在成功的道路上沒有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷困難,努力堅持的人才會成功!
回到家,我反復(fù)想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來。幾個月后,舉行了一場考試,我考進了三級吉他手,考上了這個級別,我心里很高興,還好我沒有繼續(xù)錯下去。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠(yuǎn)的路。
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