小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功1
在我們的成長(zhǎng)道路上，我們經(jīng)歷了許多，有高興，悲傷，驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年，我看見(jiàn)有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒(méi)有，那是因?yàn)樵谝郧拔覍W(xué)自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光，媽媽卻總是總鼓勵(lì)我到：“不要放棄，以前只是你太小的原因?qū)е履闶〉�，現(xiàn)在你一定能行。”在聽(tīng)了媽媽的這句話后，我似乎突然得到了一絲細(xì)微的動(dòng)力，決定讓媽媽買一輛自行車，用嘗試的心態(tài)去練一練。 在練習(xí)的自行車的那一天，我推著自行車來(lái)到公園里的綠陰小道上練習(xí)。剛開(kāi)始，我顯示右腿一擺，一跨，屁股是坐到了車座上，可很快又摔了下來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾番的嘗試之后我才終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谲囎�。學(xué)會(huì)坐穩(wěn)后，我開(kāi)始雙手握穩(wěn)手把，雙腳踩著車向前。但還不到到一米時(shí)，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的膝蓋立刻出現(xiàn)了血絲。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你行的�！甭�(tīng)到這話后，我又再次鼓足了信心再結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)踏自行車了！ 這個(gè)突如其來(lái)的成功，充滿了戲劇性，也使我感到了高興。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功2
我是一名合格的無(wú)人機(jī)駕駛員，之前我學(xué)習(xí)的是航模班，而我今天要向大家講述的事，也和航模班頗有淵源。
記得中級(jí)班的時(shí)候，老師曾經(jīng)讓我們制作過(guò)一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去，能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼，那該多好�。≌f(shuō)干就干，我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片，切下幾片，做成長(zhǎng)方形的，粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定，這樣更方便將副翼擺動(dòng)。
副翼做好了，我又回到公園試飛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剩余的木片不多，所以我并沒(méi)有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬，而且不太精致，所以那時(shí)我一直認(rèn)為會(huì)飛的非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了：飛機(jī)在天空中自由地翱翔著，而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變，飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度，后來(lái)，我才想明白：原來(lái)，只要風(fēng)一強(qiáng)，副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì)變成阻力最大，從而緩慢飛行；風(fēng)一弱，形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚。瑥亩焖亠w行。副翼在飛行中不斷調(diào)整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功3
那天是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)�，我懂得了比賽的真諦�！}記
窗外，唯雪獨(dú)舞，我代表學(xué)校到智堡參加冬季三項(xiàng)的比賽。那時(shí)才讀三年級(jí)，只一心想著拿第一。但心里一直忐忑不安，因?yàn)槲覍?duì)手，來(lái)自體校。體校！那是人才輩出的地方，人進(jìn)去出來(lái)后就變成了體育高材生！這場(chǎng)比賽，懸了。我的心情如一汪死水，再也沒(méi)了從前的清澈。
比賽開(kāi)始了，我甩起跳繩1、2、3、4……比賽已進(jìn)行了一半，可我還是放不下心中的巨石�？粗x手們飛甩的繩子，我突然想到了什么：贏不贏其實(shí)不重要，重要的是你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧便好。有了這個(gè)念頭，我似突然滿血復(fù)活了一樣，跳動(dòng)的頻率越來(lái)越快，像飛起來(lái)似的。99、100、101、102……我用盡全身力氣，整個(gè)人像是燃燒起來(lái)，直至哨音落下。176個(gè)！雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝體校的選手，但我突破了自己，至少這片土地上也留下了我拼搏時(shí)的汗水。我盡力了，所以我問(wèn)心無(wú)愧�！半m敗猶榮”，是啊，在生活中，在前進(jìn)的道路中，在比賽中，盡力了，哪怕輸了，但你也贏了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人！那一刻，我感覺(jué)渾身輕飄飄的，我成功了……
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功4
今年的暑假，我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的耐心，跟我比賽種南瓜。
我準(zhǔn)備好紙箱子后，選了些“長(zhǎng)眠“在我家后面的土壤，裝在紙箱里，然后挖出一個(gè)坑，把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去，埋住，把土拍平，澆了一點(diǎn)純凈水，我就走了。
我每天早上都早早起床給它澆水，它長(zhǎng)得可歡快了，沒(méi)多久，就枝繁葉茂，還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的南瓜呢!
有一天，我邀小朋友來(lái)家里玩，不知怎么的，玩著玩著，突然腳下傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓“聲，我回頭一看，“啊!“我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!
從那以后，我每次給它澆水的時(shí)候都不敢看它，我覺(jué)得特別對(duì)不起它。爸媽的南瓜都長(zhǎng)跟一個(gè)小月餅一樣大了，看著它懨懨的樣子，我輕輕地嘆了一口氣，然后走了，很少再去給他澆水了。
過(guò)了幾個(gè)月，南瓜成熟了，我壯著膽子去看了看，呵，好家伙，至少比爸媽的南瓜大幾上好幾倍。這場(chǎng)比賽的結(jié)果可想而知，是我贏了。
后來(lái)，我查閱了書(shū)箱，原來(lái)，被踩之前，南瓜的枝葉太茂密了，影響了南瓜的生長(zhǎng)，我踩的那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長(zhǎng)的作用，使我的南瓜長(zhǎng)得更大更快了。
這次的意外成功不僅讓我鍛煉到了耐心，也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功5
每一個(gè)人的生話中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人意料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性，接下了我來(lái)講講我意外的成功……
突然家里傳來(lái)一陣不服氣的聲音“：不算，不算，重新來(lái)過(guò)。”原來(lái)是我和爸爸在下棋。雖然我是爸爸的手下敗將，但是我有一種不服氣的精神，爸爸同意我的“申請(qǐng)”，繼續(xù)跟我再下一盤(pán)棋 。這一次，我要打敗爸爸，雖然是不可能的，但是我也要嘗試一下，是輸是贏也不說(shuō)不定呢！
我們重新擺好棋，開(kāi)始下棋。下棋的時(shí)候非常安靜，地上掉了一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。我小心翼翼的下著棋，生怕下錯(cuò)一步棋然而一步步下的棋也跟著錯(cuò)。我面對(duì)一位“棋藝高手”，我比任何下棋的時(shí)候都要認(rèn)真，我下著古老的方法：中宮炮，爸爸也馬上上馬保護(hù)中宮兵。因?yàn)槲沂羌t方，所以我先要主動(dòng)出擊，找到合適的殺棋方法，我手心都出汗了，生怕找到了我的漏洞，借助那個(gè)漏洞來(lái)殺我棋。這盤(pán)棋下了好久，我棋被吃了好多，而爸爸的棋面臨危險(xiǎn)，突然爸爸主動(dòng)攻擊讓我防不勝防。我無(wú)棋可以動(dòng)的，最終只好選擇動(dòng)兵，爸爸為了保護(hù)那只馬，用中宮象來(lái)吃我的兵，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的炮已經(jīng)占中線了，所以我意外的成了吃掉了爸爸的將了，我竟然沒(méi)想到我會(huì)贏，爸爸太粗下大意了。
這一次，我意外的成功了……
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功6
成功是我們努力后的喜悅，在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有著不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎(jiǎng)，有的是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。
那一天，我彈古箏的老師跟我說(shuō)：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來(lái)選一選。我希望你能參加進(jìn)去，并拿得第一名。我說(shuō)：“好”。老師講完了話，我就開(kāi)始練習(xí)彈古箏，過(guò)了好一會(huì)，老師開(kāi)始選了，第二個(gè)是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過(guò)了好一會(huì)，老師們?cè)谡勔徽劦降自撓饶乃拿�？最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開(kāi)始排對(duì)。那天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過(guò)了一會(huì)，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最后一個(gè)琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說(shuō)過(guò)的話。媽媽說(shuō)：“贏了說(shuō)明你已經(jīng)彈得很好了，輸了說(shuō)明你彈得還不夠好”。老師說(shuō)：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最后評(píng)委講了，我是第一名，那時(shí)的心情我也無(wú)法形容。
一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學(xué)什么我都不會(huì)半途而廢。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功7
人生有許多次的成功，它們或大或小，但一定都讓我們興奮、開(kāi)心。有一次的成功，讓我很開(kāi)心，也讓我意想不到，也深深地銘刻在我的記憶深處。
在我五年級(jí)下學(xué)期正放寒假的倒數(shù)第2天的早上，唐老師在班Q群發(fā)了要寫(xiě)毛筆字參加比賽的名單，名單中居然有我，不知道唐老師是不是搞錯(cuò)了，我連毛筆都不會(huì)用，居然讓我去參加比賽。這時(shí)，我心急如焚，都不知怎么辦。
這時(shí)，媽媽告訴我爸爸寫(xiě)的毛筆字很漂亮，可以叫他教我。我去買了幾張宣紙回來(lái)。就請(qǐng)爸爸來(lái)教我寫(xiě)毛筆字，爸爸首先教我把毛筆拿好。我學(xué)會(huì)了拿好毛筆，就學(xué)寫(xiě)毛筆字了。爸爸在一張紙寫(xiě)一筆，我也在寧一張紙寫(xiě)一筆，寫(xiě)不好的那一筆，爸爸就拿著我的手寫(xiě)，讓我感受一下怎么寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我終于學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字了，但寫(xiě)得不是很工整。
我拿來(lái)一張宣紙，找了一句名言，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，但寫(xiě)得不是很工整。第二天，我把這幅毛筆字交給了唐老師。過(guò)了兩個(gè)星期，比賽結(jié)果出來(lái)了，由于很少人參加。所以，我拿了二等獎(jiǎng)。我能獲得二等獎(jiǎng)，真的是令我太意想不到了，拿了獎(jiǎng)狀我開(kāi)心得跳了起來(lái)和同學(xué)們一起歡呼，這是我的心比吃了蜜還甜。 通過(guò)這次嘗試我體會(huì)到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對(duì)它。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功8
在人生的道路上，總會(huì)發(fā)生一些事，這些事，難免避不開(kāi)成功與失敗，但是我有一位知心的小伙伴，它一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候，它給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，它給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰……它，就是一句格言——失敗乃成功之母！
記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了，今晚回去好好復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情，因?yàn)�，在我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科里，我語(yǔ)文成績(jī)是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨罵。但是，就在這時(shí)候，我的腦海里忽然飄浮出了一句話，就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jī)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認(rèn)真上好每一節(jié)語(yǔ)文課，認(rèn)真復(fù)習(xí)好語(yǔ)文的內(nèi)容，那么，我的成績(jī)就應(yīng)該會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了！第二天，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我放松心情，認(rèn)真地在做題，做完后仔細(xì)地檢查了一遍又一遍……第三天，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了！功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)由原來(lái)的84分，現(xiàn)在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓它陪伴著我成長(zhǎng)！給我希望，給我未來(lái)！
失敗乃成功之母！這個(gè)意外的成功讓我品嘗到了成功的喜悅！
誰(shuí)都會(huì)有失敗的一次，但是，把這句話永遠(yuǎn)都記在心上，那么，你就會(huì)走向輝煌的成功了！
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功9
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的意外，正是有了這些意外，我們的生活才會(huì)多姿多彩。我就經(jīng)歷了一次意外的成功。
記得那一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，是包餛飩。去菜場(chǎng)買材料時(shí)，望著面食店老板十分嫻熟而又快速地包著餛飩，我不禁驚呆了，并且很不自信地認(rèn)為自己包不了餛飩。
回到家，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)始包了，她剛跟面食店老板學(xué)了怎么包餛飩，并叫我：“快點(diǎn)，我教你怎么包�！�
“我肯定包不起來(lái)�！�
“你不試試怎么知道��！”我就在媽媽三番五次的催促下進(jìn)了廚房。
“你看，是這樣……”媽媽輕輕取了塊餛飩皮平鋪在掌心，提起筷子夾了點(diǎn)餡料放在餛飩皮上，然后把餛飩皮的一個(gè)角折進(jìn)去，再把其余三個(gè)角也塞進(jìn)去。
“好了”，媽媽舉起剛包的那只小巧玲瓏的餛飩說(shuō)“就這么簡(jiǎn)單�！�
我也學(xué)著媽媽小心翼翼地取了塊餛飩皮，剛提起筷子把餡料放上去，筷子就把薄如蟬翼的餛飩皮捅了個(gè)大洞，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球一般�！皼](méi)關(guān)系”，媽媽卻鼓勵(lì)我。“你再試試，總會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，卻也拿起另一塊餛飩皮繼續(xù)包。餡料放進(jìn)去了，三個(gè)角都塞進(jìn)去了，而就差最后一個(gè)角時(shí)，卻有些許戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是怕再次包不好。我干脆眼一閉，心一橫，把最后一個(gè)角快速塞了進(jìn)去，沒(méi)出什么意外。我睜開(kāi)眼，一個(gè)小巧玲瓏的餛飩呈現(xiàn)在我的眼前，與媽媽的一比，也所差無(wú)幾�！俺晒α耍 蔽腋吲d地大叫。
這次意外的成功讓我明白：做事只要不放棄，不氣餒，堅(jiān)持到底，總會(huì)成功。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功10
人生中發(fā)生過(guò)的事，如同天上的星星，讓人數(shù)都數(shù)不清。也讓人抹也抹不去，也有許多讓人感到意外、吃驚的事情。
暑假，我要參加一個(gè)有用必死。我每天都訓(xùn)練得筋疲力盡，像一個(gè)沒(méi)氣的氣球。我之前也懷著一個(gè)目標(biāo)—就是超越第一名！但是，這么多年來(lái)，我咬著牙訓(xùn)練也常常超越不了她，我也常�；倚膯蕷�。時(shí)間如同沙漏般，一點(diǎn)一點(diǎn)地流去。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，大家都會(huì)有進(jìn)步的。而我這個(gè)目標(biāo)也還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。直到比賽的那一刻，看到親朋摯友向加油打氣時(shí)，我心想：這是最后一次，只要突破自己，也不要顧名次，盡力游就行了。“嗶—”裁判員一聲令下，我?jiàn)^力一蹬，好像猛虎般地沖出去了。但是，漸漸地我的體力也一格一格地下降了。我心想：準(zhǔn)備到了就拼一下吧！15米！10米！5米！到了！我竟然破自己的記錄了！更讓我驚訝的是—我獲得了第一名！我不敢相信，因?yàn)槲覐奈茨眠^(guò)第一名。我心里的一塊大石頭終于“咚”的一聲掉了下來(lái)。我一直很吃驚，這是為什么呢？有一天我看到一句名言—“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽也胖赖�。
我想，這么意外的成功，這件事，一定會(huì)是我的天空中最明亮的一顆北極星，而意外的成功，也是要有付出的。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功11
四年級(jí)的時(shí)候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)，這是我沒(méi)有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個(gè)星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時(shí)間太貪玩了，沒(méi)有去看書(shū)，所以心情有點(diǎn)緊張。來(lái)到教室，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師把比賽的題目寫(xiě)在了黑板上，題目是《十年后的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫(xiě)想象作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次應(yīng)該能拿個(gè)名次吧。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)作文了，教里鴉雀無(wú)聲，我寫(xiě)的是《十年后的校園》，寫(xiě)到一半了，我腦子里一片空白，我真后悔當(dāng)初看書(shū)太少，這時(shí)我很慌張，于是就亂寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，又覺(jué)得順序太亂，寫(xiě)了操場(chǎng)就去寫(xiě)教室，寫(xiě)了教室又來(lái)寫(xiě)操場(chǎng)，我想改可又沒(méi)有時(shí)間，就在慌亂中收了尾。我無(wú)精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過(guò)了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來(lái)：“李怡然，二等獎(jiǎng)。祝賀你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，居然有我？當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太高興了！回到家里就把我得獎(jiǎng)的'消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我兩元人民幣。
這次比賽得獎(jiǎng)給了我很大的鼓勵(lì)，通過(guò)這次比賽，也讓我明白了：要想寫(xiě)好作品，必須多看書(shū)，多積累，多寫(xiě)，這樣才不會(huì)讓自己有山窮水盡的感覺(jué)。從這以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，我的自信心也越來(lái)越足，在網(wǎng)上也發(fā)表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功12
四年級(jí)的時(shí)候，有一次我去參加比賽，卻意外得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)，這是我沒(méi)有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個(gè)星期六的中午，我去參加比賽，由于那段時(shí)間太貪玩了，沒(méi)有去看書(shū)，所以心情有點(diǎn)緊張。我遲到了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到教室，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師把筆給我，老師告訴我比賽的題目寫(xiě)在了黑板上，題目是《太空家園》或《月球之家》。我看了暗自高興，寫(xiě)想象可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次應(yīng)該能拿個(gè)名次吧。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)作文了，考場(chǎng)里靜得掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，我寫(xiě)的是《月球之家》，寫(xiě)到一半了，忽然，我腦子里一片空白，我真后悔當(dāng)初看關(guān)于太空想象的太少，這時(shí)我很慌張，于是就亂寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，又覺(jué)得順序太亂，寫(xiě)了月球的空氣就去寫(xiě)月球里的房子，寫(xiě)了房子又來(lái)寫(xiě)學(xué)校，我想改可又沒(méi)有時(shí)間，就在慌亂中收了尾。我垂頭喪氣地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過(guò)了幾天，老師把我們參加比賽的名次念了出來(lái)：“劉惠娟，三等獎(jiǎng)。祝賀你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，居然有我？當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太高興了！回到家里就把我得獎(jiǎng)的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我十元人民幣。
這次比賽得獎(jiǎng)給了我很大的鼓勵(lì)，通過(guò)這次比賽，也讓我明白了：要想寫(xiě)好作品，必須多看書(shū)，多積累，多積累，多寫(xiě)，多練，這樣寫(xiě)作文才不會(huì)讓自己的靈感有山窮水盡的感覺(jué)。從這以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，我的自信心也越來(lái)越足，在網(wǎng)上也發(fā)表了許多，我很感謝那次意外的成功。
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功13
“小欣，粉筆畫(huà)一等獎(jiǎng)！”接著，熱烈的掌聲把我擁上了臺(tái)。我不敢相信我居然拿到了一等獎(jiǎng)。我的心撲通撲通地跳，我高興的就快要跳起來(lái)了。
那是一個(gè)令人興奮的晚上。因?yàn)槊魈炀褪欠酃P畫(huà)比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎(jiǎng)，就拿了幾張白紙練了起來(lái)，直到深夜十一點(diǎn)時(shí)，我才放心去睡覺(jué)。
比賽那天到了，班主任突然找我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)，問(wèn)我們：“你們準(zhǔn)備畫(huà)哪幅畫(huà)？”我聽(tīng)了，連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時(shí)，只見(jiàn)老師只看了一眼，說(shuō)：“不好！你得畫(huà)另一幅畫(huà)”我聽(tīng)了，心里像受到了晴天霹靂一樣，難受極了。老師為了提高比賽效率，讓我們?cè)谕瑢W(xué)們午睡的時(shí)候，練習(xí)新手稿。
比賽開(kāi)始了，我就像一匹飛騰的駿馬——作畫(huà)速度非常快。當(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后，比賽結(jié)束了。我突然覺(jué)得整個(gè)人都不好了。因?yàn)槲蚁氲接袀�(gè)地方好像涂錯(cuò)顏色了。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果，我感到很意外——我居然成功了！
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功14
那是發(fā)生在二年級(jí)的春季動(dòng)運(yùn)會(huì)上的一件事，雖說(shuō)是春季動(dòng)運(yùn)會(huì)，可火辣辣的太陽(yáng)早已爬上了天空，把大地曬得滾燙滾燙的，我坐在場(chǎng)邊，熱得汗流浹背，都有些找不到東西南北了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái)，高聲喊道：“劉聰，快去參加跳遠(yuǎn)比賽！”跳遠(yuǎn)，我可沒(méi)報(bào)這個(gè)項(xiàng)目呀！”我的心中頓時(shí)充滿了許多疑問(wèn)：誰(shuí)給我報(bào)的？是叫錯(cuò)了嗎？我都沒(méi)練過(guò)呀！快點(diǎn)，廣播都通知了好幾遍了，就差你啦！”那位同學(xué)十分焦急地說(shuō)，我只好帶著許許多多的疑問(wèn)來(lái)到了賽場(chǎng)，��！這兒真是高手集合地呀，有二班的張竟軒，有一班的張家衡，有本班的王俊博……心想：我在這兒也就是來(lái)打醬油的吧。
于是我硬著頭皮完成了第一跳，可是犯規(guī)了，經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我準(zhǔn)備開(kāi)始第二跳了，雙手也用力擺動(dòng)，使出了九牛二虎之力飛快加速，一眨眼就到起跳線了，我雙手握緊拳頭，騰空而起縱身一躍，雙腿向前伸展，落在松軟的沙子里，雖說(shuō)第二次沒(méi)有失誤，可我也沒(méi)有抱多大希望。
到了下午公布成績(jī)時(shí)，突然響起跳遠(yuǎn)男子組第一名，二年級(jí)三班劉聰……一聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信，同學(xué)們都在為我歡呼，我歡快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手捧證書(shū)時(shí)那心情已不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
不得不說(shuō)這是一次意外的成功呀！
小學(xué)六年級(jí)作文：意外的成功15
四年級(jí)的時(shí)候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)，這是我沒(méi)有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個(gè)星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時(shí)間太貪玩了，沒(méi)有去看書(shū)，所以心情有點(diǎn)緊張。我遲到了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到教室，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師把筆給我，老師告訴我比賽的題目寫(xiě)在了黑板上，題目是《太空家園》或《月球之家》。我看了暗自高興，寫(xiě)想象作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次應(yīng)該能拿個(gè)名次吧。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)作文了，考場(chǎng)里靜得掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，我寫(xiě)的是《月球之家》，寫(xiě)到一半了，忽然，我腦子里一片空白，我真后悔當(dāng)初看關(guān)于太空想象的作文太少，這時(shí)我很慌張，于是就亂寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，又覺(jué)得順序太亂，寫(xiě)了月球的空氣就去寫(xiě)月球里的房子，寫(xiě)了房子又來(lái)寫(xiě)學(xué)校，我想改可又沒(méi)有時(shí)間，就在慌亂中收了尾。我垂頭喪氣地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過(guò)了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來(lái)：“劉惠娟，三等獎(jiǎng)。祝賀你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌尤挥形�？當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太高興了！回到家里就把我得獎(jiǎng)的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我十元人民幣。
這次比賽得獎(jiǎng)給了我很大的鼓勵(lì)，通過(guò)這次比賽，也讓我明白了：要想寫(xiě)好作品，必須多看書(shū)，多積累，多積累，多寫(xiě)，多練，這樣寫(xiě)作文才不會(huì)讓自己的靈感有山窮水盡的感覺(jué)。從這以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，我的自信心也越來(lái)越足，在網(wǎng)上也發(fā)表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。
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