那次我成功了作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的那次我成功了作文，歡迎大家分享。
那次我成功了作文1
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。
一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。
一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺(tái)，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想：原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕�！跋乱粋�(gè)節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’�！迸_(tái)上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動(dòng)的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的同學(xué)，我覺(jué)得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇?biāo)懒�！嚇�(biāo)懒�！但是我心里又想：哼！不就是一個(gè)節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來(lái)，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué)，我心想：原來(lái)也不過(guò)如此嘛！只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺(tái)演出，有快樂(lè)、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
那次我成功了作文2
失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動(dòng)不已，我成功了。
我從不是跳繩最好的同學(xué)，但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆，按單項(xiàng)來(lái)說(shuō)，只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我和同伴聚集在廣場(chǎng)上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過(guò)后，同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說(shuō)，現(xiàn)在你往后鉆，我來(lái)?yè)u繩。我們互相對(duì)視了一眼，她摟著我的腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了�，F(xiàn)在最難的一步來(lái)了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無(wú)法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng)，我頓時(shí)慌了，跳繩不受我的控制，一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過(guò)程，與同伴商討著剛才的問(wèn)題。不久后我們重新振作了起來(lái)，把剛才的錯(cuò)誤改正了。
我們深吸一口氣，大喊，預(yù)備！。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來(lái)，和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對(duì)她說(shuō)，慢慢來(lái)，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，當(dāng)我們對(duì)視的那一刻，我們成功了。
當(dāng)時(shí)，我的心中有驕傲自豪，每當(dāng)我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。
那次我成功了作文3
在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門口，先要給門票，才進(jìn)得到游泳池。
媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做�！薄芭��！�
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷�！蔽掖舐暤暮埃任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí)，我就開(kāi)始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你。”“��！還要學(xué)�！�
媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì)了。
耶，我成功啦！
那次我成功了作文4
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的時(shí)候，老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國(guó)畫，因?yàn)橐獏⒓尤?zhèn)的繪畫比賽，要求畫動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材。“不如，就選何童欣同學(xué)，她的畫在班上最好了�！薄笆裁�？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞。“童欣同學(xué)，請(qǐng)你回答，愿意嗎？”老師親切地問(wèn)。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面，我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我該畫些什么嘛？
就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫奶牛，太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就畫大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái)。回到家后，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來(lái)。
在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹，畫得不好的，便請(qǐng)教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時(shí)畫得不太好，但是我并不氣餒，堅(jiān)持每天畫三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(zhǎng)輩們的精心教導(dǎo)，在比賽中，
我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水，終于換來(lái)了成功！
那次我成功了作文5
六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯(cuò)的，但是年級(jí)里高手如云，我怕我跑不好，給班級(jí)丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬(wàn)一跑不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？這時(shí)，陳子瑞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要怕，跑不好我們也不會(huì)怪你的�！� 陳子瑞的這句話，讓我增加了很多信心，心情也放松了許多。
“砰！”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了！我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喊“加油”的口號(hào)，這使我信心大增，速度也快了起來(lái)。
到了關(guān)鍵的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明顯慢了下來(lái)。可是我想：全班人都為我加油，陳子瑞還特意鼓勵(lì)我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇簦肫痍愖尤鸸膭?lì)我的話語(yǔ)，我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。
比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油，加油�！蹦猩执值纳ひ艉蛶讉�(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了我的斗志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追�？墒俏蚁衩撻_(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我感覺(jué)好像沒(méi)有什么能阻攔我了，再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng)，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛，速度變得更快了！
奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，我最終獲得了小組第三，年級(jí)第六的成績(jī)！許多人都為我豎起了大拇指！
快樂(lè)在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了，但是我永遠(yuǎn)都要向下一個(gè)成功邁進(jìn)，邁進(jìn)……
那次我成功了作文6
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)！
在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。
那次我成功了作文7
那次素描畫物品的影子，我成功了！
星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串嬑锲返挠白�。老師告訴我，說(shuō)畫物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫畫。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫，畫完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫，一會(huì)兒，就畫完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫的影子太亂了，應(yīng)該畫一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬�，但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功的�！庇谑�，我把影子擦了。
第二次，畫影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫出了第一個(gè)橫線，再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫，結(jié)果我成功了。我把畫給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
那次我成功了作文8
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊。看著清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱�！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛(ài)的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次我成功了作文9
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！
記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見(jiàn)我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀？我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng)，終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀？我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀！”
等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了！
放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功！
那次我成功了作文10
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車。
一個(gè)星期六，我們?nèi)页赃^(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著媽媽教的去做�？墒�，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車了。
通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì)成功的。
那次我成功了作文11
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的.喜悅。
記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車，我以為很容易，所以夸上自行車就像會(huì)騎自行車的人那樣騎車，結(jié)果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會(huì)騎車之前摔了好幾次車子，還好那車子比較結(jié)實(shí)，沒(méi)有被我摔壞。從那以后，媽媽對(duì)我的練習(xí)騎自行車的著一塊比一開(kāi)始更加嚴(yán)了，她說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)騎自行車后，那時(shí)的你只要騎上自行車，那時(shí)你想去哪就去哪，著會(huì)使你受益終身的�！�
所以從那時(shí)起，我不在去摔車了，而是好好學(xué)習(xí)騎自行車了
注：本文純屬虛構(gòu)，如有擂同，純屬巧合。
那次我成功了作文12
早晨一睜開(kāi)眼睛，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“真想今天過(guò)得快點(diǎn)，趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說(shuō)“我就知道為什么你這么著急，肯定是小伙伴都會(huì)騎自行車了，所以你心急如焚，想早點(diǎn)學(xué)會(huì)吧？”“是啊，我得趕緊成功學(xué)會(huì)，不然他們騎得時(shí)候我只能站在旁邊看著，那多丟人啊”我迫不及待的說(shuō)道。整個(gè)一天，我都心急如焚的盼望著早點(diǎn)放學(xué)回家。
盼星星、盼月亮，終于到了晚上放學(xué)，可是等我風(fēng)馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙，沒(méi)有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生，我真可憐呀！開(kāi)始，車子一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我指揮，像一匹沒(méi)有馴服的野馬，一會(huì)兒倒向左邊的小水塘，一會(huì)兒撞向右邊木長(zhǎng)椅。在飽嘗摔跤的滋味后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到了訣竅，兩手用力抓住車把，眼睛直盯前方，不可以東張西望，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上用力向后蹬。當(dāng)踏板移上去的時(shí)候，腳就要立刻收上去，就能順利地往前騎了。
很快，我就學(xué)會(huì)了直行，我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎，我的雙手緊緊的握著車龍頭，就像馳騁在疆場(chǎng)上的勇士雙手緊緊的握著韁繩，一個(gè)跤都沒(méi)摔就轉(zhuǎn)過(guò)去了。我興奮地在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我正策馬揚(yáng)鞭，颯爽英姿的飛馳在一望無(wú)垠的草原……
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)懂得了一個(gè)道理：想要成功就要勇敢地嘗試，還要善于思考，總結(jié)失敗的原因，不怕困難，這樣一定能邁向成功的彼岸！
那次我成功了作文13
星期天，我在家里看電視，媽媽在家里燒飯。
突然，一個(gè)洪亮的聲音響起：“康康，快去馬浜商業(yè)街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆，給你一百塊錢去買，剩下的錢隨你花�！薄疤�，剩下的錢肯定很多�？梢噪S便亂花了！不過(guò)，買菜還真有一點(diǎn)難哦！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完后，我立馬下樓，騎上了我的自行車，風(fēng)馳電摯般地走了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才到了媽媽說(shuō)的那家店。到了目的地后，我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋，來(lái)十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆，不費(fèi)吹灰之力，我全找到了。嗯，還有什么？對(duì)了，魚腥草！我急忙著出門，都忘記問(wèn)媽媽魚腥草長(zhǎng)什么樣了！我自己找呀找，但是一無(wú)所獲。這時(shí)，我很失望，因?yàn)槲覜](méi)能找到要買的魚腥草，怎么辦呢？我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個(gè)好主意，就說(shuō)：“阿姨，你能告訴我魚腥草放在哪里嗎？”“小朋友，我來(lái)幫你拿。”說(shuō)完，阿姨就給我拿了，接著說(shuō)：“這是你要的所有的菜，一共90元。”說(shuō)完，我就付了錢回家了。
今天，我成功地買到了食物，并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦，這樣才能取得成功。
那次我成功了作文14
童年是美好的，童心是純真的，在我的童年里，記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午，爸爸問(wèn)我：“宇庭，你想不想學(xué)英語(yǔ)？”“想！當(dāng)然想！” “我們單位辦了個(gè)小星星英語(yǔ)班，要不，你也去學(xué)學(xué)？” 我一聽(tīng)有機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)了，高興得一蹦三尺高！ 我們學(xué)的課文是《白雪公主》，在我的班里，我的成績(jī)算是很差的，所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空，還是北風(fēng)呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”！ 那正是個(gè)炎熱的一天，我聽(tīng)著示范帶，一次又一次地讀，但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn)，我向老師請(qǐng)教 ，終于讀準(zhǔn)了！我對(duì)著鏡子練表情，練得滿頭大汗也不叫累！總算我的成績(jī)提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對(duì)我們說(shuō)：“以前的小考都不算什么，關(guān)鍵是看這次的比賽，老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！” 十分鐘后，輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái)，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公布成績(jī)了！念了許久，沒(méi)有念到我的名字。我想，怎么還沒(méi)念到我的名字？難道我沒(méi)得獎(jiǎng)？正當(dāng)我在想的時(shí)候，老師說(shuō)道：“薛宇庭，二等獎(jiǎng)！”我簡(jiǎn)直不敢相信，老師走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分，不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力！” 頓時(shí)，歌聲和笑語(yǔ)，光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的水位，在我的心中升騰升騰，激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我想：付出的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)！
那一次，我真的成功了！
那次我成功了作文15
一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂(lè)。
那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì)。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對(duì)，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復(fù)練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì) 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功�！闭f(shuō)完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我不僅能拍很多球了，運(yùn)球也很熟練。
從此，我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí)，球技漸漸增長(zhǎng)。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊(duì)居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣�！俺晒φ哂啦环艞墸艞壵哂啦怀晒��！边@是我從中得到的最大收獲。
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