【實(shí)用】走向成功作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走向成功作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走向成功作文 篇1
合作常常有意外的收獲，因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。
我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢!。
5歲那時(shí)，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后，爸爸一邊看著簡(jiǎn)筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì)，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋，我體會(huì)到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。
走向成功作文 篇2
在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。在兒時(shí)，當(dāng)你信心百倍地舉起手準(zhǔn)備發(fā)言，得到的卻是老師不信任的目光；青年時(shí)代，當(dāng)你滿懷希望地去應(yīng)聘，得到的卻是公司老板的一再推辭；中年時(shí)代，你不遺余力地工作，得到的卻是旁人的視而不見。
經(jīng)歷這些時(shí)，我們可能會(huì)想：我那么優(yōu)秀為什么得不到別人的認(rèn)可？但你可曾思考過，得不到認(rèn)可的原因是什么？
當(dāng)一粒小石子被扔在沙灘上，它會(huì)瞬間消失在你的視線中。但是如果將這粒石子換成一顆大珍珠，你還會(huì)熟視無睹嗎？一塊普通的手表可能要不了多少錢，如果手表上有小米粒大的鉆石，這只手表可就價(jià)格不菲了！
我們自認(rèn)為優(yōu)秀，自以為在任何地方都能鶴立雞群，在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)成為眾人矚目的焦點(diǎn)。當(dāng)我們不被別人重視，得不到他人賞識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該想一想，自己是不是閃閃發(fā)光的鉆石，是不是罕見的黑珍珠。不要抱怨別人不把我們裝進(jìn)布袋里，思考一下我們是不是釘子；并非世間缺少伯樂，因?yàn)槲覀儾皇钦嬲那Ю锺R！在茫茫的.人海中我們只是一粒再平凡不過的石子。
要想被別人重視，我們必須具備鉆石一般閃閃發(fā)光的品質(zhì)，擁有珍珠一樣柔和的魅力。誠實(shí)守信好比鉆石，博學(xué)多才、寬忍厚仁好比珍珠。試著付出百倍的努力讓自己擁有鉆石、珍珠那樣的品質(zhì)，這會(huì)令我們真正與眾不同。物以稀為貴，做一顆鉆石吧，這會(huì)讓我們今后的路更平坦，讓我們離成功更近一點(diǎn)！
走向成功作文 篇3
自小，我就開始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說不出的感覺，它伴隨著我成長，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過，大概這種說不出的感覺可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!
四歲那年，我開始學(xué)琴，剛開始時(shí)我很聰明，新的曲子彈三兩下就會(huì)了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動(dòng)，我試了許許多多法子，可是都沒有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。
這時(shí)，媽媽午覺睡好了，出來找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過神來，“什么事?”媽媽說。我說：“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練�！�
開始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。
我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功!
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